职业生涯规划书(13篇)_1.docx
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1、职业生涯规划书(13篇)职业生涯规划书 篇1 在当今这个人才竞争时代,职业规划开头成为就业争夺战中的另一个重要契机。每个人的职业生命都是有限的,不制定有效的方案会造成时间和精力的铺张。作为当代高校生,假如茫然地踏上竞争激烈的社会,如何占据自己的位置?所以我为自己制定了职业方案。有了目标,才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在熟识自我现状的基础上认真方案自己的经受。有效的职业设计必需以对自身条件和相关环境的充分精确理解为基础。要留意自我,熟识自我,了解自我,做好自我评价,包括自我关怀、特长、性格、学识、技能、智力、情商、思维方式等。也就是说,我要知道我想做什么,我能做什么,我要做什么,在
2、很多职位面前我会选择什么等。所以要想成功,就要正确评价自己。 职业生涯规划书 篇2 作为新世纪的应届高校生,这个时代的进展是越来越快的,高校生的竞争力也是越来越大的,只有不断的提高个人的力气和丰富自己的学问,才能让自己在这个社会上有更多机会去面对挑战。因此就要从进入高校开头明确自己的目标,制定好方案,一步步踏实学习,才能抵达成功的岸边,并顺当上岸。 一、自我分析 1、我的性格 我的性格偏向外向大胆,乐观乐观,宠爱与人交往,对于自己交的伴侣,都会真诚的去对待,并且回馈同样的情感,让他们觉得跟我交友是欢乐和值得的。对生活持续抱着乐观向上的心态,向往奇妙的生活。 2、我的爱好 从小,我就宠爱打篮球,
3、因此始终以来都宠爱篮球,不管什么时候,几乎每天都能打上一场篮球。这样不仅能达到熬炼的目的,还能发泄心中的苦闷,让自己疏散不好的心情。我还宠爱唱歌,而且小有成就,从学校开头,我就上台表演了,每次都能拿到奖项,因此我唱歌也是有基础的。 3、我的力气 我在进入高校就当上了班长,这源于我从学校开头就始终担当班上的班长一职,也始终都努力的为班级做着贡献,专心的为大家服务,把班级班级得很好。我宠爱英语,因此有一个很好的英语基础,会基本的口语。当然个人还是有些缺陷的,力气也需要去不断得到增加才行,尤其是表达自己的观点不是很到位,这不能让他人精确的能够理解我的意思,所以这是我在高校里要去改正的方面,其他也还有
4、一些方面是需要去做转变的。那么在这个高校里,我将预备去把自己变成一个全能型的人才,让自己更加适应社会的进展。 二、专业分析 1、专业技能 本人在高校学习计算机专业,但是我在专业方面的学习不是很强,只会基础的.计算机学问,在技能上面就有些缺陷了。高校还有几年时间,我预备强攻专业技能,毕竟社会需要的不仅是理论学问丰富的人才,更加需要理论与实践能够相结合的人才,这样才是技能型人才。而我专业就更需要去得到实际的熬炼。 2、专业的实践 我已经知晓自己在专业方面的缺陷在哪里,因而将来的高校里,我会加强自己对计算机专业技能的训练,会尽量争取更多实践的机会,比如学校的专业技能竞赛,我会乐观参加,努力的把技能提
5、升上来,同时也把计算机理论学问进一步丰富。 我信任经过这个规划,我在高校里可以得到很好的提升,将来高校毕业,我也不会没有目标,确定会紧跟目标前进,努力把人生变得更加精彩。 职业生涯规划书 篇3 一,前言 20xx年9月,我们带着对高校生活的向往与对将来的憧憬,走进了地大,开启了我们的高校生活。初来乍到的我们,刚从高中繁忙的学业中走出,还不适应高校轻松的氛围,往往会由于自制力差而放纵自我,每天沉溺在玩耍,睡觉,谈恋爱中,却忘了同学最本质的事情:学习。其实,进入高校是一个人一生当中重要的里程碑,高校阶段为将来工作和生活做着相应的预备。当今的社会,人们越来越重视自我的进展完善和实现,这就客观要求我们
6、对自己的将来做出一个全方位的统筹规划。职业生涯规划让我们更充分的熟识自我,了解自我的优缺点、爱好,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的将来奠定良好的基础,它成为动力的源泉,鼓舞我们不断奋进,追求更高的目标,使我们有了前进的方向,关怀我们选择一条最正确的适合自己的道路。 在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,假如不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的铺张。作为当代高校生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,规划好自己的职业生涯,明细目标、理清头绪,对于个人的成长和
7、进展意义非凡! 第一章自我探究 结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出,我在学习风格、性格、爱好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。 1,价值观探究职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期盼获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。 我最突出的职业价值观是追求成就、支持满足。其中,追求成就8.0分,而支持满足6.0分。 追求成就:希望获得的工作,是能够看到准时的成果呈现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非
8、外在特质利益的满足。 支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。 对我而言,我所设想的工作是一个能让我的才华尽情呈现的,拥有确定的挑战性,而且,我宠爱有人能认同我,鼓舞我,这样我会更有精力与热忱投入到这件事中,让事情更好的完成。我还是一个宠爱观看回报的人,不希望我的努力 什么都没有得到,我希望能有一种成就感,不愿定是金钱带来的,只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人,我希望能得到更多的进展与提高的机会,以此来提升自己,更好的完成工作,也得到更好的进展。 2,职业爱好探究 每个人都有独特的爱好特点,通过霍兰德六边形
9、,我了解到我的爱好类型是:现实型和争论型。而最弱的爱好类型是:常规型。 现实型手脚灵敏,擅操作,爱运动。争论型理性、精确,求知欲、思维力强。常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地 对我而言,我不是很宠爱运动,好像身体协调性也不好,手脚不太灵敏,有些不太精确。而常规型还和我挺接近的。我宠爱把精力投入抽象理念的活动中,像证明题的证明。 我觉得我还比较靠谱,脚踏实地,我不太宠爱仓促地做准备,希望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来猎取阅历。 我从小就立志要成为科学家或制造家,惊奇心旺盛,分析力强,坚持不懈,独立自信,不宠爱被约束但我能很好地自律,是乐观的行动者。 我对人际关系就不那么感爱好。但我觉得我
10、为人真诚,只是不宠爱频繁或大范围的人际互动,在团体中我的话不多,但一旦发表看法,我就有一说一,不善修饰和委婉,不太在乎别人的看法。 3,学习风格探究 我在反省型上得分,属于反省型的学习者。 对我来说,我更宠爱独立思考。宠爱事前有时间预备,比如在行动前思考权衡利弊,在发表观点前综合别人的看法,有机会事先阅读介绍背景状况的简要资料等等。这样对我的关怀会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我宠爱公正地与他人沟通,没有事先商定和没有结构化学习阅历的束缚。在没有压力及紧急期限的状况下思考,得出结论。 我不宠爱*抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经
11、方案而需要立即进行的紧迫状况。在未经提示的状况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我厌烦有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。 4,技能探究 我认为我最擅长的5项技能: 1、时间管理:有效支配并管理自己的时间和他人的时间 2、批判性思考:解决问题时,运用规律分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣 3、推断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出 4、乐观学习:学习新学问,并能很快运用新学问 5、科学思维:利用科学的规章和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题 我认为我最薄弱的3项技能: 1、口头表达:有效地口头传达信息
12、或观点 2、劝告:劝告他人转变想法或行为 3、修理:使用工具修理机器或系统 5,性格探究 综合我在四个维度上的倾向,既:内向与外向,感觉与直觉,思考与情感,推断与知觉。总体来说,我的类型是:专家型追求力气与独立。 特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出推断,不以情感为依据。宠爱用批判的眼光端详一切,假如形势需要,会特殊坚韧和坚决。不屈从于,并且很聪慧,有推断力,对自己要求严格,近乎完善,甚至也这样去要求别人,尤其厌烦那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批判干扰,是全部性格中最独立的。是优秀的策略家和富
13、有远见的规划者,高度重视学问,能够很快将猎取的信息进行系统整合,把状况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、制造性的观点,宠爱来自多方面的挑战。 在你感爱好的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出准备后,就决不轻易转变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更宠爱一个人做事情,不宠爱有别人的介入或帮忙,同时,我的急躁不是很够,有时就简洁态度不好,有时会有些不切实际的想法。我宠爱有挑战性的任务。 6,自我探究小结 每个人都有多种价值观,由于价值观是与个人需要亲热相关的。要能够早早定
14、位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。 职业爱好类型没有好坏之分,不需要有意地形成好恶。每种爱好都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的爱好和工作结合起来发挥自身的价值,应当做到的是:了解自己的爱好特点,将其发挥到极至! 四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,最终准备了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的熟识,以及自己目前面临的 学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与方案。 技能在日常活动中是可以主动熬炼、获得、提高的。但要清楚地制订一个完善这些技能的方案,这样才能有目标地达成自己想要的结果 性格
15、没有好坏之分,每种性格都有自己的特点和不足。在职业规划中,了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境,从而我们可以以自己宠爱和擅长的方式工作得更好。 其次章个人感受 经过一个学期的高校生职业生涯规划课的学习,我们主要进行了自我探究,职业探究等方面的学习,让我受益匪浅,再加上在职业天空上完成了职业探究部分,让我对自己有了更加清楚的熟识,现在我们是大一,看起来离毕业很远,可是,四年的时间稍纵即逝,我们应当做好规划,不打没把握的仗,在上课和做测评时,我觉得给我印象最深的就是你要了解你自己,而不应当迷模糊糊的,由于只有了解了自己,才会对自己真正想要的了如指掌,才会有动力追求,才不会像无头苍
16、蝇那样,找不到前进的方向,铺张大好年华。记得有一次上高校生职业生涯规划课,老师让为自己设计名片,惋惜的是,我并不能在物理与金融间做出选择,这让我熟识到了自己的不足,我也觉得自己 要有明确的目标,有方向,才能走的远。记得我从上学校时就像成为一名科学家,在高中时候,我特别宠爱物理,想成为一名理论物理学家,争论高能物理,等到报高校时,发觉地大没有物理专业,让我难受了半天,最终想着数学专业和物理应当很接近,于是,就报了数学与应用数学这个专业,当时,报数学时,家人不是很赞成,认为数学是十大红牌专业,不好就业,让我在大一的时候换专业,但是,经过一个学期的学习数学,我发觉数学也很有意义,于是,就打消了换专业
17、的念头,读数学专业,我目前预备在读争论生时转换方向,比如:物理,金融等。但是,圆满的是,我现在并没有明确的目标,比如是考精算师,还是学经济亦或是学物理,这些我还没有最终准备,要提前做好准备,但是,准备也要经过深思熟虑,以免自己以后会后悔。在进行人物访谈时,他们都提到了一点,要有明确的目标,在访谈校内的人时,他提到了文凭的重要性,要像他一样,至少要由博士文凭,而且要有一些荣誉,如:竞赛获奖,在大的科学杂志上发表论文等。在访谈校外的人时候,她(她学的就是生物)说要明确自己的目标,而且要关注当今世界的科技的最新进展,当今,科技进展很快,如:生物。要随时更新自己的学问,就像当今生物的DNA,RNA测序
18、技术进展很快,不同的方法,有不同的优缺点等。同时,当问到非本专业的人如何转该专业时,她 说到其实现在生物方面也需要数学的关怀,来分析一些大分子的组成和细胞类型的矩阵描述以及建立不同基因间的关系的模型,等等。转入很便利。她在5月25日还带我参加了“数学、计算机与生命科学交叉争论青年学者论坛”,这个论坛是在中国科学院数学与系统科学争论院举办的。其实,演讲者在上面讲的东西,我完全听不懂,由于主要是面对博士生和争论员的,也有一方面缘由是他有很多英语,弄得我听不懂。然而,让我印象最深的是最终的环节,观众提问环节,又人问,假如在读一次PHD会最想把握什么,有一位嘉宾说他最想把握数学的统计,对他的工作有很大
19、关怀。还有一位区姓演讲者说他现在就在斯坦福高校读统计,由于他觉得很有用,于是就读了。他们还建议我们多读书,有一个量变到质变的过程,还谈了很多。让我受益匪浅。 第三章职业目标 我经过了一个学期的学习高校生职业生涯规划课,以及在测评上有了推举职业火灾调查员、程序员、机械师、生物技术人员、经济学家、预算分析师、工业工程师、医学家、*、物理学家。 其中有些是我也比较宠爱的,包括:物理学家,经济学家。 职业生涯规划书 篇4 综合自身的力气和性格以及其他因素,认为此规划具有较高的可行性,虽然现在高校生的就业压力很大,为了能让自己有一个好的进展前景,我做好了考研的预备,让自己连续深造,猎取更多的专业学问。我
20、信任,我有幻想,有追求,有自己的规划,我确定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并终实现它,我信任我的事业我规划,我的将来我做主。 职业生涯规划书 篇5 姓名:赵xx 年龄:21 专业:应用电子技术 电话:xx 电子邮件:xx 规划年限:xx年 性别:xx学院xx学院学号:xx 撰写时间:20xx年xx月xx日 名目 1自我分析 1.1职业爱好1 1.2价值观1 1.3职业性格1 1.4职业力气1 1.5自我分析小结1 2职业分析 2.1职业环境分析1 2.2目标职业分析2 2.3差距分析2 2.4SWOT分析3 2.5职业分析小结4 3职业生涯规划 3.1学业规划4 3.2职业生涯规划4
21、3.3评估与调整4 4结语5 赵xx的20xx年20xx年的职业生涯规划 一、自我分析 1、职业爱好 科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作。 2、价值观 希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到快乐、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。 3、职业性格 重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。快乐、协调的团队协作,友好、轻松、团结的集体才能更好的工作。 4、职业力气 做事手脚灵敏,具有较强的动手力气和动作协调力气。 5、自我分析小结 敬重权威和规章制度,宠爱按方案办事,讲求精确,宠爱从事高度有序的工作;工作踏实
22、,忠诚牢靠,遵守纪律;自我把握力气强;宠爱有秩序的、平稳的生活;宠爱关注实际和细节状况,做事认真仔细。 二、职业分析 1、职业环境分析 (1)家庭环境 生活环境一般,生活在村里,四周环境好。父母的要求并不高,在各方面也不会过分的赐予压力,通常状况都不干涉自己的选择,只会在身边供应看法和关怀.和弟弟的相处也很融洽,时时会相互关怀。家族中有很多哥哥,姐姐在学习上树立着榜样,亲朋好友间的期望有时过高所以会造成确定的压力。 (2)学校环境 校内的学习环境很好,围围着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备, 师资质量也很高.校内内的生活环境很漂亮,绿树成荫,有足够的运动场所供应同学们熬炼身体.校外的交
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- 职业生涯规划 13 _1
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