2022年上半年安徽教师资格证考试中学《综合素质》真题参考答案.docx

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1、2023 年上半年安徽教师资格证考试中学综合素养真题参考答案一、单项选择题(本大题共 29 小题，每题 2 分，共 58 分)。1. 某中学校长对素养教育检查组说：“我们学校对素养教育格外重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。该校长对素养教育的理解( 。)A. 不正确，素养教育不等于课外活动B.不正确，素养教育不包括兴趣小组C.正确，素养教育要开展课外活动 D.正确，素养教育要组建兴趣小组【参考答案】A 【解析】素养教育是促进学生全面进展的教育，实施素养教育必需坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地进展。因此，素养教育不等于

2、课外活动。2. 陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手答复以下问题。有时候教师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学识笑。教师课下向陈涛问明缘由后赐予鼓舞。教师的做法( 。)A. 正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，挫伤了其他同学的乐观性D.不正确，损害了其他同学的正义感【参考答案】B 3.“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明白环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是( 。)A.促进了人的生疏的进展B.促进了人的气质的进展C.促进了人的精神的进展D.促进了人的实践的进展10【参考答案】B 【解析】气质是一种稳

3、定的心理特征，不易受环境影响。4. 张教师在教学中常常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些方法教学更有效呢?“这些材料适不适合全部学生?张教师所处的教师专业进展阶段是( 。)A. 关注进展阶段B.关注生存阶段C.关注情景阶段D.关注学生阶段【参考答案】D【解析】处于关注学生阶段教师将考虑学生的个别差异，生疏到不同进展水平的学生有不同的需要， 依据学生的差异实行适当的教学，促进学生进展。5. 中华人共和国宪法规定，我国的根本制度是( 。)A. 人民民主协商制度B.民主专政制度C.人民代表大会制度D.社会主义制度【参考答案】D 【解析】依据宪法第1 条的规定，中华人民共和国是工人阶级领导

4、的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。因此，社会主义制度是我国的根本制度。6. 某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费工程，该校做法( 。)A. 不合法，义务教育学校不能收费B.不合法，学校必需公开收费工程C.合法，学校有自主治理权D.合法，学校是按规定收费【参考答案】B【解析】依据中华人民共和国教育法第三十条规定，学校及其他教育机构应当履行遵照国家有 关规定收取费用并公开收费工程的义务。7. 某中学教师黄某认为自己学历和力气都已达标，拒绝参与教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法( 。)A. 正确，教师可以放弃个人权利B. 不正确，教师不能放弃培训的权 利 C

5、.正确，教师享有专业自主权利D.不正确，提高业务水平是教师义务【参考答案】D 【解析】依据中华人民共和国教师法第八条规定，教师应当履行不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平的义务。8. 大学毕业的陈某曾因有意犯罪被判处有期徒刑 1 年，刑满释放后，他前往某初级中学应聘学校( 。)A. 不得聘用B.可以聘用C.应当聘用D.暂缓聘用【参考答案】A 【解析】依据中小学幼儿园安全治理方法第三十五条规定，学校教职工应当符合相应任职资格和条件要求。学校不得聘用因有意犯罪而受到刑事惩罚的人，或者有精神病史的人|担当教职工。9.15 岁的李明常常纠集他人结伙滋事，扰乱治安。其监护人提出申请，将李明送往工读学校

6、进展矫治和承受教育，对于这一申请具有审批权的是( 。)A.当地公安部门B.教育行政部门C.李明所在学校D.当地人民政府【参考答案】B【解析】第三十五条规定，对未成年人实施本法规定的严峻不良行为的，应当准时予以制止。对有 本法规定严峻不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互协作，实行措施严加管教，也可以送 I读学校进展矫治和承受教育。对未成年人送工读学校进展矫治和承受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学 校提出申请，经教育行政部门批准。10.17 岁的高中生江某涉嫌犯罪被实行刑事强制措施，案件尚在审理阶段，所在学校以此为由取消了其学籍，该校做法( 。)A.合法，学校可以取

7、消江某学籍B.合法，学校有惩罚学生的权利C.不合法，判决生效学校也不得取消江某学籍D.不合法，判决生效前学校不得取消江某学籍【参考答案】D 【解析】依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十四条规定，对于被实行刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。11. 初中生林某在参与学校组织的春游时不慎摔伤。经认定，学校有确定过错，对于这起事故，学校应当( 。)A.对林某补偿经济损失B.对林某补偿精神损失C.对林某依法赔偿损失D.与林某平均分担损失【参考答案】C 【解析】题干所述学生损害事故中，学校有确定的过错，有过错的当事人应当依法担当相应的责任。所以，学校应当依法对林某赔

8、偿损失。12. 某私人企业在某省投资建了一所中学，学校拟聘请一位外籍人士担当学校校长，这所学校的做法( 。)A. 正确，我国学校的校长可以由外籍人士担当B. 正确，外籍人士经过许可可以担当民力学校的校 长 C.错误，中国学校的校长只能由中国国籍的公民担当D.错误，外籍人士必需在中国居住一段时间才可以担当校长【参考答案】C 【解析】依据中华人民共和国教育法第三十一条规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必需由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担当，其任免依据国家 有关规定办理。所以，该学校的做法是错误的。13. 初一语文单元测验中，王教师觉察某学生抄袭

9、了一道 1 分的题目。阅卷时，他在这个学生的试卷上打分为“90-1 ”，该生拿到试卷后格外惭愧，要求改为 89 分。王教师给他批了一个“89+1 ”，并对他说：“知错能改就好，这 1 分是对你能生疏和改正错误的嘉奖。”王教师的做法所表达的教师劳动特别性不包括( 。)A.阶段的特别性B.任务的特别性C.对象的特别性D.工具的特别性【参考答案】D 【解析】题干中王教师觉察学生抄袭了-道 1 分的试题，他没有简洁的指责学生，而是通过打分使学生自己生疏到错误，并主动改正错误。在这个过程中，王教师秉持学生是进展中的人，表达了教师劳动对象的特别 性;王教师不仅教会学生学问还在实际过程中培育学生“诚信考试”

10、“知错能改”的品德，这表达了教师劳动任务的特 殊性;王教师对学生作弊的整个处理方法表达了教师劳动阶段的特别性。因此，题干的描述表达了教师劳动对象的特别 性、劳动任务的特别性和劳动阶段的特别性。14. 对教师“廉洁从教要求具体内容不包括( 。)A.不在学生面前埋怨自己的薪酬B.不收取学生及家长的任何礼物C.校外兼职不得影响本职工作 D.不贪占公共和他人钱物【参考答案】C 【解析】以身作则，表达在为人作风上，就是“廉洁奉公”。这一行为要求在教师方面,就是要求教师不从学生那里谋取自己的利益，就是“廉洁从教”。C 项中的教师参与校外兼职来谋取私利的做法违反了“廉洁从教”的要求。15. 方教师和家长联系

11、严密，要求家长每天检查孩子的学习状况，还从专业的角度要求家长完全按教师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方教师的做法( 。)A.不行取，不应把家长当作教师的“助教” B.不行取，不应把教育的责任推卸给家长C.值得提倡，共同教育学生可以增加教育的效果D.值得确定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势【参考答案】A 【解析】“为人师表”的教师在职业道德标准，要求教师在处理与家长关系时应遵循的道德要求有:(1) 主动与学生家长联系，(2) 认真听取家长的意见和建议; (3)敬重学生家长的人格; (4)教育学生敬重家长。题干中的方教师虽然与家长联系严密，但是该教师从专业的角度要

12、求家长完全按教师说的方法来教育孩子，这是把家长当作 自己的“助教”，这种做法是不行取的。16. 学期开学，王教师在点名时，被“肖德彬”这个名字难住了。前两个字已经读出口了，第三个字到底读什 么呢?彬字虽然能看清但好打印不如前两字清楚，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得格外犯难。王教师的做 法恰当的是( 。)A.承诺课后查字典B.当场用手机查询C.马上向学生请教D.借打印不清掩饰【参考答案】C 【解析】教师也有学问的盲点和缺陷，应当和学生一样不断做学问的学习者与追求者。教师要真诚面对学生，不能也不必虚伪，这样才能赢得学生的信任和爱戴。题干中王教师遇到不会的字应当准时向同学请教， 这样既能到

13、达学习学问的目的，也能赢得学生的敬重与爱戴。17. 大航海时代，长期在海上航行的水手常常得坏血病，有些水手上岸后吃一些柑橘蔬菜，坏血病就痊愈了。科学家争论觉察，果蔬中存在着一种可治坏血病的物质，该物质是( 。)A. 叶酸B. 维生素 CC. 谷氨酸D.维生素【参考答案】B【解析】维生素C 缺乏时，胶原合成障碍，从而导致坏血病。18. 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，这是平面几何的一条定理，以下选项中，不是用来指称这确定理的是( 。)A.毕达哥拉斯定理B.欧几里得定理 C.勾股定理D.商高定理【参考答案】B【解析】题干描述的是勾股定理的定义，勾股定理又称为商高定理或毕达哥拉斯定理。19

14、.C【参考 解析】1974 年在福建泉州后渚港开掘出土的宋代古船，有13 个水密隔舱，其船型和构造都与徐兢记载的福船致，是福船的典型器物。19.1974 年，考古学家开掘出一艘南宋时期的“福船”，开掘地点为“海上丝绸之路”的起点，当时世界上著名的大港口。这一开掘地所在的城市是。A.广州B.福州C.泉州D.汕头20. 德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直到 1871 年才统一，以下人物中领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是( 。)A.拿破仑B.俾斯麦C.黑格尔D.希特勒【参考答案】B【解析】俾斯麦是十九世纪德国最卓越的政治家，担当普鲁士首相期间通过一系列铁血战斗统一德意志，并成为德意志

15、帝国第-任宰相。21. 中国是丝绸的家乡。以下传奇人物中，首创种桑养蚕之法、抽丝织绢之术，被后世奉为“先蚕圣母”的是( 。)A.黄帝B.神农C.女娲D.螺祖【参考答案】D 【解析】嫘祖是我们先祖女性中的精彩代表，在嫘祖的提倡下，开头了中原人们栽桑养蚕的历史。后世人为了纪念嫘祖这一功绩，就将她尊称为“先蚕娘娘”。被后人奉为“先蚕”圣母，与炎帝、黄帝生活在同一时 代，同为人文始祖。22. 右图是鲁迅小说插图集中的一幅，与这一插图相关的小说是( 。)A.家乡 B.社戏 C.孔乙已D.祝福【参考答案】C 【解析】孔乙己23. 甲骨文的觉察极大地推动了殷商史的争论，学界将中国近代四位学者合称为“甲骨四堂

16、”。以下人物中，属于“甲骨四堂”的( 。)A.王国维B.孙治让C.季羡林D.陈寅恪【参考答案】A 【解析】甲骨四堂是指中国近代四位争论甲骨文的著名学者:罗振玉(号雪堂)、王国维(号观堂)、郭沫假设(字鼎堂)、董作宾(字彦堂)。24.1987 版电视连续剧红楼梦的插曲枉凝眉红豆曲葬花吟等，风格各异而又主题鲜亮。这些作品的曲作者是( 。)A. 谭盾B. 王立平C.徐沛东D.苏聪【参考答案】B 【解析】红楼梦插曲枉凝眉红豆曲葬花吟等的曲作家是王立平。25.某试题得分分布如下表所示，该试题得分的众数是。A.1B.2C.3D.4【参考答案】B【解析】众数是一组数据中消灭次数最多的数值。观看得分分布可知，

17、得分为2 的频数 489 是全部频数中最大的，因此该试题得分的众数为2 。应选B 。26. 在 word 中，要实现在文档中添加特别符号“ ”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是。A. “文件”B. “编辑”C. “格式 ” D.插入”【参考答案】D 【解析】在“插入”选项中可以找到题干所述的特别符号。27. 在 Excel 中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是 。 A.图表B.数字C.文字D.函数【参考答案】A 【解析】题干所述图标可实现在工作表中插入图表。28. 找规律填数字是一个很好玩的活动，特别熬炼观看和思考力气。以下选项中，填入数列“101 、169 ，305

18、、577 、2209 “空缺处的数字，正确是( 。)A.1118 B.1119 C.1120 D.1121【参考答案】D 【解析】前四个数字形成数列: 101, 169, 305,57。7 该数列的后一项减去前一项的差形成数列:68,136,272。可知数列中后一项为哪一项前一项的2 倍。则括号中应当填入的数字为 577+272X2=1121。应选D29. 以下表述，与并非“只有本地人当经理，才能把企业搞好”的推断全都的是( 。)A.要想把企业搞好，必需由本地人当经理B.只要把企业搞好了，谁来当经理都可以C.不由本地人当经理，也可以把企业搞好D.不由本地人当经理，就不能把企业搞好【参考答案】C

19、 【解析】该题要求得出“只有本地人当经理，才能把企业搞好”的否命题，即否认“本地人当经理”，也可以得出“把企业搞好”。否认“本地人当经理”，也就是不由本地人当经理。应选C 。二、材料分析题(本大题共 3 小题，每题 14 分，共 42 分)阅读材料，并答复以下问题。30.下面是李教师的教学笔记中的一篇。上学期，在我任教的初三(2)班上，有一位男生特别聪明，但对我所教的物理不感兴趣，成绩较差，他特别宠爱操作计算机。有时装载一些软件，有时诊断一下计算机运行中的问题，还时不时编写一些小程序假设我能对这位学 生加以引导，应当能调动其学习的乐观性。恰好我也正在学习现代教育技术，于是我利用课间特意跑到班级

20、，向他请 教计算机方面的问题。一次又一次，时间长了，他被我这样努力学习的精神所感动，我借机开导他：“计算机方面你是教师，我是学生， 在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通，觉得很难，无从入手，但我觉得只要我多问多学，就确定能把握计 算机学问，同样的，假设你能把学习计算机的那股劲放在学习的物理上，你的成绩会像我的计算机水平一样突飞猛进，”经过屡次谈心，他最终有所触动，不仅学习乐观主动，而且常常与我探讨物理学问，期末时他的物理竟考了95 分。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析李教师的教育行为。(14 分)【参考答案】(1) 教师要扮演好学生“学习的指导者”角色。教师要特别关注学习成绩不佳的

21、学生，要擅长激发学生的学习热忱 ，培育学生自主学习的力气和习惯，调整学生的不良心情和心态。材料中的李教师针对男生对物理不感兴趣，而宠爱 并擅长计算机的现状，鼓舞男生将学习计算机的热忱与兴趣也放在物理上，最终提高了男生学习物理的兴趣。这说明 李教师扮演好了学生“学习的指导者”这一角色。(2) 从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。教师作为学生学习力气的培育者，应努力成为学生学习 的激发者，各种力气和乐观共性的培育者。材料中的李教师在对男生进展教育时，一方面确定了男生在学习计算机方 面的成绩，同时借机将其学习计算机的兴趣迁移到学习物理上来，促进了男生在学习物理上的热忱，男生物理成绩最 终取

22、得了进步。这说明，李教师扮演好了学生学习的促进者角色。(3) 在对待师生关系上，课程强调敬重、赏识。为了实现“为了每一位学生的进展”这一课程的理念，教师 要在敬重每一位学生的同时，还要学会觉察学生的闪光点，学会赞赏每一位学生，包括赏识学生的独特性、兴趣、爱好、专长等。从材料中李教师与男生的屡次谈心中可以看出， 李教师做到了对男生的敬重与赏识。(4) 教师要做到关爱学生，材料中，李教师对男生的教育过程蕴含着对男生的关心与宠爱。(5) 教师要做到终身学习，此外，李教师学习现代教育技术学问，是其提升自身专业力气的表达，同时也符合终 身学习的要求。(摆出涉及到的考点，结合材料加以阐述，言之有理即可)3

23、1. 初一生刚离开小学，进入生疏的环境，往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应，我在接班时，反复琢磨 。实行了以下措施：1、建立家长微信群。一拿到学生信息，我马上建立了班级家长微信群，让家长第一时间了解孩子所在班级和班主 任的状况，我也提前了解了学生和家长的状况。2、招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉，我在班级里招募“志愿 者”，请住得较近的孩子提前一天来校清扫布置教室，还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报，呈现我 的带班理念及经家长和学生争论通过的班训和班名，劳动过程中，我一一拍照，并将照片发到微信群里。3 、引导学生树立集体观念，对一个班而言，

24、让孩子们树立集体观念是首要任务。开学前，我在微信群里发起争论和沟通，急躁听取家长的意见。开学第一天，我不急于向孩子们宣布班规，而是先讲解我们的班训和班名。同时，我还设立了各种为班级效劳的“志愿者”岗位，如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”孩子们积 极报名认领岗位，每个学生都成了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在效劳。这样，我班学生的几十 颗心很快就分散在一起，成为了一个有灵魂的集体。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析“我”的教育行为。(14 分)【参考答案】(1) 教师要做到爱岗敬业，爱岗敬业的师德标准要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯 ，乐于奉

25、献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中该教师对工作 高度负责，在生入学之初就留意引导他们适应环境，说明他做到了爱岗敬业。(2) 关爱学生的师德标准要求教师关心疼惜全体学生，敬重学生人格，公正公正对待学生。对学生严慈相济，做学 生的良师益友。材料中该教师为了让进入生疏的环境的初一生尽快适应，实行了一系列措施，这表达了他对学生 的关爱。同时该教师还确立了班规，引导学生树立集体观念，说明该教师对学生严慈相济。这些都是关爱学生的表达。(3) 教书育人的师德标准要求教师遵循教育规律，实施素养教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培育学生良 好品德，激发学生创精神

26、，促进学生全面进展。该教师留意引导学生树立集体观念，并设立了各种为班级效劳的“ 志愿者”岗位，使每一位学生都成为了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在效劳。这样有助于培育学 生良好品德，促进学生全面进展。这符合教书育人的师德要求。(4) 师德标准要求教师要为人师表，教师关心集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。材料中该教师在微信群里 发起争论和沟通，急躁听取家长的意见等，做到了敬重家长，表达了为人师表的师德标准。32. 材料：人的生疏力气在很大程度上是受制于思想环境，不同的人会被不同的见识分散和包围，我们会觉察，有些人一辈 子也没有接触过重要的思想，那些在看历史上具有划时代意义的重要的

27、思想家的著作，几乎没有稍稍深入地阅读，他 们长期以来依靠和承受的所谓“思想”，不过是来自寻常生活中人与人之间的沟通，或者从各种小报、消遣媒体上得 到的各种“见解”，就是这些构成了一个人最根本的“思想”资源。虽然这其中也可能包含和掺杂了一些重要观念， 如古老传统中的先哲思想之类，但大致都是屡次转手之物，是凌乱的或被他人改造过的、与种种世俗见解搅拌和嫁接 在一起的。全部这一切都可以影响所谓的“思想”的形成，左右日常生活观念。长此以往，一个人对待事物的角度和 高度，遵循的标准，不过是取自庸常的似是而非，对社会的推断，对文学艺术的推断，对人的推断，对时事的推断， 对诸多问题的推断，不行能具备更高更清楚

28、的思维坐标。人的力气来自于思想。一般来说，我们需要最起码的阅读，否则就不知道世界之大历史之长、思想之多，难免将 自己封闭在平凡的见识中，求知者的苦痛来自沟通的障碍，比方不能阅读其他民族的思想原著，或不能顺畅无碍地接 受中国古典。有些译品确实难懂，只好牵强吞咽，很多思想家的原作是平易流畅的，经过译者翻译就变得疙疙瘩瘩了。猎取古今中外的思想是我们的权利，获得这样的权利需要一些条件，比方语言的条件，好在我们生活在一个译事 兴盛的时代，孔子、孟子、荀子、韩非子、墨子、程颢、朱熹、王阳明、这些古代哲人的著作虽然难懂，好在都有译文，这些重要的思想家说过什么，主要的观点是什么，固然应当知道，在生活中，有时我

29、们会自认为有了深刻的进展， 却不知早在几千年前他人就已经说过了。国外的思想家，康德、海德格尔、弗洛伊德、达尔文，世界上的几大宗教等， 其阅读意义与中国先哲一样。总之争取时机跟人类历史上最高的思想对话，哪怕是浅浅的理解，都是极其有益的事情。 我们不会容忍自己的茫然无知，形同懵懂，不知道我们人类历史上有过这么多精彩的思想家、这么多了不起的见解和 觉察。思想和学问与艺术理解严密相连，比方谈到西方文学，有人读得很熟，开口即可历数其中的情节人物，但听起来 总有点“隔”，总让人觉得不对劲，为什么?由于读者对基督教、天主教学问并没有入门，而西方文学大都兹生于基督 教、天主教的文化土壤上，哪怕是反对这些宗教的

30、人也同样如此，有人曾发出感慨：过去读托尔斯泰、陀思妥耶夫斯 基，觉得一切都懂了，后来深入接触过基督教，回头再看他们的著作就有了更大的自由和便利，简直就是豁然开朗。这是由于真正的理解还要从文化开头。生活中最重要的是反省，问自己是否闭塞和懒散，是否错过了一些了不起的思想与才智。检点下来，我们会觉察 整体听来的一些见解，方法和方法，都是在世俗风尘中转来递去之物，它们几乎无不带有有用主义的目的、个人的欲 望和自私狭隘的生疏，即便是转引于思想家的，也往往没能真正地全面地传达出思想家的本意。就精神层面而讲，我 们极简洁生存在庸俗社会学、市井意识和浅薄灵活交织而成的所谓“见识”之中，并以此构造其个人的思想根

31、底，成 为我们的思想来源。思想环境一旦破坏了，也就意味着长期处于卑微的精神水准之下。(摘编自张炜海边兔子有所思(1) 文章第一段所言“见解”指什么?依据这些“见解”形成的“思想”来为人处世，有什么“后果”?请依据文意，分别做出简要概括。(2) 文章认为抱负的“思想环境是怎样的，有何意义?请简要分析。【参考答案】 (1)“见解”指寻常生活中人与人之间的沟通，或者从各种小报、消遣媒体上得到的“思想”。后果:影响所谓的“思想”的行成;左右日常生活观念;对待事物的角度和高度，遵循的标准，不过是取自庸常的似是 而非，对社会的推断，对文学艺术的推断，对人的推断，对时事的推断，对诸多问题的推断，不行能具备更

32、高、更清 晰的思维坐标。(2)需要最起码的阅读，这样可以知道世界之大、历史之长、思想之多。把握学问与艺术理解，能真正理解提高生疏力气。要学会反省，反省自己是否闭塞和懒散，是否错过了一些了不起的思想与才智。能够觉察一些见解、方法、方 法的真正内容，提高自己的精神水淮。三、写作题(本答题 1 小题，50 分) 33.阅读下面的材料，按要求完成作文。丹麦队与伊朗队的一场足球赛进展到第 45 分时，场上响起了清和嘹亮的完毕哨声，伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球，预备交给裁判，裁判却马上判他手球犯规，并示意丹麦队罚点球。原来，此前的哨音是球速造假的杰作”。伊朗队队员追着裁判理论，企图说服裁判转变初衷，丹麦队主教练奥尔森静静把队长韦格斯特叫到场边，告知他 这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重回到罚球点，飞起一脚，将球有意踢飞，全场赶忙一片哑然， 继而爆发出雷鸣般的掌声，在掌声中，裁判吹响了上半场完毕的哨音。综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用标准的现代汉语写作：角度自选，立意自定，标题自拟：不少于 1000 字。立意方向：理解、敬重、求真、诚信、公正公正、正直、师德的重要性等。