2023年三下乡学生实践活动总结与反思三下乡实践活动实践报告(4篇).docx

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1、 2023年三下乡学生实践活动总结与反思三下乡实践活动实践报告(4篇)2023年三下乡学生实践活动总结与反思 三下乡实践活动实践报告篇一 送书，书从何来?书是我们“阅心”效劳队从珠海的中小学校筹集来的! 送书，怎么送?我们联系到前山邮局，盼望他们用最省钱的方式帮我们把书邮递过去。为了节省资金，我们还没人背了一百本左右的书过去。 送书，送过去怎么办?我们规划是三天内整理好书籍，但是由于我们筹集了三千多本书，学校方面又有一千多本书，我们七个人根本没有方法在三天之内整理好。最终，我们是早上八点过去，晚上十点左右才会睡觉的地方，固然除了吃饭的时间。 我们在这次活动上遇到的困难真的是数不胜数。我是在十七

2、号的时候去铜山盼望中学的，那时候我们还不知道怎么解决我们几个人的食宿问题，作为当地人的我，固然要过去解决这个问题。最终，铜山盼望中学的校长腾出他的房间，用几张长凳拼了几张床给我们，又安排教师帮我们煮饭菜。就这样，我们过上了有地吃，有地睡的逍遥日子。 支教这个环节，对我来说真的是意义重大。我始终盼望我们的到来能够带给这些学生什么，不仅仅是那几本书，还有更重要的东西盼望。我盼望那里的孩子都能够看到盼望，看到一个美妙的将来。我盼望那里的孩子能够有丰富多彩的幻想，能够看到更多的东西。我不知道该和他们说些什么才能够让他们知道只要有幻想就能够实现，只要努力就有盼望，只有想不到，没有做不到。 看到其他队员都

3、讲得特别好，有教他们写作的，有教他们数学的，有教英语的，还有讲法律的、经济学的!而我却始终迟疑不决，不知道怎样才能在那短短的几个小时里让他们能够对自己的将来布满盼望，拥有自己的幻想，把他们内心深处那种初中毕业后就打工赚钱的规划打回去。最终，我让他们看了一场电影风雨哈佛路。我想这个女仆人公的事迹或许能够让他们明白，明白他们的将来把握在自己手里。我一边看一边讲解，盼望他们能够明白，盼望他们能够理解。最终，我跟他们说，以后不管身在何处，出于何境地，都不要放弃自己的幻想和盼望。山区的孩子缺乏书籍，缺乏信息设备，但是，在生活中，只要我们细心观看，仔细体会，就会发觉生活就是一本最好的大书。要珍惜生活，珍惜

4、时间，珍惜身边的一切。 假如有人问我，这次活动我有什么收获?我想说：或许我让一个或两个或更多的人明白人生不仅仅有一条路。 假如说这次活动，给了我什么阅历或教训?我想说：任何事情，真的只有想不到，没有做不到。由于这个活动在很多人看来好像是无法绽开，但消失的每一个问题都渐渐解开了，我们的活动胜利了。不管多难，只要坚持着去做，最终总会有收获的! 2023年三下乡学生实践活动总结与反思 三下乡实践活动实践报告篇二 那漫山遍野的绚烂向日葵，那随风而动的悠悠芳香草，那黄昏炊烟袅袅的村庄，那坎坷曲折的山间小路，那红旗飘扬的凰村中学，那一份不行磨灭的景象，那一份不言而喻的感动，被永久的珍藏在我们似水年华中。

5、激情似火的七月，为响应团中心、中宣部和江西省团委的号召，为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自我，我南昌航院经管学院在学校各部门的大力支持下，立足江西实际，共性是农村基层实际，结合我经管专业特色和学生特点，确立了“科学进展、和谐创业”为主题的赴九江湖口社会实践活动，经过申请，我荣耀成为其中的一员。 (一)活动预备工作 在本次活动中，我是宣传小组的一名成员，我一向把宣传工作当作一门艺术，在这次活动中，它是我的一份工作与职责。由于我要向别人呈现我们活动的资料，宣传起着重要的作用。我明白我得尽自我最大的努力做好自我的本职工作，同时还得帮助其他队员开展工作。 九江湖口，是我们本次活动的目的地，刚

6、到的第一天，我主要为我们队写些活动记录及预备工作，但随着调研活动的开展，我正式进入了主角。 (二)实践进展中 调研活动中，令我最难忘的是深入农村农户，与农夫亲切近距离交谈，并且深入考察、实地了解当地落实科学进展、促进和谐创业的状况。在村里和街头采访和讲解什么是科学进展、什么是和谐创业，并讲解一系列的政策。还向当地学生讲解义务教育的学问。活动期间得到当地政府的大力支持和帮助，当地的居民对我们的活动也怀有很大的热忱，竭力协作我们的采访调研工作，在短短的几天实践中，我见到和听到了许多在学校经受不到，书本所学不到的东西。但同时也遇到了很多活动期间所未预料到的困难。 总体来说，在调研采访中，我学到了怎样

7、做好一名精彩的采访者，怎样与他人更好地沟通。当我采访一些小同学，问他们长大后的抱负是什么，大局部孩子们都说：要像你们一样，好好学习，考上大学，走出大山。我们为之感到欣慰，更为之感到振动。大山深处的孩子渴望学问，渴望成长，对外面的世界布满了无限的憧憬。 科学进展、和谐创业的大潮流中，在环境和经济的问题上，我们很难用简洁的几句话就说的清晰，我们只能渐渐的摸索，在进展经济和生存环境之间查找平衡点，我们要做的就是能尽量多相互沟通，探讨这仪问题，给治理者带给些推举，这或许赛过那些调查问卷很多。 巍巍的的大山下埋着闪耀的金子，而闪耀的光线背后，是乡亲父老的布满期望的眼神。这是他们的祖辈之地，他们的生息之源

8、，每个人都爱着自我的家乡，科学进展、和谐创业的政策在那里推行得非常顺当。 (三)实践思索 正好乘着新农村建立的东风，我以前的思索类似18世纪的美国，农村建成社区，一个农村部落能够建成自我的群落，固然这得建立在物流充分生产资料已经在群落里能完全自足了。 正如此刻新农村建立的要求所在，新农村建立的要求不止在物质建立上，而且提出了新的要求，把治理民主也提了出来，固然农村的建立不是简洁的类比城市，农村建立相对有的优势是建筑用地平面化，它不需要象城市那样向高层进展，或许有人也期望在农村建高楼，建大厦，但是这相对于农村的人口密度来讲明显是不划算的。 还有就是新农村建立我觉得至要的是文化的丰富，假如说让他们

9、增加200元的收入就能提高一个幸福满足度的话，那么与不增加收入而转提高他们的满足度有什么不一样呢? 其实从国家的角度来讲，人民的收入只是个数字罢了，gdp的数字可能在一些程度上能说明国力，但是gdp对人民的满足度的奉献实在不是象正比那么简洁的，所以社会的和谐，新农村的建立，以及其他的国家建立我们着眼点或许要敏捷点，搞经济建立，但并不是说经济说服一切。 新农村建立能够搭乘现代化的科技，就象进展中国家和兴旺国家在科技的追逐上一样，并不是非得要先进从城市向农村流淌，完全能够农村和城市在些新的领域共同进步甚至有些地方反超也未可知.农村并不能象我们想象的那样，国家也需要把资金思索方向向农村转移。 三下乡

10、与其带给我不少的熬炼不如说带给我不少的思索的角度，这次三下乡让我真真正正的从治理者的角度在思索着问题，即使很稚嫩，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。 随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满完毕，大家带着一份感动与思索起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与凰村人民共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的脚印，想想这些天来我们所做的每一件事真的为我的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财宝，值得我永久珍藏。三下乡就是要我们这些热血青好好利用自我的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，明白自我的职责和使命是什么。并要在实践中确

11、定自我的价值，并熟悉自我的缺乏，这就要求我们更加努力去学习和充实自我，去更好地为以后为人民效劳作好预备，这才是我们三下乡的好处。 最终还是要再次感谢学校给了我这次熬炼的时机，我期望将来能有时机多熬炼自我，期望我的将来能如愿去西部实现理想，这次三下乡并不苦，但是又让我重新燃烧起心底以前的那份宏大，即使我不宏大，我还是期望自我能献身于一项宏大的事业。 2023年三下乡学生实践活动总结与反思 三下乡实践活动实践报告篇三 为了积极响应团中心和省团委的号召，让当代大学生进一步深入农村进展学习和实践，积极引导全院同学的“受熬炼、做奉献、长才能”丰富自己、完善自己，我院团委组织了2022年暑期“三下乡”包括

12、根底党建、义务支教和民情调查三个内容的社会实践综合活动。 2022年7月11日，酷热的七月燃烧着青春的激情，如歌的岁月畅响着时代的旋律。7月11日上午天空充满着浓浓的热浪，然而它们却无法阻挡我们的青春步伐，我们满怀着奇怪与期盼，踌躇满志的背上早已预备好的行囊，带着火一样的青春干劲，前往普安县龙吟镇石古村石古小学的征程。 2022年7月11日晚，我们这支由兴义民族师范学院团委组建的由19名队员组成的2022年大学生暑期“三下乡”社会实践效劳队，如期抵达了普安县龙吟镇石古村石古小学开展为期16天的暑期社会实践活动。 来到这里看着一张张求知的面孔，一幅幅尤新的印象，一份份不言而喻的感动、被永久的珍藏

13、在我们的似水年华中。 龙吟镇，是我国中西部地区少数民族集聚地，属贵州省黔西南地区，属于贵州省贫困乡镇、在中心加大对西部地区的扶贫力度及对“三农”问题的关注下，在社会各界的大力支持下，龙吟镇经济水平有了 很大提高，然而，由于当地95%的人口都是少数民族，一些农夫仍旧是传统的耕作方式，所以总体上经济和教育水平相对落后，但“再穷不能穷教育，再苦也不能苦孩子”。来到这里我们仔细听完当地学校领导教师的介绍后，面对当地的实际状况和传统教学观念的状况下，我们立刻就依据当地教学课程和自身特长，制度了所教课程和教学规划。由于学生人数较多，效劳团人数有限，为了保证整个教学规划工作顺当完成，我主动担当四五年级四个班

14、的美术教师，一年级语文教师兼班主任，总计190余名学生，累计40余课时。 语文课上，孩子们声母、韵母分不清，熟悉的字较少，然而，再面临一年级马上读二年级却连一个简洁的声母韵母都不会分析的学生我开头焦急了，于是我每天课余时间主动去找有阅历的教师请教，不断改良自身教学方法。我一次次，一遍遍急躁的订正，最终使他们有较大的进步。慢慢的孩子们开头喜爱上语文了，我们也成为了朋友。下课了，孩子们围成一团，却都不出声，只是傻傻的笑着。美术课上，说实话，当时据我调查喜爱美术的孩子并不多，缘由是他们觉得美术课单调、无趣、面临这一问题，对于我来说是一大难题，第一节课上了下来后，我开头改良我的美术教育方法，抓住孩子们

15、喜爱的，感兴趣的，互动，室内室外的教学方法进展传授学问，我一次次，一遍遍急躁的讲解、分析、示范，最终使他们有较大的进步。慢慢的那些不喜爱美术的孩子们也喜爱上了美术，还记得，有许多的学生问：“胡教师，你明年还会再来上我们的美术课?”我知道，孩子们喜爱上了我的课。按原定规划，我要在走的最终一天献上一台我们 教师自己的文艺节目和我负责的美术组教学成果进展展出，每天我们都要排练到晚上将近9点左右，回来后、我每天都要给学生们批改50多人作业，虽然很辛苦，但每当看到同学们那一张张得意好学的面孔，再苦也是值得的。 作为本次“三下乡”活动的主要摄影工，我不仅要努力把自己的课上好还要主动负责的把每次活动做好摄影

16、工作，由于当地村民们居住分散，而且很多村民白天下地干活劳作，所以我们只能利用下午及晚上时间走进学生家中进展调查，有时候我们和党小组的成员们调查到晚上11：30左右才能回到宿舍。 7月24日，是我离开的日子，也是让我感动与不舍的日子!满怀激情的我们来到了这里，我却要先离开这支团队，在这十几天里的工作让我知道了很多也了解了很多，就在我就要离开的时候，学校提前给我们志愿者同志们颁发了此次活动的纪念品，同时刘主任赐予了我工作的确定，盼望我下次还去他们学校搞活动，这让我心中布满了幸福!给了我极大地鼓舞，我会在以后的活动中再接再厉!此次实践活动提高了我们每位队员的工作力量和解决问题的力量，在工作中发挥了我

17、们吃苦耐劳，艰难奋斗的精神。同时，我们的辛苦也得到了肯定的评价。队员们克制了种种困难，有的同学嗓子哑了，有的同学生病了还要连续上课.这些天里发生了很多感人的事，时时触动着每个人的心。 我们一行，在这短暂的几天里有苦有乐，我们一起同甘共苦。 白天有时顶着火辣辣的太阳或冒着倾盆大雨，晚上一起和蚊子、飞蛾作战，有的同学皮肤简单过敏为这些蚊子飞的“光临”留下了漂亮的痕迹，但是面对孩子们天真的笑脸和温馨的话语，带着领导和教师的叮嘱和支持，我们大家相互关怀，相互帮忙就犹如亲弟姐妹一样。 对于我这样一个第一次参与三下乡活动的来说、是热血沸腾、是感动、是一次尽全力做好工作、是一种责任。大学生活是人一生中最珍贵

18、、最难忘的财宝，随着时间的消逝，我也更加感受到它的弥足宝贵。对我而言，大学生活已走过两年有余，全部的辉煌都已成为过去，接下来的路依旧很远很长，未完成的挑战永久在前方等待着我。泰戈尔说，只管一路走过去，一路的鲜花自会开放的，是永久不变的信念，在这个世界上，没有不行能。盼望本无所谓有，无所谓无。通过这次三下乡活动对我的洗礼和影响，我坚信：一分耕耘，一分收获。只要我们恳切的等待我们身边的每一件事，我们的生活肯定会花香满径、布满阳光。 七月，我们走进炽热的社会，用汗水和劳动谱写一曲壮美的青春之歌。这是我们爱的奉献，这是我们的无悔选择。 七月，我们撒播盼望，七月，我们拥抱丰收，就如新世纪的第一曙光，给我

19、们生命中留下了光芒绚烂的一笔! 十六天的时间一转瞬就过去了，我们经受了，走过了，收获了，这短短的时间将成为我心底最美妙的回忆! 2023年三下乡学生实践活动总结与反思 三下乡实践活动实践报告篇四 大一的暑假，一切由于罗坪三下乡而变得有好处，七月的骄阳挥洒我们的汗水，燃烧我们的激情。炎炎烈日下，我们广东金融学院肇庆校区罗坪三下乡效劳队在肇庆罗坪绽开的为期八天的三下乡活动圆满落幕。整个三下乡活动就这样完毕了，悄悄地坐下来翻阅着前面的日记，过往的一幕幕如电影般在我的脑海里放映，心里有种五味杂陈的感觉。悄悄思考着这次三下乡带给我的充实而又甜美的回忆，思考着从中学到了些什么，却发觉这些回忆和收获太多，这

20、是一笔让我收获终身的精神财宝。 这次三下乡的资料主要分为支农、支教、宣传和调研四个大方面。 一、支农体验，北朝黄土面朝天，粒粒皆辛苦。 罗坪村是一个贫困村，全村只有1000多人口，其中大局部村户都有属于自我的几亩田，于是他们的主要收入便被紧紧系在了农田上。我们这次的支农之行主要帮助他们除草、割稻、摘茄瓜。亲身体验了劳作才明白这当中的艰辛与汗水，才了解了农夫身上的担子有多沉重。其实，我们每次去支农都只有几个小时左右就累得不行了，但是反观我们的农夫伯伯，不分昼夜都在田埂上耕作。我们去体验农村生活可能还带着玩乐的些许心情，但是对于他们来说，这就是他们的粮食，这就是他们的经济收入，丰收还是歉收，会给它

21、们带来截然不一样的两种结果。 从小在城市中长大的我，从没看过一大片的稻田，也没见过一大片的茄瓜地，这次着实让我体验了一回农村生活，走进了真正的农田。 二、支教体验，农村孩子淳朴好学，教师很宏大。 在罗坪小学教室里支教的一幕幕又浮此刻我的眼前，孩子们规法规矩地端坐在座位上，眼睛和思绪都跟随着我，从他们仔细的神情中，我读出了他们对学问的无止境渴求，此刻的我，做教师的那种幸福和满意感油然而生。过去曾误以为农村的孩子不是共性聪慧，但这次我发觉其实农村的孩子理解新事物新学问很快，而且他们也非常情愿学习新的东西，只是许多时候由于农村的落后许多条件环境的限制才慢慢磨灭了他们的求知欲，导致到最终都脱离了学习的

22、轨道。 我负责的是英文支教，四年级以上的孩子们由于有必需的根底，所以他们无论是学习新单词还是英文谚语，都牢记的很块。对于四年级以下较小的孩子们，26个英文字母也伊伊呀呀地说不清晰，但是他们还是仔细地跟随教师一个一个地念，稚嫩的脸庞透露出坚强的表情，让我们很感动。当看到全部小朋友们跟着教师在树荫下学习武术的时候，并不非常标准的动作，歪歪扭扭的小身子，却一招一式耍的有模有样，我们都会心的笑了。 三、宣传体验，考验口才技巧，拉近彼此的距离。 很幸运能成为宣传组的一员前往武垄镇上宣传金融学问以及我们的支教和晚会事宜。简洁的桌台帐篷搭好，宣传横幅海报贴好后，我们便风风火火开展了如何区分真假钞的宣传活动。

23、我们的举动很快吸引了大批民众的微观，其中大局部是农夫和老人家。我们向他们派出宣传册子和海报，并现场教他们如何区分假币，非常考验我们的口才和互动潜力。许多时候他们的本地话我们无法弄清涵义，之好站在一旁为难的点头认同，这暴露出我们的前期工作还是存在问题的，应提前学习一些简洁的本地语言。前来询问的群众都非常协作，有的还赞许我们的宣传举动，说我们这样的活动很有好处，这无疑给了我们很大的鼓舞。但是，有些民众给我们指出，他比拟期望我们能够宣传一些种植方面的学问，看能不能帮助他们改善种植技术，这也是我们值得思索的宣传资料。 另外一局部的宣传资料，即支教和晚会活动，则贯穿在我们整个下乡过程中。一有天时地利人和

24、，我们便向他们介绍我们的支教资料和对象，邀请他们届时带自我的孩子过来参与，还有筹备已久的晚会，我们也差不多向全部的村民发出了邀请。事实，我们的宣传是非常胜利的，支教当日和晚会当晚，几乎是人山人海，全部的小朋友和村民都出动了，场面非常壮丽。得到村民们的支持，我们自然更卖力地为下乡效劳回馈他们。 四、调研体验，深入农村进展问题，引起深思。 调研是我们这次下乡的重头戏，记得教师曾说过，调研不出成果，那么下乡便没有了好处。我参加的课题是制约农村教育进展瓶颈的问题调查讨论，我们深入到每家每户，与他们进展应对面沟通，确保能够得到第一手的资料。透过调研，我们了解到了许多内在状况。在农村，虽然许多农夫文化程度

25、非常低，但是事实上他们都是非常支持自我的儿女去读书的，他们认为，读书远比赚钱重要的多，期望自我的孩子能够透过读书转变命运，而不是走自我的老路一辈子靠种田过日子。在罗坪村，许多孩子也表露出对学习的喜爱和渴望，但是由于学校设备落后，师资有限，他们接触不到课外读物，也没有条件学习更多的学问。经济根底打算上层建筑，信任只有农村的生产力提高了，经济进展了，农村的教育问题才能随之改善。而随着国家惠农政策的不断出台和实施，我们信任在不久的将来，农村的孩子也能够像我们一样坐在宽阔光明的教室里读书学习。 整个三下乡活动就这样在大家的团结奉献和欢声笑语中有条不紊的进展进而悄然完毕了。尽管只有短短的八天，但我们的收获是那么的多。但是从深层次的角度来看，我们的效劳队只能是给贫苦的农夫们带来一点点减负，却对削减他们经济的负担和提高生活水平起不到任何帮助，只是给农村的孩子们的暑假生活增加一点小乐趣，却对他们的问题没有任何潜力赐予解决。与其说是我们效劳了农村社会，还不如说是这次三下乡给我们上了重要的一课。回到吵闹市区的我们，思念那舒适幽静的农村，惦念那纯朴得意的孩子们，想起这几日经受的种种，当中的酸甜苦辣、成败得失，个中味道，只有真正做了才有最真实的体会。