护理自我鉴定(通用15篇).docx

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1、护理自我鉴定(通用15篇)护理自我鉴定1 珍贵的三年护理专业的高校生活已接近尾声，回顾自己走过的路，我感觉特殊有必要将这三年所学进行总结，以便在今后的工作生活中扬长避短。 本人从xx年进入广西医科高校护理学院就读护理学以来，乐观地学习相关的护理学问与认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面进展的高校生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发觉临床护理与我们书本上所学的学问还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的.护理理论学问，还要有娴熟的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何，在过去在校学习的

2、几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经受成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关学问，担当班干、社团干部与舍长时工作认真，与同学友好相处，乐观主动参与班集体活动，也荣获嘉奖；可其中我也模糊过，踏上过错误的路，但是我始终都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更布满信念与动力。 在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定： 在思想上，认真学习，乐观向上，要有勇于接受批判与自我批判的精神，树立正确的人生观与价值观；严格遵守医院的各项规定与制度，团结同事，乐观主动参与各种活动；在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的学问面，提高自思

3、想文化素养； 在工作上，我确定能做到对待患者细心、急躁、爱心、责任心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工作，擅长工作总结，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平； 在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活态度与作风，丰富自己的阅历。让自己所学的护理学问充分运用到临床上，为病人更多的服务，供应更好更全面的护理，关怀他们恢复健康。 人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我信任只要努力与付出自己确定行！ 护理自我鉴定2 本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有猛烈的集体荣誉感，和

4、工作责任心，坚持实事求是的原则。在校期间本人始终勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习把握较为扎实的基础学问。由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间乐观参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高，熬炼出吃苦耐劳，工作认真求学上进接受力气强有较强的团队合作精神较强的社会适应力气的得到了充分的体现。 虽然我的学习成果不是特殊好，但我却在学习的过程当中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，高校的学习是更需要努力认真的。看到四周的同学们舍命的学习，开头了高校的学习旅程，觉得自己落后了。高校的学习不象学校那

5、样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习力气和自制力气是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 在校期间宠爱祖国，宠爱医学事业。在厚德博学，精益求精八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自

6、己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。敬重老师团结同学乐观完成学校交给的各项任务在临床实习期间乐观向临床各科上级老师学习医学学问为日后的学习工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自己提高自我在师友的教育和鼓舞下我不断努力下打下了扎实的专业基础学问系统的把握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要河池卫校给了我学问的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的.理论，从有到无，从简洁到浅显，我慢慢了解了人体的结构，生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 我始终以乐观

7、的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。 实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论学问有了进一步的提高，实事求是精益求精宠爱医学事业的我立志献身于医学事业！我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完善的健康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的进展奋斗终身尽

8、我微薄的力气我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。 护理自我鉴定3 我于今年11月份在大足县人民医院进行了为期一个多月的进修学习。特殊感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习，受益匪浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下： 一、护士分级。 县人民医院把护理人员分为关心护士，初级责任护士，中级责任护士，高级责任护士。依据分级的不同，对护士的要求不同，分管病人的数量和病情程度不同。所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区分的。关心护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完成工作。初级责任护士就是入职1到3年，能够基本把握常见护理操作，解决常见护理问题，

9、中级责任护士就是能娴熟把握各项基础及专科护理，并能依据病人状况制订护理方案并组织实施。高级责任护士精通常规及专科护理学问和操作，有丰富的临床阅历，能解决简洁及疑难护理问题，有组织，指导教学的力气。这样对护理人员的工作力气进行区分，使护士有了明确的职业生涯规划，护理质量的凹凸，好坏与护士的专业素养，独立思考力气是亲热相关的。护士分级提高了大家工作的乐观性，并督促我们能够主动进行学习，有较多的学问积累和信息储备，更好的为病人服务。 二，优质护理服务。 县人民医院开展的优质护理服务活动，转变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作，使病人接受不同 护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一

10、名护士负责，实行8小时在班24小时负责的模式。将以往整个护理工作内容简洁归纳为处理医嘱，打针发药等若干功能的功能制护理，转为小包干的责任制护理。责任护士具备专业的学问，能把握观看重点，在对患者落实生活护理的同时，对病情进行亲热的观看，如在对病人进行床上擦浴时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发觉特殊准时联系医生实行措施，在为病人翻身时会留意爱惜导管，防止导管打折滑脱，指导正确翻身方法，爱惜患肢，避开加重患者苦痛。通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了“我的病人”的理念，深化病房，对患者进行有效沟通，主动关怀患者，供应疾病相关的健康学问，落实健康教育。提高护理质量。对于所

11、负责的患者供应连续，全程的护理服务。 三，专科护理。 我所进修的科室是外科，他们特殊留意进展专科特色，依据科室常见病印发的健康教育图册，挂在科室走廊上，特殊的具体全面，通俗易懂，使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。使专科护理操作标准化，规范化。病人入院后，责任护士要对病人做到八知道，即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。从病人入院到出院会有全程的健康教育，和术后恢复指导。依据专科特色进行护理创新，针对手术部位特点制作的病号服，即便利了伤口换药和病情观看，也充分便利了病人。制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的.预防和削减了褥疮的发生，减轻了病人苦痛。 总之，

12、随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越留意为病人供应全身、全方位的优质护理服务。通过这次学习，使我的护理服务意识和护理水平有了很大的提高，最次，特殊感谢医院领导赐予我这次学习和提高的机会，我会把进修学习到的学问和技能加以巩固并运用到实际的工作中去，更好的为患者服务，为医院的快速进展贡献力气。 护理自我鉴定4 21世纪的现代护理教育的宗旨是培育高素养、具有实践力气的护理人才。教学测量与评价是护理教学过程的重要组成要素，也是教学活动的最终阶段与反馈，它不仅包括对同学学问、力气状况的评价，而且也包括对组成教学过程的各个

13、要素的有机组合的整体性评价、老师教学活动成功度及课程的评价。 考试出题可测量同学的表现，让同学能够最大限度地呈现自己的水平，所以应让同学做好充分预备。如课前预先布置测验有关内容、让同学了解考试有关信息（如考试日期时间支配，答题所需时间，试题涵盖内容、类型及数量），还与同学一同复习及给类似题目进行模拟考试等方法，以削减同学的压力与焦虑，调动同学参试的乐观态度，增加同学的自信念，提高同学考试技能，避开其考前过度学习而引起疲乏，保证其能精确洁净填写答案，能读懂听懂答题指南并正确遵循。 现代护理教育的宗旨是培育具有实践力气的护理人才，而实践力气之一就是护理操作技能。其测量与评价方法是老师观看、技能考核

14、与评价。 老师观看老师在护理试验课上，对同学自然表现行为进行叙述和总结。这样可提高师生之间沟通，针对某一特定行为进行评价，提出问题赐予反馈，体现个体化教学，更好地达到学习目标。 技能考核接受检查表的形式进行技能操作考核，即在检查表上列出一项护理操作程序中各个步骤，同时列出不恰当的步骤，并留出一块地方供老师检查同学是否表现了这些行为。这样有利于老师与同学一同回顾错误操作，利于同学自我评价和老师客观评价。要求每一名同学均参加教学方案内的护理操作技能考核项目，并且将同学分在不同教室内进行考核，目的是熬炼与培育同学的心理素养，最终将操作结果分析评价。例如，同学在充分练习密闭式四周静脉输液后，进行操作技

15、能考试，在模拟医院病房环境下，每一位同学相互之间都要进行真人身上静脉输液操作，之后依据检查表的形式评价同学操作技能（独立、娴熟、精确、规范、完善），赐予成果。考核后同学之间进行感受与阅历的沟通，并写一份书面报告，在操作中消逝的问题、阅历与感受等，这种方法既了解了同学学习操作技能的状况，又熬炼与培育了同学的心理素养和护理服务的观念与行动。 护理自我鉴定5 我们每天在病床间劳碌，有送病人出院的欣喜，有听到病人一声声真诚的道谢时的宽慰，也有繁忙工作的压力，不被理解的委屈。我们想给病人更多的关爱，我们也情愿给我们的合作者医生更多的关怀和更好的工作协作。一名护士，必需要有一份阳光的心态，一个亲切的笑容，

16、用温存中的刚毅来营造一个健康的工作氛围。因此，我们也要来关爱我们自己，让我们自己的内心布满阳光，才能将阳光播撒在每一张病床边，每一个来查房的医生身边。 老护士经常会说，日复一日，刚刚参加工作的那份激情渐渐淡去。可是我们又多么需要这样的激情，给我们的工作多点动力，使我们的生活中更加多彩。让我们再回顾当年激情满怀的日子，让我们来听听我们的学妹们的声音。看到她，仿佛看到了当年的自己，是啊，我们为什么不能将那一份激情存留，给自己和身边的同事多一点关爱，给自己的工作增加一些动力呢。刚参加工作，护士这个职业对很多人来说，是一个美丽纯洁的梦。那时，我们并不曾理解她真正的含义，当我们体验过护士工作的种种酸甜苦

17、辣，才明白要诠释“天使”的含义，并非想象中这么浪漫。这其中，有付出，也有收获，我为我们中间有这样的优秀的同事而高傲，也为工作在这样的优秀的团队而傲慢。是的，努力用心的工作，就会有成长的收获。 护理自我鉴定6 本人通过半年多的护理工作，在带教老师的悉心指导与急躁带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并乐观参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安

18、爱惜意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了确定提高。 在工作过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行工作护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施，有记录，工作期间，始终以”爱心，细心，急躁”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做

19、好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能认真分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人乐观参加各类病例争辩和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟识和了解。 通过半年多的工作，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。 护理自我鉴定7 四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，

20、是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 劳碌的高校生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生奇妙记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代高校生，使我在各方面的综合素养都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开拓了而一条属于我自己的道路。在专业技能上，为适应社会进展的需求，我认真学习各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习力气和分析处理问题的力气以及确定的协调组织和管理力气。 在学习方面，我觉得高校生的首要任务还是学好基础学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自

21、己。我认为好的学习方法对学好学问很有关怀，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成果，我就会对自己更有信念，没有什么事是不行能的。对于我们现代高校生来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。 在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成果优秀。学习当然是同学的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍，才可能战胜自己。 学习当然是重要的，一个人力气的培育也不容忽视。四年的高校生活给了我很多挑战自我的机会，如系同学会的竞选。在参与各种社团活

22、动的过程当中，我结交了一些很好的伴侣，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力气。这些经受使我明白有些事情假如尝试了，成功的机会就有一半，假如不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 四年的高校生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首注视曾经的岁月。感谢我的高校铸造了成长的我。 护理自我鉴定8 本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是本人在各方面表现优秀。有猛烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。在校期间本人始终勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习把握较为扎实的基础学问。 由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时

23、间乐观参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高，熬炼出吃苦耐劳，工作认真求学上进接受力气强有较强的团队合作精神较强的社会适应力气的得到了充分的体现。 本人始终以乐观的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。实习的.过程中让本人收获颇多，让本人从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命

24、。使本人对医学理论学问有了进一步的提高，实事求是精益求精宠爱医学事业的本人立志献身于医学事业！本人决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完善的健康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的进展奋斗终身尽本人微薄的力气本人将在以后的工作学习中更加努力不断充实自本人完善做一名合格的医务人员。 本人在校期间宠爱祖国，宠爱医学事业。在厚德博学，精益求精八字校训的鞭策下，本人努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。敬重老师团结同学乐观完成学校交给的各项任务在临床实习期间乐观向临床各科上级老师学习医学学问为日后的学习工作打下坚实的基础本人不断的完善自本人充实

25、自己提高自本人在师友的教育和鼓舞下本人不断努力下打下了扎实的专业基础学问系统的把握了临床医学专业课程。 虽然仅仅三年本人深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要河池卫校给了本人学问的源泉使本人步入了医学事业。在两年的时间里丰富了本人医学的理论，从有到无，从简洁到浅显，本人慢慢了解了人体的结构，生理病理等特点。 卫校生活是本人人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为本人划平人生的线起着至关重要的作用。 护理自我鉴定9 我高校毕业已有几个月了。当我进入医院时，我成了一名救生护士。在完成身份转换的同时，我也接触到了很多有价值的东西，这让我不断提高。在校期间，我始终以严谨的态度

26、和进取的热忱投入到学习和工作中。虽然有成功的泪水和失败的苦涩，但日益激烈的社会竞争也使我充分熟识到成为一名德、智、体全面进展的优秀高校生的重要性。在这一刻，当我参与工作时，我最终意识到学问的重要性。无论如何，过去的一年是不断奋斗和自我完善的一年。下面是我的自我认同。 在工作中，在科长和护士长的.领导下，我可以确保上班不迟到，早退。正确执行医嘱和各项护理技术操作规程，做好基础护理工作。严格执行无菌操作和三检七对制。发觉问题并准时解决。在工作中，理论联系实际，对不了解的问题准时询问护士长和高级老师，努力提高专业水平。礼貌地对待患者，友善地行动，焦虑地思考患者的想法。除了完成常规基础护理外，他还娴熟

27、把握专业学问和各种护理操作，经常到病房与患者沟通，准时了解患者动态心理，做好健康教育。 在学习中，我们严格要求自己。随着对目标的猛烈追求和成为优秀白衣天使的学问，我们努力学习，努力学习，态度端正，目标明确，基本上结实把握了一些专业学问和技能，理论联系实际。除了学习专业学问外，我们还留意各方面学问的拓展，广泛了解其他学科的学问，从而提高自身的思想文化素养。 在思想上，我们与党中央保持全都，坚持四项基本原则，认真学习“三个代表”重要思想。他领导和支持各项方针政策，遵守国家法律法规和各项规章制度，取得进步，接触党组织，向党提出入党申请，有猛烈的自强意识，敢于批判和自我批判，树立了正确的人生观和价值观

28、。听从命令，倾听听众。严格遵守医院各项规章制度的人员，可以乐观参加医院和科室组织的各项活动，敬重领导，团结同事。 生命在连续，我的努力不会停止。在今后的工作中，我会连续努力学习，不断提高自己的业务技能。从而使自身的理论学问和操作技能达到更高的水平，从而更好地为患者服务。 护理自我鉴定10 我所学习的是护理专业，转瞬同学时代就要过去，我即将离开美丽的校内，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。本人从xx年进入XX学院就读以来，始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地熟识到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性

29、。 1.在思想上， 我坚持四项基本原则。本人要求乐观上进，宠爱祖国、宠爱人民，拥护党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度乐观向党组织靠拢，向党递交入党申请书；有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。听从命令，听众指挥。 2.在学习上， 我严格要求自己，为了成为一名优秀白衣天使，我刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，结实的把握了所学的专业学问和技能，作到了理论联系实际。除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。 3.在工作上， 我能做到实习期间从未迟到、早退。在工作中能理论联系实际，擅长工作总结，遇到不懂

30、的问题能准时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和气，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还娴熟的把握了专科学问和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，准时了解他们的动态心理。 4.在生活上， 养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好生活作风，为人热忱大方，恳切守信，乐于助人，拥有自己的做事原则，能与同事们和谐相处。乐观参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。 以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务力气。从而使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，

31、以便能更好的服务于患者。我要争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！我信任自己确定行！ 护理自我鉴定11 xxxx年金秋，我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的绚烂明珠xx工伤康复医院实习，骨科护理实习自我鉴定。刚踏入这片热土，医院工作人员的热忱、实习小结师专业技术的年少却老成和高素养及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温和的大家庭，更让我对她布满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应当做什么？做完之后应当实习小结什么？想完之后应当再做什么？经过近8个月的学习和老师的教育，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。 1、留意实习“方法”的学习。 工伤康复医院以成人

32、康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践阅历护理实习小结，在这里可以充分呈现和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点（如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子），并且可以普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习小结，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步的护理实习小结。医院的图书馆的专业书籍和资料给我供应了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则应当充分利用资源，学会擅长把握，自我鉴定骨科护理实习自我鉴定。 2、具

33、备康复治疗师应有的素养。 经常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们每天帮我们动手动脚莫非不累吗？”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“宠爱是最好的老师”，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。 所以首要的是要宠爱自己的专业，每一次康复部的业务学习基本上都是满满的，治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度，严谨的工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，认真对待，还要给我们讲学问，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。 3、学会能够解决问题的力气。

34、在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好伴侣，说些心里话。面对这些患者，我们要清楚自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏？却值得我们去思考，说话就要负责任。这是做医生的原则。 因此，在老师的教育下和自己的切身体会，我们确定要学会擅长察颜观色，与病人的沟通力气和处于突发事故或状况的应急力气，以及规律思维力气。更应当懂得这方面的学问、法律法规等。如工伤病人询问工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确

35、处理好医患关系，使患者得到最大的康复。 4、勇于尝试和创新。 工伤康复医院是全国第一家专科康复医院，是一个大胆的尝试而且获得成功，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是阅历积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习力气的高峰阶段。我应当抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研力气和技术水平。 护理自我鉴定12 光阴似箭，一晃眼，我已经从一名懵懂的高校生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。本人从20xx年入xx学院就读以来，始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈

36、的社会竞争也使我充分地熟识到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性。 护理的工作不仅需要过硬的基本功，更重要的是一颗细心和贴心，好的技术加周到的服务才能使得一次实习生涯更加顺当进行。 在思想上，与党中央保持全都，坚持四项基本原则，认真学习“三个代表”重要思想。要求乐观上进，宠爱祖国、宠爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，乐观向党组织靠拢，向党递交入党申请书；有很强的.上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，严格要求自己，靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的猛烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本

37、上结实的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。 人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我信任只要努力与付出自己确定行！ 护理自我鉴定13 在肾内科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，生疏病人病情，能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，搜集整理能做好各科常见病，多发病的护理

38、工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能认真分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速生疏病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，本人乐观参加各类病例争辩和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟识和了解。 护理自我鉴定14 首先，应树立搞好实习的信念。面对即将到来的实习生活，每一个同学都是有自己的预备和希望，在这些预备和希望中，都有共同的一点就是期望，搞好实习，真正实现从同学到医生的转变，但实习

39、对于一名医同学来说，是一个全新的学习阶段，自己心目中又没有充分的把握，因此会产生这样或那样的畏难心情，有的同学担忧，面对新的环境，及众多的临床科目，在短时间内无法适应，对于这类同学，则应充分信任自己有力气，完成好实习任务，由于绝大部分的同学都能够圆满完成实习任务，不能完成实习的.毕竟只是个别同学。有的同学，担忧自己在校有些功课没有学好，在实习中将会遇到困难，其实这种担忧也是多余的，虽然说，在学校学习成果的好坏对实习有确定的影响，但这不是确定的因素，由于，实习的目的就是将理论与实践相结合的过程，假如在学校没有学好的功课，通过临床实践，发觉问题，再补上这一课，而且，通过临床的实践，能够更清楚地了解

40、那些学问重要，有许多问题，在课堂上觉得很难理解，通过实习，就觉得很好理解。总之，对于即将进入临床实习的同学来说，确定会遇到这样或那样的问题，但是，首先树立必胜信念，对于今后能够正视困难，克服困难，搞好实习是特殊重要的。 其次、端正学习态度。许多同学把端正学习态度，仅仅是理解为认真学习，听教员的话，这种理解是片面的，正确的学习态度不仅包括虚心向教员求学，而且包括如何对待和学习医学这门科学的态度，以及如何对待自己的工作对象病人的态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合，作为一名实习医生应当看到这一点，应当以严谨认真的态度对待这门科学，而且应当看到它争论的对象是人而不是物，因此，那种把病人当成试验品

41、或看成是自己学习的工具的想法是确定错误的，也是决不允许的！ 第三、明的确习目的。前面的章节已经谈到过，实习的目的是实现理论学问与临床实践相结合的过程，是实现从同学到医生转变的过程。明确了实习的目的，能使自己的实习有的放矢，知道自己应当做什么，不应当作什么。 第四、对可能面临的困难要有充分的思想预备。实习中遇到困难是不行避开的，这些困难不仅是来自学习方面，而且来自生活方面，以及对环境的适应、与带教及同学关系的处理、医患关系的处理等等。假照实习前把问题和困难考虑充分一些，在实习中一旦遇到这些问题和困难，就不会感到束手无策，甚至影响实习。 护理自我鉴定15 时间飞逝！转瞬间实习生活已经过了四个月，回

42、想自己离开学校的那一刻，期盼中带着一丝担忧的心情，似乎还是昨天的事。近段实习时间里，自己感觉的确学到了很多在学校学不到的东西，同时也熟识到了自己有很多不足的地方！感觉受益匪浅。 护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完整的不同，见习看的多，做的少；实习却是做的多，看的少了。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的状况，反而只是忙着做自己该做的事，做完后略微喘口吻。而且刚下科室的我对于操作并不是很生疏，一开头也只能做些生活护理以及跟在老师身边看着。 第一，对专业的熟识。 作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论学问的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的

43、为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能关怀他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。 其次，我们要学会主动学习。 临床实习不像在学校里学习，有老师每天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，全部的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。 第三，要有正确的学习态度。 在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班

44、，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必需调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应当总是埋怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的学问。 第四，相互包涵、相互理解、相互学习。 远离我们生疏的环境来到临床实习，同学之间更应当相互关怀和关怀，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包涵，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常相互

45、沟通，把彼此的收获共享。只有这样我们才能在轻松和快乐的氛围中生活和学习。 第五，基本礼仪。 进入临床就是步入社会，就需要重视基本礼仪，这也是我们在学校很少留意的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应当合乎礼仪，对待病人要亲切和气，才不会影响工作的正常进行。这就需要平常多学习，比如留意其他人的做法，或向别人请教时，留意一下文明的称呼及用语；见到同事和领导时，要主动向他们问好等等，这些都是能体现自己修养和做人的健康意识。 现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的乐观学习，探究更好的学习方法，才能让自己的学问更充实。我信任通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践阅历，并会在我毕业后的实际工作中不断地进步。我会持续地把理论学问和实践阅历结合里起来，充分呈现我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。24