身边的榜样前行的力量.docx
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1、身边的榜样前行的力量 第一篇:身边的典范前行的力气 身边的典范 前行的力气 吉花小学首届“感动校内人物评比活动记实 为了加强学校德育工作德教化,弘扬正气,树立典型,传播感动,争先创优。2022年3月,吉花小学拉开了首届“感动校内人物评比活动的序幕。 春光明媚,吉花小学实行了首届“感动校内人物启动仪式。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人学身边人等形式,推动我校形成“我为人人,人人为我的良好育人气氛。这些身边人,身边事洗涤心灵,感悟真情,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善的良好风气。之后,我校组织全体师生进行评比,根据评比活动方案,民主评议打分,举荐出“感动校内人物候选人。
2、 5月伊始,学校隆重实行以“感动无处不在 , 典范就在身边为主题的吉花小学首届感动校内人物先进事迹学习活动。 “感动校内人物的事迹犹如一曲曲心灵赞歌,让全体师生从中领悟身边典范的真谛。听报告的师生纷纷表示,5位老师、2位家长、4位同学来自不同岗位,有着不同的阅历,但有一个共同点都是通过自己的辛勤劳动把个人梦与中国梦紧紧联系在一起,自觉把人生志向、家庭华蜜融入国家富强、民族复兴的伟业之中。他们的事例,从一件件平凡的小事,细涓如水直注内心,一句句朴实而动人的语言获得一次次的掌声。 11月20日,我校实行首届“感动校内人物的颁奖典礼。十一位感动校内人物的事迹一般却又不平凡,他们用自己质朴的事迹解读了
3、人与人之间奇妙的感情,用他们充溢魅力的人格力气感动着他人,感动着校内。“感动校内人物代表孙文娇老师共享了她的感人事迹。 吉花小学的首届“感动校内人物评比活动,引导了全校师生和家长发掘身边艰苦奋斗、自强不息、奋勉进取、无私奉献的典型人物,在全校范围内形成了觉察感动、学习感动、共享感动、传递感动的深厚气氛。信任在“感动校内人物的感召下,吉花小学全体师生和家长,确定会以身边的典范作为前行的力气,提高道德修养,立足岗位,不忘初心,砥砺前行。 澄江县右所镇吉花小学 2022年11月20日 其次篇:身边的典范 前行的力气 身边的典范,前行的力气 “师德讲堂观后感 典范,一个总让人觉得遥不行及,一个看似不行
4、触及的名词。我们总是舍近求远,常常忽视了身边的典范。直到9月29日,听了本校两位名师的道德讲座,我感受颇深、收获很大。我才猛然觉察,原来我们身边竟有这般让人敬佩,值得学习的好典范。听后我的心情久久不能清静,始终在想我确定以她们为典范,化作我前行的动力,同时对于今后做好本职工作,我也有了“心、情、行三者合一的深刻感悟。 用心。宋老师能够获得诸多殊荣,收到师生的充分确定,关键做到了“用心二字。一是行动上的身体力行、领先垂范。“德高为师,身正为范,宋老师将学生当作自己的孩子,将班级当作自己的家,将学校的事当作自己的事,处处身体力行、做好学生们的典范。二是教学上的方法得当、管理有方。宋老师能够将一个全
5、校最差的班级带到全区最优秀,显现出一名老老师教学方法上的超群和管理上的成效。三是工作上的呕心沥血、留意微小环节。宋老师利用星期天的时间,自己弄水泥把教室坑坑洼洼的地给弄平了,自己缝补将桌子的洞弄好,自己花钱买花将班级打造成了一个花园式的班级。 用情。成老师让我体会到了对教学事业的至深情感。在听成金荣老师做讲座时,我多次泪流满面。从她起先参加工作时实现了一名老师时的欣喜,到年轻时候下班回家遇到了一只狼时的恐惊,再到丈夫意外离世时的难受,最终到陪伴孩子治病时的纠结,让我看到了一部为了教化事业现身的催泪史。成老师将夫妻情、子女情苦痛剥去转化成了教学情、师生清,表达出了对教学的酷爱,对人生的追求。成老
6、师的用情教学深刻触动了我的敏感神经,让我体会到了舍小家为大家、舍亲人为众人的难能宝贵,她的这种爱岗敬业、无私奉献品质将恒久激励我奋勇向前。 用行。学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果。听了成、宋二位老师的教学共享,不仅要感悟,更多要行动。“不忘初心,方得始终。看着老老师那股教学热忱,作为年轻老师的我,也被完全带动起来。成为一名老师是我从小的幻想,如今我站在了三尺讲台上,面对可爱的孩子们,实现了我最初的幻想,但是如何更好地教学,实现桃李满天下,让学生强壮成长,是我终生奋斗的目标,今后我将带着这份幻想上路,脚踏实地做好每一步,在平凡中实现自己的幻想。“至微至显,善做善成。今后在教学方法上,要向宋
7、老师学习,在生活上给孩子们更多的关爱,给他们更多的关心。用业余时间、用个人行动,为孩子们打造更好的学习环境,不仅教会他们如何学习,更要教会他们如何做人,让他们先做好人后求好学,让他们在好的环境中快乐成长。“师古不泥,善用其心,学习两位老师的方法的同时,自己也将努力对加强教学学问的学习,同时在生活中不断积累阅历,不断追寻适合自己的方式方法,适应不断转变的教学环境,让自己的教学更加受学校师生的认可,让自己更加用心去追求属于自己的教学幻想,实现自己的人生目标。 只有有了典范,才会有百舸争流,千帆竞发的盛大场面。典范赐予我们主动奋斗的力气,让我们的生命因典范的存在而充盈着喜悦和盼望。身边的典范,前行的
8、力气。让我们同典范一起奋勇前进吧。 第三篇:身边的典范,前行的力气 身边典范,前行力气 他身上散发着泥土一样最朴实的气息,他和全部地铁员工一样,漂浮在人群中,静默护航着每一列客车。 班常年近000,充溢沧桑的脸上刻写着淳朴、和善、精干、历练,这几个词在他身上尽显的淋漓尽致,他是我们值得学习并让我们高傲的班长000。无论工作、学习亦或是生活中,他都是我们前进道路上的典范。他,对我来说,是一本通往胜利的秘籍。我们最大的动力就是从这样优秀的典范身上获得前行的力气。 他是我们地铁最初的骨干力气,带着了一批又一批向往奉献于地铁的人儿,走到了强大地铁的今日。对待工作,他决不懈怠,再小的问题对他来说都是大问
9、题,必需要亲自过问;抢修的道路上,他跑在最前面;对待平安问题,他决不允许留下“死角,不给隐患喘息的机会。他常说:“为了千万市民,也是为了我们自己,多么平凡的一句话,却让我们深深感受得到班长是在教我们如何尽职尽责。 “平安隐患排查、“防洪防汛、“保航护驾或者培训课上我们对于某个设备的分析激烈探讨中,从未离开过他的身影。 “三人行必有我师,孔子说的,也是我们班长常说的。他很谦卑,他对自己和我们都是多看多学多问的理念,学问的融会贯穿才能让大脑汲取更多的养分,来提升自我素养。 生活中的班长更是幽默,幽默,对待生活的他始终“00000,我们是一个大家庭,我们扭成一股绳,兄弟情深。在班长的带着下,每天早晨
10、的跑道上,留着我们亮丽的风景。 在他岗位上常常会不被理解,但是没有任何埋怨的他总能找到平衡的方法。他说:“埋怨会让职场越走越窄。他诠释了一个优秀的地铁员工。 我们植根心底的典范,可亲、可敬、可爱的楷模。 第四篇:身边的典范,前行的力气 假如你知道去哪里,全世界都会为你让路 说实话经很久没有正式地站在讲台上当着这么多人讲话。水平有限,写不出什么好文章,不过在这个胜利学泛滥的社会,我没必要再在这上面大谈空洞的道理。所以今日我只想讲几个关于我所阅历的故事,没什么大不了的,只是简洁的几个故事。 第一个故事市关于我的过去。 刚上初中的时候,成果马马虎虎,但是后来慢慢的我就越来越不宠爱我的班主任,彼此互相
11、看不惯,基本上对着干,成果之后也是14,23,32,41的往下滑,然后保持稳定。到了初二,换了个班主任。那时候离学校不远的地方有一条小巷子。里面进去依次是网吧,玩耍厅,到了晚上巷子里最里最黑的地方就是经常解决私人恩怨的地方。那时候不懂事,只知道玩,早上五点起床跑去网吧上一个小时网再去上早自习,我妈还夸我刻苦学习,中午那时可以回家吃饭睡觉,但几乎从来不回去,还是跑去玩,晚上接着玩到10点回家。不止我一个人,几乎班上全部男的都跟我一样。除去网吧外,和一群人一起,第一次逃学,第一次打架,第一次抽烟,还有第一次染头发,你们确定想象不出我染成红色的头发是什么样子。每天都混混噩噩的不知道干吗。上课有意气老
12、师,尤其是语文老师,从来不在乎她的存在,上课就在后面摆桌子打牌磕瓜子,写作业有意把字写得自己也不相识让她改;考试时把试卷和别人换过来抄还有很多事都不记得了,不管好坏,这一年事我最难忘得一年,对我得影响很大。到了初三,分班了,原先一起玩的人再没有机会再一起,有人转学了,更多的像生疏人一样不再来往。而我,运气更是不佳,班主任没换,而且他和我爸妈很熟,有事没事就向我爸妈汇报状况。过去的圈子没了,挺空虚的,想找点事做。不知道怎么突然就冒出个想法:好好学习,就算不为自己也为让爸妈面子好过点。当时我的班号是39,倒数20左右,但我没怎么在乎,大不了破罐子破摔。第一次月考,21名,不算太好,但把我老师吓坏了
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