初二论语读书心得7篇.docx

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1、初二论语读书心得7篇初二论语读书心得7篇 论语深深地影响了我们的生活，其中所蕴含的丰富哲理启迪着我们的心灵，它告知了我们如何为人处世，修身养性。下面给大家带来初二论语读书心得，希望大家宠爱！ 初二论语读书心得篇1 孔子还特殊挑食。颜色难看，不吃；气味难闻，不吃；烹调得不好，不吃；不合时令，不吃；切割得不好，不吃；没有合适的酱，不吃。我想，现在最挑食的小孩，生怕也只有他的三分之一罢了！ 读完论语，我不仅对孔子的鄙视更进一步，而且更多了一种亲近感。孔子并非什么高不行攀的“至圣”，他也是一个有优点、有缺点的一般人。他似乎从书上一跃而下，成为我的一个好伴侣。 伴侣的作用大致粗分至此，由于牵扯到伴侣的种

2、类，很多话不及细说，下文再谈。 论语有关结交伴侣之标准的论述很有意思，其中既有对伴侣的要求，又有对自己的要求。不同的地方，看上去还有冲突之处。 首先，孔子认为，交友必需交优秀的人，德才兼备的人。子曰：“君子不重，则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”(学而)只有这样才能见贤思齐，有道而正。,这一点颇合上述交友的目的。 论语以语录体的形式，记载了孔子及其弟子们的言行，说理深化浅出、言简意赅。通篇以当时的群众语言为基础，兼借书面语言高雅精粹之风格，在先秦诸子散文中独创一体、自成一派。 论语虽非纯粹的文学作品，然其大量文句却慢慢演化成了格言、成语和典故，至今照旧保持着强盛不衰的生命力

3、，充分说明白它有强大的思想内涵和鲜亮的文学特色。本文拟从语言使用的灵敏性，塑造人物形象的饱满性和记叙事情的洗练性三方面入手，对论语一书的文学特色作一浅析。 初二论语读书心得篇2 当我翻开那本厚重而又不厚实的泛着深厚的油墨气息的千古佳文时，我再一次的，被震撼了! 论语是记录孔子以及其弟子言行的语录体散文。其内容，涉及政治、教育、礼乐、处世等等，是儒家文化基础所在。它不仅对中国文化的进展产生深远影响，在东亚乃至欧洲也有重大影响，是中外人士争论中国文化的必读之作。 打开论语，我像是穿越几千年的时空隧道，孔子留下了许多使我们对生活，对学习永久反思，并值得我们借鉴的文字。他的言行深及学习，孝道，德行，为

4、政。使我赞美不已!其中，令我印象最深的要数：孔子的欢快人生观! 其实，人这一生中，总会遇到这样那样不如意的事情：论语中说到，有一天孔子的同学司马牛哀痛地说：别人都有兄弟，偏偏我没有。孔子的另一个同学子夏就说：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”这代表了论语所提倡的一种价值观念：人首先要能够正确地面对人生的圆满，要在最短的时间里接受下来。每个人相对与他人都有不如他人的地方，或者某天不如意的事情“砰”地降落在你的身上。如去年的地震中的青海玉树人，特大山洪泥石流的甘肃舟曲人。他们(她们)有的瞬间失去了父母、儿女、兄妹等亲人;有的瞬间失

5、去了生疏的家园，这时要他们(她们)用怎么的心态来面对?!天灾，人们无法预见、有时又无法避开。在天灾已经发生时，只有去接受它。不要过分地纠缠在里面，整日呼天抢地，这只会加重你的苦痛，就像鲁迅笔下的祥林嫂一样。 然而，我们的其次个人生态度就是尽自己的可能、用自己的力气做事去弥补遇到的圆满。灾难已发生、悲剧已上演、快速地正确面对这些困苦，思考如何去削减损失、重新站起来。此时，支持我们站起来的是内心的淡定与坦然。论语。宪问中谈到“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”假如你心怀很敞亮，内心很仁厚，你就有一种坦然的勇敢，去直面你的哀思与圆满。当一个不幸降落了，哀思是难免的，而最好的方法就是让它尽快过去，这样我

6、们才能腾出更多的时间去做更多有价值的事情，我们才会活的更有效率，更有好心情。 如何做人，是一个终生的课题。论语告知我们许多为人处世的道理，这是一座思想的宝库。认真地研读，细心地体会，努力地实践。我们的境界必将得以提升，我们的人生确定会产生乐观的变化。读论语令我受益匪浅。今后，我还要更加细读论语，细读这中华悠悠千年的才智，读懂这其中的做人道理与处事方法，品尝这暖暖的心灵美味。 初二论语读书心得篇3 论语是一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言行。此书也蕴含了许多关于学习的态度与方法。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这是孔子对学习的看法，他认为只要自己

7、感爱好，把所学得当作一种爱好，一种欢快，就确定能学好它。当然，在今日，我们照旧认为爱好是最好的老师，由于我们发自内心地宠爱，就能够集中全身的精力，激发潜能，从而促使自己走向成功。 有了学习的爱好还不能够走向成功，还需要有正确的学习方法与态度。 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这是孔子对待学习的态度，他认为对待学问时，知道就是知道，不知道就是不知道。可事实上，我们很难知道自己知道什么不知道什么，或者说人们很多时候不愿承认自己不知道，认为这样很丢脸，这是一种不正确的心理。我们应当保持谦卑的学习态度，切不行不懂装懂。在有了良好学习态度的基础上，我们再来把握正确的学习方法。

8、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子认为学习和思考应当结合起来，不能只顾一边。现在社会，中国学习就是属于理论方面特别优秀，但是动手实践力气与自主探究力气就比较弱了。在这点上，我们应逐步提高学习中探究的力气。这点是特殊重要的，但光有这点还不够，有些人学了后面的，忘了前面的，这样的学习也是不好的。所以，子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这是孔子提出的另一种学习方法。温故以前学过的学问可以让我们对此把握得更加结实，并且还可能发觉一些新的学问。 有了这些，还需要一个“领导者”幻想。 子曰：“甚矣吾衰也！久矣吾不复见周公。”这是孔子在步入迟暮之年还未实现幻想时发出的感叹，但他并没就此放弃，而是心怀

9、幻想，对生活布满希望。幻想就像太阳，没有幻想的人，生活中就如同失去了阳光，整日在黑暗中度过，怎么会对生活布满希望呢？ 幻想是一个人走向成功的动力，但也有人心怀幻想，却止步不前。 “唐棣之华，偏其反而。岂不尔思？室是远而。”孔子曰：“未之思也，夫何远之有？”许许多多的人同这位游子一样，虽然心怀幻想，但是觉得幻想太遥远而放弃，但你有为此努力过吗？还有一种人，他们为幻想努力过、奋斗过，但在面对众多困难时，他们被压倒了，而他们对自己说：“我努力过了。”但你们为什么不问问自己：“我拼尽全力了吗？”假如你做到了这些，那么你离成功就不远了。 这本著作中所蕴含的博大而深厚的思想至今仍被世人视为至理名言，给世人

10、留下了宝贵的财宝。 初二论语读书心得篇4 论语，一篇布满高尚的文章。今日，我们读着读着眼前仿佛消逝了孔子才智般的面容，宋代开国丞相赵曾说：“半部论语知天下。”可见这句话道出了论语在修身治国方面起了很大的作用。 翻开第一页，就看到“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”这句话。它的意思是：在学习过程中不断温习以前的学问，这莫非不是很快乐的事情吗?有志同道合的人从远方来了，这那莫非不是特殊兴奋的事情吗?假如有人不理解我，我却并不怨恨，这样的人莫非不算是君子吗?“孔子说得真对!求知得意其乐，交友诚意喜悦，怀才不遇也不怨天尤人。 我宠爱读书，读书带给了我无穷的乐趣!

11、自从我有点阅读力气起，书就对我有强大的吸引力。要是遇到一本好书，它就能影响人的一生。我们在阅读时候会将书中的人物的思想行为和自己的思想行为作比较，从而提高自己的思想和道德素养。俗话说得好，“秀才不出门，便知天下事。”可想而知，书有多大的作用!学问丰富了，就能拥有宽广的胸怀。 就如我读论语学而这一部份就使我受益无穷，增长了学问。我们应当多读书。 一本书上层说过，孔子。一个2000多年的学者，他的思想教育理论、教育方法、他的言行在今日看来照旧是那么的先进，那么贴切，何以想象论语这本书却通知了中国近二十一个世纪。 真理本不是辩出的，而是做出的，孔子的徒弟在徒弟把孔子曾说的话综合在一起，写下了这篇文章

12、，他所说的不仅是做人的道理，生活的道理，生存的哲理，还有学习的好处和如何学习。 我宠爱的一句话：“知之为知之，不知为不知。”不管做任何事情都得像这句话所要表达中的一样，可我们现在的社会，却连这一句话都做不到! 孔子，一个创下许多辉煌的学家，现在却已成了一个历史，但孔子照旧活在我的心中! 初二论语读书心得篇5 论语，不得不说，它对后来人们的言行举止起着特殊重要的启发! 随着现代文化的逐步进展，论语也被人们翻译、演绎了出来。有的为了方使人们更好的理解其中的意义、所含的人生道理，它被人们改编成了电影、动画片等等。 现在的科技越来更加达，论语也被越来越多的人知晓，上至老人下至小孩。随着它的广泛传播，人

13、们现在对论语的传播的方法的看法也越来越大。由于为了使更多人知道理(了解)论语，就把它弄成了各种各样的形势来传播，那些电视剧或是电影为了提高收视率，就把论语的内容篡来改去，没有敬重历;打不的人为了敷衍了事，并没有把握和充分散发出论语的本质，有违论语的本质;也有人认为这是是可以接纳的，由于它假进了文化的传播 人们各有各的看法。或许吧，现在论语的传播方法的确各有各的看法。就像古人说所说的“尺有所短，寸有所长，任何事物都有它的特长和短处。的确，现在的论记被人们搞成了事事非非的样子，这就有违了论语的实质。但这也有它对立的一面，这促进了论语的传播，越来越多的人知道了论语。 如大家所知，论语告诫了人们的言行

14、举止;教人们如何做人;如何来对待学习;遇到困难时的态度 我们不应当只片面地去看待事物，要全面地去看，去了解它所含的最深刻的意义。就像这论语，人们对它的传播方式各怀看法，虽然它现在的传播方法被我们所不以同，但不行否认的的是，它的确，真真实实地使知道论语的人越来越多。这使得更多的人通过论语所述的，养成了高尚的品德、良好的行为习惯。 因此，我认为通过媒体传播的方法是可行的! 初二论语读书心得篇6 暑假里，我把论语其次十章读完了。在论语中，我最宠爱的人物是孔子。孔子头戴一顶帽子，长头发中有一两根银丝，直直地垂下;孔子的脑袋特殊大，能装下许多学问;孔子身穿青色的汉服，好一个“美男子”! 孔子共有三千多位

15、同学，其中，七十二名特别优秀，被誉为“贤人”。在论语中，孔子明确指导并予以评价的“清晰可辨”的弟子有很多个，包括“十哲”“德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语有：宰我、子贡。政事：冉有、季路;文学有：子游、子夏。”其中，子路勇敢、坚韧，是孔子的学霸。子贡家里特殊富有，但他照旧勤奋好学。 我最宠爱孔子和自己儿子孔鲤的对话：尝独立，趋而过庭，曰：“学诗乎?对曰：“未也。”不学礼不以立。鲤退而学礼。这句话的意思是孔鲤独自一个人站在花园，孔子走过来说：“你学会诗了吗?”孔鲤说：“没有。”孔鲤就去读诗。孔鲤又来到了花园，孔子又说你学会了礼了吗?孔鲤说：“没有。”回去又读了礼。再后来孔子又来到了花园，孔

16、子对孔鲤说：“礼诗学会了吗?”孔鲤说：“学完了，学完了。” 孔子的“老而不死，为之贼。”这句话被后人错误理解成了老人不死，是贼。其实这句话的意思不是老人变坏了，而是坏人变老了。有一次，我坐在公交车上，观看一位老奶奶没座位坐，于是对一个小伙子说：“喂!给我起来，莫非你不知道尊老爱幼吗?”小伙子小声地说：“我生病了，刚从医院出来，想坐着休息一会儿。”公交车上的人都开头指责老奶奶不对。 孔子既是一个懂“礼”的人，又是一个坚韧的人，所以我会像孔子一样，学孔子论语里的道理，遇到事情不要放弃，要坚韧。 初二论语读书心得篇7 “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”动听悦

17、耳的读书声还在耳边回响，一转瞬，我参加论语读书会已经两个学期了。 坦白说，在我第一次听老师讲论语的时候，我以为只要会读，知晓其意即可，但在一次次的接触中，我发觉不仅要把它学会，学好，还可以从中体会到做人的“礼”，体会到孔子的教学理念，体会到那一言一行中孔子对同学的期盼。 每次读书会何老师会让我们轮番主讲，令我记忆最深的是我主讲那一次，讲的是“雍也篇第六”。做主讲，要先做好功课，查字音、理解句意。在预备的时候，遇到了历史故事，我就会去查它的背景和相应的资料，在一次次奋笔疾书中，我理解了那些难懂的文字。到了主讲的那一天，在朗朗的书声里，我自信地把预备好的故事有滋有味地讲给大家听，我把人物的资料、生平生动好玩地讲出来，使得论语的文字更易懂。在讲给大家听的同时，自己也在学习着、转变着，同时也学会了认真倾听其他同学的讲解。 读书会结尾，何老师都会让我们讲讲本周的收获，以及下周的目标。在一次次的实践中，我们的言行也有了很大的提升。“己所不欲，勿施于人”让我明白了自己不宠爱的事，不要让别人去做。这个星期我们的实践是日行一善，我感觉自己的心静了一些，由于能更多地关注身边的人，关注自己能为别人做什么。 论语是一本蕴含着生活道理的书，它是千百年来思想的荟萃。感谢老师，感谢同学，能让我在论语读书会上遇见中华文化的至宝！10