2023年一年级班主任年度工作计划.docx
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1、 2023年一年级班主任年度工作计划2023年一年级班主任年度工作规划1 一、育人理念 一年级是小学阶段的初始年级,直接影响着孩子对学校生活、学习的兴趣,假如不了解一年级孩子,很有可能造成教育教学方式不当,使原来对小学生活布满憧憬的他们失去热忱。开学伊始,学生们刚刚从幼儿园升上小学,极有可能消失角色转变困难,生活和学习习惯和过去冲突的状况。因此,我将了解一年级学生心理,尽快熟悉每个同学作为新学年开头的首要任务。一年级学生的心理特点如下: 1.活泼好动,自制力差,留意力保持时间短 一年级学生在课上宁静坐好,仔细听讲能维持的时间大约是1520分钟,如何利用好学生的有效听课时间,需要认真分析和琢磨教
2、材,创设教学情境,合理的安排好教学的每一个环节,把握好重难点消失的时机。 2.奇怪多问,对一切新事物都感兴趣 利用孩子们好问的特点,培育他们的问题意识及提出合理问题的力量。 3.表现欲强 要留意在标准学生的举手等习惯的同时,呵护他们的这种表现欲,在平常的治理及教学中,多给学生展现、熬炼的时机,例如让他们当小教师,轮番班干部制等。 4.好胜心强 教学时适当开展竞赛活动符合儿童好胜、不甘落后、喜爱表现的年龄特点。 5.感知觉进展不够充分 教师应特殊留意指导儿童的书写动作,开头时练习时间不过长,以免疲惫和失去兴趣。 6.崇拜教师 我们应当留意自己的言行举止,给孩子一个积极的典范,同时,教师还要公正地
3、、准时地对学生进展评价,以促进孩子良好习惯的养成。 综上,本学期,我将以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。 二、培育目标 1.培育、形成良好的班风。 2.引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生从身边小事做起。 3.加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位学生。 4.使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱惜公物,遵守纪律。 5.制订小干部培训规划,尽快培育一批得力助手,在开展工作的同时,培育小干部的工作力量,让他们各自发
4、挥自己的特长。 三、班级长远规划 依据班级当前的状况,将一年级学生将来三年的校园生活分为三个阶段,每一阶段的目标如下: 第一阶段(一年级):制造团结的一年级五班班集体 阶段目标:做好学生进展规划,建立班级治理制度,标准学生上学学习的意识,培育最根底的学习习惯,完成幼儿园儿童到小学生的角色转变。 其次阶段(二年级):扎实学习习惯,制造共性、活泼的班集体 阶段目标:着眼于学习习惯的培育,着力于校园活动的开展,通过各种班级活动、校园活动促进班级建立,促进学生共性进展和力量提升。 第三阶段(三年级):打造积极向上、团结奋进、独立自主的班集体 阶段目标:熬炼学生自我治理力量,让学生渐渐学会自主进展,构建
5、民主型班级,打造成熟、团结并高度自治的班集体 针对以上规划,本班需在以下几个方面多做努力,包括德育常规、班级纪律、班级及个人卫生、班干部培育和校园活动等。 (一)常规教育方面 为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展
6、一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖”,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导、加强教育。 合理利用校园集体活动和重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。 对于学生的书写读的姿态,我将采纳“我的姿态最棒”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 (二)班级纪律方面 一个班级,要想
7、有良好的班风,必需要有良好的纪律。因而,我从以下几点入手: 1.课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。 2.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,在课间开展学习嬉戏、简洁运动等方面的活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。 3.路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展
8、自主治理。 (三)卫生方面 1.个人卫生:要求衣着干净,头发整齐,每天洗脸、刷牙、洗脚。 2.班级卫生:一年级学生动手力量较弱,安排整理桌面、捡拾脚下垃圾等简洁任务,每天定时进展,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 (五)校园活动 结合大队部及重大节日开
9、展系列活动,如:“标准在我心中”“我对绿叶许心愿”“劳动最荣耀”“祖国妈妈我爱您”“尊老爱幼记心中”“我心中的漂亮世界”“讲诚信故事竞赛”“怎样帮忙残疾人”“卫生习惯要养成”等活动。 (六)其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如“谁是将来小明星”等各种评比活动。在这些活动中让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。 2023年一年级班主任年度工作规划2 秋风送爽,又是一年金秋季节,随着新学期的到来学校又迎来了一批一年级新生。我刚刚成为一名教师又第一次担
10、当班主任,而且又是一年级班主任,深知自己肩上的责任重大。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚和热忱为他们撑起一片挚爱的天空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒。为了让班级布满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,特制定班主任规划如下: 一、常规教育 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、
11、一年级新生刚进入小学学习,年纪尚小,留意力很难集中。40分钟一节课的时间长度对他们来说很难坚持,开学第一周主要利用课堂时间对全体学生进展入学教育,让他们对自己的身份,对学校的生活有全面的熟悉,并了解各项学校及课堂的规章制度,学会约束自己,遵守纪律。 2、学生经过一周时间,对小学的学习环境有了初步的熟悉,由生疏渐渐转为熟识。日常标准的教育仍旧不能松懈,课堂上不断重复课堂纪律,使学生能养成良好的行为习惯。发觉问题,准时订正,随时随地对学生进展常规教育,为营造良好的班风打下根底。 3、从小事做起,关注每一个学生。常规教育要落到实处,落实到每一个学生。观看学生的一言一行,课间多与学生沟通,以便于今后的
12、教育,了解学生是教育学生的大前提。 4、奖惩适当,鼓舞为主。每天放学前都评比出一个优秀的小组,这一小组是在课堂表现、行为标准上最好的一组,评比出来之后赐予适当嘉奖。表现欠缺的一组赐予肯定的惩处,并告知他们哪些地方做得不好,鼓舞他们改正。 5、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 二、班纪班风 俗话说:无法规不成方圆。好的班级离不开纪律的约束。古人云:近朱者赤,近墨者黑。环境对一个人有着极其重要的影响,这就需要班
13、主任为学生制造良好的班风,让每一个孩子欢乐学习,安康成长。 1、班委会诞生之前,由班主任自行制定班级公约并贴于教室墙面,每个班级成员都要时刻遵守班级公约。班委会成立后,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 2、除了课堂纪律要遵守,课间纪律更重要,孩子的安全是教师的头等大事。一年级学生还不会照看自己,这就需要班主任的工作细致到位。班主任利用课堂时间对学生进展安全教育,课间尽量在教室,时刻提示学生,发觉安全隐患要准时制止,对屡教不改
14、的孩子应严峻教育,讲明缘由和后果。还要随时教育学生对待同学要友好,互帮互助,共同制造和谐的班集体。 三、卫生 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好个人卫生。 2、班级卫生:每天中午和放学后分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育 留心观看并发觉表现优秀,力量较强的学生,培育学生自己治理自己的力量。首先选出小组长,起到一个小组的领头作用,时刻提示组员遵守纪律,遵守班
15、级公约。再利用班会时间竞选出班干部,成立班级委员会,培育出教师的小助手,共同治理班级。让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 2023年一年级班主任年度工
16、作规划3 一年级的学生是从布满天真,稚趣的。如何带好这一群得意的孩子们呢?这就是对一个班主任的挑战。新的学期,我特做出了以下一年级班主任工作规划: 一、指导思想 本学期将以学校工作规划、德育工作规划、教学工作规划为指导,结合班级实际,与各位副班主任严密合作,从点点滴滴做起,时时到处向学生进展有针对性的教育。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。 3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位学生。 三、工作重点 本学期班级工作的重点是对学生进展常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲
17、文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。 四、实行的主要措施 (一)常规教育方面 1、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以催促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,准时进展指导,加强教育。 2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主嬉戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展嬉戏活动。 3、低年级的学生自护意识还比拟弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体安康。 4、合理利用
18、升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 5、在班级卫生方面,首先培育学生的维护意识,引导他们爱惜校园一草一木,班级的角角落落。 其次指导学生开展检查催促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次,指导学生学习简洁的劳动方法,培育爱劳动、会劳动的意识。 (二)学会学习方面 1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监视到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。 2、
19、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有鼓励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 (三)班级环境方面 1、依据学生的年龄特点,努力营造公平、和谐、进取的班级气氛 在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。 2、班级环境除了教室布置外,内在的气氛也很重要 努力培育学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施,养成学生爱读书的好习惯。 2
20、023年一年级班主任年度工作规划4 一、总体目标: 本班共有学生41人,其中女生20人,男生21人。本学期的重点是对学生进展常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内气氛,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作重点及要求: 1、抓好学生的常规教育 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。我主要的
21、做法就是: 利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并每周星期五进展一周总结,评出班级小明星,并且赐予嘉奖,对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 2、提高学生的安全意识 学生安全是班级工作顺当开展的必要条件,首先我觉得自己要提高安全意识,然后时刻对学生进展安全教育,不知不觉让学生的安全意识也渐渐加强起来,我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发觉安全隐患,制止安全事故的发生。并且还
22、要让孩子们把安全意识带回家,使他们在放学的路上,在家里玩耍的时候时刻都能提示自己留意安全。 3、培育班级小干部,增加学生的竞争意识 班级光靠班主任一人来治理是不够的,班干部是班级治理的小助手,这学期我将着重培育2个帮忙治理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培育8个小组长,让他们帮助教师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目,一个是“比一比,赛一赛”,以小红花的形式,鼓励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”,把学生中好的美术作品和写字年贴上去,并且给那些学生赐予嘉奖,增加孩子们兴趣,也给其他孩子做出典范,都向他们学习。 4、教育与家庭教育相结合 结合考试成绩针对学生的现状,加强
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