开展推普周活动的总结范文9篇_1.docx

《开展推普周活动的总结范文9篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展推普周活动的总结范文9篇_1.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、开展推普周活动的总结范文9篇开展推普周活动的总结范文1 以科学进展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面深化宣扬国家语言文学法规政策，通过发动各部门、各班级开展了形式多样的宣扬活动，大力开展“推普周”宣扬活动。现将我校推普周活动状况总结如下： 一、认真学习，明确意义 我校把学习作为统一思想、提高熟识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法作为其中一项重要学习内容，要求老师自学中华人民共和国国家通用语言文字法。学校充分熟识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。 二、认真组织

2、，落实到位 为了使这次宣扬周活动达到普及推广一般话的目的，学校首先成立了以校长为组长的第14届推普宣扬周活动领导小组，由蔡新寿校长担当组长，杨超副校长担当副组长，成员由班级主任及语文老师组成。结合学校实际制定具体方案，在方案落实上重过程管理，措施到位，督查有力，确保此项活动落在实处，起到实效。 三、形式多样，活动丰富，实效突出 我校在升旗仪式上，校长亲自做了题为“说一般话，写规范字”的国旗下讲话，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使宽阔师生明白了推广一般话和使用规范字的重要意义。我们主要做了以下几方面的工作： (1)在校内中布置宣扬阵地，充溢着浓浓的推普氛围，在学校内设立宣扬标牌，

3、张贴了宣扬标语，使整个校内处处布满推普周的推普氛围，起到了很好的宣扬、教育、熏染和提升的效果。 (2)充分发挥了校内之声广播站的语言文字宣扬示范作用，校内之声广播站每天坚持特别钟的广播，宣扬国家的语言文字法内容以及推普周和我校语言文字规范化工作等方面，以最规范、化的形式呈现给宽阔老师和同学，受到了老师、同学和家长的极大欢迎，形成了校内的又一道美丽风景线。 (3)为师生搭建了呈现自我的平台，让同学们的优秀作业、书法作品、优秀手抄报等在这个舞台上得到了充分的呈现。 (4)每个班级出一期以推普为主题的板报，上面有推普主题，有推普标语，形成一个专栏;各班开展一次以“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中

4、华优秀文化传统”为主题的主题教育活动。 (5)开展专项训练和常规训练相结合的活动。语文老师每天在黑板上写一首诗，师生每周上交一份硬笔书法作品。各教研依据本组实际状况，利用固定时间，组织开展好老师备课、批改评语用字规范化自查活动等。 (6)课堂上老师把一般话作为职业语言，传授经典文章。同学把一般话作为校内语言。我们要求老师必需说一般话，同学要说一般话，家长学说一般话，形成人人讲一般话，用规范语，写规范字的良好氛围。 开展推普周活动的总结范文2 在第21届全国推广一般话宣扬周到来之际，西溪南镇中心学校紧紧围绕“说好一般话，迈进新时代”主题，开展了一系列宣扬活动。 一是成立了推普周工作小组，乐观做好

5、推普周宣扬工作。在校内电子显示屏中滚动播放推普周宣扬标语“改革开放四十年，说好一般话，迈进新时代”“大力推动语言文字规范化，共塑城市文明新形象”“人人爱说一般话，话相通，语相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普氛围。 二是利用9月10日升旗仪式进行“说好一般话，迈进新时代”第21届推普周宣扬发动仪式，倡议全体师生以推普周为契机，人人都讲一般话，让一般话成为校内最美的语言；人人都写规范字，让规范字成为校内最美的名片。 三是开展说一般话，写规范字活动。以班级为单位召开主题班会，开展朗读竞赛，订正同学发音，提高同学一般话水平。结合每天中午20分钟的练字时间，各班级开展了“写规范字、写正确字”活动，

6、通过活动，提高同学对正确字、规范字的熟识，了解汉字的博大精深，激发规范书写的热忱。 四是以班级为单位，分别出一期有关推普宣扬的黑板报，将推普学问深化到每一位同学心田。 五是学校于9月14日在阶梯会议室进行了“写规范字，做文明人”硬笔书法竞赛。在整个竞赛活动中，同学们个个聚精会神，将身心融于笔端，充分呈现了同学的书写基本技能水平和整体素养。赛后学校组织评委老师依据参赛同学的书写状况，每个班级评比出一二三等奖进行了表彰。 通过此次推普周宣扬活动，增加了西校师生说好一般话书写规范字的意识，学校也将以此为契机，坚持文化传承，时时讲一般话，处处写规范字，并将这种影响力推及家庭，努力营造良好的规范用语用字

7、氛围，朝着把同学培育成崇文尚德有教养有气质的农家孩子的目标奋进。 开展推普周活动的总结范文3 我镇学校依据转发关于开展第十二届全国“推普周”活动的通知（惠阳语字1号）文件精神，结合学校实际状况，认真开展了推广一般话和语言文字规范化的宣扬、实践活动。主要做法是“开好一个会，落实两个三”，具体状况如下： 一、统一思想，提高熟识 我中心学校通过电子邮件转发了区、市语委办文件，要求各学校认真学习文件精神，以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。明确要求，各校都能把“推普”活动，以“宠爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为活动主题。 二、主要做法 （一）开好“推普周”工作会。在各学校教育处的组织下，

8、宽阔老师认真学习、宣扬了国家通用语言文字法，并能把学习国家通用语言文字法与教育、教学工作紧密结合起来，在师生中广泛宣扬语言文字规范化学问，学习语言文字的规范和标准。 （二）举办了三项赛事。一是学校生“颂中华”朗诵竞赛。二是学校生“祖国进展我成长”征文活动。全镇还收.了30篇优秀作品进行评奖。三是老师“为人师表”书法竞赛。 （三）开展了三项活动。一是开展传唱优秀童谣活动。主要传唱了我省推举的四首优秀作品：小鸟，你咋飞走了、智勇真英雄、小花猫和小金鱼。二是开展读书笔记呈现活动。三是开展“啄木鸟”活动。组织同学上街、进村查找门店、招牌用字状况，并进社区宣扬推广一般话。 通过本次“推普周”活动，进一步

9、提升了我镇学校推广一般话、推行规范字的工作成效，让更多的师生讲好一般话，写好规范字。 开展推普周活动的总结范文4 为了大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策，推广和规范使用国家通用语言文字，加大宣扬力度，拓宽掩盖面，增加实际效果，围绕第21届全国推广一般话宣扬活动“说好一般话迈进新时代”这一主题，9月10日-16日，xx校区乐观开展推普周系列活动。现总结如下： 活动中，学校紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字”主题，开展了推广一般话主题班会。各位班主任向同学们介绍了推广一般话和使用规范字的意义，明确了本次活动的时间、主题，并倡议同学们乐观行动起来，从自己做起，说一般话，写规范字，做文明人。同学们

10、利用校内广播广泛宣扬与推普周有关的学问，在班级黑板报上增加推普的栏目，绘制了推普手抄报。 通过开展推普周系列活动，全校师生进一步熟识到推广一般话的意义，并乐观主动参与到活动中来，大家携手前行，共同为推广一般话宣扬而努力，以更美的姿态迈进新时代。 开展推普周活动的总结范文5 20xx年9月10日-16日是第21届全国推广一般话宣扬周。xx实小以此为契机，以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为宣扬主题，乐观开展一系列丰富多彩的推普周活动。 学校首先利用周一的升旗仪式和教职工大会全面启动了xx实推普周活动仪式，副校长徐程倡议全体老师“在校上课说好一般话、板书写好规范字、在社会上担当好

11、推普大使”。校长薛驷对推普周工作进行统筹支配，要求开展好“四个一”活动，即进行一次校内宣扬栏布置；召开一节班会课；开展一次推普手抄报竞赛；写好一张毛笔字，把推普工作做实做细。 班会时间班主任老师先是对同学进行了“说好一般话，圆梦你我他”的宣扬教育，要求同学们:从现在起，不仅在学校讲一般话、出了校门更要带动身边的人讲好一般话，让推普之花盛开在生活的每个角落”。 四、五、六班级进行了推普手抄报竞赛。同学们用生动的画笔呈现了他们推普的决心。 这些活动的开展，让老师和同学们在活动中体验、在活动中学习，从而达到了“润物细无声”的效果，让“说好一般话、写好中国字、争当推普员”成为师生的自觉行为。 开展推普

12、周活动的总结范文6 一般话是国家通用语言，xx中学一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，学校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推动学校素养教育进程。20xx年9月10日至16日是第21届全国推普周，为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，xx中学在今年的推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。 一、制定具体的活动实施方案，进行有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗，学校电子屏幕上显示“说好一般话，迈向新时代”宣扬标语，渲染了推普气氛，

13、扩大了推普宣扬的影响。 二、开展形式多样的推普活动 1、开展推门听课活动 为全面深化推普活动，打造高效课堂，提高教育教学质量和促进老师专业化成长，我校定于20xx年9月5日至9月21日开展推门听课活动。校长饶玉流同志亲自带领学校行政和骨干老师分四组走进教室推门听课，聚焦课堂，深化了解老师授课和同学上课状况。 2、举办朗诵、演讲竞赛活动 结合“9.18”防空应急疏散演练，我校乐观开展同学朗诵竞赛、演讲竞赛活动。九班级(1)姚xx同学进行了国耻不能忘，爱国驻心中演讲，高一（6）班全体同学进行了中华颂诗歌朗诵，以此促进同学自觉练习一般话，提高一般话水平。 推普活动是一项持续、长期的工作，学校将在各级

14、领导和全校师生的支持下，以推普周活动为契机，以增加全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，使学校的语言文字工作再创佳绩。 开展推普周活动的总结范文7 9月10日-9月16日是我国第21届全国一般话宣扬周，本次推普周活动主题为“说好一般话，迈进新时代”。在本次推普周活动期间，xx镇中心学校充分利用这次契机，结合学校实际条件，大力宣扬，开展了一系列丰富多彩的活动。现总结如下： 9月10日，副校长项xx进行了以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布本周为“全国第21届推广一般话宣扬周”，对全校师生进行动员，进而促进我校“推普”工作的深化开展。随后，各班利用班会课时间召开了“说好一般话，迈进新时代”

15、主题班会，观看推普宣扬主题片，乐观传承弘扬中华优秀传统文化和红色经典，并且出了一期以“推广一般话”为主题的手抄报，树立语言规范意识，让说一般话成为全校师生的自觉行为。通过“小手拉大手”，同学回家后关怀自己的家长说一般话，写规范字，更新了家长们的语言观念，营造了“人人学讲一般话争当文明人”的推普氛围。 本届推普周活动极大的增加了全校师生推广一般话，书写规范字的意识，信任只要始终坚持下去，学校语言文字工作将会进一步规范化、制度化，全校师生一般话水平定会再上一个新台阶。 开展推普周活动的总结范文8 学校在其次十届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字

16、，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色： 首先，学校领导高度重视，组织支协作理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估等。班主任、任课老师组成的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们争辩并通过了关于本次活动的方案，显示出校

17、领导对活动的高度重视。 其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的同学活动。主要开展了以下的活动： 1、做好推普周

18、宣扬工作。 利用周一国旗下讲话推广一般话。在第三周的国旗下讲话中，我校六（3）班的陈宇川同学做了“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使宽阔师生明白了推广一般话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。 在校内里悬挂横幅，宣扬推普周活动的主题：“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。 各班在班级里张贴“二十届推普周倡议书”，班长在班级里宣读倡议书，发动同学说好一般话，书写规范字。 2、开展写规范字竞赛。 在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三班级的铅

19、笔字竞赛和四至六班级的钢笔字竞赛。9月20日下午，在教育处的组织下，各班推举优秀的写字能手各5名参加班级段评比，竞赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。本次活动评比出了8个一等奖，16个二等奖，25个三等奖。在活动中，让同学们明白了写规范字的实际意义，强化了同学写好规范字的意识。 3、开展“啄木鸟纠错”活动。 在本届推普周活动中，各班、教学科研处和少先队组织同学开展了“啄木鸟纠错”活动。首先，三至六班级各班先派23名小记者“啄木鸟”，参加小记者的“啄木鸟”行动。在校内标语、板报、宣扬栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方查找错别字，予以订正。接着，大队部组织开展校内“啄

20、木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。同学从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参加评比活动。 4、开展推普周主题班会活动。 9月11日上午第1节课，各班在教育处的统一部署下，开展了其次十届推普周主题班会活动。围绕主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。低班级同学以朗读诗歌、课文为主要内容；中班级组织同学开展说绕口令竞赛；高班级进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了确定的效

21、果。 5、开展推普周童谣诵读活动。 学校推举童谣给各班语文老师，组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对同学开展童谣诵读活动，加强同学的意识，落实同学说好一般话。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了宽阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 开展推普周活动的总结范文9 学校开展全国第21届“推普周”系列活动总结今年9月10日至16日是全国第21届推广一般话宣扬周，为此xx学校成立了推普周工作小组，乐

22、观做好推普周宣扬工作。提前在教学楼门厅处张贴了醒目的宣扬海报，并在校内电子显示屏中滚动播放着推普周的宣扬标语“说好一般话，迈进新时代”，营造出良好的推普氛围。 在9月10日集体晨会上，xx学校语言文字工作组徐琴老师利用国旗下讲话，向全校师生发出“说好一般话，写好规范字”的倡议，并宣扬推普周活动的意义和价值，号召大家以身作责，乐观行动起来。 在推普周活动期间，xx学校乐观开展了一系列活动： 1、教务处对全体老师每天呈现的粉笔字进行检查、评优。 2、教务处每天巡课检查，检查师生是否规范使用一般话，书写汉字。 3、教务处对全体老师的备课本、同学作业进行日常检查，评优。 4、一班级组的语文老师们乐观参加了写字教学培训。 5、德育处对各班新学期的黑板报进行检查，只要发觉不规范用字立即予以订正。 6、周五班会课上，各班开展了“说好一般话，迈进新时代”的主题班会，以学问抢答、绕口令、猜字谜、朗读等多种形式巩固使用一般话，让同学们更深化地了解说好一般话的意义。 在学校各部门的乐观协作之下，今年的推普周活动顺当圆满完成。推普周是短暂的，但是推广一般话的意义是深远的，长期的，目前xx学校已经将推广一般话的活动纳入了学校日常管理体系，坚持把“说好一般话、写好规范字”的意识真正落到实处。13