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1、 2023,年全市教育系统教师和教育工作者评选表扬工作实施方案 2023年全市教育系统优秀教师和优秀教育工评比表扬工作实施方案 为进一步增加广阔教师、教育工的荣誉感和责任感,吸引更多优秀人才投身教育事业,现就组织开展2023年全市教育系统优秀教师和优秀教育工评比表扬工作制定如下方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,仔细学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻落实全国、省、市三级教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会等会议精神,全面落实立德树人根本任务,践行培育社会主义建立者和接班人重要使命,办好人民满足的教育。 二、评比、推举范围 1.优秀教师:全
2、市各级各类学校专任教师,即具有教师资格、从事教学工作的教师。 2.优秀教育工:各级各类学校和教育机构治理人员、教育行政部门干部等。 3.已获得市级及以上荣誉的人员近5年有新的突出奉献的, 可以参评。 三、表扬、推举名额 我市共表扬“全市优秀教师”200名,“全市优秀教育工”20名。各单位请根据名额安排表所确定的名额数量进展等额推举。 四、评比条件 1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,忠诚人民教育事业。坚持把思想政治工作贯穿教育全过程,注意全程育人、全方位育人,守好一段渠、种好责任田。榜样履行岗位职责,带头培育和践行社会主义核心价值观,遵
3、纪守法,无违法违纪记录。从事教育或教育治理工作5年以上。 2.优秀教师需具备以下条件: (1)重大政治任务中勇于担当,不辱使命,呈现新时代教师的最强音; (2)为人师表,师德高尚,充分呈现新时代“四有”好教师的良好形象; (3)使课程教学与思想政治教育同向同行; (4)坚守教育教学一线,切实履行教师岗位职责和义务,高质量地完成教育教学工作任务,努力推动教育教学改革创新,在教学改革、教材建立、试验(实训)室建立、提高教育教学质量等方面表现优秀,成绩显著; (5)积极实施素养教育,促进学生全面进展,敬重学问、关爱学生,在培育人才等方面表现优秀,成绩显著; (6)在教育教学讨论、科学讨论、技术推广等
4、方面取得制造性成果,且成果具有比拟重要的科学价值或取得比拟良好的社会效益。 3.优秀教育工需具备以下条件: (1)重大政治任务中领先垂范,调度得法,各项工作有序进展; (2)信念坚决,品德高尚,呈现新时代教育工的良好形象; (3)重视党建工作和思想政治工作,推动思政课程向课程思政转变; (4)坚持改革创新,不断探究新形势下教育治理的新思路、新方法,在深化办学体制和教育治理改革、推动教育领域治理力量和水平现代化等方面作出重要奉献; (5)工作作风优良,工作业绩显著,爱岗敬业,甘于奉献,敢于负责,勇于担当,擅长作为,在全心全意为师生效劳等方面充分发挥先锋榜样作用; (6)擅长讨论和把握教育规律,勤
5、勉尽责,忠于职守,在学校建立、治理、效劳、进展等方面成绩显著。 五、评比程序 各单位对符合条件人选,在广泛征求意见的根底上提出推 荐意见。详细工作程序为: (一)根据评比条件,由所在单位民主择优推举,领导班子集体讨论确定拟推举对象,并在本单位公示5天。公示内容包括推举对象的根本状况和主要事迹。 (二)拟推举市级表扬对象经所在单位、所属教育行政部门自下而上逐级审核,并在规定时间内,将推举工作报告等推举材料报送市教育局。 (三)市教育局组织对推举材料进展审核,确定表扬对象候选人并在全市范围内公示,公示时间为5个工作日。依据公示状况,确定正式表扬对象。 六、工作要求 (一)各县(市)区教育行政部门负责本区域内的市级表扬评比推举工作,坚持公正、公正、公开的原则,严格根据自下而上、逐级推举的方式进展。 (二)推举评比中要将立德树人成效作为根本标准,将思想政治和师德师风表现作为首要条件,推举的人选要事迹突出,具有先进性、典型性和代表性。 (三)坚持面对基层和教学一线倾斜,特殊要向条件艰难的农村地区教师、义务教育、中等职业教育教师、学校思想政治理论课教师、学校德育和思想政治工、援派干部教师倾斜。 (四)各县(市)区、各单位要坚持实事求是、优中选优、 宁缺毋滥原则,确保推举人选符合条件、名副其实、群众公认。
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