初三家长会家长演讲稿集锦7篇.docx

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1、初三家长会家长演讲稿集锦7篇初三家长会家长演讲稿 篇1 敬重的各位家长、各位老师： 上午好! 在距离20xx年中考还有64天的特殊日子里，我很兴奋能代表九班级全体同学发言。再过64天，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮嘱，跨进中考的考场，去书写青春岁月绚丽的一章，去翻开辉煌人生精彩的一页。 友爱的爸爸妈妈们：感谢你们!感谢你们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关怀和疼惜：我们不会遗忘，夜里您轻轻掖好被角，感冒时您端来暖暖的茶，下雪时您殷切的叮嘱感谢你们在学习上赐予我们的鼓舞和支持：成果优秀时，您会鼓舞我再接再厉;成果退步时，您会掩饰自己的紧急而告知我“下次再努力”;压力太大时您会

2、教我减压的方法，懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九班级的全体同学感谢你们，世界上最宏大的父亲母亲们! 初三家长会家长演讲稿 篇2 敬重的老师，各位家长们，同学们： 大家好！ 我是xxx班的一名同学，同时也是本次初三xxx班线上家长会的同学代表。 首先，我特殊感谢各位家长能抽出时间，按时的参加这次的线上家长会。从现在的状况来看，外面的环境照旧担忧全。但是由于这次能待在家中上课和学习，才让我真正体会到了你们的不易。即使是这样危险的环境下，父母还要去工作，去努力。如今还要再次为了我们花费时间来参加家长会，这真的让我们感到父母的爱是多么的沉重。同时，

3、我们也一样感谢为我们辛勤付出的老师，是您筹备了这次的家长会，才让我们能齐聚一堂，一起来谈谈我们对今后的学习的看法。 那么，言归正传。作为一名初三下学期的同学，我的心情是特殊的焦急。眼看着日子一每天的过去，可是学校的开学却照旧遥遥无期！尽管有线上网课的关怀，但是我也明白，这和过去的学习比起来，还是有着不小的差距。可是，对于我们初三的同学来说，毕业的中考已经迫在眉睫，我们已经没有时间去连续铺张了！面对这样的状况，我们必需抓紧时间去做好预备，利用好生活中的一分一秒，做好万全的预备！ 现在，尽管我们的线上教学看起来很完备，但是毕竟相隔着遥远的网络，很多学习都让我感到迷茫。面临着而重要的中考，我的心中也

4、特殊没有底气。这是我们人生中重要的一次考试，遇上这样的状况，对我们不少的同学来说，都足矣让我们特殊的慌乱。加上在家的干扰和偷懒的因素众多，我们每天的学习也要抗着特殊大的压力和诱惑。 所以，我希望，家长和同学们能相互沟通，做好支配和方案。我们都知道这个学期结束的时候，中考将会准备我们的命运，也都明白这次毕业考试的重要性！但是我们很多的同学尽管有乐观向上的期望，但却对自己的自我把握力气还存在不足！我们都全都的希望，父母和老师们都能加强对我们的管理，严格的依据学习方案，监督我们的学习！我们明白，这次的中考可能会转变我们将来的走向，所以就拜托你们了！请严格的监督我们，要求我们，直到这次的考试结束，直到

5、我们顺当的度过这最终的学期！ 感谢各位，我的演讲结束！ 初三家长会家长演讲稿 篇3 各位家长： 大家好！感谢大家两年来对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会，我也把我的一些想法和大家沟通、共享一下。 一、同学的现状分析 初入三班级，明显的感觉到了孩子的不适应，这种不适应表现在： 1、不会独立思考，自主表达的习惯差。 课堂上，同学对老师提出的问题不情愿思考，不会思考，我在自己的博客上曾经写工作日记就是对孩子这种启而不发的状态特殊惆怅，比如：“读了这一小节，你有什么感受？你知道了什么？”“再想想，怎么想怎么说，说错了没关系。”可任凭你唾沫飞溅，孩子们照旧三缄其口。我想这与孩子平常就没养成遇事情

6、多动脑筋是有关系的，有很多时候家长和孩子之间没有沟通沟通的意识，孩子最近在想什么？遇到事情的时候家长是不是能适时适度的去引导孩子自己动脑筋解决问题？孩子想表达自己愿望的时候家长是不是由于工作、生活上的缘由粗暴的打断孩子的话，或搪塞、或训斥、或是不理不问？我想这很值得我们思考。 2、学习上惰性强，依靠性强。 开学三个星期，几乎每天都有不带作业，不完成作业的，放完3天中秋假后就有45个孩子没完成语文写的作业。预习的作业更是班级一大半没完成，剩下一半家长签上已预习的同学也几乎没有达到真正预习的效果。其缘由主要有二：一是同学的意识还没有转变过来，照旧停留在抄抄写写就行了，抄个生字，抄个课课通组词就行了

7、。预习这种灵敏性的作业根本不把它当成作业来完成，所以一上课，连课文都读不通顺，字都不熟识，这样没法上课，尤其是三班级的教材比一二班级难了许多，所以开学到现在以来，进度相当慢，一节课光认字、读通句子，而这些是在预习工作中必需达成的。二是家长不重视，不关怀，不引领。不客气的说，有很多家长在签字这个问题上仅仅是一签了之，应付孩子， 应付 老师，孩子是怎么预习的？有没有达到预习的效果？您有没有和孩子一起动手查过关于孩子课前需要知道的一些资料？上学期，为了鼓舞孩子预习，我给孩子们盖上可爱的笑脸，许多家长都是在孩子为了得到笑脸的督促下签的字，甚至有的一签签10来课的，孩子来找我要笑脸。这学期在检查预习作业

8、时我没有用嘉奖的方式，由于我意识到必需让孩子熟识到学习上，养成预习、复习的好习惯是作为一个同学必需做到的，没什么可嘉奖的，各位家长签字也好，我检查家长签字、检查预习效果也好都仅仅是为了让孩子以后养成自觉学习的好习惯打下基础。 3、劳动意识差。 三班级了，应当不仅仅是要求孩子自己的事情自己做，而应加上大人的事情、集体的事情帮着做，主动做。孩子怎么知道感恩，怎么知道父母的辛苦，怎么去履行你对它学习上的要求而不是仅仅当作一种唠叨，你成天的凡事包办、亲历亲为对孩子是达不到教育效果的。这体现在劳动中，尤为明显。我们要求值日生每天早上提前15分钟到，每天晚走15分钟，每个星期只一次值日，结果这一个星期几乎

9、没有同学按点早到过，而且即使打扫卫生，连个拖把都不会拿。我希望这能引起家长的重视。你对孩子的溺爱只能成为他今后成长路上的阻碍，一句话，多在生活中为孩子供应劳动的机会，供应指导和关怀。 二、关于家校的协作问题 作为家长，如 何协作 老师共同的教育好孩子呢？我觉得可以关注这几个方面： 1、关于语文教材 可能有些家长会说，教材是老师的处理的事情，只要老师清楚了就可以了。我觉得，家长只有清楚了孩子学什么学问，才能精确的指导孩子，才能准时的检查孩子的作业等等。 细心的家长会发觉，第五册语文书的课文明显难度加深了，一二班级的课文同学听两遍，读两遍就会背了，而现在的课文不读熟，不理解，读几遍是根本背诵不下来

10、的。而且课文的内在深度也增加了，如：做一片美的叶子感悟叶子的内在之美，学习做立足本职，无私奉献的人，就连童话蒲公英也是通过文本的阅读明白做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑等等不一一列举。另外，不同以往的是以前注音课文，现在只是在个别生字后面注上拼音。有的孩子同学的阅读力气一下子没有提高到这个高度，再加上假如没养成好的学习习惯，有的孩子课文都学完了，还读得嗑磕巴巴、丢字落字，明显得跟不上，学习吃力，长此以往，假如没准时的引起家长的重视，孩子的两极分化就会在三班级越来越严峻，好的越来越好，差的越来越差，到六班级基本上老师就放弃了，由于补也补不上来。 2、关于家庭作业 本学期，语文的课外的作业主要

11、有这几样。 （1）这学期语文作业都用小作文原来完成，不管是写字、造句、抄课文都在上面来完成。而且我让孩子预备两个本子，一个1号，一个2号，便利轮换着使用。在使用的过程中，由于是第一年用钢笔写字难免错字，希望家长引导孩子正确使用橡皮或者胶带，尽量少写错字，不要画个黑疙瘩。不允许使用涂改液或者改正纸，以后校内校外的正规考试都是禁止使用的。还需提示家长的就是不要轻易就撕同学的本子，教育孩子也不要撕。 （2）练习与测试一般都是拿回家写，所以这个作业是家长辅导的重点。由于上面的题目灵敏性较高，对孩子的要求也较高，部分孩子的确力气上有所欠缺，所以需要家长多关怀，认真辅导孩子完成作业。并且每次都需要签字。

12、（3）预习。这是最重要的作业之一。前面谈到同学的学习的时候也说过了。在这关于预习的要求想和大家说一下，便利您的检查，也是一种方法：一要读、二要标、三要划、四理解、五总结。 读，确定是先认读生字、课后词等再读课文，要求：流利通顺 标，标小结。 划，划生字词，用铅笔、拿尺子。 理解，就是理解词语。包括生字词和课文中的一些重点词语。理解的方法有三种，一种就是查字典、查词典，这是孩子可以独立完成的，您只要为他供应工具书就可以了；一种就是联系上下文来理解，这对孩子有难度，也是我们老师教学中的重点；第三就是联系生活实际去理解，这也是我们这学期比较推崇的一种理解字词的方法，各位家长不妨学一学第2课学会查“无

13、字词典”里的爸爸，在生活中做个有心人，多加引导。 总结，孩子预习完了要要求他能用通顺的话给你讲讲这篇课文讲了一件什么事，很简洁，说说他读完从中你知道了些什么就可以。既是你和孩子关于学习的沟通，又可以让您了解孩子的阅读力气、理解力气、语言组织力气等等。希望能引起家长的重视。 最终一点，就是对家长的要求了，孩子做完这五步以后，请您在课题上签上孩子的预习状况，有话可多，无话可短。为什么确定要签名呢？我的想法是通过这样一个手段，促进孩子更认真的完成这个作业；另外，也是对家长的一种督促，作为家长，教育孩子是一种不行推卸的责任，作为老师我也在时刻履行着我的责任，我们就要担当起这个重任，最终目的还是为了孩子

14、的健康成长。 再次总结一下需要您协作签字的作业： 语文学科：预习（签在书上） 练习与测试 数学学科：口算练习册 补充习题 练习与测试 英语学科：要求每天读英语30分钟（签在英语本上） 您不希望我由于您没签字的缘由而批判孩子，我也不希望您由于生活的劳碌而忽视了对孩子的关注和担负您应有的责任，所以希望我们协起手来，共同把这项工作做好。 3、关于课外阅读 由于三班级教学对孩子阅读力气和写作力气的要求，孩子的阅读量已经成为学习上的一个不小的问题。虽然从低班级我就开头提示家长应当重视孩子的课外阅读状况了，多读书，读好书，甚至我还说过要在家庭里营造一种氛围，一种读书的氛围。但是和家长见面，许许多多的家长说

15、的最多的就是“我给他买了，买了什么什么书，但他就是不看。”买不是目的，我们作为 家长和 老师得引导他读，督促他读。 这学期我精选了2本杂志，在家长的支持下，同学都是人手一册。一本新语文学习，属于语文综合学习方面的，一种是针对作文的七彩语文（作文版）。这两本书可以带到学校里来看。但这些是远远不够的。该让孩子读什么书？从语言文字的角度动身，我查阅了新教育的有关资料，（苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题争论叫新教育试验。目前全国好多城市和学校都在进行教育改革）建议孩子们的书库里不行缺少的是这样几本书： 夏洛的网 夏洛的网，至今已经发行500万册以上，拥有20多种文

16、字的译本。在美国1976年出版周刊搞的一次读者调查中，这本童话位居“美国十佳儿童文学名著”中的首位，可见它受欢迎的程度。曾有一个小读者写信问他，你的童话故事是真的吗？怀特去信回答：“不，他们是想象出来的故事-但是真的生活也不过是生活的一种罢了-想象里的生活也算一种生活。” 绿野仙综 绿野仙踪是美国人自己创作的第一部长篇童话，美国最宏大的儿童文学作品，被称为美国的西游记，也是第一本由美国人写成的美国幻想故事，曾经留下惊人的畅销记录，并且以轻歌剧、电影、动画片等多种形式在全世界广泛传播 爱的教育 爱的教育是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个学校四班级同学写的日记，抒发了人类最宏大的感情爱。自18

17、86年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，是为人父母，为人师长者一生必读的教育经典，学习范本。 苹果树上的外婆 荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖，是作者众多儿童文学作品中被介绍到国外最多的一部，已经有了26种语言的版本。问世40年来，它已成为世界儿童文学宝库中的经典之一，受到各国孩子的宠爱。读经典文学，打造完善心灵，培育高尚情操，它是青少年读者成长过程中的良师益友。 另外，还有彩乌鸦系列的： 我 和 小姐姐克拉拉 火鞋与风鞋 公猫拿破仑 爱心企鹅 跑猪噜噜 小女巫 小幽灵 人鸦 本爱安娜 小鬼儿 小水精 香草女巫 弗朗兹的故事 火车老鼠

18、汪汪 先生 出走的泰奥 兰心的隐秘 德国，一群老鼠的童话 妈妈走了 文身狗 最终用新教育试验的提倡者朱校长的话来总结我们今日的家长会：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子无望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家！ 初三家长会家长演讲稿 篇4 敬重的老师，友爱的爸爸妈妈们： 大家上午好！ 我叫胡午，此刻我的心情特殊感动，看着爸爸妈妈们慈爱亲切的笑脸，我觉得自己好幸福。感谢你们能准时来参加我们的家长会，你们辛苦了！ 特殊荣幸今日能代表中10全体同学借此机会和在座的爸爸、妈妈们说

19、说我们的心里话。每当闲逛美丽的校内、吃着可口的饭菜、躺在舒适松软的床上、感受着老师们的关怀、体会着同学之间的深刻友情，我真的觉得自己好幸福！父母恩情重于山，感谢我们的爸爸妈妈们为我们制造这么好的学习生活条件，年少的我们还不懂得如何表达内心的感谢，但你们的辛苦、你们的不易深深的烙刻在我们心中，我们其实始终都在用心感受着你们的无微不至的关怀。我们只有用加倍的努力、优异的成果回报这份沉甸甸的恩情！ 进入新文已经一年多的时间，这里我们真的长大了。我们宠爱我们的中10活泼向上，团结有爱；我们宠爱我们的每一位同学，情同手足、亲如兄妹；我们很宠爱我们的.班主任卢老师，对我们的了解之深，关爱之情感动着我们每一

20、个人，她走进了我们的心灵，我们是如此的敬重她！我们宠爱我们的科任老师，他们的辛苦、敬业，高度的责任心让我们牢记在心；我们宠爱我们的生活老师，他们的呵护、关怀让我们感受到家的温和。 种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍宝。爸爸妈妈们请您放心，我们确定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。最终，深深的向你们道一声：爸爸妈妈，感谢你们！你们辛苦了！我们爱你们！祝你们身体健康，工作顺当！ 初三家长会家长演讲稿 篇5 敬重的家长、老师友爱的同学： 你们好！ 拿起笔来写组员，我有满肚子话要说。 我有三个活宝，先从谁说起呢？嗯！就先从我的同桌尹旭开头吧！ 说起尹旭晓这个人啊，我首先想到

21、的就是她的乐于助人与善解人意了。除此之外，他也比我i细心。所以很多计算题都是我们共同完成的。人无完人，世界上的事物没有十全十美的，然而，她也不例外。她唯一的缺点慢！若能改之，前途无量！ 其次要说的就是我们组的欢乐果韩茂才了！虽然他表面看起来有些小孩子气，但是他有诸多优点。他的记忆力超群。背历史等科目总是比我们快。除此之外，他还是我们班的生活委员，从不让我们在吃饭上吃亏。他也很宠爱班级，班级中有什么事情，他总是一马当先。当然他最大的缺点就是浮躁了！若能改之，必定会考上一所好高中！ 最终要说的就是我们组的缄默哥刘玉斌了！他的有点太多了！稳重、细心、认真等。他耐学、肯学、宠爱学习。那为什么成果不理想

22、呢？那是由于他唯一的缺点死学。若能改之，前途无量。 以上就是我对我可爱组员的全部赞扬！希望他们能改掉缺点，发扬优点。今后的天空任他们飞行、海洋任他们巡游！ 感谢大家！ 初三家长会家长演讲稿 篇6 敬重的各位家长： 大家好！ 今日，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的毕业班家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表全班孩子及科任老师向您们表示诚意地感谢！ 时间过得真快，转瞬间，孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都特别清楚。九班级这一学期，是特别关键的一期，也是特别紧急的一期（特别是对我们这个班级更加显得特殊重要）。要对学校三年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学

23、问形成一个完整的体系；既是对学校阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、老师、同学和家长，都特别关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。 这也是我们组织这次家长会的主要目的。今日家长会的主题 “了解 理解 见解”， 一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作状况，同学的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后同学的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。 一、关于毕业班组建。 我校历来就特别重视毕业班教育教学工作。学校在老师配备上，支配了具有丰富毕业班教学、管理阅历的骨干老师担当学校毕业班教

24、学工作。（工作支配先选初三老师，“新老”结合，相互促进） 鉴于此重组班级，使其站在同一起跑线上，更利于同学间及班级间的竞争。 二、浅析初三同学的特点 走过两年的学校生活，特别是面临着中同学学的压力，初三的同学无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的同学开头慢慢的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际力气之间的冲突，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类同学尤其值得我们关注。 1.心理浮躁 这类同学学习成果还不错，但对于学习是恒心不足，心情波动比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习心情，故成果起伏较大。成果掉下来后，就更会自暴自弃

25、，最终一坠千丈。 2.力不从心 这类同学对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成果总不理想。这类同学多集中于女生，她们常为自己的成果不能提高而苦恼不已。其二，对问题的反应力气、接受力气相对较差；其三：对学问的综合运用力气，类推的力气相对较差；其四：没有适于自己的学习方法。 三、前段工作简介 开学以来，初三（10）班在师生间努力营造“常规即习惯，创新即共性”的工作和学习氛围，通过细化常规管理，开展主题活动等形式，使班的各项工作运行有条有理。 1.多策并举，促规范、挖潜力 为使同学尽快适应毕业班的学习节奏，开学第一个星期，我们召开了全班参加的动员会，依据新的升学教育形势我给

26、同学提了新的要求，有力鼓舞了同学士气，在确定程度上树立了孩子学习的信念，为新学年同学工作的开展吹响了号角。 首先：在班级中开展了“现为人后论学”的主题班会，强调孩子为人的重要性。其次在宿舍管理以卫生和纪律为基础，以宿舍文化建设为特色，突出人文思想，形成对同学有效的思想熏陶。没有良好的习惯如何谈学习、如何谈做人，因此，除了住宿、教室等卫生要求外，同学的仪表等都做了详细的要求。 2.鼓舞创新，彰显特色 我们在常规管理上追求“千人一面”，在鼓舞创新上追求“一人千面”。凡尝试都提倡，凡新颖都鼓舞。语文组的作文大赛，英语组的英语节节目、学校运动会、市运会等。都乐观鼓舞同学参与。在今后的教育教学中，还有青

27、少年科技创新大赛、物理竞赛、数学竞赛、英语竞赛、化学竞赛等，照旧乐观组织孩子参加竞赛。同时也乐观开展其他的各项活动，综合进展孩子的共性。 四、素养教育形势下的毕业班 素养教育是促进同学全面进展的教育（德、智、体、美、劳），减负，课程开全，不惟成果论，大课间及阳光体育运动增加了同学的身体素养等等。 但中考还有，必需过这一关，才能升入高一级学校连续深造，绝不行能原盘子端，择优而取，家长可能也意识到这一点了，也挺担忧自己孩子的成果不保。 先澄清几个熟识： 1.认为老师闲适了，老师们压力挺大，平常考勤紧，考核严，好多工作都得带回家去做（备课、批改作业、查资料，班主任开班会、搞活动等等） 2.升学形势照

28、旧严峻。按比例招生。树立有学就上的意识，正确该自己的孩子定位，期望值要合适。 五、初三中考划分 中考总共8课，语数外、理化、政史、体育，其中“语数外”每科满分13分，物理、化学、政治、历史、政史各为10分；体育3分。 因此中考总分为82分，以上科目满分均为110分（除了体育），转化分就是刚才所提到的语数外每科满分13分，理化政史分别为10分。假如我们每科都考到95分，那中考你就可以获得82分满分的好成果了，假如有哪科考试超过100分又低105分，那就获得满分加一星，假如考到106分到110分，则获得满分两星，因此中考满分满星就是82分14星。 六、共同探讨关于孩子下一步教育问题 1.班级下步的

29、进展方向； 班级管理在经过两个月的调整后状态较好，有了良好的行为习惯就得开头调整学习，历经两个月三次考试，本班成果从平均分与人相差100分以上到相差60多分，直到段考相差30分，可以理解为，全班的状态稳步上升，这是我想要的，也是各位家长及孩子想要的。在这关键的时刻，孩子上进心加强了，作为班级的主导者，我应当制造更有利孩子进展的环境，大力发掘孩子的才智。因此，本班下一步的进展方向就是“稳定中加强现有的班风学风，实行一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成果，同时培育孩子为人处事的力气。” 2、家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是公正的，关键是同学学不学的问题。从确定意义上讲，任何一个同学只要想

30、学习好，都能成功，同学学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。可以说同学读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。 一个班级最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由老师去管。这种观点是不妥的，想想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭、社会的环境教育有关。 我们当中可能有的家长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不

31、用说班主任和科任老师姓什么了。这种现象在我们这里多的是。这说明白我们的同学家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子沟通太少，与老师沟通太少。就开学来送孩子和放假接孩子，其中孩子在校内中的学习、生活全然不知，仅仅一学期一度的家长会都不能出席，当然有些的确很忙。我们可以理解，从这方面我们不得不承认对孩子的关怀只在表面而在内心。 3.几点建议： （1）多与孩子沟通，实行民主型的教养方式。 南京一家晚报登出了一封布满浓浓亲情和宽广父爱的致歉信，不少报纸很快做了转载。这位受过高等教育的父亲说，儿子一每天长大，而自己因忙于工作对他关怀很少，每遇到事情，不是主动地与儿子公正沟通，而是总习惯以家长的身

32、份教训儿子，甚至粗暴地发脾气，结果与儿子的关系很紧急。前些天，父子为一件小事搞僵了。最终，儿子留下了一封信，负气出走。儿子在信中说，自己已经长大，希望能独立思考和解决一些问题。假如想法不当，父亲应当像伴侣一样公正地提建议，而不应当总是板着面孔训人。父亲看了这封信后，感受很深，为自己不适当的教育方式感到愧疚，决心向儿子登报赔礼，表明自己改过的诚意，并请求儿子谅解。致歉信登出后，儿子当天就回到家中。 事有凑巧，中国青年报则登出一封母亲的赔礼信。母亲不让女儿看电视，两人发生口角，女儿在盛怒之下说：我厌烦你！母亲在震惊的同时，也陷入冷静的思考。她在信中说：虽然我很多时候是在你犯错误时批判你，但我同时也

33、在犯着错误：态度粗暴，过度指责，方法简洁女儿，假如我损害了你的自尊，请你原谅我。假如我学会了敬重你，请你接纳我做你的伴侣。我希望在你我之间，先建立信任，再加强沟通，在选择做家长还是做伴侣的问题上，我永久都情愿选择做你的伴侣。晚上，女儿面带愧色地说：妈妈，其实我是最最爱你的！ 代沟始终是现代家庭面临的一大难题，缘由是时代进展了，社会前进了，孩子早熟了，而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变，父母假如照旧因循一言堂的家长作风，就必定形成紧急的父母子女关系，这样的家庭教育不仅不能促进孩子的健康成长，反而刺激家庭冲突的发生。因此，要用进展的眼光看待、教育子女。 （2）与子女共同学习，一起成长。 现代社会是

34、两代人共同成长的社会，现代家庭教育是两代人之间的相互影响。在信息社会，父母与子女同步接触新颖事物，而由于子女不象父母那样带有先入为主的思想束缚，他们在价值观的选择、生活态度的认定、社会行为模式的养成和各种新生事物的了解及使用上，都更带有时代气息，反映了社会进展的潮流，相比之下，父母则相形见拙。同时，父母在家庭中传统的权威地位开头发生动摇，父母已经不能独占家庭教育的舞台，父母处处以师长自居，任凭教育孩子，已经越来越困难，有时甚至会降低在孩子心目中的地位。在父母看来，将来社会最应当提倡的品德是责任感、正直、恳切和进取，而在中学校生看来，却是公正待人、责任感、正直、进取。这一差异表明，当代少年儿童更

35、敬重个人的价值，留意公正，是公正意识增加的一代。信息时代，孩子的优势往往超过父母，他们影响父母的力气越来越强。因此，明智的父母应当向孩子学习，与孩子一起成长。 （3）家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。 观念上的转变、随着社会的进展，“为人处事”主显优势。 所以希望家长监督同学课余上网吧、玩耍室、看课外读物等现象。更要留意孩子与那些人交往，准时发觉苗头加以制止。 家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育好。 （4）在同学的学习方面多与老师进行沟

36、通。 家长了解同学的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的同学向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和老师进行沟通的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问同学的学习状况，乃至同学在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会直接影响孩子的学习乐观性。 （5）不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上同学的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前的

37、确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力气，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且同学手里的零用钱多了，往往会用于上网、打玩耍，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所把握。 （6）认真考虑同学的前途。 认真分析同学的学习状况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成果不理想的，选择上职业中专，将来有一技之长，也有可能上高校，千万不能不切实际地硬要同学飞上高中不行。成果特别差，厌学心情严峻，抱着混个毕业证的同学，家长要转变观念，摸清同学思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，上职业类学校学技术，对他们

38、好处更大。 （7）堵不如疏，比如一点不让看电视，上网这也不现实。 指导同学看：奥运会（暑假期间）；神七放射（国庆期间）；科教频道；动物世界；新闻节目等等。 （8）双休日及节假日督促好孩子的学习。 进入九班级了，学习任务较重，同学在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要任凭到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。(双休日学习方案监控卡，家长客观评价，签上字。切忌“掩耳盗铃”有问题确定指出来，否则是自欺欺人) （10）在孩子心中树立榜样。 俗话说：“家长是孩子最好的老师”。希望少打一点牌、麻将，坐在孩子的旁边聊谈天，陪孩子做作业，当一

39、个好家长。孝敬父母等。 （11）以平常心对待中考，引导子女改缺扬优，鼓舞多于责骂。 对孩子来说，在全部的打击中，最大的打击就是考试的失败，所以为了不在人生的第一个十字路口败下阵来，进入初三很多家庭的家庭气氛突然紧急起来。我们的家长现在的心情是兴奋、期盼、焦虑，或兼而有之，都是很自然的。但是最重要的是要有一颗平常心。家长首先要调整好自己的心态，具体体现在以下五个方面： 第一、尽量克制自己的焦虑，用自己乐观乐观去冲淡孩子心中的紧急与担忧。 其次、避开唠叨，孩子回家不要喋喋不休问个不停，这样只会增加孩子的烦躁。 第三、不要计较孩子每一次考试的成果，更不要用“都这个关头了还犯这样的错误”之类的话去责备

40、孩子。那样无益于孩子成果的提高，只会让孩子泄气。 第四、别过分干预孩子的复习，确定要敬重老师的复习支配，并叮嘱孩子确定听从老师的辅导。 第五、不要用频频地用具体的中考目标去刺激孩子，比如“别忘了你自己的承诺啊”“你可说是确定要考上重点高中的”这只会增加孩子的精神负担。在父母与孩子之间，有一种很微妙的关系，那就是孩子会依照父母对待自己的方式来对待自己。假如父母经常批判和责打孩子，对孩子训斥多于鼓舞。孩子们往往不信任自己的力气，总是甘居下游，不敢想不敢问更不敢干，对自己的前途常怀恐惊无望之心。因此我们建议家长每天不管多忙，都要通过各种渠道向孩子传递6种主要生活信息，形成一张支持孩子的网络。这6种主

41、要信息是：我信任你；我信任你；我知道你能处理好各种生活问题；我在倾听你的看法；我关怀你；你对我很重要。 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础。 初三家长会家长演讲稿 篇7 敬重的叔叔、阿姨们： 大家好！ 我是xx，首先感谢班主任老师给我这样一个沟通的机会。 今日的发言我想沟通以下几方面内容： 一、老师给了我努力向前的动力。 我特殊幸运，能够在初一、初三两年的时间跟随我们的班主任老师。班主任像妈妈一样慈爱，总是给我们无微不至的关怀。日出东方，班

42、主任已经早早地在教室等候我们，日落西山，班主任目送我们各自骑着自行车像归巢的小鸟般回家，而班主任总是轻声地叮嘱我们路上要留意平安，全班，班主任是最终一个回家的。班主任把全班的每一个同学都放在心上，找同学谈心，找任科老师关怀偏科的同学，老师总是极有急躁地对待我们消逝的各种各样的问题。数学老师王老师上课条理清楚，老师总是能把一道题进行各种各样的变化，培育我们举一反三的力气，可以让我们灵敏多样地解决各种数学难题。英语老师李主任授课紧凑，讲解时切中要点，重点突出，老师让我们将背诵的课文发语音到班级群里，熬炼我们的口语力气和背诵力气。物理老师吴老师擅长从生活中的现象引导我们思考问题，记得有一次，我由于镜

43、子的反射问题请教老师，老师把我叫到办公室的镜子前，对着镜子让我观看，为我讲解。化学老师王老师给4个班上课，可是每次的作业，老师总是亲自给我们批改，每次到办公室请教问题，总是看到老师被一撂撂的作业包围，化学老师对待我们提出的问题总是极有急躁不厌其烦地为我们解答。政治老师姜老师，授课方式新颖别致，重难点突出，能够联系当前的时事热点为我们讲解学问，理论联系实际，每当学习上有了困惑，姜老师总是急躁细致地为我们解答。历史老师，是常年送会考班的杨老师，中考的重难点了如指掌，历史学问梳理得清晰、明白。生物老师宋老师常年送会考，同学们都特别宠爱她，老师对待我们像对自己的孩子，我们有不懂的问题，她总是一遍一遍地

44、给我们讲解。微机也是今年的会考科目，郑老师给我们讲理论学问细心认真，带领我们上机做题点拨到位。体育老师为了提高我们的身体素养，总是带领我们一起熬炼，为了一年后的体育中考，老师指导我们的动作要领。我们全班同学是幸运的，每一位老师都为我们的成长付出了全部的心血。 二、父母给了我克服困难的士气。 父母给了我一个欢快、无忧无虑的童年，妈妈经常说，孩子在该玩的年龄就要痛快地玩，在该学的年龄就要认真地学。小时候，父母带我钓鱼、捉知了猴，上海、爬山、外出旅游，爸爸为了让我能坐得住，在我刚能拿得住毛笔的幼儿园时期就教我写毛笔字。在学校、幼儿园时父母主要培育我的自制力，那时候，父母外出有意把电脑放在我能看得见的

45、地方，看我是否能抵住诱惑。妈妈经常说：“一个需要别人去管制的人，一生都会一事无成。”所以，父母总是让我自己管理好自己的事情。进入初三，学习科目增多，会考科目增多，妈妈转变了晚饭后和爸爸外出闲逛的习惯，坐在我的书桌前，给我削苹果，预备各种水果，剥我宠爱吃的坚果，妈妈说就宠爱坐在旁边看我努力学习的样子，由于一旦上了高中住校，想陪伴也没有机会了。我也特殊珍惜和父母在一起的夜晚时间，父母虽然在旁边从不干涉我的学习，可是我学习起来更有动力，学习效率更高了。父母在节假日和双休带我去市民之家的图书馆看书，增加我的课外阅读量。为了提高我的英语阅读力气，爸爸给我从书店买来专项训练书，妈妈每天晚上让我做完形填空和

46、阅读题，我的做题力气有了很大的提高。 三、养成习惯是提高成果的关键。 妈妈规定我每天晚上必需10：00睡觉，这样可以保证其次天足够的精力，所以，我上课听课必需足够认真，有不会的题准时请教老师，晚上写作业的效率就提高了。写完作业后我将一天中消逝的错题整理在错题本上，复习老师讲过的学问，假如时间充裕，我会读一下中国通史和古文观止等课外书，开阔一下自己的视野，妈妈常说：“语文学习在课内，力气增长在课外。”所以想要学好语文，必需提高自己的文学素养。我会利用双休时间，在家做化学试验，我用生活中常见的东西来代替化学试验中的器材，来验证明验结果。我还利用双休的时间提前做下一章节或单元的新题，对所学学问有一个大体的了解。水滴石穿，所以好习惯的养成需要每天坚持，不能间断。 叔叔，阿姨们，我们是一棵棵小树，需要父母的陪伴和教育，请信任我们，只要对我们布满信念，只要对我们足够急躁，我们