幼儿园育儿心得体会(13篇).docx

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1、幼儿园育儿心得体会(13篇)幼儿园育儿心得体会 篇1 如何做一名合格的爸爸妈妈？不单单是物质方面就可以了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。 宝宝要什么东西时，假如是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓舞他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不愿走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈协商，买一些好不好，这个时候

2、，买了会很兴奋，不买也没很大心情了。以平常心对待宝宝的举动，反应不要过于激烈，赐予适当的鼓舞和引导： 假如宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没观看，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的留意。 假如你家的宝宝爱仿照妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。假如你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开头确定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太兴奋了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原

3、处。 有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈（爸爸）又疯又闹的，特殊的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了（妈妈的猜想），关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。 幼儿园育儿心得体会 篇2 对于孩子的教育，我始终是在摸索中前进，一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴，也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后，在老师们的细心培育下，正健壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感高傲和傲慢。我主要有以下四个方面的心得。 一、欣赏教育 欣赏孩子

4、是培育孩子自信念的手段。一个孩子，其最可人之处不在于她的聪慧活泼，而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的士气。当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时?我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。许多次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必需懂得欣赏孩子”的道

5、理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。 二、相互敬重 让孩子懂得敬重老师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地依据老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财宝。让孩子学会敬重老师，要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的老师。凡是老师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子敬重父母的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培

6、育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子需要公正的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教育。 三、引导教育 “父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的期望。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子幸福健康地成长。我们不想让宝宝为父母的期望而活着。让孩子自由地进展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由进展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是她的领

7、航员。在她遇到困难的时候，我们准时进行指导。同时，我们留意发觉她的不足、特长和爱好，有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家，我们只希望她在今后的生活中由于有力气而更自信、更多地体会生活的乐趣! 四、协调教育 父母教育孩子的方式要协调全都。很多家庭中爸爸和妈妈对孩子的教育态度不全都，我觉得在家庭教育中，教育孩子以妈妈为主，爸爸为辅，这里不是说爸爸的教育不重要，相反，爸爸在教育过程中起着举足轻重的作用。在孩子心目中，爸爸是家里的顶梁柱，是我们家的男人，说话做事无不成为孩子的楷模，因此在家庭教育中，爸爸更应当起好带头作用，爸爸把握好大的方向的同时，妈妈留意细节上的教育，协调全都，不消逝冲突的

8、教育方式，这样才能教育好孩子。在我家也有过父母同时指责孩子的缺点，后面我意识到这样会吓坏孩子，让她没有自信念的。我觉得诸如这类的事情应当尽量避开。在孩子成长过程中不行能不犯错，作为父母应当有一颗包涵之心，包涵她的缺点的同时，引导她改正错误，保持冷静，不行实行过激的行为，不然父母做再多的好事也顶不过做一件坏事，请各位父母谨记。 以上是我育儿的四点粗浅心得，我们深知，宝宝的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢关怀我女儿获得学问、欢快成长的老师们! 幼儿园育儿心得体会 篇3 曾经以为，幼儿园老师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园老师岗位时才发觉幼儿园老师的工作并不是想象中的那么轻松。记得

9、刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、担忧、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培育，我渐渐地学会用心去倾听他们，爱他们，照料他们。 有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。能够得到老师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，老师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园老师必需具备的。 经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的.过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园老师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至

10、有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园老师必需严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学过程中。 作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的关怀，这些琐碎的事，作为老师是确定不能视而不见的，这并且需要老师急躁的引导。这阶段小班孩子的理解力气较差，惊奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时候，老师要热心的关怀他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有急躁是不行的，新

11、生对生疏环境需要适应，老师要急躁劝慰他，多和他们沟通，多带他们生疏环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子宠爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得欢乐，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 幼儿园育儿心得体会 篇4 家长开放日活动是搭建家长和学校的平台，拉近了老师与家长的距离。因此，为了让家长更具体、更好地了解幼儿在园的学习生活状况，让家长有效协作幼儿园教育、教学工作，促进家园共育，幼儿园定期为家长举办家长开放日活动。在本次家长开放日活动中，老师提前进行了细致支配和统筹，把孩子们在班级的

12、状态一一呈现给家长。不仅可以让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习的状态，同时也增进了老师和家长之间的情感沟通。 在教学活动中，老师做到尽量照看好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的.进步。在生活活动上细心地关注每一位幼儿喝水状况，活动后留意给小伴侣洗手和上厕所等。在每一个活动前，能把要求提在前面，让小伴侣在每一个活动中能做到心中有数。同时留意亲子互动。通过亲子制作手工作品把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参与者。 本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很欢乐。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做玩耍，都特殊兴奋，活动的心情特殊昂扬；家长们看到自己的孩

13、子在各方面都取得了这么大的进步，也特殊的欢乐。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和老师工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！ 幼儿园育儿心得体会 篇5 xx是我们班特别活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人宠爱。可他又是典型的调皮大王。在与小伴侣的玩耍时特别简洁发生冲突，小伴侣们都不宠爱跟他交往。在我的观看中，其实xx特别宠爱与小伴侣交往，也情愿与他们一起玩耍。每次在区域活动中，他都乐观的参加，表现自己，总希望得到老师和小伴侣的关注。 不管是在教育活动中，还是在玩耍中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些宠爱调皮、爱

14、捣乱孩子往往得到的是批判教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些宠爱调皮捣乱的.孩子，更需要得到老师的关爱。xx是我们学前班特别活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人宠爱。可他又是典型的调皮大王。在与小伴侣的玩耍时特别简洁发生冲突，小伴侣们都不宠爱跟他交往。在我的观看中，xx其实特别宠爱与小伴侣交往，也情愿与他们一起玩耍。每次在区域活动中，他都乐观的参加，表现自己，总希望得到老师和小伴侣的关注。但他与人交往的方法不是很正确，所以经常导致一些不快乐的事情发生，经常让小伴侣给打小报告。 在幼儿园一日生活中，免不了要被小伴侣告状：看书的时候，他总是不断的下座位，和别的小伴侣抢图书，而

15、在抢图书的时候不当心又遇到了旁边的小伴侣，所以，我听到的就是：“老师，xx抢我的图书了”“老师，他遇到我了”。针对这种状况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，与他交谈在与小伴侣玩时，遇到状况怎么办，鼓舞他与小伙伴要搞好团结，相互谦让，有玩具大家玩，学会与小伴侣共享欢快。xx小伴侣的绘画比较有创意，在活动时，我有意拿着他的作品向小伴侣进行呈现，进行表扬，引导孩子们向他学习。慢慢的，xx小伴侣的笑声多了，小伴侣们都爱跟他玩了。每个孩子的内心世界都是纯洁的、和善的，宠爱调皮的孩子也不例外。爱是我们的教育手段，让我们多一点爱心，多一些赏识，会有意想不到的收获。 幼儿园育

16、儿心得体会 篇6 家长育儿体验我的孩子是一个大班的摄影师他今年五岁半已经是个活泼的小男子汉了。他可以计算汉字和词汇3000多个，1到100个，计算10以内的加减，熟识26个英文字，唱20多首英文歌。他制作了自己的小画册（里面有30多幅主题曲）。他爱好广泛，已经是跆拳道的黄绿队了。他会滑冰、游泳、乒乓球、骑自行车、讲故事和玩电脑。我对有这样一个健康、活泼、学识好的儿子感到满意和幸福。同时，我也感谢全部给我们关怀的人。东东的诞生给我家带来了很多欢快，第一次成为母亲的我感动又幸福，又有点坐立担忧，不停地想着对孩子们的教育问题。虽然在育儿困惑中也有苦恼的时候，但我经常反思自己的教育方式，读书学习最新的

17、育儿理念，问有阅历的家长、老师育儿方法。 下面是我和儿子相处五年多的心情。我想和大家沟通和共享。 第一，为孩子选择合适的幼儿园，让孩子宠爱上学。我认为选择一个合适的幼儿园真的很重要。经常看到一些孩子可怕上学，可怕学习。东东上幼儿园之前也对上学有同样的感觉。我经过对幼儿园的比较考察，最终选定了保利双语幼儿园。现在看来很正确。东东上了Polion双语幼儿园以后，每天上学的时候都看到他幸福的微笑。国庆节假期快结束时，他对妈妈耳语。妈妈，我告知你，我最欢乐的事情是明天可以上学。随着与幼儿园的沟通活动越来越接近，我对东东的教育越来越期盼。对此，我诚意感谢大班的全部老师。 其次，关怀孩子们培育爱好爱好，关

18、怀他宠爱生活。假如孩子有自己的爱好，孩子的人生就会丰富多彩。在爱好上，我的态度是合理指导和敬重孩子。东东小时候经常感冒，我看到别的孩子跑来跑去，很艳羡，所以决心诱导他们宠爱跆拳道。在他到了学跆拳道的年龄之前，我带他去看哥哥们练拳。他在电脑上玩拳击玩耍的时候，我说趁机学好跆拳道是学跆拳道的。在我的急躁指导下，他最终主动缠着我说。“妈妈，我想学跆拳道。去学跆拳道吗？”。学习后，他身体一每天强壮，几乎没有感冒和发烧，间或感冒，多喝开水就行了。以健康的体格为基础，东东的爱好广泛，宠爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等。 第三，教孩子早点认字，他就会宠爱学习。在东东一岁多的时候，发觉他对字很感爱好，就买了一

19、本书来读，让他任凭翻，有空就教他一两个字。他记忆力很好，教了差不多几次就想起来了。出去看路标、广告牌上熟识的字，请指出来读。现在东东知道的汉字和词汇有3000多个。他读了小人书，可以毫不费劲地给妈妈讲故事，对精彩的部分也能感动。东东渐渐能体会到认字的好处，他开头宠爱读书了。玩电脑玩耍的时候也会找出玩耍攻略来学习。 第四，给孩子自己做事，让他*。我很留意培育*的性格，让孩子们做他们能做的事。总是对东东说自己的事情是自己做的。早上起床后，东东自己刷牙洗脸，穿鞋子和袜子，穿衣服裤子，自己整理书包文具。给他固定的桌子、椅子和位置，让他自己吃饭，自己完成作业。完成自己的工作后，要适当地关怀做家务，例如擦

20、桌子或扔垃圾。假如东东发觉有什么现象，我会鼓舞自己做试验，比如用肥皂做泡沫液。假如买东东的相关用品，例如衣服和鞋子等，我们都会征求他的看法，让他自己准备是否宠爱。 第五，对孩子以身作则，言传身教，使他素养优秀我认为父母的一言一行、一举一动都可以成为孩子的仿照对象。此前，我们家始终努力营造温和和谐的家庭氛围，为孩子们制造良好的成长环境。培育孩子良好的生活习惯比教他学问更重要。东东才几个月的时候，我就教他把玩具从哪里拿走，玩完后该放回哪里。平常我自己也这样做，任何东西都要回到原位。东东从小养成了爱洁净的好习惯，而且他很疼惜他的玩具。我们经常在东东面前相互表达家人之间的关怀。现在东东对家人已经很爱惜

21、了。每当爸爸妈妈上班的时候，不管做什么，都要跑过来和爸爸妈妈道别，嘱咐爸爸妈妈当心路上。假如有好的东西，我想和家人共享。 第六，成为孩子的好伴侣，使他精神健康。当我和东东在一起的时候，更多的.是成为他的好伴侣。我经常和孩子们谈天，听他的话，唱歌，演出，成为他最忠实的观众。每天放学回来后，我都会问孩子们在幼儿园的生活和学习状况。东东将快乐地叙述他在幼儿园发生的一切。他的小同学，他的老师，他学到的东西，他的想法。这有助于我更好地理解孩子的想法，协作老师对孩子的教育。另一方面，还熬炼了东东的语言表达力气。我像全部父母一样爱自己的孩子，但爱并不是溺爱。对孩子不合理的要求要拒绝，说拒绝的理由。孩子做得不

22、好的时候，我会赐予很多鼓舞和训诫，关怀孩子建立好的自信念，信任孩子能做到，做得好。生活中的小点都是成长的证据。我认为自我在和东东一起成长。他一天一天地在成长我每天都在学做家长。他每天的成长会给我带来新的课题。 以上是我这几年的育儿心得。要用的资料太多了只是其中的一部分，希望下次能有机会再次和大家共享我的育儿乐趣和阅历，感谢东东带来的傲慢感和欢快。最终祝孩子们健康，平安，欢快！我想和老师合作，做好孩子们的教育工作。 幼儿园育儿心得体会 篇7 今日收到女儿幼儿园关于育儿心得的消息，我才突然发觉，孩子已经6岁，自己还真没有好好地记录过她们成长。回顾诞生到现在，她们给我带来劳碌、欢快、惊喜?每每看到伴

23、侣给自己的孩子做成长相册、发微博、呈现孩子作品等，心里暗下个决心，我也要为我们俩丫头做点什么。惋惜，始终什么都没做，也没想过过怎样来教育孩子，更谈不上育儿心得。借这个很好的机会整理一点我和孩子一起成长中的故事。 我希望能给孩子一个欢快的童年，幼儿园是孩子最欢快的时期，所以在家也就没有严格要求，只要她们健康欢快，养成好的习惯，把握最基本的生活技能就够。现在想想是问题一大堆，虽然自己身为老师，面对同学，我有急躁有方法让他们信任自己并宠爱上我讲的课。但对自己的孩子，我却常常会措手无策，需要别人来教育迷津，希望能和同龄的家长伴侣一起探讨。结合自己的教育和工作中的一些经受，我觉得家庭教育和学校教育是分不

24、开的，不要以为孩子入学后自然会由学校负责教育，其实父母是孩子的第一任老师。 1、努力培育一个好的习惯 每个孩子天生都是一个学习的机器，从诞生开头，学着吃、喝、玩、走、听、说等力气。只要在孩子的力气范围内，加以正确引导，培育一个好的习惯，什么都能学得很棒的。比如刷牙、洗脸、吃饭、睡觉、过大路等?著名教育家孙云晓把养成好的习惯比作往人生的银行里存钱，一辈子都会享用它的利息，把坏习惯比作从人生银行里贷款，一辈子都要为之而还债。孩子小时候很多事情都是我包办的，害处可不少，我的整理速度远不及她们打乱的速度。后来在家我给她们支配一点独立的空间，让孩子学会东西要在摆放一个规定的地方，自己的东西要负责管理好。

25、比如每人一个小书架放自己的书，每人一层鞋架摆鞋子，每人一个小抽屉收纳小东西，每人一把小剪刀。要是没有放好，找不到我也不会帮忙。这种习惯的培育大大减轻我平常整理的负担同时熬炼她们的自理力气，。特别是上小班学会穿衣叠被，在家发觉瑶瑶会把自己的拖鞋摆放整齐再爬上床，出门时琪琪会把换下来的鞋子放整齐，这些我都没有的好习惯都是在幼儿园养成的。 2、好孩子是夸出来的 现在的孩子有着自己的想法和制造，同时希望被人关注，渴望被人认同，所以赏识教育就显得特别重要，现在的孩子有着自己的想法和制造，同时希望被人关注，渴望被人认同，所以赏识教育就显得特别重要，我在教学中也始终用赏识教育。实践证明鼓舞比训斥能让孩子更优

26、秀。赏识孩子不仅要擅长发觉孩子的优点和特长，为孩子设置恰当的目标，而且要擅长将目标分解为阶段性和可实现性，以保持孩子的自信念。孩子的每一次进步我都会说“太好!”“你真棒!”“你真能干!”之类话，能让孩子感到自信和欢快。我们吃饭难的问题，想很多方法，做个商定，在规定时间内吃完有嘉奖，完不成要惩处。赏罚分明，效果一般。当吃饭过程中有进步，我会说“你真棒”，给一个拥抱、一次爱抚，孩子就会做得比较好，赏识赛过嘉奖。上幼儿园后，孩子在一个集体的环境中吃饭也有进步，孩子间或会有吃饭速度全班第一的成果，她们会告知我，我也会确定她们。有时会帮我叠衣服，收碗筷。我会说“你真能干!”，孩子也会很欢乐的。也要留意到

27、，自信和自满一字之差， 幼儿园育儿心得体会 篇8 作为小班老师要调整好心态，要有足够的急躁、小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要老师的帮忙，这些琐碎的事，老师确定不能视而不见，这需要老师急躁的引导、小班孩子理解潜力较差，惊奇心又共性强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突、而老师要热心的帮忙他们，并妥当的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温和送给每一位宝宝、共性是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有急躁是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要急躁劝慰他，多和他们沟通，多带他们生疏环境和四周的小伴侣、还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子宠爱和老

28、师一齐玩，让自我在孩子心中有地位，而且能玩得欢乐，这样，他们会很快适应的、哭闹幼儿心情安定下来，再慢慢引导幼儿培育其法规和良好的生活、卫生习惯、 多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要准时赐予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温和与和气可亲、同时还要细心观看每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食状况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等、小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长沟通，孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要准时反馈给家长，让家长充分了解自我的孩子、透过沟通，让家长明白自我的孩子是最棒的，老师是值得信任的、透过

29、沟通，老师也能够猎取更多的看法的推举，让家长很好的理解、支持并协作老师进行家园共育工作、 总之，作为小班老师务必从自我的点滴做起，虚心谨慎，急躁细致，努力学习，提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照看，让每位宝宝更聪慧、更可爱、更健康、 幼儿园育儿心得体会 篇9 来幼儿园工作也是有一些年了，回顾自己带的班级，可以说小班是最需要花费精力的，但是带好了也是特殊的有成就感的，看到他们的进步，看到他们的乖巧，看到他们的成长，我也是对于自己的工作感到高傲，而在带小班的过程之中，我也是有一些心得。 小班的孩子刚来到园区其实对于这个环境是特殊生疏的，也是需要我们老师尽快

30、的带领他们融入到这个环境之中来，来把幼儿园当成自己的家，在这工作之中，也是要去关怀，去了解孩子们，清楚他们的一共性格，了解他们的状况，特别是孩子们其实是比较有从众的心理，做好了一部分孩子的工作，然后让他们带领，其实大部分的孩子都是会跟着乖起来，而且很快地融入到集体之中来，在带的过程之中，也是需要我们真的爱孩子，对他们关怀，而不仅仅只是把这个当成一份工作来做，而是把他们当成自己的孩子来教育，陪伴他们成长，教学之中，让孩子们乐观的参与进来，也是能很快地让他们学习好。孩子们是宠爱哭闹的，遇到一些事情，可能一个人哭了，其他的孩子都不知道状况，也是可能会哭，会导致从众的状况发生，作为我们老师更是不能慌张

31、，要了解清楚状况，乐观的去劝慰，去清楚，并且解决了问题，其实也是很好处理的。 在育儿的过程之中，我们也是要把我们所学教给孩子们，让孩子们宠爱学习，想要学习，小班不但是带孩子，其实更多的是让孩子们独立起来，虽然他们还很小，但是也别小看他们，只要赐予乐观的鼓舞，其实他们独立起来，坚韧起来并不困难，虽然一些习惯的养成间或会松懈，但是只要我们老师协作家长去做好，其实孩子们的成长真的会很快的。在教学的方面，我们也是需要自己多去学习，和其他的老师多沟通，探讨更好的方式来教孩子们，并且也是多和家长沟通，孩子们的成长不但是在幼儿园里面，也是在家里，特别是一些好的习惯养成，一些学好的东西，不能松下来，不能幼儿园

32、一个样，回到家里又是另一个样，只有大家一起的努力，那么孩子们真的会变得特别的优秀。 在带小班的过程之中，我也是遇到了很多的挑战，一一的去解决，看到他们的进步真的会特殊的兴奋，并且我也是清楚，想要教好孩子们，也是需要我们连续不断的进步。 幼儿园育儿心得体会 篇10 幼儿园宝宝处于第一个叛逆期，家长的教育对他们来说是很重要的，要如何引导他们朝着阳光健康的方法进展是很多家长思考的，你有哪些育儿阅历？下面给大家带来的是幼儿园家长育儿心得体会：行走在静等花开的路上。 每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要急，或许你家的花是在夏天开；假如到了秋天还没有开，你也不要急

33、得跺他两脚，说不定你家的是棵参天大树。 牵着孩子的手走进机关幼儿园大门的情景似乎就在昨天，孩子睫毛上悬挂的泪滴仿佛还未凝干，恍惚只是一个转身，孩子已上中班。写在脸上的照旧是稚气，响在耳边的照旧是童音，仔细辨别，其中多了的却是成长的印记。回首成长的路，捡拾教育的经，才明白，成长的不仅是孩子，还有自己。 孩子的成长，需要全心地陪伴。孩子虽然小，却是精明和敏感的，他能够感受到你对他是否重视和用心。全心地陪伴，要求父母亲热关注、观看。当孩子情愿独处时，确定不去打扰他，哪怕是自己认为善意的、必要的提示，也不行以。要给孩子自己思考制造的时间与空间。除了不去打扰，还要用心去观看孩子，体察点滴的成长。假如我们

34、关注不到孩子在玩的时候因受挫而生气，便不知道他为什么会闹心情；假如关注不到孩子由于完成了一件作品而期盼你的鼓舞，便不知道他为什么会怅然若失。全心地陪伴让我可以读懂孩子的行为，进而真正读懂孩子。当孩子需要父母的关怀时，需要父母和他一起玩耍、阅读时，要尽可能地答应他，假如手头的事情实在推不开，也要细心地和他说明理由，商定好陪他的时间。玩耍过程中，留意意志品质的培育，阅读过程中，留意思维的集中。 孩子的成长，需要细心地引导。都说父母是孩子的第一任老师，因而父母要在生活中利用小的事情来教育孩子，抓住时机，适时引导。看到大路上急匆忙的行人，告知他赶时间的重要，守时间的必要，工作的辛苦。听到小伴侣的嬉闹，

35、引导他享受拥有伴侣的欢快，学习与伴侣和谐相处的.途径。读书时，关注文本中蕴含的道理；玩耍时，留意制造力气的培育。适时地引导，顺势地引导，会让孩子慢慢接受很多道理，对事情有自己的思考。即使有些道理看起来似乎是他现在的年龄难以接受与理解的，也要说出来。永久不要低估孩子的理解力，只要有合适的契机，他的理解力与接受力是我们难以想象的。 孩子的成长，需要急躁地等待。孩子的成长是个漫长的过程，教育犹如一场马拉松，需要足够的急躁与毅力。不要艳羡别人家孩子的优秀，更不要以别的孩子为标尺，评价自己的孩子，最糟糕的是拿别人家的孩子做标尺，打击孩子的自信念与上进心。在孩子的进展过程中，我最常说的话是“珍宝，做得真好

36、”“试一试，你确定能行”“没关系，做不好也不怕”。在这样的氛围中，孩子做什么相对都是自由的。当他情愿玩耍时，我们就陪他玩；当他想要读书时，就陪他读；当他想要数数时，就陪他数。我更情愿在他自己情愿尝试的心理状态下，适时地教育引导，一般不会出于家长的意愿强迫他进行学习。学习过程是长期的、循环的、反复的，我不认为今日背会一首儿歌，做对几道数学题就觉得有进步，今日痛快地玩、欢乐地乐就没有成长。假如孩子心理是健康的、向上的，晚几天识字、数数其实没那么可怕。 孩子是最纯真的。写到这里，我想起了一句话，一位孩子说“妈妈，不管你多么凶我，我都爱你！”作为大人，我们更应当说：“孩子，不管你多么调皮，我们也永久爱

37、你！” 让我们从心底里爱孩子，爱孩子独特的共性。在这场马拉松竞赛中，陪着孩子一起成长，静等花开！ 幼儿园育儿心得体会 篇11 做幼儿老师以来那种责任感，始终都在伴随着我的工作，这种感觉让我也在慢慢的沉淀着，做幼儿老师有些事情还是要落实到位的，这也是对自己力气的一种的熬炼，带中班的感觉还是有压力的，孩子们上幼儿园的其次年，虽然是适应了幼儿园的氛围，不想小班的时候对于环境的生疏，没有平安感，这些现在都没有了，但是孩子们的管理始终都是一个问题，这带中班这将近的一年让我的确有很多感想。 在现在这个日新月异的今日，我感觉自己作为一名幼儿老师，还是应当去多多学习的，我也知道有些事情还是应当做出一个合适的评

38、价，我对自己力气还是比较有信念的，我看到了自己的成长跟进步，现在我也在一每天努力的去做好相关的预备工作，现在我也在熬炼着自己，努力成为一名优秀的幼教，在这段时间以来的工作当中我也面临着特殊多的问题，现在我也在陆间续续的完善自己的工作，我也特殊清楚在这么一个环境瞎下面我做出的成果是比较大的，我也意识到了在这一点上面我还是需要进一步加强才行，对于自身的提高跟努力我也特殊持续下去，虽然这是需要付出时间跟精力的，哪怕如此我还是情愿去做好这些相关的工作。 我作为一名幼儿园老师，深深地感谢园长的关怀，在工作方面我也必需要承认这一点，有些事情还是应当负责到位，有些事情是我应当去落实清楚的，这些细节不能够忽视

39、，在一些事情上面我还是认为自己做的稍显不足，总之这种工作当中的感觉是特殊不好的，这样的问题让我感觉还是需要连续努力，虽然说在一些事情上面我不是做的太好，但是我还是情愿去做到位的，我也看到了自己身上的提高，我对于这一点我是深信不移，跟孩子们的一起相处，我感觉有些时候教学工作就是在一个个小玩耍互动当中进行的，用这样的方式能够让孩子们更轻易的接受，这是我对自己的一个承诺，现在我也在慢慢的提高着自己，我坚决的认为这些事情是我应当落实到位的，这确定是比较明显的一个问题，是我们需要留意的，作为幼教这些简洁的工作必需落实到位，我很是怀念过去的一段时间的工作，真的让我成长了太多了，在一些事情上面还是应当做的更

40、加贴切，这一点毋庸置疑，接下来我会用更加合适的方式去做好自己教学工作。 幼儿园育儿心得体会 篇12 幼儿教育是启蒙教育，也是人类奠基的教育，老师要运用才智教育，合理的制订内容和方式、方法，准时的给幼儿进行确定的鼓舞，让孩子们树立自信念，要让孩子们持之以恒，还要给孩子们起榜样、示范的作用，利用多种机会对孩子们进行教育，培育孩子们良好的习惯。 幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯，由于习惯是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，孩子毕竟是孩子，孩子们正处在发育的时期，每天要十几个小时的睡眠时间，中午休息是很好的睡眠补充，没有困意的幼儿也是正常的，老师晨、午检时要当心，要细心留意，预防担忧全因

41、素发生。 中午休息的时间到了，孩子们间续睡着了，我发觉美琪还没睡着，我悄悄地走近一看，她的手中拿一皮筋在玩耍，一会儿套在手腕上，一会儿放在嘴里咬着。存在着很大的担忧全因素。“怎么办”，我反复思考：把头上的饰品放到一个小盒子里“孩子们你们活动了一上午也该休息了，我们的头上的头饰也和你们一样休息一下好吗？”“好”。 嘿！这一招还真灵，孩子们把头饰都放到盒子里了，还对他们说：“发卡你睡觉吧，醒来之后我们再玩、小皮筋你也该休息了。” 我心兴奋：这不就是我们要的结果吗？孩子们睡着了，我们老师也略微休息一下，一举两得。老师们，这招很好，你们不妨一试。 幼儿园育儿心得体会 篇13 有人说：老师是人类灵魂的工

42、程师;有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说：老师甘为人梯，静静耕耘;有人说：老师是捧着一颗心来，不带半根草去。有人认为，幼儿老师就是孩子王，带着他们玩好，不磕着碰着就行了。其实根本就不是，幼儿老师其实需要会多方面的技能，还要有爱心、急躁。从事了一段时间幼教工作的我在这方面有了确定的心得体会，在此与大家共享。按理说，老师其实真的没有必要去管孩子撒谎的事，但是假如孩子撒谎损害了其他的.同学，或者是事有不公时，老师就得第一时间站出来处理孩子撒谎的事情。那么毕竟老师要如何做才不会损害撒谎孩子的自尊心呢? 一、老师要做好自己的工作，做好榜样 你答应了孩子的事情，确定要做到，假如没有做到，或者是

43、遗忘了，就要在第一时间向孩子们解释，并给孩子们赔礼。只有这样，孩子们才会理解你，原谅你。老师假如始终都说话不算数，给孩子造成的印象，那确定就是跟着讲话不算数，撒谎成篇了。 二、鼓舞孩子承认错误 再次老师确定要让孩子们理解，即使你说谎话了，老师照旧不会由于你讲谎话而不宠爱你，同样，假如你承认了错误，改正了这个毛病，老师照旧是爱你的。所以，老师在处理讲谎话的孩子后，确定不要转变对这个孩子的态度，否则其他的孩子一看，都不敢再承认自己讲谎话了，由于怕老师不宠爱自己了。 三、正确对待孩子犯错的态度 假如你发觉孩子撒谎了，确定要与孩子协商，看找到孩子能接受的承认谎言的一个过程，或者是能让孩子不受到损害地讲

44、出来撒谎的事情。当然，老师也有责任告知孩子，假如下次遇到同样的事情，要如何正确处理，才能避开讲谎话。这里要提示一下老师，有些老师觉得孩子不是自己的，严峻地批判讲谎话的孩子是应当的。其实这样做，并不理智。假如你特殊严峻地惩处孩子，则会让孩子产生逆反心理，反而会讲更多的谎话，从而避开被你发觉他讲谎话了。 四、给孩子足够的敬重 老师在处理讲谎话的孩子时，确定要避开其他的小伴侣，由于即使是小孩子，他们也要面子，他们也不希望其他的小伴侣看到自己被老师说，被老师责备。因此，最好找一个单独的地方与孩子好好沟通一下。最终提示一下老师们，孩子有时候讲谎话可能是善意的或者是想引起其他人的留意，或者是想避开受到损害，老师确定要让孩子们明白，这些他所担忧的事情都不会发生，反而假如他乐于承认自己讲谎话，并努力改正说谎的毛病，则会得到老师更多的夸奖和表扬，这才是避开孩子们连续讲谎话的根本。23