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1、初二学生的格列佛游记读后感600字5篇初二同学的格列佛游记读后感600字5篇 格列佛游记通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。下面是整理的初二同学的格列佛游记读后感600字,欢迎阅读! 初二同学的格列佛游记读后感600字1 格列佛游记因深得孩子们的宠爱而知名于世。 格列佛,一个天生宠爱冒险,不甘孤独与无聊的人。他的记忆力很强,擅长学习和观看,擅长思考,性情朴实温顺,对人态度友好,心地和善,易与人交往,知恩图报,有君子之风,情愿将自己所了解的先进的思想学问和他人一起共享,情愿关怀伴侣,为了伴侣他甘愿冒生命危险,也会随时预备抗击一切
2、对伴侣不利的人。他聪慧机智,有胆识,处世圆滑合理,说话奇异伶俐,做事坚决坚决,能够急中生智,对于面临的困难不退缩,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信念,信任自己能够成功。他为人坦率、爱国,也特别顾惜自己的面子,对敌视他的人布满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚,学问丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神、酷爱真理、有忍耐力的游者。 佛利姆奈浦是利立浦特国王的一个宠臣,对于国王他一味阿谀奉承,为了讨好国王,他会想方设法让其欢乐,甚至情愿做出威逼自己生命平安的行为来得到国王的欢心。反过来对人民却颐指气使,看不起平民,认为他们比自己低级。佛利姆奈浦有才能和本领,但却不将此运用到正途上来
3、,没有为百姓做多少好事。他心眼极其狭小,嫉妒心强,对于党派斗争特别生疏,痛恨比自己有能耐的人,并且睚眦必报,宠爱暗地里给人打小报告,诬蔑他人,做事毒辣,不计后果,不择手段查找机会来进行打击报复,不给对手留下丝毫的余地。在格列佛看来,他有阴暗乖僻的本性,狡猾_诈,口蜜腹剑,并且多疑,猜忌心很强,甚至会无端地怀疑自己的至亲和至爱,是一个受人鄙视的人。 初二同学的格列佛游记读后感600字2 首先我要对这部作品的作者乔纳森斯威夫特作出高度的评价,他在这部作品中融入了多种多样的写作特点,无不让人叹为观止。 格列佛游记叙述的是一个英国船医格列佛因海难等缘由而流落到了小人国,在那里格列佛惩恶扬善,打抱不平,
4、战胜了爱德华将军,在小人国的他有无比的成就感,立下了很多丰功伟绩,例如:战胜敌国,给小人国带来了和平与宁静。 在大人国里格列佛恰好相反,人们身高18米格列佛又变成了一个小小的宠物,置身于大人国的他,就像他原来随心所欲地搬移小人国的人一样,他好像大人国人们眼中的玩具,任意摆布,每天都提心吊胆,但也无能为力。 之后,格列佛又流落到飞岛,等地,度过了好玩的生活尤其是在马国更是在人们眼中呈现出了人兽怪诞的景象。在马国,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜牲,对人类进行了无情的鞭打。 小说具有猛烈的讽刺颜色,小说作者斯威夫特在描写小人国度里利里浦特的党派之争以鞋跟凹凸来划分阵营,“高跟党”
5、和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利。事实上这是在挖苦两个争斗不休的政党。在叙述利里浦特与邻国兵戎相见是,是在影射当时英法两国之间的连年征战。 总之,小说在奇异的想象中,也融入了辛辣的讽刺,他犀利的讽刺包含了某些对人性以及人类社会的悲观见解。但是在尖刻与悲观的态度背后却藏着一种苦涩而热切的优世情怀。 读完这部说,我对世界有了新的熟识,以前总以为世界是和平的,原来在某个地点,某个时刻,还在发生着冲突和冲突。 初二同学的格列佛游记读后感600字3 冒险,是我读完格列佛游记后首先映入大脑的词语。 冒险,就是冒着风险做事。整本书中格列佛在不停的冒险。小人国、大人国、飞岛国、慧马国。他的各种奇遇、经受都与冒险
6、一词分不开。 在现今社会中,勇于冒险的人并不多见。大家都规法法规地按部就班地生活。可能很多人说,莫非要我们放弃生存的机会,就自然界中抛开一切去冒险吗?由此可见,这部分人还没在真正意义上了解“冒险”。冒险当然不只是去野外探求。在生活中也可以冒险,例如你干一件自己认为很有难度的却又特殊有意义的事,你不就冒着被别人质疑的风险挑战自己吗? 有人认为冒险没什么价值,事实是否如此呢?大家不妨与我一起看看格列佛在冒险后有哪些收获呢?格列佛每冒险一个国家,他不仅赢得了当地人的敬重,还学习了当地的语言、风俗习惯,包括一些生活技能等等。可见冒险的价值是很大的。当然冒险谁都不敢保证确定能够成功,但一个人假如连尝试的
7、胆识都没有的话,他确定不会成功。 那么如何培育自己的冒险精神呢?我认为首先要提高自己的文化素养,这些是冒险的资本。试想,假如一个人连资本都没有了,何谈去冒险呢?格列佛是一个通晓多种语言的人。例如他在尝试与奇异岛上的人沟通时,他会用各种语言先去试,由此可见他的语言力气不一般,他就拥有冒险的资本。其次,我认为要多一些实践活动。许多人都是从小的事开头累积阅历,从而向自己将要冒险的领域进发。第三,就是有足够的士气和自信念。士气和自信念对于一个人来说至关重要。由于每一个人都是靠这些来定位自己的。例如一个自信念和士气特殊强的人,那么他就信任自己有足够的实力去冒险,他就会努力认真,不畏困难地去拼搏,而一个缺
8、乏士气和自信的人,他将自己定位得很低,他根本不信任自己,不敢去冒险。所以说,假如做到以上三点,那么你确定会培育出冒险精神。 这世上的确是有许多事是容不得顾虑和多疑的,人生要么是一场大冒险,要么就是一无全部,所以不要虚设将来,更不要可怕突变,兵来将挡,水来土掩,便能心不彷徨,不畏惧。 所以,做一个像格列佛一样勇于冒险的人吧! 初二同学的格列佛游记读后感600字4 格列佛游记这本书是英国著名作家乔纳森斯威夫特写的。讲了格列佛四次航海时的奇遇,他先从小人国里逃回祖国,然后又不幸被带到了大人国,那里的人身高六十英尺,他用自己的才智夺得了皇后的认可。随后他又来到了飞岛国,在那里他参观了奇异科学院。接着他
9、和一些叫“慧骃”的马结为好友,又学习了他们的语言。可是,这群马养了一种叫“耶胡”的生物,这种生物酷似人类,在“慧骃”的眼里是一种性格急躁的牲畜。结果由于一次意外,格列佛的衣服坏了,被马当做了“耶胡”才不得已冒险出海,最终最终被救回了祖国。 格列佛每一次到达惊异的国家,都用自己的才智努力学习,用士气与各国的国王交谈,用和善获得百姓的信任。格列佛用自己的经受,一次次地告知我们要真诚和别人打交道,要有士气和才智。你看,格列佛假如没有这些优秀的品质,他能够在异国生存下来吗? 生活中处处可遇到需要我们像格列佛那样鼓起士气、真心的关怀别人的时候。它们可能是关怀动作不便的人捡起东西,可能是勇敢地说出自己的观
10、点,可能是给流浪动物些许食物我有时就缺少格列佛的这种士气,比如上古筝课时我就不敢在同学们的面前大胆的表演。自从我看了格列佛游记之后,每当我没有士气表演时,就会想到格列佛在“大人国”里的患病。格列佛不就是在巨人面前表演的吗?他在巨人面前都毫不畏惧,我给同学们表演又可怕什么?每次想到这,我都会鼓起士气举起手来。在表演时我一点也不慌张,当我气定神闲地弹完一曲之后,老师和同学们都为我响起了掌声。从今以后,格列佛的这种精神就始终鼓舞着我乐观向上。 格列佛游记告知我们的道理不仅仅是这些,想要更好的了解它,就快点打开书,去查找属于你的启示吧! 初二同学的格列佛游记读后感600字5 这几个月,我读了一本名叫格
11、列佛游记的书。它的仆人公是格列佛,主要写格列佛先后四次旅行的情景。 格列佛在一次航海中遇到风暴,船被打翻了,他漂流到了小人国,在小人国里,小人国的居民把他当作一个高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死几个小人国臣民,甚至他的小便就轻易扑灭王宫大火。一顿饭要数百个小人才可以做。他可以让小人国臣民在他的手掌上跳舞,轻而易举地战胜小人国强大的军队。 在大人国,他却显得特殊渺小,以至于成了大人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得特殊浩大,就连弹钢琴也要站在特殊高的凳子上,并且不断地来回跑动,用拳头狠狠的砸琴键,才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当成食物吃了。在那里,苍蝇蚊子是他的大天敌,冰雹暴风雨好像枪林弹雨 而飞岛国的统治对下方城市而言特殊的霸道。要是谁敢反抗飞岛国,他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权。不过,自打下方城市居民预备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,一向霸道的飞岛国屈服了。 在慧马国,马有了人拥有的理性和与人沟通的力气,也比人超群。那里的人就好像成了没思想,没感情的畜生! 读了这本名叫格列佛游记的书,我感到了当时18世纪英国的黑暗和腐败。但格列佛坚持不懈的精神特殊值得我学习,记得小时候,我总是遇到困难就放弃了,可格列佛却不同,他遇到困难坚持不懈,冷静面对,真的特殊值得我学习。 初二同学的格列佛游记读后感600字7
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