2023年度党员教育工作开展情况总结报告.docx
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1、 2023年度党员教育工作开展情况总结报告【10篇】党员教育工作开展状况总结报告1 2022年,市*党委根据2022年全市党员教育培训工作重点任务安排要求,以“两学一做”学习教育为抓手,以党性教育和抱负信念教育为主线,以提高党员干部素养,增加基层党组织的分散力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,将党员教育抓在*常、融入常常,积极开展形式多样的教育培训活动,使全系统党员干部教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训工作总结如下。 一、根本状况 市*党委所属总支2个、支部7个,现有党员64名,其中女党员21名,在岗党员57名,离退休党员2名,其他党员5名。 今年以来,结合“两学一做”学习教育
2、,局党委不断加大对党员的教育治理力度,在党员干部中相继开展了“学*党规、学系列讲话,坚决抱负信念和增加“四种意识”等主题活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部理论学习制度,并将党员的培训教育纳入党建目标责任制,使全局党员教育治理根本步入了制度化、标准化的轨道,为发挥党员的先锋榜样作用,推动粮食事业持续快速进展供应了顽强的组织保证。 二、主要做法 (一)领导重视,措施得力。局党委把加强党员的教育培训工作,当作加强干部队伍建立、提高部队伍素养的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。一是制定具体的教育培训规划。年初,针对全局的实际状况,以加强十八届三中、四中、五中、六中全会精神
3、和*系列重要讲话的学习为首要任务,着眼于党员的党性教育、力量培训和学问更新,制订了学习规划。在组织学习时结合工作实际对学习的内容、形式、时间等准时进展充实和调整,保证了党员的教育培训工作既落到实处又贴近党员的思想、工作实际。二是发挥党员领导干部带头作用。局党委主要负责人按要求参与了市委组织部举办的党委*、党务工培训班,仔细学习了*系列重要讲话精神,*、党的根本学问和党内有关纪律规定等党务学问,并准时对系统内党员进展了传达。6月份,结合“两学一做”学习教育,对所属7个支部的支部*进展了专职培训。 (二)上好“党课”,增加党性意识。我们始终把提高党员的党性意识和政治素养、政治纪律作为党委的重要工作
4、列入议事日程,纳入党建工作责任制。仔细落实“三会一课”制度,把组织党员上党课作为加强党员教育治理的治本之策,长期之计,仔细抓好落实。特殊是“两学一做”学习教育以来,领导班子成员上专题党课和开展专题研讨的范围掩盖到全体党员,全年,组织全系统讲党课13次,听党课人数235人(次)。 (三)丰富学习内容,提高党员素养。为了保证党员的教育培训效果,培训党员的学习力量,提高党员的综合素养,市*党委实行形式多样,内容丰富的学习教育活动。一是狠抓党委中心组学习,着力建立学习型党委。制定了*党委中心组2022年学习规划,5名县级领导干部参与局党委中心组学习争论11次,每次时间不少于2小时。二是狠抓中层党员干部
5、的学习,把学习与促进粮食改革进展稳定严密结合起来,与推动粮食工作严密结合起来,增加了粮食系统各级领导干部谋划进展、统筹进展、优化进展、推动进展的本事。三是狠抓基层党支部的学习,坚持周五学习制度,根据把全体党员干部变成学习型党员干部的详细目标,营造了自觉学习、刻苦学习、持续学习、终身学习的深厚气氛,树立了真学、真懂、真信、真用的良好学风。全年组织集中学习101次,组织集中争论24次。四是充分利用网络学习阵地,根据干什么学什么、缺什么补什么的原则,组织党员干部理论学习和网络在线学习,机关干部人均学习分数80分以上。五是组织开展了建党95周年的纪念活动,在全系统举办了“我是一名*员”主题演讲竞赛,表
6、彰了12名优秀党务工和优秀党员,重温了入党誓词,开展了党的学问竞答等活动,使党员承受了一次思想洗礼。 (四)落实党建责任,强化教育治理职责。我们把加强领导作为党员教育治理工作的关键,仔细贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针。一是落实党建及党员教育治理责任制。常常讨论并催促检查,随时把握党员思想状况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育治理常抓不懈、持之以恒,避开时紧时松的现象;二是强化教育治理。在对党员教育治理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、党员目标治理、民主评议党员等党员教育治理制度,并在实践中不断探究、不断完善,从制度上强化了党员教育、治理、监
7、视工作,为做好党员教育培训治理工作供应了有力的保证。 三、存在问题 我局的党员教育培训工作,总体上看,已步入了制度化、标准化的轨道,但也存在一些不容无视的问题和薄弱环节。一是一些党员参与理论学习不积极,有被动应付的现象。二是党员教育治理的实效性和针对性不强,形式还不够敏捷。三是学用结合不够。在今后的党员教育培训工作中,我们要做到以下几个方面:一是要进一步加强党员的理论教育,以党的*精神和*的重要讲话精神为主线,用科学的理论武装广阔党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决*抱负信念,从根本上增加贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚决性。二是加强*和党性党风党纪教育。把*作为
8、加强党性修养的根本标准和必修课,深入开展*和党的根本学问、党史国史、党的优良传统和作风教育,引导党员坚持党的根本理论、根本路线、根本纲领、根本阅历、根本要求。三是加强党的路线方针政策和形势任务教育培训。围绕中心重大决策部署、重要会议、重大活动,准时开展形势政策教育,深入解读国家重大方针政策,针对社会普遍关注的热点难点问题解疑释惑、传递正能量,引导党员把思想和行动统一到中心精神上来,立足本职岗位作奉献。 党员教育工作开展状况总结报告2 自市交通运输局开展党史学习教育发动大会以来,我局仔细组织安排学习党史学习教育,加强基层组织建立,深入开展党史学习教育的实践活动,扎实推动党史学习工作。现将工作状况
9、总结如下: 一、加强领导,建立组织 为了确保党史学习教育扎实开展,我局成立了由党支部*、局长杨国栋为组长、党支部班子成员位副组长、局各科室长为成员的领导小组。领导小组设立在办公室,李建民副*兼任办公室主任。领导小组快速开展工作,召开专题会议讨论当前学习教育的重点及下一步工作。 二、发动部署,全面绽开 依据市交通运输局工作安排要求,我局3月29日上午召开全局发动大会。局党支部班子成员、党员干部共38参与了会议。 会议上下发了关于开展党史学习教育的实施方案。党支部*、局长杨国栋做了发动讲话。会议指出,在建党100周年降临之际,*全面开展党史学习教育,市立足百年历史新起点、全面开启现代化新征程的重大
10、决策,是全党政治生活中的一件大事,更是全系统各党组织的一项重大政治任务。会议要求,一要提高政治站位。在学党史悟思想中增信念、强定力、明方向。二要注意转化落实,在谋大局开新局中抓关键、破难题、求实效。三要增加系统思维,在党史学习教育中领先锋、压责任、见长效。要矜持把党史学习教育同推动道路运输效劳事业严密结合起来,实现党史学习教育与业务工作“两手抓”“两不误”“两促进”。 三、领导带头,以上率下 局班子成员在党史学习教育中发挥示范带头作用,领导干部做到先学一步,学深一层。3月4日局领导班子成员在3月份主题党员日会议上集中学习了学习*在党史学习教育发动大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,
11、学习贯彻全省党史学习教育发动部署大会、全市2023年度总结表彰暨2023年工作发动大会和市“*”精神。3月23日上午9:00局党支部紧急进行集体学习党史学习学习教育应知应会。领导班子带头学,副*李建民领读党员干部跟学。旨在学习原文、读原著、悟原理,深学党史。 四、丰富形式,创新载体。 (一)为加强党史学习教育,创新学习形式开展“重温红色记忆寻找红色脚印”承受红色教育。3月31日,我局党支部副*李建民、副局长单良杰带着局部党员到台前县孙口将军渡和范县颜村铺革命老区重温红色记忆,缅怀革命先烈,切实感受老一辈无产阶级革命家的革命历程,传承红色基因。 (二)为继承中华优秀传统文化,清明季节缅怀先烈、牢
12、记历史。4月2日我局组织干部职工开展了“网上祭英烈”活动,向老一辈革命家、革命先烈、人民英模表达缅怀之情和崇敬之意。 (三)组织党员干部通过关注党史故事微视频学习更多关于党史的故事和学问,丰富党史学习形式。 五、详细做法。 为了抓牢党史学习教育的执行成效、实践向导,确保党史学习教育的顺当进展。 一是我局先后购置了论*历史、*简史等书籍,保证全部党员人手一本。 二是制定了党史学习教育的学习规划,共分为三局部: 1、领导带头每月至少4次集体学习。 2、各党小组进展小组集中学习。 3、党员干部利用闲暇时间自学。 三是要求每名党员干部都要做好手写笔记的抄录,每周五都会定期检查党员干部抄录的笔记状况。
13、党员教育工作开展状况总结报告3 一年来,XX党支部根据党员教育培训工作有关要求,以加强党员先进性、纯净性为主线,增加党性、提高素养为重点,不断加强和改良党员队伍教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训工作总结如下。 一、根本状况 支部现有党员XX名,退休党员XX名,成立有XX个党小组。始终以来,支部注意对党员干部的教育培训治理力度,在支部党员干部中相继开展了“学*”“学习*新时代*特色社会主义思想”“贯彻党风廉政建立各项任务”等主题教育,建立健全党组织生活制度、三会一课制度、民主生活会制度、党员民主评议制度等,实行以岗定人、以岗定责,不断强化党员目标责任治理,使党员教育培训工作根本步入制度化、
14、标准化、程序化轨道,为XX事业稳步进展供应顽强的组织保证。 二、主要做法 (一)坚持三会一课主导,提升教育培训效果。把提高党员政治业务素养作为支部建立进展的首要目标,以党员干部教育培训作为加强党员教育治理的治本之策和长期之计。以主题党日和党课为主,实行支部*负总责,委员、党小组分级负责方式,通过领学、发言、争论相结合提升学习效果,充分发挥基层教育阵地作用。在培训内容上,以*新时代*特色社会主义思想、中心市委区委重要政策文件、党风廉政建立作为学习重点,结合典型做法和详细案例,吃透精神、融会于心,并与实际工作相结合,指导开展工作实践。今年以来,开展主题党日活动XX次,集中学习会X次,“三会一课”集
15、中学习达XX学时。 (二)夯实党员阵地建立,强化培训根底保障。制定党建阵地标准化建立工作方案,完善活动资源,建立健全党员图书室、文化活动室等场所,配齐桌椅、投影仪、音响、机顶盒等。开拓党员文化长廊,将简洁明快、寓意深刻的党建文化悬挂于支队、治超站楼道两侧。准时拓展图书资料,征订求是党课参考当代党员等各类党建杂志以及人民日报XX日报等报刊资料。为有条件的治超站建立党员活动室,选购各类党建书籍,党员每日阅读时间不少于1小时。强化经费保障,将党建经费优先用于党员教育培训工作。 (三)突出组织领导作用,深化教育培训引导。支部坚持将党员教育培训工作与XX中心工作同谋划、同部署、同落实,并列入全年党建工作
16、重要议事日程,纳入各科室、大队目标考核。做到定期讨论党员教育工作消失的问题和事项,开展阶段性催促检查,准时把握党员思想状况,有针对性做好思想政治工作,将党员教育治理常抓不懈、持之以恒,避开时紧时松的不稳定现象,确保年初有规划、年中有督查、年末有总结。 (四)完善制度建立体系,增加教育培训内力。完善支委议事制度、三会一课制度、主题党日制度、协勤考核治理方法等“三制度、两方法”,不断稳固有制度约束、有纪律监视、有奖惩规章的刚性局面。以强化纪律意识为重点,深入剖析*以来查处的典型案件,组织党员干部收看巡察利剑永久在路上忏悔录等警示教育片,凸显典型案例教育人、深刻教训警示人的效果和作用。强化廉政风险防
17、控,顺当完成全体协勤人员年度轮岗和副站长竞岗任务,激发队伍活力。 三、存在的问题 一是党员教育治理的实效性和针对性不强,形式不够敏捷。二是党员教育治理工作模式、工作方法欠缺创新力度。三是局部党员对党建工作重视程度不够,不能很好地处理业务工作与党建工作关系。 四、下一步工作准备 一是加强党员教育针对性,增加教育培训实效性,改良培训方式,科学合理安排不同层次、各种类型的学习培训,强化支部党员理论功底和综合素养。二是依托XX,实行以点带面的方法,积极挖掘先进党员典型,总结典型阅历,发挥典范力气。三是加强党员教育培训档案治理,定期梳理培训内容,不断改良工作方式,提炼总结特色亮点,助推党员教育培训工作再
18、上新台阶。 党员教育工作开展状况总结报告4 依据市委组织部关于开展我市20XX2022年遂宁市党员教育培训工作实施方案实施状况检查评估工作的通知(遂组通20XX101号)要求,市X局党组对比实施方案提出的任务要求,对贯彻落实状况进展了全面自查,现将状况报告如下。 一、贯彻落实总体状况 市X局现有党支部5个,党员99名。其中在职党员61名,退休党员38名,建立党员学习教育活动室1个。局党组始终把党员教育培训工作纳入年度目标治理考核,作为党组织*年度述职、评议、考核的内容,严格落实党员干部理论学习制度、领导干部带头学习制度。以党支部为根本单元,结合“五好党支部”创立、“三分类三升级”活动开展,开展
19、以突出抱负信念为重点的主题教育培训,有针对性地将*系列重要讲话精神、社会主义核心价值观、党风廉政建立、法律学问、中省市重要会议、文件精神等纳入重点内容的学习,历年来受训党员达500余人次,撰写学习笔记累计人均达20230余字,进一步深化了对*新时代*特色社会主义思想的熟悉,增加了“*”“*”,提升了党员干部力量素养,增加了党支部的分散力和战斗力,理顺了X转型进展工作思路。 二、主要做法和成效 (一)强化领导,夯实党员教育培训工作根底。一是加强组织领导。局党组始终把党员教育培训作为加强党的执政力量建立和先进性建立的重要任务来抓,成立了局党组*任组长,其他班子成员任副组长,各科室负责人为成员的党员
20、教育培训工作领导小组,局机关党委办负责详细组织落实各项培训工作。二是制定工作规划。依据规划要求,切实把党员教育培训工作纳入重要工作日程,逐年制定工作规划,做到任务明确,责任落实,保证了党员教育培训工作扎实有序开展。三是培训经费到位。每年安排约5万元用于教育培训经费,购置党员学习教材十余种,订阅党课、参考学习、*、学思践悟等报刊书籍3500余册。四是加强党建阵地建立。今年上半年,完善了党员学习教育活动室,建立了10项党建工作制度,党员信息,党建工作动态,配置图书资料、电脑多媒体视屏设备等,标准了机关党委及各党支部历年来的党建工作资料的统一治理,为全局党员教育培训制造了良好的条件。 (二)科学规划
21、,突出党员教育培训工作重点。一是加强中心组理论学习。每年年初制定了中心组学习规划,建立了领导干部理论学习长效机制,明确了党组“一把手”负总责,做到亲自抓、带头抓、催促学,真正做到中心组学习建立“七落实”(领导小组落实、学习资料落实、学习内容落实、学习时间落实、参学人员落实、学习制度落实、考核落实),有效提高领导干部的党性修养、理论水*、执政力量和执政水*。二是加强党员理论学习。以创立学习型机关为载体,学习政治理论、传统文化、法律法规、X业务学问,定期上交学习心得,并在学习宣传栏集中展现,相互学习,沟通体会,着力提升全局党员综合力量素养,全局上下大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的深厚气
22、氛。 (三)创新形式,丰富党员教育培训工作内容。一是实行集中、分散、自我教育相结合,开展领导宣讲、专题解读、座谈沟通、撰写心得、学问竞答等形式学习活动,累计80余次;局班子成员深入到所在党支部、扶贫联系点、联系社会区上专题党课,累计60余次;通过局门户网站、职工群、微信群和短信*台适时推送学习内容,累计800余条。二是探究党员教育+“主题党日”活动模式,观看精准脱贫题材影片、警示教育片和纪录片,催促参加党员在线学习的*台学习和关注“X员”“遂宁红土先锋”等公众号,组织党员干部到*、*、*故居承受革命传统教育。通过以上举措,确保了学习内容、学习形式、学习对象全掩盖。 (四)建立学习制度,保证党员
23、教育培训工作效果。局党组把建立健全学习制度作为治理学习、标准学习、推动学习的根本条件,努力使理论学习软指标成为硬任务,完善了党员教育培训考勤制度、自学制度、发言制度、阅历沟通等制度,形成了“每季度组织一次集中学习、讨论一个专题、每月读一本书、每年做一本学习笔记、每年至少撰写一篇调研报告或理论文章”的“五个一”学习模式,初步形成了“个人自学,在线学习,专家辅导集中研讨考察调研”的常态学习机制,确保了学习不走个场。 三、存在的突出问题及缘由 (一)党员熟悉有偏差。在市场经济的大环境下,过分看重经济收入和实现自我价值,局部党员往往以工作忙为理由,对党员身份不够重视,把受教育培训看作“软”指标,有敷衍
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