高考前夕动员大会发言稿范文汇总三篇.docx

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1、 高考前夕动员大会发言稿范文汇总三篇 敬重的教师和同学们： 大家上午好! 原来，我今日讲话的内容是年级给我规定了的，要我在今日的鼓舞势气、营造气氛，但昨天晚上在作讲话预备的时候，眼前总是出现同学们不按时起床、不吃早饭，无精打采走进教室的样子，反复消失同学们在教室里坐起，人在心不在，无所事事的样子，反复消失有的同学们三三两两吃着零食，吹着小牛，慢步校园闲适得意的样子反复消失个别同学们随时捧着手机，挂着，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游的样子心理很沉重，想换个角度，和大家一起探讨一下目前我们学生中存在的一些问题并顺势提出一些要求： 一、我们的学生无病呻呤叫苦、叫累 我们的教师、班主任也跟着叫苦、叫累，

2、为学生开脱，替学生找借口，认为不能按时起床是睡得太晚，十点四十才下晚自习;认为中午到早了，所以精力无法集中;认为高三考试多，作业多，需要休闲、放松等等。 同学们，我们大家都扪心自问一下，你们真的很苦，真的很累吗?北大学子金苏四母校衡中演讲时的一句话：高三学生在11:30之前睡觉是一种耻辱，看一看衡水中学一位高三女生在网上晒出的高中三年作过的2.41米的试卷。 面对这些，还觉得苦，还觉得累吗? 教师们，不要对我们的学生让步了。 即使他们当中有一局部人通过努力仍旧不能考上满足的大学，也应当通过高三的磨砺来练就他们的吃苦精神，练就他们不断拼搏、力求上进的精神，这些都是学生终身受益的东西。 孩子们，别

3、在最能吃苦、最该吃苦的年龄选择安逸，错过了最犯难得的吃苦经受，对人生的理解和感悟就会浅薄。 我们要学会站在今日想明天，要有明确的目标，要怀揣幻想，这个社会上许多资源都是有限的，试想一想你没有高的学历，没有一门手艺，你怎么安家立命?假如没有力量去争夺那有限的资源，面对困难，而对将来的生活，你将束手无策。 我们教育的目的是要让同学们有一个欢乐的人生，但决不是在该学习的时候去放纵，该吃苦的时候去选择安逸，真正欢乐的人生，是要趟过一条汗水的河才能抵达的。 所以，我建议我们年级的领导，我们全部的班主任，除常规工作外，把三个规定动作作好： 早操跑早操，高一学生就作得到，我们为什么作不到? 中午2:303:

4、00的考点练; 禁收机。 二、高三气氛不鼓励。 相互感染，不断传递的那种气场还没有形式，我们的学生缺少激情。 高中20_级的学哥学姐已经离开我们有两个多月，高20_级的教室也被刷新，但是，他们教室里的标语还让我们记忆犹新：要胜利，先发疯;不苦不累，高三无味;不拼不博，高三白活。 对于我们20_级的同学来说，高考不再是遥远的事情，不能你是否意识到，高考都在靠近你了，时间已经把你推到了高考的最前沿，那些标语应当移动你的教室变成你的口号，化成你的行动。 上年4月底，我们到衡水中学参观学习，感觉到衡水中学的学生激情四溢，每日坚持两操，那是跑出了激情，每日坚持一唱歌出了激情，全体学生起立唱，聚精会神的唱

5、，竭尽全力的唱，那是唱出了激情的，每节侯课间的口号喊出了激情。 这些我们布置下去了，同学们肯定要参加进来，要让标语、要让口号、要让班歌，时时提示着你：你是高三学生，要让你明白。 很累，没关系，这就是高三; 很苦，应当的，这就是高三; 选择高三，你就选择了在风雨中前行; 选择了高三，你就选择了在坎坷中攀登; 选择了高三，你就选择了失败中前行。 高三是大苦与大乐的结合点，唯有大苦，方能大乐! 三、责任感不强 同学们，你们是独生子女，你们大多没有兄弟姐妹，你们将来是你们父母的唯一依靠;你们肩上的责任特别重在在，你要想法扛得起这份责任，就得多熬一些夜，多作一些题，多读一些书，责任不是一个甜蜜的字眼，这

6、个世界人有很多事都不得不去作，就是责任使然。 你们已经成人，责任担当是你们必备的意识。 同学们，六月高考是我们人生最重要的第一关，看距离，近在咫尺，论时间，屈指可数，容不得我们有半点畏缩和迟疑，只能拍马扬鞭，放手一搏，盼望你们调动全部力气，以更加严谨的态度，更加踏实的精神，更加刻苦的训练，从每天醒来开头，每一个题目，每一节课，每一次训练，每一次总结，每一天就寝，每一次跑操，都严格要求自己，力争作到最好。 这样，明年的六月，你肯定会收获一份属于自己的胜利! 第2篇: 高考前夕发动大会发言稿 同学们： 你们好! 我是复读班的语文科任教师，06届高三奥塞班、07届复读班的班主任，一样的会已经接连参与

7、了两次，所以今日坐在这里发言，很有感慨。虽然还是这个时间还是这个大厅还是这张主席台，可是坐在这里听我发言的学生的面孔却不一样了，真是年年岁岁境相像，岁岁年年人不同。才刚刚开学，就已经离高考只有100天了。100天，弹指一挥间，在短短的100天里，我们又能做些什么?在座各位，也许分三类：有肯定实力冲击高考的高手、成绩不稳者，完全没有盼望者。 我们先说第一类：高手。 高手虽然有实力不肯定必定考得好，所要克制的是心理方面的问题。假如6月份的高考失败了，那么我肯定要说那是你自己战胜了自己。我06届有一个学生，原来很有实力冲击高考，但是她在最终阶段却由于几次小考不顺当而焦躁担心，高考第一天考语文，她竟然

8、紧急得在家嚎啕大哭，死活不愿出门，带着这样的心态进考场，高考能胜利才是怪事。看着其他平常比自己差的学生考得比自己好，她自然是懊悔不迭。好在补习一年考取了，但是她还是白白铺张了一年时间。所以我想送几句这样的话给我们高三的高手：物竞天泽，适者才能生存;沧海横流，方显英雄本色。群雄角逐，勇者必胜。我记得05届刘洋洋当时也是在100天誓师大会上高声扬言：我要制造三中的辉煌，我要改写三中的历史。够傲慢也够自信，最终他胜利了，他成了_市应届高考状元。对我们这样一个中考成绩难以择优，生源很差的一般中学来说，刘洋洋这个状元的意义很不同一般。母校的荣光召唤高三学子敢于与兄弟学校去一争高低，母校召唤_这样的高手能

9、够源源不断涌现，我盼望这些名字当中以后会有你们的名字。 接着，我们来说其次类。 我要对那些成绩中等的人说：只要不放弃，100天完全可以制造奇迹。我教过的学生中，从全市第一次摸底考试到高考提高100分的大有人在，更不要说提高50分了。06届奥赛班，一摸有两个学生，一个考了397分，一个考了420多分。当时我都想，这两个确定没盼望，可是高考时一个考508分、一个考509分、均超本科线10多分。07届复读班有个姓何的学生，开学不久就找到我说，自己没有盼望，想回家复习，我说，你大半学期都坚持了，最终这不到100天你无论如何要坚持，再说你走了，钱也不会退给你。你至少得把这钱消费完吧。于是他留下了，最终高

10、考他考了504分，现在江西财大。再说两个反例。上一届我的高四(16)班可说绝大局部学生都是幻想成真，但仍有两个例外，这两个学生都是教师认为肯定考得好的，但高考后一个根本没考上，一个考是考上了，只刚到二本线，而他本是班上三号种子选手，与二号种子选手进班的分数只相差15分，可是最终高考分数却相差了80多分。缘由何在?后来我了解到的状况是这个学生还有前面那个学生以为自己高考必胜无疑，直到高考前还在打电脑，甚至玩通宵。高考就是这么公正，你做了什么，他就回赠你什么。特殊是对于那些成绩中等的学生来说，你放一放就下去了，但你蹭一蹭也就上去了。说到努力，我听过最疯狂的例子是06年我们三中补习班有个学生由头年高

11、考的380多分提高到其次年的580多分，超重点线30多分。他是怎么制造奇迹的呢?他的同学说，他做过的卷子有一米多高。我前面说到的那个考509的学生，他语文每次都拉后腿，我记得最终100天他是这么做的：他每天黄昏坚持在教室做一套语文选择题，做完后对答案，看不懂答案的就问我。由于那时我也坚守在教室，所以几乎每天我都要答复他的问题，这样坚持的结果是高考他语文考了117分，留意当时三中的最高分是119分。 最终我要对那些自以为毫无盼望冲刺高考就预备破罐子破摔的学生说：学得一点是一点。你们高考后有三条路：读专科、复读、务工。 先说读专科。三本、一专、二专，要不要成绩?别看小小专科，也是分档次的，分数越高

12、，读的学校的档次越好，现在连_高专学校还要360多分呢。要是你进了专科，你又想专升本，没学问积存怎么能实现。这次春节我第一届平行班有个学生来探望我，让我很有感慨。他当年只考取一所专科学校九江学院，在这几年里，他完成了几件大事：顺当通过大学英语四级、六级，顺当专升本，今年刚参与讨论生考试，就等3月份出成绩，虽然他认为把握比拟大，但万一没考取，他仍旧会再试，由于他还要读博，以实现自己最终的目标到大学教书。他对我说，要不是当时在一般一般高中从没放弃过学习，现在不要说考研，什么专升本想都别想。 其次说复读，复读也要分数，分数越高，考取的可能性也就越大。 最终说就业，我第一届带的是平行班，学生毕业后根本

13、务工。不过他们的境遇可说是两个极端。其中有四个学生我印象特殊深。一个叫陈某某的，大前年参与公安系统的公务员考试，无论文化考试还是体能测试，均是考分第一，现在是一名公务员，工资比我高得多。一个叫_的，现在_当兵，是部队副大队长，已在解放军报上发表必备文章，一个叫_的女孩子已经顺当通过面试成为一名女警，而我的语文科代表在当配药医师，由于以前文言文学的好，别人看不懂的古医书，于她来说简直是小菜一碟。这些学生当年都没有实力考取大学，但他们从来没有放弃过学习，虽然这些积存当时没有帮忙他们考上大学，但总归有一天它们会发挥大作用。而那些曾经称赞这些即使是身处平行班仍旧努力学习的学生，他们又混得怎么样呢?一个

14、从来不学的现在还在打辍，其他人中竟然还有在家学“电玩”专业的。我知道我们这一届平行班里有些女孩只知道做头发，发短信，穿戴像少妇;男孩子呢，抽烟喝酒电玩，头发一律像“刺猬”。他们要不就是根本不想将来要不就是认为一切有父母的安排。我要说在_混混还可以，假如你去外面世界闯一闯，你就知道什么叫竞争了。 说实话，这个学期我本可以在家休假，可是我来了，不是谁逼着我来，我是高快乐兴地来的。我来是由于我觉得我们这一届大有盼望，我盼望与我的学生一起努力一起吃苦，一起珍惜一百天，拼搏一百天，奋斗一百天，盼望与我的学生一起制造辉煌，盼望6月过后能和大家痛饮一杯庆功酒。 第3篇: 高考前夕发动大会发言稿 敬重的各位领

15、导、教师们： 大家好，我是来自高三二部的班主任郭金忠。自从参与工作以来，我始终从事班主任工作，今年第八次带毕业班。大家都知道，班主任工作有着肯定的特别性，要履行更多的职责，付出更多的心血。我觉得班主任的工作是实实在在的，没有什么高深的理论，却也来不得半点虚假。下面我就班主任工作谈谈我的一些感受。 一、以身作则，发挥自身的表率作用。 班主任与学生接触最多，影响也最深。一言一行能对学生产生潜移默化的影响。身教胜于言教，以自身的力量和专业学问去影响学生、感染学生，让学生感受到一种积极向上的生活和学习态度，帮忙学生养成好的习惯。 二、充分信任，公平对待学生。 学会敬重和喜爱每一位学生，公平、公正地对待

16、每一位学生。尤其对于高三学生，来自升学的压力比拟大，学生更为敏感和脆弱。我们要正视学生犯错误，关键是如何帮忙其改正，更要讲究方式、方法。有的学生适合比拟合理地批判，有的学生适合委婉指出其错误，要做到心中有数、对症下药，取得良好的效果。 三、树立明确的班级目标，制定合理的班级治理制度。 班级目标是一个良好班集体形成的条件和前进的动力。制定班级治理制度必需具有科学性、有用性，要求全班学生共同参加，并在班会课上争论通过。这样，同学们可以更好地遵守和贯彻落实。 四、与各科教师亲密协作，积极协调。 班级治理工作，离不开每一位任课教师的亲密协作。积极做好协调工作，让教师们的努力形成合力。 _中的进展，我们是见证者，参加者;高考辉煌，我们是加油者，憧憬者。_中学新的一页已经翻开，让我们携手努力，共同制造出更加辉煌的成绩，为青春留一段无悔的记忆，为_中20_高考大捷画上浓墨重彩的一笔，感谢大家。