2023年度学生爱护公物倡议书菁选五篇.docx

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1、 2023年度学生爱护公物倡议书,菁选五篇（全文完整）学生爱惜公物建议书1 同学们： 现在，当我们闲逛在多彩的三中校园中，观赏着美丽的风光，倾听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到一些不和谐现象：消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门 如此这些令人痛心的现象给我们漂亮的校园留下了些许的圆满。如此种种，也不禁让我们感到忧虑和担心：莫非这就是我们的道德品质？这就是我们的文明素养？ 当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时，你可曾想到它们也会无助地抖动；当你在雪白的墙壁上涂鸦自己的艺术时，你可曾想到它们也会心疼自己洁白的外衣；当你几经迟疑却还是没有准时制止

2、那些不文明时，你可曾想过再多一点士气就会使我们的校园多一点和谐，使他人的心房多一点光亮？ 众所周知，我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此，开学后，我们见到的是修葺一新的卫生设施，这大大改善了同学们*日里的学习生活条件，信任很多同学也有所感受。但是仍有少局部同学无视学校相关规定、忽视文明用厕公约而对公共设施进展破坏和损毁，随便拆卸厕所隔板门。这是我们不情愿看到的。 菁菁校园，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在；莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累。爱惜我们的校园、爱惜校园里的一切公共

3、财物，是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德在校园里的表达。在此，特向全校同学发出如下建议： 一、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 二、爱惜学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱惜学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇；不随便拆卸厕所门。 五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹，不撞击墙柱。 六、爱惜学校资源，

4、顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电，拧紧水龙头，节省每一滴水。 七、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出花坛，不攀折花木。 八、爱惜图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。 九、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 十、充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到生活中来。 同学们，校园是我家，治理靠大家，爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大，也是一个人综合素养的外在表现。高二（1）班全体同学发起建议：请让我们从我做起，从身边

5、做起，从小事做起，养成爱惜公物的好习惯，专心去爱惜全部的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素养的高中学生！让我们积极地行动起来，为我们美妙的校园增光添彩！ 建议人： 日期： 学生爱惜公物建议书2 各位教师、同学： 大家早上好！今日我*下讲话的题目是：爱惜公共财物，从小做起。一说起爱惜公物，或许有人会认为这是老生常谈，由于类似“爱惜公物荣耀，破坏公物可耻”、“爱惜公物，人人有责”这样的口号唯恐连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观看就会发觉，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，试验室被拆

6、掉凳面的凳子，校园里被攀折的花枝，地面上被拖行的午餐箱。你有没有想过，不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。还会增加学校对公物的修理费用。不过令人欣慰的是，爱惜公物不尽人意的究竟是少数，在校园里我们也看到了许多漂亮的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们顺手关掉了水龙头，教室没人时顺手关掉了电灯、电扇，他们爱惜着自己的课桌椅，他们当心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木。这样的例子举不胜举。他们以悄悄的行为在爱惜公物方面为我们做出了典范，他们使得我们的校园更漂亮了。 同学们，爱惜公物是关怀集体的表现，我们要把它落实在行动上。在此

7、，特如下建议：爱惜公物从我做起，挪动桌椅当心翼翼，桌面椅背干洁净净；开门开窗轻手轻脚；扫帚拖把不当武器；雪白墙上不留脚印；午餐饭盒轻拿轻放；花草树木细心呵护。 亲爱的同学们，有很多爱惜公物的事情只是举手之劳，让我们像爱惜自己的眼睛一样爱惜公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一个真正的爱惜公物的文明人。信任我们的校园在我们每个人的细心呵护下将变得更加漂亮、动人。感谢大家。 建议人： 日期： 学生爱惜公物建议书3 亲爱的同学们： 教室是我们承受教育、积存学问、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所，

8、是我们应当重点爱护的对象。但近段时间我们发觉，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象非常突出，桌面上刻画的图案和文字如同“牛皮癣”严峻影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应当是天之骄子素养的表达。 为了弘扬高尚道德风气，养成文明行为的好习惯，我们特发出如下建议： 一、爱惜公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，爱惜校园是我们义不容辞的责任。 二、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见

9、或扬长而去，应当准时提示、劝阻他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、要充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到行动上来。 同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱惜公物，做一个文明、进步、阳光的大学生。 建议人： 日期： 学生爱惜公物建议书4 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱惜学校环境，捡起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅，不乱涂、画、刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 四、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。 五、爱惜学校清洁卫生工具，仔细爱

10、惜，轻拿轻放。 六、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 七、爱惜学校资源，顺手关闭日光灯、电扇的电源，节省每一度电。 八、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 九、爱惜校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 十、爱惜图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，准时归还。 学生爱惜公物建议书5 一、爱惜公物，从我做起。爱惜校园的一草一木。爱惜教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。爱惜体育设施和用品，正确使用卫生劳开工具。 二、爱惜公物，从小事做起。留意节省，准时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝铺张，爱护校园财产安全。 三、爱惜公物，从身边做起。不乱涂乱画乱

11、扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。不损坏公共场所任何设施。 四、爱惜公物，人人有责。盼望同学们相互监视、相互提示，共同养成爱惜公物的好习惯。 我们信任：我们全校师生携起手来，全体发动，全员参加，以仆人翁的姿势全员治理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。让爱惜公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱惜公物成为我们每个同学的良好习惯。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，专心爱惜学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱惜公物的文明人。 学生爱惜公物建议书 (菁选5篇)扩展阅读 学生爱惜公物建议书 (菁选5篇)（扩展1） 中学生爱惜公物建议书3篇 中学生爱惜公物建议书1 各位同学、*们： 同学们，当你走进

12、洁净干净的校园，你肯定心情舒服。当你闲逛于校园中，眼前消失这样的景象：道路旁的绿树威严凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光光明，人心也光明，有洁白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;教室里，设备无一不完整，更是洁净，干净。 打破期盼，回到现实，请同学们认真看看我们的校园：操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了. 它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高宏大的抱负，还肯定要有高尚的品德。

13、没有高尚的品德，再崇高再宏大的抱负也是不能到达。”我们想要安康地进展，想要将来有所成就，首先就必需严格要求自己。作为学生，我们应当爱惜公物，节省水电，反对破坏公物，铺张水电。教育部公布中学生日常行为标准明确规定：“爱惜公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为标准，给学校财产造成了铺张，有的影响了学校正常秩序。 针对以上状况，学校团委、学生会向全体同学、*发出建议： 一、爱惜学校花草树木，不随便进出花坛，不攀折花草树木。 二、爱惜学校环境，顺手捡起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 三、爱惜学校黑板，不拍打敲击，不乱

14、涂乱画。 四、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼，准时整理抽屉。 五、爱惜校舍墙体、门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。 六、爱惜学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。 七、爱惜学校资源，顺手关闭电灯和电教设备的电源，节省每一度电。 八、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 九、爱惜校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。 十、爱惜操场和一切公共设施，文明使用，不敲打不毁坏。 同学们、*们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物

15、的行为。 同学们、*们，爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧! 建议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 中学生爱惜公物建议书2 各位同学， 大家好。 为了弘扬高尚道德风气，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下建议： 一、爱惜校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德在校园里的表达，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则。作为学校的一员，爱惜校园是我们义不容辞的责任。 二、爱惜公物是培育学生良好习惯的需要。每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵

16、抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、人为损坏公物的.行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、我们要充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到生活中来。 同学们，校园是我家，治理靠大家。细节成就标准，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来，为我们美妙的校园增光添彩 建议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 学生爱惜公物建议书 (菁选5篇)（扩展2） 爱惜公物建议书 爱惜公物建议书 在进展不断提速的社会中，建议

17、书在我们的视野里消失的频率越来越高，建议书具有广泛的群众性的特征。在写之前，可以先参考范文，下面是细心整理的爱惜公物建议书，盼望对大家有所帮忙。 爱惜公物建议书1 公司领导，各位同事： 今日公司在这里盛大举办卓越团队-标准化治理工程启动大会，我怀着无比感动心情倾听公司领导和专家的发言，作为公司重要岗位之一，也是公司治理人员，我真心的盼望公司在杨总带着下，在公司全体员工的共同努力之下，每年能快速，稳健，超常规的进展，我目睹公司创业之来走过点点滴滴的不*凡一天有一天，公司领导在新时代的市场经济中提出重要的指示和思路。我打算在以后工作中，起到带头示范作用。决心如下： 1、仔细贯彻落实公司各种的思路、

18、方针、政策，准时完成领导安排的各项工作。团结同事，坚决根据公司领导的工作部署去开展工作。 2、仔细做好的各种工作，在公司领导的指导下，扎实抓好住公司给予各项的工作，在工作中充分发挥自己的领导带头作用，誓拿成绩说话。 3、仔细做好其他工作，在*时的工作中严格遵守和贯彻落实各项公司运营制度和部门规章，努力做到工作职业化、运营流程化、落实细致化、目标责任化，尽职尽责做好本职工作。 4、严于律已、团结同志，在工作、生活、学习上时时到处按一个公司治理者的标准要求自己，不辜负公司领导对我的培育和教育， 发挥好榜样带头作用。在工作和生活中注意团结同志，互帮互助、取长补短、共同进步。坚决遵守公司的各项规章制度

19、。 5、保证在新的20xx年里，严格贯彻公司绩效考核的制度，不消失任何推诿扯皮现象，落实公司业绩达标治理制度，每月保证完成公司及领导下达各项业绩任务。 决心人： 爱惜公物建议书2 致全旗市民： 忽必烈广场、金连川湿地公园、生态园是我旗对外展现宣传我旗蒙元文化、风土人情的窗口，也是全旗市民休闲、消遣、健身的场所，但这几处广场的公共财物近期遭到不同程度的破坏。破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风气，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全旗市民发出如下建议： 一、爱惜公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德表达。社会公德是全旗公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准

20、则。作为正蓝旗人，爱惜公共场所的一切公共财物是我们义不容辞的责任。 二、从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、人为破坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿，发觉身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示，劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们携起手来，爱惜公物，珍惜公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的正蓝旗在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人。 爱惜公物建议书3 亲爱的同学们： 在我们漂亮的校园内，有极个别的同学贪吃零食，乱扔垃

21、圾，随便破坏公物，与学校要求极不协调。 为提高全体同学爱惜公物意识，培育爱惜公物的良好行为习惯，我们向全校同学发出建议： 一、爱惜图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。 二、爱惜学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱惜学校公共设施，不在操场上玩火，不得穿皮鞋进入操场，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。 六、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴

22、水。 七、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出花坛，不走泥巴路，不攀折花木。 八、住宿生疼惜床铺、门窗、衣柜等公物，人走门关。损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。 同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大，也是一个人综合素养的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧。 爱惜公物建议书4 亲爱的同学们： 学校是我们承受教育、积存学问、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生

23、活的主要场所，是我们应当重点爱护的对象。但近段时间我们发觉，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象非常突出，学校各类公共设施毁坏严峻，同学们离开教室时也没有养成顺手关门锁门的习惯。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应当是天之骄子素养的表达。 为了弘扬高尚道德风气，养成文明行为的好习惯，电气工程系团总支学生会特发出如下建议： 一、爱惜公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，爱惜校园是我们义不容辞的责任。 二、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。

24、 三、发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、要充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到行动上来。 五、爱惜学校花草树木，不随便进出花圃草坪，不攀折花木。 六、爱惜学校环境，顺手捡起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 七、爱惜学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 八、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅， 九、爱惜校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球。 十、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 十一、爱惜校园内的体育设施，不随便攀爬登高；爱惜消

25、防设施，不损坏。 十二、爱惜楼道及走廊上的扶手，不敲击、不攀爬，爱惜操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。 十三、同学们应养离开教室、寝室顺手关门的习惯。 十四、治理教室门钥匙的同学应每天留下锁门、并检查门窗是否锁好。 同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱惜公物，养成顺手关门的好习惯，做一个文明、进步、阳光的大学生。 爱惜公物建议书5 现在，当我们闲逛在多彩的三中校园中，观赏着美丽的风光，倾听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到一些不和谐现象：消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门 如此这些令人痛心的现象给我们漂亮的校园留下了些许的圆满。如此种种，也

26、不禁让我们感到忧虑和担心：莫非这就是我们的道德品质？这就是我们的文明素养？ 当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时，你可曾想到它们也会无助地抖动；当你在雪白的墙壁上涂鸦自己的艺术时，你可曾想到它们也会心疼自己洁白的外衣；当你几经迟疑却还是没有准时制止那些不文明时，你可曾想过再多一点士气就会使我们的校园多一点和谐，使他人的心房多一点光亮？ 众所周知，我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此，开学后，我们见到的是修葺一新的卫生设施，这大大改善了同学们*日里的学习生活条件，信任很多同学也有所感受。但是仍有少局部同学无视学校相关规定、忽视文明用厕公约而对公共设施进

27、展破坏和损毁，随便拆卸厕所隔板门。这是我们不情愿看到的。 菁菁校园，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在；莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累。爱惜我们的校园、爱惜校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德在校园里的表达。在此，特向全校同学发出如下建议： 一、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 二、爱惜学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不

28、随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱惜学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇；不随便拆卸厕所门。 五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹，不撞击墙柱。 六、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电，拧紧水龙头，节省每一滴水。 七、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出花坛，不攀折花木。 八、爱惜图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。 九、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗

29、不良行为的新风气。 十、充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到生活中来。 同学们，校园是我家，治理靠大家，爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大，也是一个人综合素养的外在表现。高二（1）班全体同学发起建议：请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱惜公物的好习惯，专心去爱惜全部的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素养的高中学生！让我们积极地行动起来，为我们美妙的校园增光添彩！ 爱惜公物建议书6 亲爱的同学们： 洁净干净的校园，能使人心情舒服。学校是我们共同的家园，我们更应当珍惜她、爱惜她、爱护她。为了提高全体同学爱惜公物的意识，培育爱惜公物的良

30、好习惯，现面对全体同学发出建议： 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱惜学校环境，捡起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅， 不乱涂、画、刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 四、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。 五、爱惜学校清洁卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。 六、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 七、爱惜学校资源，顺手关闭日光灯、电扇的电源，节省每一度电。 八、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 九、爱惜校园内的体育设施及

31、清卫设施，不损坏、不攀爬。 十、爱惜图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，准时归还。 爱惜公物，人人有责。从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。爱惜学校公物，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一个真正爱惜公物的文明学生。 爱惜公物建议书7 全市广阔干部职工、人民群众： 第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，到处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热忱效劳，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“*茉莉之乡”新形象，展现了新时代市民的文明风采。 为了喜迎“一会一节”到来，加大建立力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广阔居民供应了美丽的休闲消遣场所，供应了

32、良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施效劳城市功能的正常发挥，也损害了良好的城市形象。 公共设施是为公众的需要而设置的，既便利了人们的生活，也为城市增加了亮丽的颜色，作为一个公民，我们有责任和义务爱惜公共设施。我们建议： 一、以爱惜公共设施为荣，以破坏公共设施为耻。我们要像爱惜自己的私人财产一样爱惜公共设施;要像疼惜自己的身体一样，疼惜公共设施;自觉养成爱惜公共设施的习惯，对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进展准时劝阻和举报。 二、爱惜公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不

33、践踏草坪;文明游园，爱惜公园的喷泉、健身器材等设施。 三、爱惜市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。 四、爱惜公园亮化和路灯设施。不擅拘束城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械，确保安全使用。 公共设施爱护得好坏，反映了一个城市公民的素养与文明程度，表达了一个城市的形象。“天下大事，必行于细”。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，爱惜公共设施、建立美妙家园的先行者，建立得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的，让我们专心呵护! 爱惜公物建议书

34、8 各位教师、同学： 大家早上好！今日我*下讲话的题目是：爱惜公共财物，从小做起。一说起爱惜公物，或许有人会认为这是老生常谈，由于类似“爱惜公物荣耀，破坏公物可耻”、“爱惜公物，人人有责”这样的口号唯恐连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观看就会发觉，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，试验室被拆掉凳面的凳子，校园里被攀折的花枝，地面上被拖行的午餐箱。你有没有想过，不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。还会增加学校对公物的修理费用。不过令人欣慰的是，爱

35、惜公物不尽人意的究竟是少数，在校园里我们也看到了许多漂亮的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们顺手关掉了水龙头，教室没人时顺手关掉了电灯、电扇，他们爱惜着自己的课桌椅，他们当心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木。这样的例子举不胜举。他们以悄悄的行为在爱惜公物方面为我们做出了典范，他们使得我们的校园更漂亮了。 同学们，爱惜公物是关怀集体的表现，我们要把它落实在行动上。在此，特如下建议：爱惜公物从我做起，挪动桌椅当心翼翼，桌面椅背干洁净净；开门开窗轻手轻脚；扫帚拖把不当武器；雪白墙上不留脚印；午餐饭盒轻拿轻放；花草树木细心呵护。 亲爱的同学们，有很多爱惜公物的事情只是举手之劳，让我

36、们像爱惜自己的眼睛一样爱惜公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一个真正的爱惜公物的文明人。信任我们的校园在我们每个人的细心呵护下将变得更加漂亮、动人。感谢大家。 爱惜公物建议书9 亲爱的同学们： 校园是我家，爱惜靠大家。在校园里我们常常会看到许多漂亮的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，他们顺手关掉水龙头，他们爱惜自己的课桌椅，他们爱惜校园里的花草树木。他们使校园更漂亮了，我们要真诚地感谢这些自觉爱惜公物、爱惜校园的同学。 可是，在我们漂亮的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与铺张现象时有发生：有的同学拳打

37、脚踢，将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随便用笔涂画还用小刀刻划等等。给大家的学习生活带来不便，造成了不良影响。 借此时机，我们向全体同学发出如下建议： 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木。 二、爱惜学校环境，不乱扔纸屑，能捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 三、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 五、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不留下任何印迹。 六、爱惜学校卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。 七、爱惜学校教室公物，不乱踢打、撞击门窗。 八、爱

38、惜学校资源，顺手关闭电灯等电源，节省每一度电。 九、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 十、爱惜校园内的体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。 十一、自觉制止破坏公物行为，敢于举报一切破坏行为。 十二、损坏公物者，一经查实，照价赔偿，同时系里将缩减相应班级的评优、奖学金、补助等名额。 同学们，学校是我们共同的家园，我们要像爱惜自己私人物品一样爱惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从自身做起，从现在做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧! 爱惜公物建议书10 亲爱的同学们： 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其

39、实爱惜公物做起来也很简洁，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，到处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。便利他人就是便利自己!我们在此严肃发出建议： 一、爱惜公物，从我做起。爱惜校园的一草一木。爱惜教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。爱惜体育设施和用品，正确使用卫生劳开工具。 二、爱惜公物，从小事做起。留意节省，准时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝铺张，爱护校园财产安全。 三、爱惜公物，从身边做起。不乱涂乱画乱扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。不损坏公共场所任何设施。 四、爱惜公物，人人有责。盼望同学们相互监视、相互提示，共同养成爱惜公物的好习惯。 我们信任：我们全校师生携

40、起手来，全体发动，全员参加，以仆人翁的姿势全员治理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。让爱惜公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱惜公物成为我们每个同学的良好习惯。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，专心爱惜学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱惜公物的文明人。 爱惜公物建议书11 各位教师、各位同学： 大家好! 同学们，当你走进洁净干净的校园，你肯定心情舒服。当你闲逛于校园中，眼前消失这样的景象： 道路旁的绿树威严凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光光明，人心也光明，有洁白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈

41、，那就轻轻拉一拉窗帘，拦住狂魔般的艳阳吧!教室里，设备无一不完整，更是洁净，干净。 打破期盼，回到现实，我请同学们认真看看我们的校园;操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了 它们仿佛都在控诉一些不良的 罪行 。陶铸先生曾经说过： 一个人有了崇高宏大的抱负，还肯定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再宏大的抱负也是不能到达。 我们想要安康地进展，想要将来有所成就，首先就必需严格要求自己。作为学生，我们应当爱惜公物，节省水电，反对破坏公物，铺张水电。教育部公布小学生日常行为标准明确规

42、定： 爱惜公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。 这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为标准，给学校财产造成了铺张，有的影响了学校正常秩序。针对这种状况，我特向全体同学发出建议： 一、爱惜学校花草树木，不随便进出花坛，不攀折树木。 二、爱惜学校环境，顺手捡起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 三、爱惜学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 四、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼，准时整理抽屉。 五、爱惜校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。 六、爱惜学校清洁卫生工具，轻拿

43、轻放，摆放整齐。 七、爱惜学校资源，顺手关闭电灯和电教设备的电源，节省每一度电。 八、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 九、爱惜校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。 十、爱惜操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。 同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧! 建议人： 日期： 爱惜公物建议书12 亲爱的同学们： 洁净干净的校园，能使人心情舒服。学校是我们共同的家园，我们更应当珍

44、惜它、爱惜它、爱护它。为了提高全体同学爱惜公物的意识，培育爱惜公物的良好习惯，现面对全体同学发出建议： （一）不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 （二）关门窗时要当心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱惜门锁，做到人走关窗锁门。 （三）节省用电，不任凭开拉电灯，做到人走灯灭；不铺张自来水和开水，水龙头用完后马上关好。 （四）班内的卫生工具要爱惜，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要准时送还。 （五）爱惜好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱惜黑板报的字画。 （六）爱惜好音、体、美器材及有关仪器设施；做试验时，要在教师的指导下进展，爱惜试验仪器及室内设备。 （七）爱惜草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。 （八）要爱惜学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。 （九）要爱惜宿舍财产，做到顺手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。 （十）发觉身边的同学肆意破坏公物要准时提示、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 爱惜公物，人人有责。从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。爱惜学校公物，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一个真正爱惜公物的文明小学生。 建议人：xxx 时间：xxxx年xx月xx日 爱惜公物