幼儿园安全工作自查报告_1.docx
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1、幼儿园安全工作自查报告幼儿园平安工作自查报告1 平安是幼儿园工作的重中之重,在幼儿的四周或者我们的工作中都存在着影响幼儿的平安隐患,现在暑假将至,为了预防和消退各种担忧全隐患,确保幼儿在园的平安,对幼儿园进行了“拉网式”平安隐患大排查活动。 一、在全体教职工中树立平安第一的思想,本着对幼儿高度负责的精神,重视和加强幼儿园平安工作。 二、幼儿园建立平安工作领导小组 组 长:郑 娟 副组长:赵 洁、李 茜 成 员:刘 利、李 曼、赵燕子、安 荣、徐梦姗、王 绵、李凯斐、张继国、张海军 三、对排查内容逐项进行排查。 1、教室:对各班水电门窗等设施进行全面检查,确保每个班的电路总闸和空调闸已经关闭,窗
2、户也已全部关闭。各班级卫生打扫彻底。 2、食堂:严格实行饮食卫生“五四”制。成品实行“四隔离”;用具实行“四过关”;环境卫生实行“四定”;个人卫生做到“四 勤”,并对全部餐料供货商索要产品合格证,确保了幼儿饮食平安。放假期间,厨房卫生消毒要做彻底,门窗水电要确保关闭,要做好一切防护措施,库房和厨房不留食品,严防鼠虫危害。 3、线路和设备:严格排查园内各线路和设备的运行是否正常,确保线路和设备的平安。严防因电路问题发生火情。 4、消防设施:我园共有干粉灭火器11瓶。其中教学楼,每层放置4瓶,共放置8瓶。宿办楼1瓶、厨房1瓶、门卫室1瓶。 5、活动场地:依据规定每学期要对大型户外玩具进行修理,排查
3、 中发觉多处螺丝松动、滑梯连接处脱落。准时找来工人进行了修复。 四、进一步做好了幼儿园假期平安保卫值班工作。 1、暑假期间我们支配了值班人员,每组一名代班领导、一名教 师和一名门卫,严格依据值班制度进行假期值班工作,做到值班人员不脱岗、不睡岗,24小时保持电话畅通。 2、严格门卫制度,外来车辆须有学校领导带领登记后方可入园,闲杂人等不得入园。 3、值班人员24小时在岗值班,定时或不定时的巡察检查园所 有无财产损坏、丢失或其他事故现象,如有此类现象应准时向园长汇报。 4、值班人员要做好值班记录,维护好园所环境卫生。 幼儿园假期平安,领导干部带班,严格了岗位责任制,值班人 员坚守岗位,尽职尽责,遇
4、到问题准时处理准时上报。 幼儿园平安工作自查报告2 回顾这学期的工作,我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了平安教育方案,并因地制宜,有方案地对幼儿进行平安教育,看着孩子们每天兴奋奋兴地来到幼儿园,又快欢快乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到特殊欣慰。 一、为幼儿供应轻松快乐的平安环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排解担忧全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平经常用的插头、插座告知幼儿,并提
5、示幼儿不玩它们;把平经常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平经常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师观看把握;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理 我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,把握力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争辩,谈谈自己的看法,争辩并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子
6、搬上几回,开学初,好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简洁把小椅子撞到别的小伴侣身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐平安。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患。 三、把平安教育融入到教学活动中,结实树立幼儿的平安意识 我们依据学期平安教育方案,有的放矢,把平安
7、教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次熬炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的平安意识,遵守外出规章,杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾争辩过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提示幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴平安帽等等,幼儿都会用心的登记来,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼儿在轻松、快乐的氛围中树立结实的平安意识。 四、家园沟通,确保幼儿园外平安 本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,准
8、时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实,确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而困难的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境,确保每位幼儿健康欢快地成长。 幼儿园平安工作自查报告3 为了强化我园的平安工作,增加老师和幼儿的平安意识,确保幼儿人身、饮食平安,保证幼儿欢快健康成长,我园严格依据区教育局关于平安工作的支配部署,始终坚持“平安第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“提升教育教学质量、保障师幼人身平安”这一中心,狠抓平安责任意识教育、加大基础设施建设、建立健全各项规章制度、层层落实平安责任,把“定期自查,不断完善”作
9、为抓好平安工作的一项最基本的制度来落实。一年来,我园无任何平安事故发生。 一、加强领导,提高熟识,进一步夯实平安责任。 1、成立组织机构。为进一步做好平安教育工作,切实加强对平安教育工作的领导,我园把平安工作列入重要议事日程,成立了以园长刘江红为组长,班主任闫哲、王潇婵,保育员刘洪娟、刘云霞,任课老师李彩霞为成员的平安工作领导小组。 2、层层落实责任。在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。园长与老师、保育员均签订了平安责任书,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。 二、建章立制、强化措施,全力确保师幼人身平安。 1、建立健全规章制度。我园明确了园长职责、班主任职责及平安接送职责
10、,制定了各种全管理制度,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 2、加强日常平安检查。我园高度重视各类平安隐患的监控与整改。把师生人身平安放在首位,同时做好园内的.环境美化。开学初自己进行了平支配查整改,同时,依据教育局对我园检查提出的整改要求,我们立刻进行加强整改。配备两枚灭火器、对教室门窗进行加固,并给老师做了体检,办理了健康证。做好食品、药物及其它危险品的管理。 3、加强日常平安教育。引导幼儿熟识交通标志,教育幼儿遵守交通规章。经常提示幼儿当心触电、出入教室不推挤、不玩火,不动插头开关等。让幼儿熟识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、12
11、0等。 4、开展平安疏散演练。我园制定了平安疏散演练方案,准时组织幼儿开展了平安疏散演练活动,通过此次活动,有力地增加了我园幼儿平安意识和自我防范力气。 5、严格执行交接班、接送制度。严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。家长接幼儿必需持有接送卡,特殊状况必需由家长事前说明。 三、齐抓共管、群防群治,建立平安工作长效机制。 幼儿园平安教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的亲热协作。 一是在做好园内平安的同时,经常向幼儿家长做好平安宣扬教育,保持与幼儿家长的联系,做好幼儿家庭住址、联系电话记录。 二是邀请公安民警和市教育局综治干部来园作法制报告,进一步提高师幼
12、平安意识。 通过幼儿园、家庭及相关部门共同多方努力,建立起平安工作长效机制。 四、自检状况: 1、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查符合平安要求。 2、幼儿在活动时,有专人负责看护。 3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。 4、幼儿食品的选购依据标准严格执行。 5、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。 6、定期组织教职员工学习,提高个人素养,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。 7、制定幼儿食品卫生平安管理制度并严格依据制度执行。 8、制定幼儿接送制度,对不熟识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身平安。 9、办园条件符合有关规定,并持有教育部门颁发的办园许可证。 今
13、后,我们将进一步重视平安保卫工作,准时解决平安保卫工作中发觉的新问题,并对存在问题提出有针对性的整改措施,加以改进和完善,不断提高我园平安保卫工作再上新水平。 幼儿园平安工作自查报告4 为了进一步贯彻民办教育促进法促进幼儿园更好的进展,提高幼儿园的办园质量,春苗幼儿园严格依据万宁市教育局和教育厅的指示,开展自查工作,严格履行全部证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格依据章程开展一切活动,遵循幼儿进展规律,促进幼儿身心健康进展。一年来,我们不断更新思想、转变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下: 一、园所场所及设施 通过不断努力,幼儿园的办园条件都有了很大的提高,幼儿
14、园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。乐观为幼儿制造良好的环境。园址四周无污染,噪音及危险,日照充分,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。 二、领导与管理状况 幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的进展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园特殊重视老师的培训工作,各类人员培训有方案。幼儿园的老师培训工作措施得力,效果明显,实行走出去、请进来等多种形式对老师进行培训。老师队
15、伍稳定,整体素养较好。全园教职工必需严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前预备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先支配好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。 三、幼儿园保卫工作制度 全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿丢失。加强对幼儿的常规教育,培育良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发觉担忧全因素,准时处理解决。向幼儿进行平安教育,加强自我爱惜意识,提高自我爱惜力气。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。 带幼儿外出活动,必需请示领导,选好平安场地,有组织有纪律地进行。并随时清点人数,走路时留意不离队、
16、不掉队。外来人员经允许方能入园,一般状况当班老师不能会客,建立健全幼儿接送制度,不准生疏人来园接幼儿,防止冒领。凡生疏人来接幼儿,老师必需电话联系家长,家长同意后方可离园。 一切担忧全用品、药品必需由专人妥当保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。 做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡察工作,支配好节假日值班人员,切实做好保卫工作。 全体教职工应自觉遵守制度,住园教职工应关心做好保卫工作。要留意房屋、场地、家具、玩具、用具的平安,定期进行检查修理,避开砸伤、摔伤等事故发生。 幼儿在园如发生事故,当班人员必需准时向园领导汇报并送医院治疗,并准
17、时通知家长,依据情节轻重,赐予当事人相应的处理。 四、卫生保健状况 1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要依据不同年龄的小儿生理特点,合理地支配他们一天的生活内容。小儿一日生活活动,可依据幼儿不同年龄及季节,具体订出一日生活作息制度。要留意动静结合,要有充分的户外活动时间。 2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责,依据季节供应状况,制定适合婴幼儿年龄(1岁内、13岁、4-7岁)的代量食谱。精确把握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食。定期计算幼儿进食量、养重量。保证儿童的进食量。蛋白质摄人量占应供应量。 3、饮食卫生。要保持厨房的清洁,经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。
18、厨房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒食物要有防蝇设备。炊事员要坚持上灶前洗手,入厕所前脱工作眼,便后用肥皂洗手。 4、体格熬炼。要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的玩耍及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格熬炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性玩耍。在正常天气下,要有充分的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季熬炼。要制造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有方案地熬炼儿童体格。熬炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照看。 5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行
19、全身体格检查。无症状方可入园。园工作人员参加工作前必需进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严峻生理缺陷者方可就职。 定期体检制度:三岁以上每年体检一次,工作人员每年全面体检一次。坚持晨检及全日健康观看制度从真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便状况;四查:有无携带担忧全物品,发觉问题准时处理。 6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要毁灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。 婴幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。 要经常保持室内空气流通、阳光充分,冬天也要定时
20、开窗通风换气。 厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。 幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。 幼儿饭前使后洗手,早晚用流淌水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。 饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。 爱惜幼儿视力,室内要留意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。工作人员个人卫生:经常保持仪表洁净,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手 7、消毒隔离。 设立保健室,要依据本单位条件建立隔离室或观看床(全托园、所必需建立隔离室)。隔离室用品要专用。儿童及工作人员患传染病应立刻隔离治疗,所在班要彻底消毒患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可
21、回园。对患儿要专人护理府细观看,按时服药和喂饭。对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观看,检疫期间不收新儿童,儿童不混班,不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。 幼儿离园应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观看两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。工作人员家中及幼儿家中发觉传染病人时应报告,实行必要措施。 8、预防疾病。 贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在 95%以上,白百破、卡介苗接种率在幼儿园平安工作年度自查报告以上,准时了
22、解疫情,发觉传染病要准时报告,做到早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,把握肝炎的暴发和续发。在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。加强体格熬炼,增加儿童体质,提高对疾病的抵抗力。 五、教育教学状况 在教育教学工作中,幼儿园的老师能较好的内化纲要新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面进展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体,各项方案、总结齐全。老师留意创设良好的支持环境与师幼关系,教育笔记、教案书写认真,档案资料保存完备,记录详实。幼儿园组织开展形式多样的玩耍,敬重幼儿的年龄
23、特点,为幼儿供应更大的创新空间,避开学校化倾向。并有完整的保教工作方案,月工作重点及周支配。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园老师都能认真编写教案,能依据教学实践和幼儿状况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位,每天批阅,教育笔记半月或者一个月就检查一次,并有评语;幼儿园的月反思很好,从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思,每篇教案后也都有课后反思。这些在观看本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的准时总结,并使教学有所改进和创新。依据细则要求进行科研课题的争论,乐观开展园本教研,并且做园本课程或课程园本化的争论和探究。加强对大班幼儿的幼小连接工作,留
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