2023年小学少先队工作总结1.docx

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1、 2023年小学少先队工作总结小学少先队工作总结篇一 一学期在忙劳碌碌中又过去了，现我就一年来，我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有缺乏之处请各位教师赐予批判指正。 一、做学生的知心朋友，建立和谐的师生关系 1、沟通思想，相互理解。 学生与辅导员是冲突的统一，假如处理不好，可能会消失冲突的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地，有的同学见到中队辅导员会显得拘束，貌似接近，实则生疏;个别同学一听到加强治理，严格要求之类的话，心里就紧急，有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种状况下，作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风，那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也是同学们思想上的朋

2、友。本人充分留意到了这个问题，就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的态度，和同学们沟通思想，翻开了同学们心扉，消退师生间隔膜，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的积极性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与教师协作，共同搞好班级治理工作，增加了班级的分散力、制造力。 2、敬重、信任、公平地对待学生。 学生是班级的仆人，班级建立人人有义务，班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中，只有增加学生的仆人翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。平常，我总是有事和同学们商议，广泛听取大家意见，从不把个人意志强加在他们头上。班内的建立目标、工作规划、班级规章制度、开展每项活动，

3、从开展活动的目的意义到活动的详细实施步骤，都是由同学们自己充分争论打算的，为他们供应熬炼的时机，中队辅导员只在其中起参谋作用，培育了同学们参政议政的意识。 二、加强抱负前途教育，努力培育“四有”人才 我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教育放在首位，通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大抱负，努力培育“四有”新人。一年来，为稳固和提高学生的学习热忱，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教育方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、详细、生动，简单被同学们承受。 三、做好后进生的转化工作 一个后进生，除了需要批判、教育，还需要暖和、关怀、理解

4、和敬重。假如一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。 这学期来，在教师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成绩。 在今后的工作中，我要不断改良中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有阅历的中队辅导员、教师学习请教，不断探究中队辅导员工作的规律，为把学生培育成为有用人才而不懈努力。 小学少先队工作总结篇二 我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作规划，在“三个代表”和“科学进展观”等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜亮且有教育意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们安康健壮的成长，养成良好的行

5、为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下： 一、以德育为先导，推动生命奠基工程。 1、落实常规教育，促进习惯养成。 学生良好的行为习惯，必需通过标准来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校连续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节省、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进展教育，促进了学生良好习惯的养成。 2、加强值班督查，提高治理力量。 本学期，各校连续发挥红领巾监视岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日教师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进展指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中消失的困难和失误，准时地加以帮忙或指正，使学

6、生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主治理力量。 3、开展主题活动，加强思想教育。 本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了特别好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进展思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有肯定的性和鼓励性，因此效果也更为显著。 4、注意鼓励教育，营造深厚气氛。 本学期连续发挥德育的鼓励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出安康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化气氛。 二、以进展为出

7、路，全面提升学校质量。 1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校进展状况，扩大学校影响力。 2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。 3、深化德育鼓励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。 本学期，我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位教师的积极协作、努力工作是分不开的。回忆过去，展望将来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我象乡少先队工作搞得更好、

8、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。 小学少先队工作总结篇三 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作规划，以体验教育为根本途径，全面加强和改良少年儿童思想道德建立，根据“一手抓活动，一手抓建立“的原则，组织开展“民族精神代代传“等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，独立，创新的作用，取得了较好的成绩。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位同学参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参与昆山图书馆举办的“我与图书馆“征文演讲竞赛，其中金安琪

9、获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得组织奖;邹雨薇同学参与市少工委组织的“节水“征文竞赛，获得三等奖。六名辅导员参与了市教育局组织的“未成年人思想道德“论文评比，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况。 一，完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队阵地建立。连续办好校“盼望之星“红领巾电视台，努力做好反映校园生活，树立学生典范，让学生互动，喜爱

10、的节目。每周五中午12：30-12：50播出。播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校园文化生活。本学期还特殊制作了主题为“我为家乡而骄傲“的专题节目，参与苏州市少先队队日活动的评比。连续完善社区少先队织雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建立，连续进展中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙教师负责，连续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的预备。 3、加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的

11、评比活动。做好辅导员，少先队小干部，中国少年儿童等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 1、少先队帮助德育处重视抓学生养成教育，准时订正队员不标准言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有规划，有步骤地对学生进展常规训练，保证养成教育的实效性。 2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。三月份开展了“学雷锋树新风“主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进展爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创立“节水型城市“开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了“民族精神代代传“主题教

12、育活动。培育队员喜爱祖国，喜爱人民，喜爱家乡的情感，树立起建立祖国，建立家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的环保意识教育。连续号召队员积极参加废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了“节水金点子“，“节水小报评比“，“节水征文竞赛“等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。 三、以“雏鹰行动“为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 1、学校少先队连续组织四，五年级队员开展“雏鹰假日小队“活动。利用双休日进展社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得效劳他人，效劳社会，实现自身价值的真实感受

13、，培育了队员的社会责任感。 2、开展以“五自“为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施“安全章“，“说话章“，“嬉戏章“。二年级实施“好朋友章“，“观看章“，“孝敬章“，三年级实施“阅读章“，“自锻章“，“环保章“，四年级实施了“口语章“，“小试验章“，“效劳章“;五年级实施了“健身章“，“公益章“，“友情章“;六年级实施了“会话章“，“体锻章“，“抢救章“，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素养。 3、在队员中广泛开展以“民族精神代代传“为主题的实践体验活动。以参与苏州少先队队

14、日活动为契机，在四(1)中队开展了“我为家乡而骄傲“为主题的小队课题讨论活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进展了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教育效果。全校一至五年级各中队开展了“做了不起的中国人“主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，宏大的英雄，巨大的成就获得了感性熟悉，受到了深刻的教育。其中11个中队参与了队会评比。 四、存在的缺乏： 少先队活动的开展常常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评比中发觉，四(1)，四(6)，二(6)等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主

15、动积极，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热忱，有想法的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以更严密一些，比方少科院活动，书香校园活动等，这样即丰富了少先队活动的内涵，又节约活动的经费，时间，减轻辅导员，队员的负担。 小学少先队工作总结篇四 工作总结，就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成绩、缺乏、阅历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进展理性的思索。精品学习网工作总结栏目为您供应工作总结范文参考，以及工作总结写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。 本学期担当五年级少先队辅导员。这学期虽然换了工作学习环

16、境，但自己对少先队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺当得多，也学到了许多东西。仔细回忆总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。 在常规工作方面，我细心选择了6位仔细负责的同学对本部各班进展早读的监视与检查，每周进展不定期的检查，并仔细作好相关记录及反应工作工作。每周在自己中队中设立主题中队活动。由于我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展“面对错误”主题活动时，收到了良好的效果。并让学生以此为主题出了小报。使本次活动胜利的成为同学们真正意义上自己的活动。 本学期在学校组织的各项活动

17、中，我中队都取得了优异的成绩。在新学期军训活动中获得“军训优秀班级”的称号。在秋季运动会中获得“团体总分第一名”的好成绩。获得“运动会优秀班级”的称号。在校进行的拔河竞赛中获得“女子团体第2名”的好成绩。获得踢毽子竞赛“团体第2名”的好成绩。本班级本学期共有20多名同学的习作在全国小学生作文大赛中获奖。 在工作的过程中也发觉了个人诸多方面的缺乏，众多方面还有待改良。展望将来，任重而道远，我将不断深入讨论，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点： 1、进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学治理与少先队工作整合起来。 2、连续加强少先队组织建立，重点是优化校外活动组织形

18、式，充实活动容，拓展少先队工作空间，实现学校，家庭和社会一体化。 3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作力量，提高辅导力量，争当一名优秀的少先队工。 4、进一步加强各类资料的收集整理，作到标准化。 信任在学校领导和各位教师的关怀指导下，在自己不断的努力下，在今后的一年里更有成效，取得更骄人的成绩。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业奉献自己的一份力气。 小学少先队工作总结篇五 本学期，我校连续坚持“唯有读书和健身不行辜负”的办学宗旨，践行“本真教育”，打造“集智文化”，以培育“善、静、实、慧、志”有担当的阳光少年为核

19、心理念的办学思想。连续贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，着力创新德育活动形式，提高德育工作成，重视培育学生的创新精神和实践力量，为学生全面进展和终身进展奠定坚实根底。为下学期能够更好的开展工作，现将本学期工作总结如下： 一、坚持“德育为首”，加强德育队伍建立。 1.加强师德师风建立，通过组织召开”师德师风专题会议”，增加了教师遵纪守法、依法施教的自觉性，促进了教师职业道德素养的不断提高，树立了良好的师表风范，公平、民主、和谐的师生关系逐步形成。 2.“培训是的福利”，积极组织辅导员和班主任外出参与培训学习、现场会观

20、摩等活动，有规划、有重点地加强班主任培训工作，强化了班主任队伍建立，培育了一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 3.本学期，担当者行动、兴全基金、中国少年儿童出版社向我校捐赠走出学习的逆境、化解交往的苦恼两本图书400本，为了表达自己的感谢之情，学生特意写了感谢信，制作了爱心卡，从一点一滴的小事让孩子懂得感恩，无形中培育了学生的感恩意识，对孩子健全人格的形成起到了潜移默化的作用。 4.积极参与教育局、教师进修学校组织的各项德育活动，在凌源市小学特色升旗仪式展评活动中，杨大营子小学代表我校参与评比并荣获三等奖;师校德育部组织的青年班主任技能展评大赛，我校派出三名优秀的青年班主任参与，其

21、中杨小同教师获得其次名，周丽丽、冯石两位教师获得第三名。 二、重视“安全法制”，提高安全防范意识 我校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，贯穿到整个教育教学过程中，做到了警钟长鸣、常抓不懈。 1.充分利用集会、班队活动课对学生进展安全教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。 2.加强学生乘车安全值班、值勤工作，确保学生上学、放学或在校园内活动的安全。 3.校车一车一档制度，建立校车安全工作领导小组、治理制度、演练方案，与车主和司机签订定期修理、安全驾驶承诺书，安排各校看护学生乘车领导、教师值班表，限度的保障学生的乘车安全。 4.本学期，依据教育

22、局安全科要求仔细做好“*”维稳工作、预防教育工作、“119”消防活动月活动、安全生产大排查大整治活动、今冬明春火灾防控工作、应急治理宣传周活动、反恐惧法宣传活动、校园及周边治安综合治理工作、校园凌辱工作，坚持做到早安排、早部署，为广阔师生的生命财产安全保驾护航。 三、践行“阳光体育”，丰富校园文化生活 1.为了进一步做好体育教学的改革工作，我与教师进修学校艺体部副主任杨继朝、体育教研员盖业明及其他学校的主管领导、体育教师一起到营口市鲅鱼圈参与了辽宁省学校新兴运动工程展现会，向专家和优秀学校学习新的理念，为接下来更加深入的抓好健身和学校体育工作供应了更多的思索空间。 2.学生体质安康标准是促进学

23、生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，为顺当完成学年度体质安康标准测试工作，提高我校体质安康标准成绩，开学初制定学校体质安康标准达标规划，要求各达标班级仔细开展体质安康标准训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动。并把测得数据报到了国家学生体质安康标准的数据库。 3.本学期各校重点抓好学生播送操的教学工作，尤其是刚入学的一年级新生。要求各校班主任必需协作体育教师，采纳“兵教兵”的形式，利用体育课和体育活动课对学生进展播送操教学，使他们做操动作标准、到位、整齐，严

24、格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。做操动作标准、美观。 4.本学期我校连续聘请已退休的刘向阳教师来我校指导学生的把戏跳绳，在教学把戏跳绳的同时，刘教师又对各校的大课间进展了调整，当大课间的音乐响起时，学生快速到操场站队，依次进展播送操、绳操、校操(扇子舞、球操、手绢舞、太极扇、把戏跳绳)，体育教师和班主任各负其责;另外，各校每天早晨坚持跑操，并且每班都有自己的口号，五所村小的晨跑、大课间齐头并进，仔细贯彻“每天熬炼一小时，安康欢乐一辈子”的理念，将我校的健身理念落到实处。 5.积极参与教育局体卫艺科组织的活动，扬大营子小学代表我校参与了凌源市大课间评比活动，在全校师生的共

25、同努力和付出下，我校荣获农村小学组第一名，随后扬大营子小学又代表凌源承受了朝阳艺体局的检查，被朝阳市艺体局评为朝阳市大课间先进单位。 四、搭建“育人载体”，拓展德育活动空间 我校领先在修杖子小学成立家长研习营，在开营仪式上，我们特别荣幸的聘请吕鸿闻女士为修杖子小学的名誉校长，在毕校长的大力推举下，我和冯石有幸拜吕校长为师，使我们能够近距离的和吕教师学习她在家庭教育方面的先进理念，本学期修杖子小学先后四次召开了家长研习营(“如何说孩子才会听”、“如何成为合格家长”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教育的核心本质”)，使家长了解学校，了解孩子，了解教育，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长

26、营造安康、和谐的环境。充分发挥家校互动平台作用，形成家校联合教育网络。家长从一开头的观望，到现在的主动与讲师、班主任进展沟通，让我们深切的感受到成立研习营的重要性与必要性，如今，家长已成为学校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家长困惑学校帮忙的良好局面。 在教育局关工委召开的教育系统家长学校建立工作会议上，我校被评为凌源市家长学校先进单位，这不仅是对我校家长研习营的认可，同时也为我校的家长学校建立工作提出了更高的要求，我校肯定会以此为契机，连续夯实家长学校建立。 五、注意“全面进展”，培育健全阳光少年 1.学前工作：在完善档案，健全各种

27、规章制度的同时，张连波、黄俊杰两位教师用半个月的时间奔跑于废旧市场、商店等地，收集废旧物品，利用课间，对收集回来的物品进展清洗和消毒，为学生制作玩具;为了提高我校学前教师的业务力量，组织全校学前教师积极参与教育局学前科的“学前教师送教下乡专项培训”。 2.美育工作：暑期，我和白金鑫远赴山东烟台，参与了由中国美育协会组织的学校美育工作研讨会，本学期，我校连续开展各类美育课程(国画、剪纸、葫芦丝、舞狮子、种子粘贴画)，前不久，我校被中国美育协会评为“全国百所美育工作示范校”。 3.团市委工作：积极组织学生参与有奖征文活动，其中，扬大营子小学的武家莹、高佳秀，小城子小学的杜宇航，修杖子小学的李璐同四

28、位同学分别获奖;准时评比、上报获得平安保险公司奖学金、助学金申请表。 存在的问题和缺乏： 1.个别教师，特殊是个别任课教师，对德育的熟悉缺乏，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地协作学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工必需具备的育人素养。 2.由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教育失去珍贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。 3.对德育工作的考核还不够完善。 4.家长研习营掩盖面小，没能够面对全校家长。 5.学生健身抓的不实，应当多组织辅导员进展相互观摩，取长补短。 今后工作准备： 1.健全德育工

29、作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和制造性，扎扎实实落实好德育工作。 2.积极制造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建立，保障学校德育工作长期、有序、安康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。 3.以素养教育为核心，依据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步到达学科育人的教育目的。 4.在全校范围内开展家长研习营，进一步增进家校联系，形成合力。 5.制定详细措施，让健身常态化。 总之，本年度，在上级领导的指导下，在毕校长的正确领导下，在全体教师的支持和帮忙下，我校的各项工作取得了肯定的成绩。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中连续努力，和进一步加强、改正。信任，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作肯定会更上一个新的台阶。