美术年度工作计划_1.docx

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1、美术年度工作计划美术年度工作方案1 一、同学状况分析 1、同学对绘画有深厚的爱好。 2、同学具有确定的分析推断和建模表现力气，能够构思和表达完整的画面。 3、同学缺乏执着的学习精神和坚决的艺术学习目标。 二、教材分析 本教材分为造型表现、设计应用、赏析评论、综合探究四个方面。有绘画，泥塑，剪纸，手工，鉴赏。课程的目的是培育同学的创新和差异，形式多样，给同学很大的进展空间，满足同学制造和表达美的愿望。 （1）全卷20节课，教材支配与一班级教材不同： 1、更加留意同学活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅入深、由单一到综合、由课内到课外的原则。 2、加强美术与其他学科的融合，尤其是语文（文学）。比

2、如第十课是艺术与音乐的融合，其次、八、十三课是艺术与语文（文学）的融合，第十九课是艺术与现实社会的融合。 （2）每节课内容的支配都有很多精致的图片，呈现了同学的活动过程和作品的图片，便利老师做教学参考，也便利同学自学。 三、教学目标 1、激发同学爱美、求美、制造美的爱好，培育同学宠爱艺术的情感。 2、尝试不同的工具、论文和身边简洁找到的各种媒体，通过各种方法大胆自由地表达自己看到的、听到的、感受到的、想到的，体验建模活动的乐趣。 3、鼓舞同学尝试通过各种渠道自由地表达自己所看到的、听到的、感受到的、思考的东西，进行简洁的组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。 4、鼓舞同学观看生活，欣赏

3、美，用简短的.文字大胆表达自己的感受。 5、通过玩耍建模的手段，组织和引导同学开展各种综合性、探究性和体验性的活动，培育同学综合解决问题的力气。 四、教学难点 教学重点：了解艺术语言的表达方式和方法，灵敏把握造型和颜色的应用，激发同学的制造精神，培育艺术实践力气，增加实践力气和审美力气，渗透人文精神。 教学难点：培育同学的艺术感知和造型力气，培育审美情趣，渗透德育教育。 五、教学措施 1、追随唯美主义者 3、加强师生双边关系，即强调老师的教学，强调同学的学习，确立同学的主体地位。 4、接受多种教学方法，使用现代教学仪器，大胆改革。 5、转变评价方式，接受自我评价、小组评价、集体评价、老师评价或

4、家长评价，充分确定同学的进步与进展，敬重个体差异，重视同学的自我评价，激发学习爱好。 美术年度工作方案2 光阴似箭，日月如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，20xx年即将过去，20xx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，确定努力打开一个工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，扬长避短，先对20xx年工作方案如下：。 一、个人基本状况分析。 我在XX中工作已是第XX个年头了，我始终有着教育幻想，希望自己能成为一名优秀的、深受同学宠爱的美术老师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之特长，与此同时，我发觉，我的课堂还缺少很多，我想，这需要我不断地反思自

5、己。通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级老师，虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研力气不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的缘由，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的养分，在这个人才济济高速进展的社会里，我更是熟识到自己教育理论、专业学问、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。 二、近期个人进展目标。 1、树立终生学习的。观念，不断提升自己的师德修养。 2、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的.力气。 3、重视对有效课堂的争论、实践，在探究、感悟、反思中不断提

6、高自己的课堂驾驭力气。 4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、将来一年进展规划 1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。 2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的老师。 3、尽心上好每一堂课，成为同学宠爱、家长放心、领导省心的老师。 4、熬炼好自己，让自己的专业学问、基本功以及做人都达到一个全新的高度。 5、预备好硬件和软件方案去评高级老师。 四、具体措施 美术年度工作方案3 伴随着XX年新学期的开头，美术学院宣扬部的工作也会紧急有序的开展。本学年将要完成的任务主要还是围绕

7、学校及美术学院的各项工作部署，以及各种特定节日活动。但本学年将会开展美术学院新学期开学海报的制作。同时协作好美术学院其他部门的工作。包括返校同学接待工作、美术学院迎新点的宣扬工作等。其后将进入美术学院宣扬部的日程工作。 在新一年宣扬部工作开头之前，我们会对每位招收的干事进一步发觉他们的潜在力气，这将会影响到今后宣扬部的工作力气评估，了解各干事的特长。 我们希望将美术学院宣扬部的工作方式多元化。除了纸质媒介的宣扬以外，加入新媒介。比如，网页动画、表演宣扬、网站宣扬等。最大限度的将信息投放到同学群体中去。个人认为，只在小范围的内的.信息是无法有效的传递和共享的，也就无法有效地得到反馈。因此要扩大宣

8、扬渠道，让更多的人参与到信息的共享当中去，构筑浩大的信息网络。 美术学院宣扬部在XX上半年将要做的工作可以分为以下几类： 1.宣扬部工作职能细分。 对宣扬部干事的各项力气评估后支配最适合的工作步骤。各尽其职，分工合作。避开工作无意义重复，提高工作效率。 2.宣扬部工作方式扩展。 开拓新的宣扬媒介，培训干事使用新媒体工具的力气，通过信 信息收集和整合，集中处理猎取充分的素材资料。开拓新的宣扬方式。 3.宣扬部内部结构的再调整。 强化干事的责任意识，将团队进行细化，以小组形式开展工作，各小组支配特定的只能和工作范围，其间相互补充，全面优化工作进程。 将上述的各项工作完成后，可以有效的开展学校及美术

9、学院支配的各项工作，保证工作质量和效率。 我们希望能够在这个学年里有新的收获，同时也希望能将美术学院优良的工作作风保持下去。 美术学院宣扬部 美术年度工作方案4 一、教材分析： 本教材确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培育学校生的审美情趣。依据学校生的身心特点，留意联系生活实际，留意民族性、时代性，选择思想性、学问性、有用性、趣味性强的教学内容。 本册教材分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探究四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培育同学的求新、求异为目的，形式多种多样，给同学很大的进展空间，满足各种同学制造美和表现美的愿望。 二、学情分析：

10、本班级同学对美术课爱好深厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用力气，其中对绘画材料的.运用力气较强。大部分同学能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分同学空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用力气较差，有待进一步地提高。 三、教学重点： 1、学习颜色的明度渐变和纯度渐变等颜色学问，体验颜色的表现力，并能有目的地加以运用。 2、能用日记画的形式表现生活中的好玩情境、有意义的事和自己宠爱的人物，表达自己的情感。 用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简洁的立体或半立体造型。 四、教学难点： 1、利用多种

11、媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。 2、欣赏情节性比较强的中外作品，熟识该美术作品的艺术特点。 3、用水粉、水彩颜料表现四周的事物，表达自己的爱好与愿望。 4、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。 5、能运用紫沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装饰。 五、教学目标： (一)总目标 同学以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长期爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活

12、。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践力气，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 (二)各学习领域目标 1、造型表现学习领域 初步熟识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与制造愿望。 2、设计应用学习领域 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区分。 3、欣赏评述学习领域 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 4、综合探究学习领域 造型

13、玩耍的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和呈现，并发表自己的创作意图。 六、周教学进度支配： 周次、日 期、活动内 容 1、2月11日2月13日、 2月11日(星期五，农历正月初九)老师报到2月12日同学注册缴费、始业教育 2、2月14日2月20日、正式上课 椅子设计 3、2月21日2月27日、民乐放光荣 4、2月28日3月6日、舞台美术设计 5、3月7日3月13日、小小果壳箱 6、3月14日3月20日、中华扇子 7、3月21日3月27日、亭子 8、3月28日4月3日、夸张的脸 9、4月4日4月10日、清明节 水墨人物画 10、4月11日4月17日、齐白石笔下的蔬果 11、4月1

14、8日4月24日、期中考试 12、4月25日5月1日、五一国际劳动节 映日荷花别样红 13、5月2日5月8日、弯弯的小路 14、5月9日5月15日、奇异的点彩画 15、5月16日5月22日、装饰纹样 16、5月23日5月29日、做做陶艺 17、5月30日6月5日、中国传世名作 18、6月6日6月12日、端午节 复习 19、6月13日6月19日、复习 20、6月20日6月26日、期末考试 21、6月27日7月3日、学期结束工作，7月3日暑假开头 美术年度工作方案5 一、指导思想： 以学校工作方案为指导，针对我校实际，以提升同学的艺术修养为目标。以同学进展为本，全面实施素养教育。每位美术老师要切实做

15、好美术教育教学工作，培育同学的人文素养和综合素养，使我校艺术教育工作再上新台阶。 二、工作措施： 1、深化学习美术新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，开展教学争论及观摩沟通活动，加强老师美术专业基本功训练，提高老师的业务素养。 2、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。不断组织深化地学习、争论新课标，钻研新教材，探究新方法，更新教育观念。更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。 3、认真开展美术教科研争论工作，乐观撰写教学论文和反思，提高老师教科研水平。 4、有效开展艺术其次课堂活动，使其制度化、规范化：开设与艺术有亲热关系的社团活动、协作学校开展重大美术活动。进展同学共

16、性特长，组织同学参加国内外各类书画竞赛，争取获得优异成果为校争光。 三、具体工作支配： 九月： 1、制定学科授课方案、课题试验方案和推磨课方案。 2、组建校社团活动，开展校本。 3、正常开展备课组活动。 4、组织同学绘画作品参加各项竞赛。 十月： 1、组织开展组内老师课堂教学研讨。 2、组内研讨：如何在美术课上进行高效的课堂教学? 十一月： 1、加强训练，组织同学预备参加市、区级书画竞赛。 2、正常开展课题试验，留意资料整理。 十二月： 1、课堂教学呈现课活动。 2、整理课题资料，撰写试验总结。 3、进行校同学艺术作品展。 一月： 1、完成同学成果考核工作。 2、做好学期结束工作。 美术年度工

17、作方案6 一、同学现状 分析初三同学已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术学问有了确定的了解和把握，在学习上有确定的熟识，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏力气上都有了确定的提高。对学好本册教材打好了确定的基础。但初三的同学学习的乐观性很不够，参与获得的主动性较差。对美术学问的系统不够明确，学问结构层次不是很健全。 二、教学内容 分析立足于面对全体同学，以素养教育为基本点动身培育同学。 1、的创新精神和实践力气；强调趣味性的美术学习，设计内容贴近同学的生活阅历，强化同学的美术学习爱好；在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与进展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美

18、术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区分，在传授规定的基础学问、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾同学共性的进展和学问技能的习得两方面的需求。 三、教材中重点、难点 重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作学问。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计学问。 四、工作目标 1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术进展的历。 2、史面貌及其回环成就，初步熟识了解外国美术的艺术性和艺术魅力，初步了解他们的社会历史价值和审美价值。 3、通过欣赏争辩与读书相关的社会活动及其制造的美术作品，感受其文化内涵，使个人

19、素养得到提升及长远进展。 4、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境，体会熟识生活格调。确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调，学会自己美化生活和充实调整精神世界。 5、让同学们了解相关的造型艺术学问，熟识造型艺术的不同表现语言、不同表现形式。 6、通过欣赏中国，民间美术作品，熟识中国民间美术独特的美感和表现特点，感受民间美术作品和谐的艺术与有用价值，体会各民祖劳动人民在美的制造上的才智。 五、主要工作及措施 1、依据对初三同学的状况分析再加上初三同学所学学问的基础上，开头新学问的学习。 2、在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使之面对同学学到确定的基础学问，把握

20、美术的基本技能和技巧，同时也要学会推断美和制造美，提高同学的审美力气。 3、同学了解了有关美术的基本状况后，紧紧把握住教材重点、难点，面对全体同学抓好教学管理，全面开展教学活动。 美术年度工作方案7 一、指导思想 全面贯彻美术新课程标准，实施素养教育，留意美术学科的特点，寓德育于美术课堂教学之中，更新教学手段，大力推行尝试教学法，挖掘丰富的课程资源，激发同学学习美术的爱好，提高课堂效率。以学校总体方案为指针，以学校教学方案为引导，努力为同学的全面进展，打下坚实的基础。进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

21、 二、基本状况 1、同学状况分析 2、教材分析美术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培育同学创新精神和实践力气为重点的素养教育中，担当着对同学进行审美。 3、教育和培育同学的美术学问及初步的美术技能的任务。美术学科的特点和功能准备了它具有激发和强化人的制造冲动，培育和进展人的审美直觉和想象力的独特作用。本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，供应制造活动最适宜的环境。在美术教学活动中，培育同学艺术制造力气是作为本学科重要的内容和目标。 三、教学目标 1、情感目标通过欣赏进一步熟识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念

22、，提高审美力气和生活情趣，培育宠爱生活的情感。通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，熟识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的有用性和美感。 2、成果目标要把争先创优，培育X名同学作为工作的中心目标，使同学优秀率达到60以上，在各项艺术竞赛中取得优异的成果。 四、方法措施 1、加强理论学习，进一步对尝试教学法理论进行深化细致的学习，认真落实尝试教学法的教学。 2、全面进展同学的自主力气。适应社会对美的基本要求，使同学在步入社会前增加对社会的了解和熟识。通过美术的各项活动的开展，使同学们的水平有所的提高。 3、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使同学在德育的基础上加强对美育各方面的熟

23、识，并逐步培育同学的美育方面的素养，在同一时期平衡进展，相互促进。 4、依据同学所学学问的基础上，开头新学问的学习。同学在接纳新学问的同时能于所学学问连接起来，并能融会贯穿。在新旧学问的支持。 5、下对所学学问做到更深层的理解和顿悟。 6、提高同学对生活、自然以及美术作品的观看力气、审美力气、鉴赏力气。同学们在实践中，在生活中学习，逐步培育同学的动眼、动脑、动手的力气，逐步提高同学对美的认知力气，培育同学的审美素养。 美术年度工作方案8 新学期又开头了,本学期我的教学任务，二、四、六班级美术，还有电教组的照片拍摄、管理，校讯通管理、办理工作。 一、指导思想 新时期的学校美术教育不再是一种单纯的

24、技能技巧训练,而是一种文化学习;学校美术教育不同于专业美术教育,它为进展同学整体素养服务:以同学进展为本,留意培育进展同学审美力气,感知力,想象力,表现力等方面的力气,留意培育创新精神,留意同学的共性进展和全面进展.新教育培育同学学习爱好,强调同学自主探究学习,合作互动学习,情感体验,留意学习的过程,留意跨学科学习,美术实践活动提高同学的整体素养,最终使同学学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下方案: 二、教学目标： 本学期的美术教学工作，我将依据以往的教学阅历，针对同学的心理特点和学习状况，美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯穿在一起，以多种好

25、玩的吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续接受颜色和国画的传统教学。设计和手工，连续深化学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力气和动手力气。并在教学当中留意培育同学的观看，记忆，思维，想象和动手力气的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的，有制造性地去完成学习任务。 三、具体工作： 1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要争论活动，加强自己对案例争论，使自己由熟识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。

26、 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的争论。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学争论。同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 四、教材的特殊处理： 1，新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3，依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4，要求同学作

27、好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，影响教学进程。 五、教学要留意的问题： 1，留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2，自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 六、关注学优生,进行培优训练 加强对尖子生的培育，进展同学的学科爱好及共性特长，乐观组织同学参加全国,省,市各种竞赛活动，丰富同学的校内生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术老师。 七、其它学科的教学 社会实践是劳动课的基本特点，是同学把握学问，形成技能的主要手 段，是

28、教学的中心环节。为了达到教学目的，单凭课堂上的说教是不够的，只有实行多样性、趣味性、学问性等实践活动，才能激发同学的爱好，收到良好效果。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好，阅历，学问的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 美术年度工作方案9 一、指导思想 一切从实际动身，联系学校实际，结合同学的实际状况，立足XX美术新课标，以新的思想、新的学问、新的技术来扎实学校美术老师的基本功，为XX美术校本研修的开展打下基础。 二、研修目标 1、师德方面连续认真学习中

29、学校老师职业道德规范，争取做一名具备良好的师德、广博的学问、对同学宽容有爱心和责任心、以人格力气去感染和影响同学的优秀老师。宠爱教育事业，认真学习、贯彻XX的教育方针，爱岗敬业。宠爱同学，关怀同学的学习和生活，敬重同学的人格，用爱心去包涵、感染、教育同学，以自己的言行为同学树立榜样，严于律己，为人师表。具备猛烈的事业心和责任心。 2、教育教学方面不断学习新的观点和理念。积累确定的理论学识和教学阅历，把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，争取在美术教育理论和专业学问、教育力气和教学行为、个人素养和教育科研力气等方面有所提高。 三、具体实施方案 1、实现终身学习，寻求自身的进

30、展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍，并撰写。 2、提高美术老师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。 3、和其他老师共同提高，相互听课、评课，做好诊断记录，乐观参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于节，并写出自己的听课感想。 4、坚持参加老师教育研修方案，准时撰写自主学习笔记。 5、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。 美术年度工作方案10 一、指导思想 为了进一步激发同学对艺术的爱好，结合我本学期的校本艺术教育方案，以艺术节为契机，面对全体同学，丰富同学的艺术生活，提高同学的艺术素养和

31、审美力气，使同学在快乐、进步的校内文化环境中活泼健康地成长，使我校的艺术之星脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高同学的美术水平，培育同学发觉美、欣赏美、制造美的力气。 二、使命目标 1、合理支配美术室的使用时间，确保学校全部班级的全部同学都有机会在美术室上课。 2、依据不同班级同学的特点，利用好各种美术器材和教具，关心美术老师开展好美术教学活动。 3、协作美术老师在学校其次课堂开展美术爱好活动，为老师供应必要的美术器材，为同学营造良好的学习氛围。 4、定期呈现同学的艺术作品，提高同学对艺术的爱好。 5、做好美术室的管理工作。 三、具体措施 1、美术室由专职美术老师担当管理员并担当相关责任。

32、 2、使用美术室，必需获得管理员的批准，并按规定的制度使用。 3、科学合理的仪器设备管理。 4、房间内的仪器设备应随时可用。艺术仪器设备应定期维护，准时修理，并依据仪器的不同要求进行通电、防尘、防潮、防锈、防腐和防火。 5、美术器材保管室应经常保持清洁，留意通风，妥当处理垃圾和杂物，为师生供应良好的试验环境，爱惜师生健康，确保平安操作。 6、出借的艺术品如有损坏或丢失，应按价赔偿。 7、善用美术（器材收纳）室。 美术年度工作方案11 新学期又开头了。我这学期的教学任务是高一到高六的美术，两年四年的生命教育，高六的社会实践，这是我第一次接触的新学科。 一、指导思想 新时期学校美术教育不再是单纯的

33、技能训练，而是文化学习；学校美术教育不同于专业美术教育，专业美术教育是为同学综合素养的进展服务的。它留意培育同学的审美力气、感知力气、想象力、表达力气、创新精神、共性进展和全面进展。新教育培育同学的学习爱好，强调同学的自主探究学习、合作互动学习、情感体验、学习过程和跨学科学习。通过艺术实践活动，同学的整体素养将得到提高，最终同学将学会学习和做人，这将使他们受益终身。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，我这学期制定了以下方案。 二、教学目标： 在这一学期的美术教学工作中，我将在以往教学阅历的基础上，通过美术教学，将鉴赏、绘画、工艺融为一体，针对同学的.心理特点和学习状况，以多种好玩的教学方式，

34、开阔同学的美术视野，吸引同学，让同学把握绘画技法，连续接受传统的颜色和国画教学。设计和手工，连续深化学习。提高同学对艺术的爱好和爱好，拓展艺术学问，更好地提高审美和实践力气。并在教学中留意培育同学的观看、记忆、思维、想象和实践力气。让同学在不打开书本和教材的状况下，独立、大胆、制造性地完成学习任务。 三、具体工作： 1、连续加强美术新课程标准和专业培训，深化教学理念和理念。 这学期我会连续加强专业训练，利用全部的时间，多学习，多实践，找出自己的不足，以课堂教学争论为主要争论活动，加强案例学习，让自己从熟识新课程到进入新课程。 2、课堂教学活动。 在课堂教学中加强对新理念、新模式、新教学方法的争

35、论。在艺术课堂教学中，我们应当开展“艺术作为一种文化争论和文化传承”的教学争论同时，要充分发挥我们的创新精神，依据实际状况开发教材，应用新思想，尝试新的教学方法，不断提高我们的教学水平。 四、教材的特殊处理： 1、新课程改革虽然不提倡老师板绩效，但我认为适当的示范也可以促进课程的学习。 2、有些手工课需要涉及一些现成的物体，但课本中的平面图像不能满足教学需要。为了克服这一不足，我将在教学中预备一些对象，使教学更加直观，提高教学质量。 3、依据实际教学需要，我会删减一些题目或增加其他内容，这样更有利于同学的实际状况，突出我校美术教学的特色。 4、要求同学预备材料。要课前整理，课中检查，课后整理。

36、材料的预备要绰绰有余，不能一时不足，影响教学过程。 五、教学中应留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止事故发生。由于美术课在操作过程中活跃是正常的。但不能影响教学秩序和其他班级。 2、自调颜料比较难把握，要留意教室卫生和物品清洁。 六、重视优生优育，开展优秀培训 加强优秀同学的培育，培育同学对学科的爱好和共性，乐观组织同学参加国家、省、市竞赛 社会实践是劳动课的基本特征，是同学把握学问和形成技能的主要手段，是教学的中心环节。为了达到教学的目的，光在课堂上说教是不够的。只有通过多样化、爱好、学问等实践活动。能否激发同学的爱好，取得良好的效果。 总之，美术教学活动遵循基础课程改革精神，以课程标准为准

37、绳，以同学爱好、阅历、学问的进展为目标，以培育同学良好的美术素养和扎实的美术基础学问，学习简洁的美术技能和美术创作意识为教学目标，提高美术教学质量。 美术年度工作方案12 这学期一到五班级的课本内容有所变化，难度和灵敏性也相应增加。涉及的绘画范围和类型更丰富。需要的绘画工具和方法中有很多精彩的东西，所以很难学。然而，由于其内容丰富，丰富多彩，引人入胜，如鉴赏、彩画、中国画、图案、设计、手工、粉彩绘画及相关的颜色学问等。它增加了教室。尤其是五班级美术教材的内容，在以往绘画课的基础上，增加了很多好玩的手工内容，要求通过动手操作，寓教于乐，结合现实生活，充分调动同学的制造天性，让同学在玩耍中得到全面

38、进展。 一、同学现状分析： 不同班级的同学在绘画质量上差异很大，包括先天因素、后天缘由、地域差异，导致对美术课的爱好不同。因此，他们在课堂上的接受度是不同的。 每个班的同学绘画水平参差不齐，优秀的老师也算是差老师。还有就是班级差异造成的差距大，比如年龄、性格等等，要因其特点而加以把握和把握，急躁引导和调动其潜意识和思维热忱，尽量缩短横向和纵向造成的差距，提高每个同学对美术课的爱好。 二、教学目标： （a）低班级 1、能对颜色有进一步的了解，能运用富有儿童特色的颜色绘画作品。 2、学会手工制作，培育他们手工制作的爱好。 3、能够从优秀的儿童作品中吸取一些养分来补充自己，让同学乐观了解作品的主题和

39、内容支配，熬炼自己的欣赏力气和水平。 4、试着用不同的绘画工具去创作绘画，从中感受到不同的美。 5、让同学尝试依据自己宠爱的主题创作绘画作品。熬炼同学的想象力和制造力气，给他们自由想象的空间。 （2）中高班级 1、让同学自己欣赏中外名作，提高欣赏力气和审美水平，学习优秀的绘画技巧和形式。 2、通过各种形式的绘画，培育同学的绘画技巧、表达力气，把握各种形式的绘画技巧。 3、把握国画的基本笔，能够描绘简洁的小画，让同学对国画有更多的了解，增加民族傲慢感。 4、对艺术人物及其功能有确定的了解，能够独立设计适合某一主题的板报，熬炼同学的自主性、制造性和参与意识。 5、为同学制造更多直接接触生活的机会，

40、改造生活，真正将艺术与现实生活联系起来。 （三）无论是低班级还是中高班级，都应当大力鼓舞同学乐观参与课堂教学 给同学自由的手，充分调动他们的乐观性，让同学自觉思考和提问，学会发觉问题和解决问题，充分发挥同学自由的思维空间。老师真正成为同学进展的助手、顾问、引导者，与同学一起参与教学过程，共同争论、探究、解决问题。 三、教学措施： 1、区分班级差异，把握同学审美特征加以引导，因材施教，循序渐进，留意点面结合，共同进步。 2、不断制造新的教学情境，营造适合同学成长的课堂氛围，启发同学用画笔描绘内心的感受，激活思维，充分表达同学对美的向往和追求。 3、每节课前，依据新课改的要求设计教学环节，正确推断

41、教学的重点和难点，突出教材中的审美因素，使教学方法灵敏、清晰、恰当，依据各班级同学的特点把握课堂，让课堂真正成为同学自由成长的世界。 4、在新课程改革的形式下，老师要转变观念，努力学习新课程改革的相关理念，把握新课程改革的精神，关注每一个同学，让同学通过美术课学习得到身心进展，同时实现老师与新课程的共同成长。 5、留意艺术课程与生活体验的紧密联系，让同学提高想象力、制造力、审美意识和力气，增加对自然和人类社会的宠爱和责任感，培育制造奇妙生活的意愿和力气。 6、留意美术等学科的渗透，结合语文教学让同学为日记作文图文并茂；结合自然、社会、劳动等课程，我们描述、手工制作、装饰艺术花园。 四、班级课表

42、： 低班级美术2课时/周至第10课期中 中高班级美术1课时/周至期中至第八课 美术年度工作方案13 我于20xx年加入到XX，任职劳动委员。现将这一阶段的工作总结如下： 在XX的指导下，我首先对XX劳动委员的工作职责进行了了解和学习。其中工作包括与XX部协调完成集体劳动合同的续签工作；协调解决酒店在辞退、解聘员工等大事时员工的申诉。 在20xx年，工会受理员工劳动纠纷大事零起。 20xx年X月，关心完成了20xx年XX市XX统计年报调查工作。 20xx年X月，关心完成了20xx年度工资集体协商工作考核嘉奖申报工作。 20xx年工作方案 1、20xx年X月完成集体劳动合同的续签工作。 2、关心协

43、调解决员工劳资纠纷。 3、完成其他工会交办的工作。 劳动委员： 美术年度工作方案14 一、指导思想： 美术学科是全面推动素养教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素养教育的手段，更是同学全面进展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素养教育理论来指导素养教育，推动课程改革的进程。依据学校工作要点和教育处工作方案，我组以乐观协作学校开展校本教研为第一责任，以提高老师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的，精确地把握学校工作重点，结合新的课程标准，以现代教育理论为指导，更新教育观念，改进教学方法，培育同学的审美观和自主健身意识。 二、现状分析： 本教研组组内老师以中青年老师为主，在教科研方面，在电脑课件制作方面，有新老师的特长;在课堂教学方面，有老老师的阅历。艺术特色项目正慢慢进展，并有校本教材，但在老师专业化进展方面需有待于提高。 三、工作目标： 1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。 2、科学规范常规管理，保证素养教育全面实施。 3、抓好教科研论文，提高论文质量。 4、加强青年老师的培育，促进老师素养的全面提高。 5、连续进行美术活动拓展课的教学，提高质量。 四、工作措施： 1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观