本科毕业实习总结18篇.docx

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1、本科毕业实习总结18篇本科毕业实习总结1 今年暑假我在庄浪县人民法院执行庭参加了毕业实习，总的来说这次实习是成功的，意义特殊大，对我们即将毕业的高校生来说这些阅历是很宝贵的，在这次实习过程中学到了很多以前没有熟识到的东西，但是作为第一次工作，其中存在的缺陷是不行避开的，这也是今后在走向工作岗位后要努力克服和改正的。 我的总体感觉是实习真的是高校生学习和生活中不行缺少的重要经受，其意义可带给我们的收获是巨大的。通过实习，我将自己所学的学问应用于实际工作中，理论和实践是不行分割，而且在实践过程中可以对理论有新的更为全面和深刻的熟识及体会，使学问在实践过程中得到巩固和深化，同时对于分析问题和解决问题

2、的力气有了确定程度的提高，使我对法律在现实中的具体运作有了了解，也在确定程度上把握了专业用语的用法。 一个人的力气毕竟是有限的，更何况对于我们这些实习生来说，一切都显得那么的生疏与不行企及。所以，能得到实习单位的工作人员的悉心指导和关怀就是对我们最大的收获。能在短短的不到两个月的实习期内有所感悟和体会，并对工作方法和程序有确定的把握，这一切都离不开指导老师的指导和关怀，也和单位的各位工作人员的热心关怀有很大的关系，没有他们的关怀和指导，我想这实习生怕不会取得如此的成果，更不会学到那么多的以前没有学过的东西。同时，也使我更加明白“实践是检验真理的唯一标准”，也只有在实践中我们的理论才可以得到检验

3、，才可以得到不断的完善和进展，也使我们的实践力气不断的提高，使我们自身在工作中的缺点与不足不断的得到弥补。在这次实习过程中我熟识了许多法官和律师伴侣，我们在一起能过相互的沟通，相互的促进，并且从他们身上我学到了很多的为人处世的方法，这些都是我们在书本上所无法学到的东西。他们在我的实习过程中给我很大的关怀与指导，同时在我遇到困难与挫折时给与我不少的关怀与鼓舞，使我在实习期里能有更大的精神动力不断的坚持下去，对于我能够圆满完成实习任务，是离不开他们的，只能在这里表达对他们由衷的谢意。 时间过得很快，实习已经结束了，立即要离开这个已经工作了两个月的单位和生疏的同事们，看着法院里的人和物还是依依不舍。

4、现在我将这两个月的实习作一个总结，便于总结阅历和教训，以更进一步提高我们的工作力气。 法院实习的特点，用两个字来形容就是“琐碎”，由于从法院对于实习的规定来看，实习的工作是在书记员的指导和关心下完成，虽然我的实习指导老师是执行庭的副庭长，但是我实习的一些具体工作都是由书记员支配和解决的，指导老师郑庭长只是不定期的检查我的实习状况和随机考核一下，当然指导老师的指导和关怀也是很重要的，指导老师对我的实习也是很重视的。所以，我的工作大部分时间都是做一些很琐碎的事情，比如整理卷案，填写封皮书，扫描文件，打印一些文件，通知当事人等这样的一些事情。当然这些都是工作的最基本环节和起步工作，作为一个实习生一切

5、从头做起是很正常也是很必要的。如此日复一日的重复着，在经受的初期的新奇后，难免在心情上就陷入了烦躁和无聊。但是这种最为基本的琐碎的工作对我们端正态度是很有用的，这就说明白有多大的力气就干多重要的工作，就负多大的责任，我们这些实习生在这里被认为是工作力气和阅历上几乎是零的人，这些最基本的工作其实就是一个熬炼的最好机会，也是呈现我们实习生个人力气的机会，假如作为一个高校生，作为一个实习生连这些最基本的工作也无法完成的话，那么就说明你更适合干最基本的工作，也最需要从这些最基本的开头。路是我们一步一步的走出来的，每一步都有我们的汗水和才智，所以我的第一步就从这最琐碎的工作开头。 只要专心去琢磨任何工作

6、都有其价值所在。废话往往本身也就以为着这话没有太多的错误。无论如何的琐碎事情，能亲自圆满的完成，能不断的得到宝贵阅历，这本身就是个难得的机会。所以在法院实习，我认为你最大的收获可能不是你做了什么实践了什么，而是你学到了什么，你有什么样的感悟和体会，你从你所从事的工作中熟识到了什么，对你有什么样的启发和意义，最重要的是我们要擅长发觉，擅长总结，能从最简洁的事情中捕获到一条放之四海而皆准的规律性的东西，从最为具体的过程中总结出具有普遍意义的熟识。 法院实习的第一必学基本功是：整理文书。一听起来就是很无趣索然的事情吧，但是从中你可能看到一些在其他地方实习所看不到的东西。法院的案卷文件一般分正卷和副卷

7、的，正卷一般包括案子可以公开的相关资料，一般依据审判的程序来排列，而副卷是不对外公布的文件，包括法院各种内部审批文件和合议庭的笔录等等。假如有心的话，你往往从副卷中得到一些意想不到的收获，比如关于案件延期的申请和其他机关发往法院的各种文件等。 在法院实习最大的便利就是可以旁听庭审和看判决书了。实习生身份特殊基本上可以任意的穿行和“借”往各个庭和办公室之间。假如有条件的话，和还可以在开庭之前把案件的卷宗先看一遍，让我们先有个初步的推断，然后再依据庭审的状况，去形成自己明晰的推断，这也算是个初步的熬炼吧！ 假如幸运的话，不仅仅可以随时看判决书，而且有时候可以依据其他的资料自己写一些关于审判的东西。

8、当然，这只是个人的看法和观点，不代表法庭的观点，更不会影响审判的结果。其实这也算是对实习生的一种考察吧。在基层法院审理的案件，一般在没有开庭之前，经过庭前询问之后，依据和当事人的谈话了解，就可以有自己的个人见解，可以把这些想法写成文字，就算是个人对这起案件的推断吧，由于没有经过开庭，没有合议庭的合议笔录，所以这个案件中还看不出法官的处理看法，自己只能从众多的证据和材料中去作出自己的推断。因此，对于简洁的案件还好点，假如过于简洁的案件就要花费更大的时间和精力了。通过这个环节，便可以对法院的整个工作流程有一个基本的熟识和了解。而在这个过程中最大的收获就是可以了解一下法官办案的规律思维过程，却并不是

9、对某项法律学问的运用。 实习结束了，但是我的感觉并不是那么的轻松，我觉得自己所面临的压力和挑战更为严峻。在走出校内后，一切都需要从头开头，一切都得要靠自己的努力。实习期间曾不断的告知自己：在这最终的一年高校生活中必需要更加努力的读书学习，学好实实在在的学问，不断的完善自己的人格修养，提高自己的素养，只要如此才可以在激烈的竞争中求得立足之地。 本科毕业实习总结2 我在这次的实习之中，也是感受到自己所在的岗位要如何的去做好工作，同时也是清楚自己的确也是宠爱这份工作，对于将来，也是又了个更加清晰的规划，当然也是在这次的实习工作上面，有挺多的收获，我也是要对这次实习工作，来总结下。 刚进入到岗位的时候

10、，我主要也是跟着同事来做事情，边教我，边尝试做一些工作，虽然开头也是不断地犯错，效率也是很低的，不过毕竟也是做过了，也渐渐的生疏了，后来同事交代我做的也是能去做好，渐渐的我也是能独立的去做事情，在这段日子里，我学到很多，工作的流程是怎么样的，事情又该和谁去沟通，去交接，又有哪些方面的问题是要解决的，我都是慢慢的学会了，把握了之后也是能把工作给做得更好了。通过实习，我也是明白，很多的工作，其实也是不简洁去做好，即使目前我们还只是一个刚毕业的同学要去做的基层岗位，也是需要付出很多，以后即使是正式的转正了，也是要自己努力才能把工作给做好了的，并且我也是知道，在工作的方面，自己和优秀的同事也是需要连续

11、的去学习，才能把事情做得更娴熟，效率得到更大的.提高。 工作之中，我也是有条不紊的去做好事情，同时也是争取每一件事做完之后，都是去总结下，让自己清楚哪些的方面是自己已经生疏了的，哪些又是还不清楚的，都是会去问同事，而这些阅历的积累，也是让同事感受到我做事情是比较认真的，不敷衍，并且也是学得很快，做了几次之后，也是知道具体该如何的来做了，并没有由于自己在实习之中，就降低了自己的要去，觉得会了就行，而是要有效率，这样才能得到更多的认可，同事看到我认真学习的态度也是情愿教我，让我能更从容的来做事情，并且，我也是在工作里头，收获了自己工作的一个方法，知道怎么样来做，更加的适应自己，而不会是说，自己直接

12、同事怎么操作的，我也是一样的，那样也是别人的方法，只有自己去调整，更加的适应了自己了，那么才能做得更加的好。 通过实习，我也是知道自己对于这份工作能做了，也是觉得合适，在今后我也是会连续努力的去做好事情，并且也是要认真的来把工作做得更好一些。 本科毕业实习总结3 一、实习目的和要求 （一）目的 通过同学参与企业对口单位工作的实习活动，巩固加深同学在校所学的专业理论学问，并运用于实际，增加同学独立从事本专业实际工作的力气，培育同学严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为同学自主择业和用人单位人才录用制造条件。 （二）要求 毕业实习是在本院指导老师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有方

13、案、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下： 1、实习生必需遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。 2、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告知校内实习指导老师和教务科，毕业结束上交毕业实习鉴定表 3、实习生在实习中应当做到： （1）将所学的专业理论学问同实习单位实际和企业改革实践相结合。 （2）将思想品德的修养同良好职业道德的培育相结合。 （3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。 4、保持南昌理工学院同学的形象，遵守各项文明规范，敬重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。 5、实习结束时，实习生必

14、需完成并上交以下资料： （1）实习报告。认真填写南昌理工学院实习报告，交指导老师审核评定，作为实习成果考核的重要依据。 （3）南昌理工学院毕业实习鉴定表。本表要求实习单位签定看法，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。 二、实习内容及进度支配 本次实习按时间挨次分为三个阶段，每阶段实习内容如下： 第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段（ 20xx年12月29日20xx年1月9日） 。宣布实习方案，做好离校实习前的各项预备工作。 其次阶段：全面实习阶段 20xx年2月16日至20xx年4月24日。 本阶段主要是实习生进入实习单位进行全面实习。实习生到实习单位后，通过查阅资料以及与有关人

15、员交谈,着重了解企业的经营环境（主要有国家的经济政策对该企业的影响，该企业所处的行业状况、竞争状况，科技进展对其进展的影响、信息化管理程度及效果等）、现状（该企业现有专业工作队伍现状，产品销售现状，促销活动现状、电子商务进呈现状等）、企业纪律规定及对实习生的实习要求。 第三阶段：实习总结评定阶段 4月26日5月24日 本阶段主要由实习同学返校后进行实习总结和集中撰写毕业论文。返校时间为4月24日。同学返校后将实习日志、实习鉴定表、实习报告交指导老师评定实习成果。5月25日起到5月31日起开头进行论文答辩。 第四阶段：实习结束时，实习生必需完成并上交以下资料： （1）实习日记。必需详细记录实习时

16、间、实习工作内容及实习心得体会等等。日记内容是填写实习报告的唯一依据，务必依据实习工作的实际状况进行撰写，不行弄虚作假。 （2）实习报告。认真填写经济管理系本科实习报告，交指导老师审核评定，作为实习成果考核的重要依据。 （3）工商管理专业实习鉴定表。本表要求实习单位的指导老师签定看法，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。请每一位毕业生和各位指导老师务必留意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必需全都，实习单位名称必需与公章保持全都。若不认真对待，任凭乱填乱画，实习成果一律做不及格处理，必需重新支配实习。 （4）毕业论文。严格依据学院和经济管理系及指导老师要求写好毕业论

17、文。 三、考核及成果评定 毕业实习成果接受优秀、良好、中等、及格、不及格，由指导老师依据以下评分标准打出初步成果，最终由实习领导小组确定。 1、工作态度与遵守实习纪律、实习日记记录状况（30%），由指导老师确定。 2、实习报告的质量（30%），由指导老师确定。 3、毕业论文（40%），由指导老师依据同学论文写作态度及写作质量确定。 四、实习单位 由实习同学依据就业要求和实际状况自己选定，或者申请到南昌理工学院实习基地进行实习。 本科毕业实习总结4 市场营销专业本科毕业生实习状况总结由于系领导的高度重视、实习单位的乐观支持和实习师生的共同努力，200#届本科毕业生实习进行得很顺当，取得了较好的成

18、果，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习方案，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。 一、实习基本状况 1.实习时间200#年3月22日200#年5月9日，共七周。 2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，200#届本科毕业生实习状况统计表。 3.实习内容 实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别 4.实习人数 （1）实习同学。XX届三个毕业班的131名同学全部参加了实习。 （2）实习指导老师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员

19、全部参加了实习指导工作。 5.实习形式 依据学院教务处的要求，实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习同学自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书）。集中实习同学的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习同学107人（31个实习点），毕业设计24人（1个实习点）。依据同学个人意愿和特点选拔毕业设计同学，其他同学参加毕业设计。 6.实习成果数据统计 （1）收到32个实习点每个点一份实习鉴定（实习单位盖章有效）。鉴定对每个实习同学做出了评价，131名同学单位实习鉴定成果全部合格。 （2）收到同

20、学实习报告112份。其中毕业实习同学每人一份，共107份；毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。 （3）收到实习老师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对同学在实习过程中的表现、力气、纪律状况和基础学问把握程度的评价。二是结合实习单位的看法，对自己指导的每个同学给出综合实习成果。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体同学综合实习成果全部合格。 二、实习表现与效果 达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的熟识和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相

21、结合。本届实习的单位掩盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。 1.工作力气。在实习过程中，绝大多数同学乐观肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，我们的同学具有较强的适应力气，具备了确定的组织力气和沟通力气，普遍受到实习单位的好评。大多数同学能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习同学提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和进展做出了贡献。 2.实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带同

22、学，指导同学的日常实习。同学在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们认真的工作态度、较强的工作力气和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的全都好评。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力气，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践阅历。三是一些同学在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 本科毕业实习总结5 4月22号，我们

23、实习小组的12个人一起宁静地离开我们的实习学校-小店区第一中学。这意味着将近两个月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧急过、努力过、欢乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经受让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。 作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。 在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下假如是我来讲

24、我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我留意同学的表情反应，而思考以后我要以怎样的.形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备同学”。我所跟得班级是一个文科试验班和两个理科试验班，文科班的同学普遍不宠爱物理，课堂气氛不活跃，缘由是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和授课内容，尽量使课堂生动起来，便利吸引同学。 在院系老师安老师和指导老师胥老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，

25、虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来针对从事老师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间相互沟通，吸取阅历弥补自己的不足。 我一共上了四节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人圆满的地方，比如有一个磁场对通电导线作用力的试验，演示的不是很充分，没有给同学更多的思考余地。还有时间的把握不好，造成课堂空闲时间太多。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批改同学的作业。我的指导老师带了三个班，所以作业量比较大，但我每次都认真批阅，并注评语，将同学作业中的问题准时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。在这些工作中我体会到了

26、作为老师的辛苦和责任感。 做一名好老师的确很难。教学工作简洁而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关怀留意同学，经常与同学沟通，赐予同学关怀。做同学学习上的良师，生活上的益友。 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。我的指导老师并不是班主任,不过实习期间有两天时间我所跟的班级班主任有事出差,让胥老师代理了两天班主任工作.在留意教学工作的同时，我也始终在努力学习做好班主任的工作,交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好

27、班主任要了解同学，爱同学，信任同学。爱同学就要关怀同学的学习，生活以及思想情感，应当信任同学的力气，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以要留意把握了一个度。我运用教育学，心理学学问处理同学中消逝的问题。开展有益的班级活动，与同学交伴侣。做好同学的思想工作，与同学打成一片。加强了与同学能够之间的感情而在上课。考试时，又要有确定的严峻度。这样在同学面前保持了确定的威信。在这期间，我们细心预备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让同学学会欣赏与赞美别人和自己。对同学进行了一次生动的情感教育。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些同学的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任

28、感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和同学教育方法，这是一笔宝贵的财宝。 回忆起刚中学的我们，现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。 本科毕业实习总结6 光阴似箭，实习就这样不知不觉的结束了！回转身一看，这一段时间我过得充实、有意义。在实习期间，我也通过自己的亲身体验和观看，深切地感觉到：做一个高中老师并不是想象中的那么简洁。不过与此同时，我也深深地感觉到高中生的可爱、单纯。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然

29、我离准老师这个标尺还差着十万八千里，尽管在老师的道路上，布满了困难险阻，我照旧坚决着自己的幻想：做一个光荣的人民老师。做老师，不再是单纯地完成一个儿时的幻想，更多的是担当一份社会的使命感。在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。在实习过程中，我更是得到了辅导老师张然老师的急躁指导和同组同学的细心教育，让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。临走之前，的确有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有很多次。以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。 来学校的第一天的确很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校内里。在实习学校接近两个月的时间里，我对于

30、高中的日常教学和日常工作状况有了一个大致了解。尽管自己也当了近15年同学，而高中时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名高中老师的身份重回高中去实习、去体验，自己所担当的任务大不相同，而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。 实习第一周的主要任务就是听课，看辅导老师是如何讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何把握授课时间，而并不是学习老师所讲的学问。 在课堂教学上，我们将理论学问转化成为更形象化的，语言运用到课堂上。使同学们乐观主动参与进来。在此环节中我们也学会了如何组织教学，使理论学问

31、更形象化及激发同学爱好，引导同学自主学习等。在此过程中，我们深感，教育是一个互动的过程，老师只有认真地投入到教学工作中并做好充分预备，孩子就会乐观协作共同完成教学方案。在实习过程中，我们知道，认真备课预备教具是重要的教学流程，要针对教学工作持有严谨的态度，这样才能更好地完成教学方案。 在这次实习中，我的各方面力气都得到了熬炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。通过此次教育实习，我们把握了大量的实践技能使其运用到以后的工作中去。并感到，作为一名老师应当充分发挥同学主观能动性，因材施教，使同学的德、智、体、美、劳全方面综合进展。 两个月的教育实习

32、结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、力气及学问等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的学问结构、力气结构以及关怀我们增加对学校教育现状的了解，激发我们对学校教育事业的理解和宠爱，培育优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业学问的同时，更多的了解有关高中教育的理论学问，以便更好的运用于日后的教学中。 始终以来，都知道老师这一职业的神圣，当我真真正正的走上讲台才知道那三尺讲台不仅代表神圣，更代表一种责任。有人说选择了老师就是选择了平凡，但我觉得当上老师的都是不平凡的人。有人说

33、当老师太平淡，其实我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我觉得这才是本事。这次的实习也让我更加坚决我的目标：毕业之后无论做什么，至少我不会离开教育。最终一天要和同学说再见的时候，我再次看到了教育的美丽，这份美丽我永久都不会遗忘的。经受了教育的见习与实习这两部曲，我已经开头期盼这第三部曲，信任曲子一部比一部要好。我也希望自己能够通过努力早日成为一名“准老师”!由于选择，所以坚决 本科毕业实习总结7 时间如流水一般，悄然而去，回首这三个月的实习生活，虽然短暂，但却在我的生命里留下或深或浅的印记。在这三个月里，我哭过也笑过。有时会遇到让我纠结的难题，有时候也会遇到与同学们一起

34、奋斗的喜悦，但更重要的是让我重新的熟识到老师这份职业的重要性与使命感。 在上学期间，我觉得教书就是一个崇高的幻想，而这个幻想却早已深深的扎根在我的心里。但当这个幻想即将要成为现实的时候，我内心却突然慌了，一方面我以前从来没有代课的阅历，另一方面我怕我不能胜任这份工作。带着这种忐忑的心里，我第一次登上我人生的第一个讲台。然而在我登上讲台的那一瞬间脑海中的忧虑全部散走了不少弯路，我却每天照旧风风火火，没日没夜的忙工作，一边备课，一边讲课与批改作业。虽然很艰苦，却很享受这个过程真可谓是眼角挂着泪，嘴角扬着笑痛并欢快着！同时，我始终坚信：“没有教不会的同学，只有不会教的老师。”因而我全心全意的去爱着我

35、的每一位同学。 在上课的时候，我会努力营造同学为主、欢快、宽容、和谐的课堂氛围，张扬同学的共性，并且鼓舞同学敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，产生对化学的宠爱。虽然他们很调皮，有时甚至让你喊破了喉咙，并且每次上完课都会感觉到喉咙的不舒适，但看到他们这么欢乐地上完我的课，我都会把这些忘乎所以。对于调皮的小孩，经过我细心的观看与了解，慢慢的对他们的性格特点有了把握。于是我是私下与其谈天、谈心，最终我们变成为无话不谈的好伴侣。随着关系的转变，同学们对化学课也越来越宠爱了，这样我的工作也进行的越来越顺当了。因此，我很快完成了学校交给的任务。 在课余时间的时候，我会跟个别

36、同学谈心、沟通，教孩子们擅长用心灵去发觉世界的美丽和精彩，使孩子们深刻体验到学问与学习的重要性，并且熟识到初三化学的重要性，进而树立起远大的人生目标，增加了孩子们学习的动力。间或我会在下课的时候留在班里面与同学聊谈天，一群孩子围在我四周的时候，我就会融入进去，很欢乐，当时的感受真的无法形容，宠爱与他们共处的每时每刻。 在实习期间，我学到了许多我无法在课堂上学到的学问，培育了我良好的语言组织力气，沟通力气，以及发觉问题和解决问题的力气，真正把握了一些老师与同学相处的方式方法。并且了解了当代中学教材的新理念学习是以同学为主体，老师为关心的教学理念，为我今后从事教育事业奠定了良好的基础。与此同时，我

37、熟识到学校同学在这个年龄正处于逆反心理时期。因此在今后多学习一些当代中同学心里学问也是必不行少的。与此同时这次支教的生活也带给了我许多震撼！让我熟识到农村教学环境是那么的不容乐观，并且有很多现实条件的制约。在城市大部分老师学校都配备了电脑几乎达到人手一本的条件，并且多媒体教学很普遍。但是在农村学校几乎整个学校电脑配置寥寥无几，多媒体仅仅只有一个教室拥有。因此，农村教学还是有很多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名顶岗支教的老师，我也没有那么好的经济条件关怀这些贫困同学，只希望他们好好学习，将来为自己的家乡进展做出最大的努力。 实习过程教会了我很多，让我对老师有了更深

38、的体会，此行受益良多。在洪水镇中学实习的经受与收获将会是我一生的宝贵财宝。 本科毕业实习总结8 两个月的实习生活不知不觉落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在高校课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经受。在这里，我尝到了初为人师的味道；在这里，我坚决了为人师表的信念；在这里，我辛勤劳作，耕耘出累累硕果。 还记得第一次被班级里同学叫“老师好”的时候的那种错愕。渐渐适应，然后自如反应，点头示意。开头的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回高中校内一般。用以一种全新的角度来看待同学，以老师的身份来要求自己了，这种感觉挺奇异。以往觉得“高高在上”的老师，突然间成了身边的“同事”，

39、作为实习老师，又该以怎样的态度去面对高中的同学？身份的转变，是实习阶段第一个要跨越的坎吧？正确熟识自己的身份：带教老师的同学，高中同学的老师。而自己的实习生涯也在这里拉开了序幕 作为一名人民老师来说，上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他科任老师的课。对于每次的听课，我都认真做好听课笔记，听课的重点是留意各老师讲解思路与组织同学的方法跟自己的想法的差别，以吸取老师的优点。过了一个星期，我的指导老师就开头让我上讲课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我可怕自

40、己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案最终过关了。 接下来就是讲课了，虽然上课前不断的告知自己要冷静，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十双惊奇的眼睛，紧急还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间支配的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，不过上课的思路还是比较清淅的。而且在第一节课还消逝了一个小意外，听录音

41、的时候带没倒好，结果消逝了尴尬的场面，当时信念就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件简洁的事。还好，在指导老师马老师的悉心指导下，我细心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来从事老师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与老师比较，但是我已以尽力而为了，做到问心无愧了。实习期间我又从其他老师那里不仅学到了英语教学的方法与技巧，以及共享她做老师时的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。除此之外，我还了解到教学就是教与学，两者是相

42、互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是专心争论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。 在实习期间，除了教学实习，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；邸老师也同我们一起探讨调研课题，一起争论调查问卷；队友之间相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的看法和批判。这一方面巩固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的关怀，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。 总之，实习这段时间真是让我受益匪

43、浅，同时，我也深刻明白老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不简洁。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，身正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。做一名合格的，优秀的人民老师！ 本科毕业实习总结9 刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的同学们端着操作盘忙前忙后，心里不由得艳羡，我什么时候才能这样啊!那时，对于护理工作还处于 比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。 庆幸的是，老师为我们介绍病房环

44、境，介绍班次及各班次的工作，介绍工作的自我爱惜，当然还有最重要的责任感与慎独精神。带教老师们都有丰富的临床带教阅历，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。 护士的工作室特殊繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感受又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程；但是，护士也有独特的魅力。医院不行能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简洁的词汇来概括就显得言

45、语的苍白无力，至少不能很精确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更乐观主动的工作态度，更扎实结实的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作力气，对护理事业尽心尽责！ 本科毕业实习总结10 一、实习基本状况 1.实习时间：年月日年月日，共四周。 2.实习地点：xx公司、xx公司等共10个。 3.实习内容：可以概括为两大类：一类是本专业范围内的工作，另外也有个别。 4.实习同学：（共10

46、人）。 5.实习形式：本次实习实行分散实习的形式，由同学自己联系实习单位，并出具了相关的书面材料（致家长函、致单位函和实习信息反馈表）。 6.实习成果数据统计：实习报告每人一份，实习日记每人一份。 二、实习表现与效果 在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的熟识和客观的评价。本次实习实行分散形式，实习单位掩盖面很广，企业总体水平也比较高。基本达到了毕业实习的预期目的。实习收获主要体现在两方面： 1.工作力气。在实习过程中，绝大多数同学乐观肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、行政管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰

47、写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，我们的同学具有较强的适应力气，具备了确定的组织力气和沟通力气，普遍受到实习单位的好评。大多数同学能胜任单位所交给的工作。在实习过程中，同学提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和进展做出了贡献。 2.实习方式。大部分实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带同学，指导同学的.日常实习。同学在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们认真的工作态度、较强的工作力气和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的全都好评。 3.实习收获。主要有四个方面：一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力气，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践阅历。三是一些同学在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 4.总结沟通