对于抄作业的检讨书_1.docx

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1、对于抄作业的检讨书对于抄作业的检讨书1 敬重的老师： 教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应当有“抄作业”一份。 抄作业有什么坏处呢？ 一、 同学会因此更懒散； 二、 同学的成果会更差； 三、 班级纪律会更差。 总而言之，抄作业百害而无一利。 所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。 以前，每次有伴侣来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。由于我想，抄作业是由于他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白

2、好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度，我也只是觉得小题大做。 我有一个亲戚，她的学习还比较好，在她的描述中，我知道，他们四人小组，言某，蒋某，钱某等，四人分工，语数外自。虽然，他们相互抄作业，但蒋某、钱某的自然成果还是数一数二，有时比他们班同学一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。 而中考后，一个在，一个在，这让我无法怀疑抄作业的坏处。 一个特殊的例子，导致了一个错误的想法。再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白抄作业的坏处了。 抄作业，导致了父母的希望落

3、空，导致了父母的血汗没有结果，我发觉，此刻，抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。假如没有抄作业，或许又有多少个父母的幻想成真。 抄作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个力气，但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再给人抄作业了！ 此致 敬礼 检讨人： x年x月x日 对于抄作业的检讨书2 敬重的老师： 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻熟识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。 学校一开学老师就三令五申，一再强调不要抄袭作业，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，而是当成了耳旁风，

4、这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心里。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害。 每一个学校都希望自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错

5、误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，我意识到自己犯了很严峻错误，也情愿真诚地接受批判。 对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特殊的生气。我也知道，对于同学，不抄袭作业，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，我懊悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。其实我自己还是很想好好学习的，我会好好改过的，认认真真的去学习，记得刚进入学校时，班主任就告知我们

6、：“不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人。” 犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能

7、连续关怀和支持我。 检讨人： 20xx年xx月xx日 对于抄作业的检讨书3 敬重的老师： 我是你的同学：xxx。今日我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不遵守班规的这种不良行为的深刻熟识以及再也不能不遵守校纪班规的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学务必遵守校规。事情的经过是这样的：我们这几个写检讨书的 都是在星期二自己班级的举报自己班级的才导致扣分太多的有些都是人家举报过的他又举报而他们没跟被扣分的人说有时候5分扣了自己都没反应，哎也怪自己不遵守班规。还有些是举报了 老师，我错了，我不应当在课堂上讲话，更不应当不认真听课，即使我不爱听课，可也不应当讲话。

8、老师，我错了，我以后确定要认真听课，做一名好同学! 其实，想想老师们平常的.辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!每天晚上为我们批卷，而往往批完已是早晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业!而我，竟然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了!老师，对不起!我以后确定认真听课，不再讲话，好好学习，每天向上!我会用我的成果来报答您的，我友爱的老师! 检讨人： 对于抄作业的检讨书4 敬重的李老师： 您好，我是四班级（3）班的王鹏，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，由于一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。

9、我就借了伴侣的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发觉了。就将我的作业本没收了，老师当面批判了我，并要求我写这篇检讨书。 事后我仔细想过了老师的.话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。 李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。由于老师布置的作业就是给我们加深对学问的理解，能够关怀我们巩固学问的。而我却没有深刻明白这一道理，竟然为了图省力，图便利就去借伴侣的习题册抄袭，实在是太不应当了！关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不任凭乱说话，思想不开小差。 我要以实际行动，回报老师的教育之情。争做老师眼中、家里眼中的好同学，以实际

10、行动和良好的成果为集体争光。 您的同学：王鹏 对于抄作业的检讨书5 敬重的老师： 这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今日缺交作业的伴侣很多，老师很生气，后果很严峻。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉！千错万错都是我自己的错，我心里特别懊恼，由于再也没有一句话更能精确的表达我内心的愧疚了。您现在确定是眉头紧皱，心里特别生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是味道。我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，或许你觉得我词言不够精致，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！阳

11、光正在一缕一缕地跳动在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应当怎样检讨。或许我语言缺乏奇异，或许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧急而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的马虎大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我！由于我已经看到了你的笑。啊！人生多么奇妙，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严峻的错误在我的脑海上刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有敬重老师的劳动成果，我让老师多么无望。老师，我确定会谨记你的教育；老师，我今后会努力做到最好！ 老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是特别明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的熟识已经特殊特殊深刻了。 老师，这次检讨我心里、脑海里永久记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提示让我永久牢记在心。信任我，老师，我会变得更加糊涂，做事更认真，学习和生活因此而更好！老师，请你信任你的同学。 检讨人：7