顶岗实习个人心得体会15篇.docx

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1、顶岗实习个人心得体会15篇顶岗实习个人心得体会1 在这次的顶岗实习中，就像我预料的那样不会那么轻松简洁。我在这次顶岗实习中遇到了很多挫折和困难，每一个都是我在学校没有遇到的，在最初的一段时间内这些麻烦让我感觉措手不及。在顶岗实习最开头的两个星期里，遇到的麻烦是最多的，也是最不适应工作的一个阶段，那一段时间内自己的心情也始终很抑郁。但是我信任时间会让一切都变得更好，随着自己在工作中带的时间越久，学习到相关学问和工作阅历越多，面对实习工作中的一些麻烦也就得心应手，自己的实习工作也日渐佳境，另外还有公司领导和同事对这个新手的教育和关爱，我慢慢适应了这边的工作，同时也越来越宠爱这边的工作。 在这次顶岗

2、实习中，我真正的成长了很多，顶岗实习中给我带来了很多自己在学校里没有过的挑战，虽然过程是很辛苦的，但是正是这样的过程让我学到了很多在平常的的学习中接触不到的新学问，虽然获得这些学问不是很轻松，付出了很多自己辛勤的汗水，但正是这样才显得更加有意义和珍贵。 通过这次为期几个月的顶岗实习，我也对在高校中的学习进行了总结，我也发觉了自己在专业学问上的不足和自己在以后的前进和努力的方向，这次实习让我重新树立了一个更加适合我自己的新目标。在今后的学习和工作中，我也会坚决的朝着这个方向努力的。这次的实习让我找到了人生的方向，特殊感谢这次学院供应的顶岗实习。 顶岗实习个人心得体会2 我所教授的科目是语文，所教

3、授的同学群体为职中高一同学。三个班级，建筑和会计电算化专业。通过几周的程讲授和学习，发觉了一些问题。 一、漠视语 漠视语的同学表现为对语的学习抱无所谓态度，常常是上想听就听，不想听就不听；后作业想做就做，不想做就不做。尤其是职中的同学，化大部分基础差一些。讲的学问也相对简洁一点，但照旧考不出成果。 二、应付老师 同学迫于高考的压力，再加上学校也重视化的成果，对语的态度比冷漠要乐观些，但也只是应付，没有明确的学习目标和学习方案，只是满足于上听讲，后完成老师布置的书面作业，他们不擅长对学习中消逝的问题作乐观的思考，假如不留整理的作业，也不会对学过的学问进行系统的归纳和总结，学习处于被动状态。 三、

4、自我感觉良好 有些同学平常不认真学习，自认为在考试中能够一战而胜，尤其是在写作上，平常给她们时间写，不好好写，还说在考试时就能灵感突现，写出一篇作，而平常写不出。 消逝几点问题的成因有很多。 1、熟识的偏差 大部分同学不能正确熟识语学科的特点。语培育同学的听、说、读、写力气。而这些力气的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇的阅读。而有些同学认为上听听、后做做练习就可以提高，不留意观看生活，很少读外读物。语学习往往会消逝花了一些时间而看不出成效的现象，但是只要能坚持不懈，付出就能有回报。 2、同学偏科，因素很多。从职中高一的月考成果中可以看出，一些同学有严峻的偏科，语数外三科中，有的同学数学

5、110，语0，偏科现象严峻。从同学的角度看，他们假如花一段时间弄会一道难题，会特别有成就感。而她们很难从语中获得成就感，拿作说，想半天可能还跑题了，这就让同学越越不宠爱语，失去去语的爱好。 面对这一系列的问题，老师该如何关怀同学呢？ 1、同学是学习的主体。提高同学的主体性和乐观性，同学才能真正感受到语的魅力。 2、在堂上创设生动好玩的环境，更能将同学带入到堂中。 增加同学学习语的成就感，多鼓舞同学在语学习中的进步。这些假如能够做到，做好，信任语也能成为同学宠爱的科目，而我们照旧需要更加努力。 顶岗实习个人心得体会3 在为期一个月的顶岗实习中，我的实习内容是学习题库制作，同时对T软营改增版中系统

6、自带的正式题库（试题一、二、三）进行修编完善。 由于这三套试题属于20xx年的练习试题，题目比较陈旧，答案也有错误，更没有原始可以进行修正，所以涉及到rd题面、初始账套、结果账套、原始票据、答案、命题是需要全新制作。第一步就是rd题面的改编，在全新的制作过程中制题老师要求将试题全部修改为符合最新营改增政策的试题，而现在最新的税法政策还没有官方版本，必需要等到明年四五月份注册会计师本出才能确定，因此在很多费用处理的问题上我和制题老师多次探讨、上网查阅资料，确定税率及账务处理方法。在这个过程中，我的理论专业水平得到了很大的提升，对于不同费用不同发票的处理，也有了更深层次的理解。 其次步是原始票据的

7、制作。作为会计人员必需遵守的职业道德规范中就有一条：会计机构、会计人员必需依据国家统一会计制度规定对原始凭证进行审核，对不真实、不合法原始凭证有权不予接受并向单位负责人报告；对记载不精确、不完整原始凭证予退回并要求依据国家统一会计制度规定更正、补充。因此在制作试题的过程中，为了让同学能够快速精确地推断原始凭证上记载的经济内容，同时审核原始凭证的真实性合法性，这就要求我们在制作原始票据时必需贴合实际、符合现实，让票据尽可能地跟跟真实票据一模一样。带我的老师给了我一些模板，像发票、材料出库单这样的基础票据可以直接填写、生成，给我的制题过程带了很多的便利。但也有一些不太常用的票据没有模板，于是我依据

8、老师给的exel模板和网上查阅的票据格式自己绘制和制作，每个细节都要跟真实票据一模一样，过程的困难和简洁就不多说了。皇天不负有心人，我利用exel画出了商业承兑汇票、生产加工单、借款单、费用报销单等多种票据。 第三步是初始及结果账套制作。套用一句网络流行语：自己出的题跪着也要答完。这句话就是对这一步骤的最好诠释，心有多大题就有多少变化，题有多少变化答案就跟着变化。从出题角度而言，题目和结果账套相辅相成，老师的出题水平也就由此体现：出了难题要会作答，变了花样要能做账。同时，制作初始和结果账套还能熬炼出题人的思维，想要考哪个点，如何在账套和试题中体现，都是一门学问。另外，由于试题是给同学考试或者竞

9、赛时用，初始和结果账套不能有一丁点错误，这就要求在制作账套时要特别的认真和仔细，一旦在考试过程中消逝账套数据问题，后果会很严峻。 在外学习的日子里，我也不是一个人在战斗。出好的题面、账套还有票据也需要同学的检验。我将rd题面、票据以及初始账套打包发给同学，让他们在做题的过程中给我反馈，哪些题目描述不清，哪些票据有错误，哪个数据有问题，都需要他们的检验。与此同时，制题老师还要跟我进行这些内容的核对和校验，我印象最深的，是前几天她跟我从晚上6点开头远程核对，始终核对到了晚上xx点，从题目之间的规律关系，到题面的细节描述，从字体结构的优化，到票据的细节呈现，从宏观到微观，一个细节也不遗漏，认真程度和

10、敬业精神着实让我鄙视。 题库的制作需要依靠实训命题系统，在这里最终能体会幕后工作的感觉。以前都是在系统前端做已经完成的实训系统，是作为考生看的，这次最终能够到幕后，一睹后台风采。其实题库的制作过程并不难，但需要有足够的急躁，不能遗漏评判点，不能缺少评分点，这虽然看起比较简洁，但对留意力和心态有着极高的要求，必需全神贯注，稍有走神就可能会出错。同时，制题系统显示内容较多，因此字体微小，而制作题库需要始终盯着屏幕，视力和颈椎也受到了前所未有的考验。制作完成之后，还需要至少两遍的检验校对，保证每一个评分项目都已设好，保证每一个细节不出差错。 题库的发布是最终的环节，它是基于前面的环节全部审核无误后才

11、能进行的操作，这个环节中需要对每道题目的分值进行设置，再进行最终的确认，之后就可以发布。但由于制题涉及到学问版权的问题，每个制题系统都需要跟所制试题进行绑定，从这个细节中也能看出，学问就是力气。 在这个过程中，我学会了细心，急躁，恒心，同时也感受到了不一样的人生。企业和学校有所不同，氛围不同，但殊途同归，都需要我们立足岗位，扎实努力，提高自身业务素养和业务水平，活到老学到老，在工作岗位上不断努力、不停学习，趁着年轻努力奋斗。 1 顶岗实习个人心得体会4 立即顶岗实习其次周就要结束了，感觉时间逝去如白驹过隙，特殊快。同时也在问自己：时间一每天的过着，你收获了多少？又进步了多少？ 为此，对其次周的

12、表现进行了回顾反思。感觉其次周总体比第一周有进步，比如更入状态了，无论是班主任管理方面还是授方面。但感觉进步还是不够大，自己对此也是不太满意。 在班主任管理方面。说实话，刚去的时候根本一点也不知道咋管理。一是从未想过以后当班主任，感觉自己根本不太适合当班主任吧，也是不太感爱好。所以以前也从未做过相关的预备。二是刚去的时候自己都比较懵，不太清楚学校的规定及支配。（比如，班里午饭后查迟到时间点是十二点半，中午是不允许去厕所的，这些细节我也不知道，所以同学跟我说想去厕所，我并没有严格的要求她们，而是态度温顺的说去吧，但之后我就晓得了假如在班级管理的角度上看问题，其实我的处理方式是不合理的）。三是自己

13、性格使然吧，不是急性子，是慢性子。也不会训人。老是想着体谅同学，但是在实际状况中，作为一个班主任，就该严格要求同学。岗友们也善意的给我提示，说平日里要严峻一些，对同学严格一些，严峻一些。说的也很有道理。通过一周的努力，明显有进步些，比如时常在班里会教育同学，遇到相应状况，也会做些简洁的处理。我感觉做的还远远不够。对同学还是比较宽松，不能准时发觉问题等，希望能处理好宽严相济这个问题吧。 顶岗实习个人心得体会5 转瞬就快放假了，为期一学期的成本会计实习课程也趋近结束。本学期的成本会计实习分为分项实习和综合实习，内容主要包括：直接材料费用支配，外购动力费用核算，工资费用支配，其他费用支配，关心生产费

14、用归集与支配，制造费用归集与支配，品种法实习，分步法，成本报表编制。 实习课程是学校为了同学能将理论与实践相结合而模拟企业业务流程所开设的一门课程，通过本次实习使我将以前书本上学到的学问更加融会贯穿。 实习的过程是： 1、生疏资料，设置各种总账，明细账，登记期初余额。 2、依据经济业务，填制记帐凭证。并附上原始凭证。 3、依据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐。 在实习中经常遇到许多问题和发生许多错误，但都找到了解决方法并予以改正。如：在刚开头的开设基本生产成本明细账时，我有的忘了登记期初余额，导致返工现象的发生，还铺张账页，想想要是能细心一点就不用做重复的工作了；由于自己不够细心，有时会看错数字

15、或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。特别是在费用支配和结转时，更是一步都不能出一丁点错误，出一点错误可能会导致以后计算也是错误；在支配生产费用时，要留意支配率所保留的小数位数以及支配最终一个时需要使用倒挤法，才不至于使结果产生微小误差；在实习过程中，为了避开做错导致恶性循环，所以基本每笔业务都会与同学老师校对，并使用铅笔填写，以便改正。但实际工作中还须自己编制会计分录且不得使用铅笔，在这方面我还存在着确定的不足，今后还得加强练习；在算费用支配的时候，对各种成本基本计算方法不能很清晰地判别，要通过问老师同学还有多看书才能灵敏运用。 有人说会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁

16、+一份责任心=人生价值的诠释。通过实习，我也真实地了解了什么是会计。 对于成本会计，我最开头的认知是枯燥、乏味、困难的，由于它对于我来说全是公式、全是计算，这些都是我的硬伤，我从心底里可怕它们，由于我学不懂，我理所当然的认为自己学不懂。然而经过一学期的实习，让我真正体会到成本会计是一项浩大而简洁的系统工作，可以说，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是特殊的简洁与繁琐，虽然很难，可我却发觉自己慢慢对它产生了爱好，慢慢开头宠爱它，想要去探究它，我觉得它的每一个学问点都布满诱惑，引诱着我去发掘它的全部。 经过实习，使我较全面、系统的了解和生疏了成本会计核算各个环节的基本内容，加深了对成本会计核

17、算基本原则和方法的理解。但是，我学习的时间还很短，学习的学问也很浅，熟识上有许多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。 在综合实习期间我遇到了很多难题，比如说在做关心生产费用的归集与支配时就让我犯难了，直接支配法是比较简洁，最难的是交互支配法，刚做的时候都不知道怎么下笔，由于平常没学好，听老师说又觉得太空洞了，但是自从自己慢慢的看书，自己慢慢摸索，询问老师与同学，我才知道了什么时候该对外支配，什么时候不计向关心生产部门耗用的，通过综合实习后我才能明确分清楚。 对于学问，我们不光要懂得学习，还必需懂得积累。有些题目、有些学问书本上没有提及，所以我就没有去争论过，做的时候

18、会觉得自己很无知，完全无从下手，虽然通过查阅资料和询问同学照旧可以解决问题，但会铺张了许多时间，假如平常就懂得多多学习，积累学问，就不会在遇到难题时手忙脚乱，无从下手，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。 时间不等人，特别是在你认真对待它、特别需要它的时候，更是觉得它过得如流水般快，丝毫不等人。当我想要对成本会计进行更深一步熟识时时间却没了，放假了，我们的成本会计实习随之结束。都说活到老，学到老，课程结束了，可我们追求学问的步伐却更大了，我们对学问的渴望也更浓烈了。信任在今后的工作生活中，本次实习将会赐予我很大关怀。同时，也感谢老师与同学给我带来的教育和关怀。 顶岗实习个人心得体会6 本学

19、年，我作为XX级物流服务与管理1班的副班主任，跟随XX老师学习班级管理。本学期的第一次顶岗实习，我感到既兴奋，又有压力。兴奋是由于最终可以自己独立管理一个班了，压力来源于要想把一个班管理好并不是一件轻松的事情。 刘老师管理班级特殊严格，在处理班级问题上有着丰富的阅历。她清楚班里每个同学的特点，每当有同学消逝问题，她往往能够对症下药，实行行之有效的方式去处理。和她相比，或许我阅历不足，但作为刚刚走上工作岗位的新老师，能够和同学打成一片，像伴侣一样，从他们的角度，再结合自己上学期间的经受来跟他们相处。同时我也体会到可以通过与同学交伴侣来走进他们的内心，但不能溺爱纵容。只有宽容与严格并用才能更有效地

20、管理好一个班级。 午饭或者放学后的时候，我时常去班里同几名同学聊聊班级事务和他们的学习生活状况，多了解他们的思想和生活，鼓舞他们。慢慢地，我发觉同学们都有值得我们去关注的闪光之处。比如彭同学，虽然有时不能严格要求自己，消逝违纪现象，但他篮球打得好，是校篮球队的一员，训练很刻苦。同时他还在物流实训课上担当小组长，每次都带领本组成员认真完成实训任务。彭同学还告知我，他要通过春季高考圆自己的高校梦，我就鼓舞他并告知他应当从哪些方面着手努力。 通过本学期的顶岗实践，我将所得收获归纳为以下几点：班级管理首先需要用心，要认真对待班级管理中消逝的每一个问题。其次，管理好一个班级，正确选择班干部很重要。每天中

21、午，当同学们渐渐熟睡时，班里的卫生委员总会拿起扫帚再去仔仔细细地检查每一个角落，哪怕是一个特殊不起眼的碎纸片。正是由于他们的责任感和集体荣誉感，才使得班级保持洁净，卫生成果得满分。再者，对同学严格的要求才能规范他们的生活、学习以及行为习惯，要坚持不松懈。当然，批判呵斥并不是解决问题的最佳方式，需要与同学多沟通多接触。 虽然只是一周的顶岗实习，但我对“班主任工作是一种艺术”有了更深刻的理解。做好一名班主任要付出很多心血，既需要极大的急躁和毅力，又要有阅历和才智，这个过程是任重而道远的。陶行知先生多次告诫教育者：“我们必需会变小孩子，才配做小孩子的先生。”老师要尽量使自己具备“同学的心灵”，用“同

22、学的大脑”去思考，用“同学的眼光”去看待，用“同学的情感”去体验，用“同学的爱好”去爱好!在接下来的时间里，我会连续向刘瑾等班主任老师们学习班级管理的阅历和技巧，在这个过程中与同学们一起成长，为将来能够成为一名合格的班主任而努力。 顶岗实习个人心得体会7 顶岗实习是每一个毕业生必经的一段经受，它使我们在实践中了解社会，巩固学问，实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的。为了毕业后能顺当进入社会参加工作，我于20xx年12月1日在广西硅谷建设集团有限公司进行为期6个

23、月的实习。虽然实习的时间不长，工作量也不大，但在实习过程中我还是学到了很多宝贵的学问，也丰富的社会阅历，这些将对我日后的工作有很大关怀。 通过顶岗实习，将平常学习到的理论运用到实际工作中去实现理论指导实践，实践检验理论。充分发扬一切从实际动身的优良作风，不仅要在工作当中获得专业学问相关的学问，扩宽自己的学问面，学习如何成为一个综合性人才。而且学会将理论运用在实践当中，让自己的学问更加结实，调和理论与实际的关系。培育良好的职业道德观，恪敬职守，用于创新。不断学习和进步，在了解自己专业方面学问的同时，培育自己的职业素养，养成严谨的工作态度。认真负责的工作作风。学习处理简洁的公司人际关系，吸取他人的

24、优秀成果和品质。以期将自己培育成一个综合型的人才，为将来激烈的竞争打好一个坚实的基础。 顶岗实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多工作要做，但我想我已经做好了足够的预备，无论是心态上还是技能上。总之，这段时间，我看到了自己本身存在着许多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时代日趋简洁，不学到确定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增加自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的力气。 六个多月的实习中，的确让自己成长了许多。在实习期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到

25、了自己本身存在着许多问题。虽然开头认为办公室文员不是一个太难的职业，但是亲临其境才意识到自己力气的欠缺和学问的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷。 实习，是自己步入社会工作的开头。在实习期间，我深深感到了自己的不足，专业理论学问和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力气。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人。 顶岗实习个人心得体会8 在这短短的实习时间中，我学到了很多，也熬炼了自己。从前在学校里面只接触了书本上的学问，从来没有实际的在现实中运用过。就算间或会

26、有一些实训过程，但是都不需要结合实际去做，只要把想法通过文字表达出来，让老师明白你想做的是什么就可以了。所以这可以说是我第一次把学到的学问结合实际，在实际的场景中运用出来。 学校组织我们实习的目的就是为了让我们把书本上的学问理解的更加的透彻，然后运用到实际当中去，从而避开我们毕业之后去工作的时候什么都不会，像从来没有学过一样。关怀我们在毕业之后更好的适应工作的节奏，不要跟实际脱节。由于老师也只是依据书本上的东西在传授我们学问，老师也没有实际的操作过，所以难免会跟现实脱节。通过实习，能够让我们看到理想与现实之间的差距，在以后的工作中，更好的上手。 在经过这次实习之后，我发觉我之前在实训的时候的那

27、些想法是真的太不切实际了，根本不行能完成。我的那些想法就像是凌驾于空中的一样，根本就落不到地面。我想的那些活动也是根本不行能完成的，就算能够实现，付出跟回报根本不成正比，只能够给公司带来损失，不能带来利益。 通过实际的.接触这些东西，能够让自己感受到差距，能够知道毕竟要如何做才是正确的。虽然实习的时候公司不会让我们接触到核心的、重要的内容，但是光一些浅显的、表面的东西就够我消化很久了，也能够让我学到很多。至少在以后的工作中，一些基础的错误我是不会再犯了的，也会削减挨骂的次数。在这次实习中我可以说是挨骂着度过的，但是我觉得挨骂是一件很好的事情，这样才代表着领导看好你。假如他根本不看好你，认为你以

28、后没有进展的更好的可能性的话，他根本都不会理你，看都懒得看一眼，更别说指出你的错误让你改正了。虽然我的领导经常说我，但是他会边骂边告知我要怎么改，这样的方式对我一个职场新人来说很有用。假如只一味的让我改，不告知我要改哪里，那我下次还是会犯一样的错，也根本不知道要怎么改。 在这短短的实习的时间里，我学到了很多学问，也成长了很多。我不再是用一个同学的眼光来看待这些问题，而是以职场人的身份看待这些问题。 顶岗实习个人心得体会9 转瞬间，顶岗实习的日子，我已经走过了三分之一了，从对这里的生疏到现在的生疏适应，我已经慢慢适应了老师这个角色的转变，想想我已经是承德县第四中学的老师了，尽管每天有很多事去解决

29、。有很多要备，但累并欢快着。三周了，十几天的时间我感觉自己已经不是原那个羞怯、紧急的自己了，能学着去适应并冷静的去接受全部的挑战了，总而言之，我想说，我学会了： 一、为人师表，严格要求同学与敬重同学相并重 首先，站上讲台上我就是一个老师，作为一个老师，就应当做到为人师表，不仅要教书育人，发挥自己的引导作用，还要给同学以榜样作用，做到不管是在言行上，自己的所作所为上，还是形象上，都有个样子。其次，要敬重同学与严格要求同学相并重，在我看，敬重同学是严格要求同学的前提，只有你将自己的真诚与敬重给同学了，信任他们能行，才能进一步的去严格要求他们，让他们循序渐进的学习。不能一味的只有严格没有敬重，这样只

30、会挫伤同学的乐观性。这是我的第一感悟。 二、学会正确的区分角色的转换 “三尺讲台”这是作为老师的一个标配，站在那里，你就要随时随地给同学们解决他们不懂的或怀疑的地方，不能太过分的想着跟他们交伴侣，而是在同学面前树立确定的威信，让同学知道你是严格的，从而自觉的遵守班的规定与制度。这是老师必备的素养。走向讲台，你可以不再以一个老师的方式去命令他们去做他们不想做的事，而是略微转变一下，学着去了解同学的想法，去做他们的“知心姐姐”，从而更进一步的了解，走进他们。这是的其次点。 三、班级管理的重要性 我上的是两个班的，对于这两个班说，一个班的同学是特别听话的，上秩序也挺好，但另一个班是活跃的，上秩序杂乱

31、的，有时候自己的也很纠结，不知道该怎用去做，由于两个班的同学接受力气不一样，所以堂秩序就不一样，一班的同学很聪慧，但是一有问题就开头叽叽喳喳说，二班同学不像一班能很快接受，所以上很认真得听。这就是区分。所以确定要依据同学的活跃程度及自身的方面动身，变通的去管理不一样的班，这样你的堂秩序才会好。 四、人际关系的重要性 在一个生疏的环境里，人与人的交往是最基本的，也是最重要，我很兴奋，在这个环境里遇到了关怀、照看我们的老师，在我有事的时候，去帮我;很兴奋，在这里有志同道合的岗友们，一起加油互勉，每天“谈天说地”，很兴奋，在这里，有一群很协作我，给我带欢快的同学。 虽然我的感悟不多，但却足以让我收获

32、许多，我会更加努力的去发觉每一个细节以及自己的反思，让自己越越像一个老师。 顶岗实习个人心得体会10 时间荏苒，匆忙消逝，不知不觉实习已经接近尾声了。这次实习给我带的体会有很多。 在教学理论上渐渐地有自己的一些心得和体会，我觉得作为一名人民老师需要具备以下几方面的技能与理念： 首先，做好一名老师，人格以及德育工作是摆在第一位的；其次，良好的师生关系，较强的沟通力气是一名成功老师必要的技能；再次，把握先进的教学设备和创新教学理念也是特殊重要的；第四，教学过程中应着重强调同学的主动性，转变教育模式，完成从老师教到学成主动学的转化；第五，多听，多沟通，多思考，多询问，多学习；最终，在学校内需要把握一

33、些突发事的处理方法。 我性格内向温顺，在与同学沟通方面还有些拘谨。我明白，教育同学不仅要急躁引导，更应当适时地严峻大方，而我缺少的正是这样的一种精气神儿，或许在心里我还没有摆脱自己本就是一名同学的影子吧，在这些日子里，其实我已经渐渐地把自己放在一名人民老师的高度，由于在与同学的沟通中，是这些可爱的孩子把我举到了这样的一个位置，或许我应当更加精神抖擞，同学们真正宠爱的或者说崇敬的还是一个布满自信的老师。 一点一滴的积累吧，距离成为一名合格的老师，我还有很长的路要走，不过我坚信每一天都会有所收获，每一天都会有所进步！一点点的收获，一次次的经受，一站站的停靠，人生就是一场旅途，需要不断向前，感受风景

34、，才有精彩。 顶岗实习个人心得体会11 在这段时间的学习当中我也信任自己是可以做出更好的成果来，这是以后我应当要认真的维持下去的，实习期间我和四周的同事相处的很好，按时的完成自己的工作，在这方面我始终都是对自己很有信念，在这一点上面，我应当要对自己抱有更多的信念，虽然在这一点上面我也是需要做出好的调整，实习方面我也是接触到了很多的学问，这是对我个人力气的提高，在这一点上面我也是能够看清楚自己各方面的职责，所以我是比较认真在做好自己的事情，这是将来我需要去端正好的态度，我感谢学校老师对我的认可，也能够用这样的方式去证明自己。 生活当中，我作风也是比较优良的，这对我来讲也是感受特殊深刻的，实习更加

35、是我应当要去端正好的态度，高校期间我也能够去落实好相关的制度，在这方面我始终都是对自己很有信念，高校期间我在专业学问方面也是比较认真的，这对我而言是应要做好的，这是对我个人力气的一个提高，通过这次的实习，的确增长了自己很多，生活方面我始终都是比较认真的，这对我力气而言也是有特殊大的提高，顶岗实习期间，这段时间以来的实习当中，我还是应当要认清楚自己的方向，通过这样的方式，我还是可以做出更好的成果来。 当然我也是知道自己还有一些不足的地方，我也知道在个人缺点方面，我应当好好的订正，实习期间我确定要做出好的成果来，为了在以后正式步入工作之后，我确定会做的更加认真一点，这是工作期间应当要认真去做好的，

36、高校期间我也始终都在虚心做好自己分内的事情，高校期间的点点滴滴中，以后应当要做的更好才是，在这一点上面我是特殊认可自己的，感谢这几个月来的实习，也信任以后可以做的更好，这段时间以来的实习我也是进步了很多，渴望以后可以做的更好。 顶岗实习个人心得体会12 班级是学校教育工作的基本单位，作为同学来讲，大部分时间也都是在班集体中度过的，而一个班级是否拥有良好的风气和集体氛围，在很大程度上影响着班级中同学的成果和进展。 以我自身阅历感受为例。我目前同时带着初三年纪的三个班，作为他们的化学老师，在针对不同同学进行有针对性的教学的同时，三个班整体的教学进度和课上所讲授的内容基本是相同的，但即使是以同样的方

37、法讲同一道题，在课堂上我所得到的同学反馈也是不尽相同的，当然学习基础是一方面的缘由，但课堂气氛是活跃还是沉闷，除了与同学自身的学问水平有关以外，班级整体的学习气氛与精神面貌也是至关重要的一个因素。 班风的形成关系到每一个同学，这是一个双向的过程，既需要班级中每个同学的自律与努力，良好的集体环境又会使每个人从中获益。一个良好的班风能够使同学获得更多的归属感和集体荣誉感，也会由于这种分散力爆发出更大的力气。 单就教学来说，班风建设对一个班级在课堂上的表现起着相当重要的作用。例如，同样一个问题抛出去，在六班我会很简洁得到同学反馈回来的信息，他们会习惯性地协作老师，大声讲出自己的答案，这在老师看来是特

38、殊值得鼓舞的，由于无论你的答案正确与否，这是你自己独立思考的结果，即使错误我也能知道你的问题所在，知道了问题于是接下来就可以解决和处理，这就是我们学习的目的。但是在另外的某些班级，无论是我正在带的班还是曾经去听过课的班，对于老师提出的问题也好，或者习题的讲解也好，同学的表现都称不上乐观主动，无论是做对了还是做错了，无论知不知道问题的答案，都会选择缄默。这种缄默是集体的习惯使然，而正由于课上这种缄默甚至沉闷的氛围，使老师不能准时精确的了解到同学真正把握学问的状况，从而教学效果会受到确定程度的影响。 所以说，一个班级的风气与氛围是至关重要的，会在潜移默化中形成推动班集体前进的巨大力气，而同时对于老

39、师来说，创建良好的班风也无疑是班级管理和教学活动的重要前提。 顶岗实习个人心得体会13 时间过得真快，不知不觉，我的顶岗实习就快结束了，从生疏到生疏，我成长了许多，也收获了许多。 我照旧记得第一次踏进 门口时的情景，我看到了一张张生疏的面孔，由于我曾经也拥有过那样稚嫩和对一切都布满惊奇心的面孔，所以觉得生疏，那样的面孔在阳光下显得如此绚烂，如此活泼，此时，我脑海里消失出了当时学校老师说的话：“假如我们没有好好上好每一堂课，就是在杀人。”我仿佛有些明白这句话的含义:这样一群风华正茂的同学都是具有惊奇心，富有活力的生命，若我没有认真对待他们，我就抹杀了他们追求探究未知世界的惊奇心。 上了这么久的课

40、，令我印象最深刻的还是我的第一堂课，我给我的第一堂课打了特殊低的分，不及格。理由是:我连课前最基本的预备都没有，我连课本的定义都没有认真读一遍，就开头给同学上课了。我记得我讲的是单片机原理，我把单片机的定义讲错了，当我发觉时，同学已将错误的定义倒背如流了。也就是这次，让我更加深刻地体会到了，要想当一名合格的数学老师并非那么简洁。我也深深地熟识到课前的细心预备是多么重要。 过了不久，我见到了我的指导老师，他对我们说确定要多听课，比较自己与其他老师课的差异，而且要认真预备每一堂课，作业也要好好仔细批改，只有这样，一个月的实习才会有所进步。听了他的话，我比以前更认真了，也更有干劲了。在后面的教学过程

41、中，我很留意改正这一毛病。为了调动同学的乐观性并了解他们的把握状况，我经常找同学谈话，在谈话过程中，我发觉我们班的同学的三大特点：1、宠爱吃零食;2、宠爱动手实践;3、爱好学习英语。为了激发他们的学习爱好，在教学设计上，我就尽可能与他们的喜好联系在一起。我还发觉这些孩子有一个共同的心理特点:老师眼中的我是什么样，我就是什么样。所以，我在批改作业和请人回答问题是，都尽可能的夸奖和鼓舞他们，并且与他们谈话时，我也都接受鼓舞的方式。由于我发觉，老师的一句鼓舞对同学的学习热忱的提高作用很大。 这几个星期的课上下来，我总有一种感觉:把时间交给同学，会有意想不到的收获。在学校里讲习时，我们每个人都在黑板前

42、，讲台上自说自话，然而，下来实习时，下面我们有了一群需要我们观众，他们觉得课堂是好玩的，是精彩的，为了让他们参与到课堂的每一个环节中来，我绞尽脑汁。 记得前不久，我刚讲完的工作效率。为了让他们能够接受这一抽象的概念，我就举了一个很夸张的吃蛋糕的例子，同学们的表现让我很满意。上个星期五刚上完的题，同学们探究发觉的公式就连我都没有想到。在这些天，我越来越体会到课堂是同学的，而非老师的，但是他们的收获是老师无法赐予的。 在今后的教学过程中，我会更努力，更认真，将更多的时间交给同学，让他们成为课堂的仆人，让他们参加到课堂的每一个环节。 有了这次实习阅历，我会更认真对待今后的每一堂课，每一个同学，扮演好

43、老师这一角色，让每一个鲜活的生命永久鲜活，并勇敢地去探究未知的世界。 实习结束了，但是我的老师梦，老师生涯才刚刚开头，在今后的工作中，我会时刻牢记这次实习的所想所感，不断努力，不断成长，争取成为一名合格优秀的人民老师!我会始终始终这样努力下去 顶岗实习个人心得体会14 我们知道教学工作是件特殊不易的事情，作为还未踏出校门的我们，确定要做好身体和心理上的双重预备。身体上包括：初到异地的适应,饮食还有天气的变化等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的预备，大家不要在同学面前摆架子，不要在老师领导面前埋怨及表现出不满，我们来到了这里是熬炼和丰富我们的好机会。信任

44、大家都能做好! 这半个月来的经受，让我们成长了很多。整理书籍，接新生，礼仪讲解，出操拉练，全天值班等等。这半个月所做的事情充实了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃的精神。 教学成果是衡量我们顶岗得重要标准，在11月中旬学校组织了一次期中考试，付出总有回报，经过的我们的不懈努力，六个人所带班级均名列班级前茅，校领导对我们的工作赐予各充分的确定，我们也针对这次考试开了总结反思会议。11月底其次次听评课也顺当结束了，两轮听评课使我们收获颇多，在其次轮听评课中明显能看到进步，不论是在教态、课堂组织还是与同学互动等方面都有了很大的提高。尤

45、其在师大老师点评后，我们深刻熟识到自身存在的不足也学到了很多新的教学方法和新的教学理念，为今后的教学指明白方向。我们会不断努力，不断探究，使我们的教学力气更上一层楼。 对于我们的团队最重要的是合作和团结，只有相互协作，相互关怀，才能更顺当的完成我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和，但是大家要记住我们是一个团体，舍小家而为团队才应当是我们的准则! 看着那一双双渴望学问的眼睛，一种责任感马上涌上心头，将来的日子里我们需要做的是备好课，教好书，做好人，办好事。我们有信念，有决心，讲方法，求效率，确定完成学校给我们的任务,给我们，给涉县一中，给学校献上一份满意的答卷! 这是我这一个月来感悟最深的两点

46、，教育及教学两方面。作为一名老师，首先做好这两方面的工作才能称得上为老师，所以在以后的工作中，我要自我督促，不断学习，不断反思，争取做一名合格的老师。 顶岗实习个人心得体会15 时间如白驹过隙，一周的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去。回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，但与同学相处带来的欢快也是不能令人忘却的。 2月25日正式步入大名二中，第一天上课心里有些许感动，之前许多次想象我会遇到什么样的同学，遇到各种各样的同学我会实行什么样的方法，我会在实习中遇到什么样的问题等等。真正步入教室，踏上讲台，我希望可以通过自己的努力给这群可爱的孩子们带去学问的洗礼，为人

47、处世的提点。 在这一周多时间里，我发觉我在处理常规事务及答疑辅导方面，做得还不错，但是在与同学相处方面，刚开头我不知道以什么身份跟他们相处，渐渐地，我发觉把他们看成是自己的伴侣相处起来就简洁得多，但是该严峻的时候还是要严峻的。这是我在班主任工作方面的实习经受，在这实习过程中，我最大的收获就是与人沟通沟通的力气有了较大的提高，而且处理班级事务的力气也得到了熬炼，我还从原班主任那学到了很多关于班级管理方面的阅历，让我受益不少，所以我也很感谢学校能让我当班主任熬炼自己。 阅历都是需要积累的，教学阅历的积累不是一个一蹴而就的过程，而顶岗实习正是我积累教学阅历的好机会。能否教好书是衡量一名老师是否合格的标准。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有阅历，对学问点的处理特殊有规律，条理特殊清晰。当时我就在想，何时我才能达到他这种境界。我很清楚这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。 作为实习生我之前没有面对同学上课的阅历，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有留意到的，比如对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我需要改进的。 在每一次上课之前，备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会