鼓励学生学习的演讲稿.docx

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1、鼓励学生学习的演讲稿鼓舞同学学习的演讲稿1 今日我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期盼着孩子能替我们完成，作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时间，一年多来，我在李老师的扶持关怀下，慢慢把握了低班级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪慧的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会消失出那难忘的一幕：有一个小男孩，由于作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子

2、也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里静静无语的，总是悄悄的帮老师做好上课预备的魏守亮;还有，我经常和李老师说起的王莹，那么本分，那么宁静，那么不用别人操劳，宁静的.经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。 这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与急躁，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了还有巴伟，始终都是书写潦草的，但是从

3、某一天开头，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份兴奋是无法用语言来表达的，每当一个孩子消逝不稳定的势头时，我们总要想：毕竟是那里出了什么问题?是孩子不舒适吗?还是家里发生了什么事情?低班级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子消逝了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗? 教育教学的全部神奇也就在于如何疼惜同学。作为老师，最欣慰的是看到同学取得优异的成果，而最痛心的莫过于看到他们做错事。老师爱同学，师生感情好，老师表扬同学，同学认为是鼓舞，老师批判，同学认为是疼惜，表扬和批判在融洽的师生感情中，能成为同学前进的动力。

4、在日常学习中，我们对班上的每一位同学都倾注了自己的爱心与急躁，主动关怀了解他们，敬重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓舞，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的仆人翁，都有高度的自觉性和自制力。同学在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使同学得到提高和自我的重新熟识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋勉向上的劲头足。 鼓舞同学学习的演讲稿2 敬重的老师，友爱的同学们： 今日，我们演讲的题目是我们爱读书，爱学习。 每天早晨，我们迎着朝阳来到了校内，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温和着我们的心灵。我们爱学习

5、，由于我们懂得一个道理，只有把握科学文化学问，长大才能成为一个对社会有用的人。 孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的同学，后来，老师教会了我们很多的学问。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了学问的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及奇妙的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。 读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我查找奇妙。书是我们猎取丰富学问的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让

6、我们的学问渊博，书是我们永久的老师！ 读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。孔融让梨和爱的教育使我们懂得了爱和谦让；海蒂和隐秘花园使我们知道了乐观向上；草原上的小木屋和鲁滨逊漂流记让我们学会了勇敢坚韧我们在读书中欢快的成长，我们在学习中不断的.前进。 通过读书，我慢慢的宠爱上了写作，去年我的一首诗小野花在深圳青少年报发表，班里的很多同学也都间续在报刊上发表了作品。 书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们和善、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更宽敞的世界。 今后我还会读更多、更好的书，我信任同学们的选择会和我一样，由于读书是欢快的！ 感谢大家！ 鼓舞同学学习的演讲稿

7、3 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好！ 又是一个明媚的早晨，感谢大家能用在宝贵的时间里来听我这番演讲。为了不铺张大家的时间，我的废话也不多说。我是xxx，我的演讲题目是：“珍惜时间，努力学习”。 信任当我说出这个题目的时候，大家就已经明白我会说什么样的内容了。没错，珍惜时间，以及努力的学习。这是我们在过去老生常谈的话题。在学校中讲，在家里也讲。在我们成为同学之后，学习和时间，这两样东西，好像就挂上了等号。想必这句话，同学们已经听过了许多次，早已烂熟于心了吧。 但是，在这里我要说的却是，我们其实有太多的同学，根本就没有做到这一点！同样，作为一名同学，我明白大家的学习和生活的.支配时间是不一样的

8、，尽管大部分的时间相同，但是我却不能轻易的判别不了解的同学们是否是在努力。但是，同样是同学，我也经受过和许多同学一样不珍惜时间，不知道学习时间宝贵的阶段。可是当自己回国神来，当我熟识到自己时间已经消逝的时候，自己才感到后悔不已。幸运的是，我现在还特殊的年轻，还正处在学校的阶段！我还有机会去弥补过去的损失！但是我需要更多的努力，更加的舍命学习。所以，为了能让和我一样，却没有熟识到自己的同学们熟识到自己的问题，我才站在这里！ 同学们，信任大家都曾有过幻想，有过理想。想成为大人，想要去世界的各地，想要过上自己宠爱的生活但是，大家想过没有，我们所想的这些，都有一个共同的特点，那就是我们必需要成为一个精

9、彩的人！由于我们在幻想中是奇妙的，但是奇妙就意味着需要付出努力，需要付出相应的价值。而信任同学们心里其实都知道，我们现在所做的，我们现在所学的，正是在累积自己的价值！ 成果优秀的同学，假如在将来也能坚持下去，他们终究会实现自己的幻想。即使生活中患病问题，但是在同样的困难中，最先解决困难的，确定是这些努力的人！机会总是留给有预备的人，这句话不是白说的。假如现在的我们不去预备，就会错失最好的时间！失去将来大量的机会！学习一环扣一环，假如现在的我们不好好的去学习，将来，就会断送在我们现在的消遣上！同学们，不要再妄想将来有什么一蹴而就的可能，即使有，站的比您高比你近的同学们也能更早的拦下这个机会！这样

10、一来，你还有什么理由不去学习呢？ 时间是宝贵的，但是不去珍惜的时间，就不过是用来虚度光阴的人生。生命仅此一次，希望同学们都能振作起来，不要将眼前的机会让给别人！ 我的演讲结束，感谢大家！ 鼓舞同学学习的演讲稿4 敬重的各位老师，友爱的同学们： 大家上午好！ 这天我的题目是用才智开启才智之门用勤奋开拓成功之路。 同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探究之旅由此启航，我们以才智为帆，勤奋作浆，开头驶向那无比浩瀚的学问海洋！我们的学校，是学问的宝库，是的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在

11、这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，这天该干些什么踏着夕阳，你是否问过，这天有多少收获。 狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历不是有许多人用自己的行动在证明这句话的可信吗苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，凿壁偷光；车胤为了学习，囊萤映雪；杨时为了学习，程门立雪等等。他们无一不是由勤奋加才智获得了超越自身的成功。学问转变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去猎取学问，提高你的才能，转变你的人生。 正如郭沫若先生所说：“勤奋和才智是开

12、启成功大门的钥匙”。这天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就将来的成功之路。或许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力能够弥补先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力猎取学问。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都就应努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就务必付出代价。 正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当时它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度人生能有几回拼搏人生能

13、有几个花季过去的就无法转变了。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的音！同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探究，就必需能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从这天做起，让勤奋的汗水浇开学问之花！让才智之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！ 鼓舞同学学习的演讲稿5 友爱的同学们： 你们好！ 还记得三年前你们背着崭新的书包欢蹦乱跳地跨进xxx中大门的身影，仿佛还能体会着你们当时的那份喜悦感动与憧憬，在家长的叮嘱中，在老师的呵护下，你们一每天成长，个子高了，男孩帅了，女孩靓了，会思考了，能自理了，懂礼貌了，有修养了，学问多了，水平深了，这一切的一

14、切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希冀。 如今，还有一个多月，你们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄重挑战，作为老师，多么希望你们能布满自信地迎接挑战，作出你英明的选择，步入你人生辉煌的殿堂啊！可是，总让老师们放心不下的是在你们中间还有一些同学至今尚未糊涂的熟识自己，对将来还懵懵懂懂，沉睡在空想与无所事事之中，尚不知道分分秒秒对于距离中考倒计时的份量，还不懂得珍惜这最终与老师相处求知，与同学友爱共进的仅有的几十个日日夜夜，甚至把学习当成一种负担，一种应差式的任务，整日地沉迷于上网，睡觉、躲课、谈情说爱，惹是生非，甚至与老师顶撞之中，这一切莫非是正处于黄金年华青春岁月的莘莘学子所孜孜以

15、求的吗？又莫非是经过了十几年学校教育的文明同学的冲动之举？非得中考惨败的当头一棒你才会如梦初醒？生怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行驶的火车，窗外的风景很美，可尚未到达生命的站点，你又有什么理由不去信任前方的景色会美不胜收？ 作为老师，我想对每一位初x的同学说，人生会有几回搏？此时不搏何时搏？中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会，给自己一点压力，它会回报你十倍的动力，给自己一点信念，它会回报你十倍的微笑，给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜。学习，是同学的天职也是我们生活不行缺失的内容，学习光荣，不学习可耻，学习进步，不学习落后，学习成才，不学习无能，这应当是我们终身信

16、守的格言。同学们，从今日起静下心来，沉入书本，理一理老师发的讲义，做一做尘封的练习，每天向老师一个请教，老师会让你享受十倍的自信。“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不行得兼，舍鱼而取熊掌者也。”把无益于学习的事丢开，亡羊补牢，为时未晚，把握技能，应对中考，提高水平，考出理想的成果，是我们每个初三同学的当务之急，明智之举！ 作为老师，我还想对每一位同学说，你们每个人都是老师的作品，假如你的分数还不理想，那只是临时的，我们最关怀的最重要的不仅仅是你的分数，还有你这一辈子能不能恳切做人，踏实做事，能不能做一个对国家对社会有用的人，能不能做一个受大家欢迎的人，做一个让母校和老师永久为你欣慰为你兴奋甚至

17、为你高傲的人！ 三年了，母校赐予你们的馈赠太多了，然而最珍贵还应当是母校赐予你们的一种乐观的心态，一种乐观的精神，一种奇妙的情感，一种良好的习惯，一种健康的心态，一种真正的人格，一句话那就是一种做人的基矗！ 同学们，“查找一个竞争对手，查找一个学习帮手”，“让读书成为习惯，让学习成为乐趣”，“好马不用鞭子抽，响鼓不用重锤敲”。 “三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。 “少年易学志难成，一寸光阴不行轻，未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声”。 “父母给你的名字，自己打造品牌”“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善”。“走进来，你是六中的希望；走出去，你是六中的傲慢”老师谨把这些珍藏已久的话语作为临别赠言送给你们我们曾经为之付出并欣赏着的同学们！正在为中考为将来打拼着的每一颗希望之星！ 祝你们考出理想的成果，一生幸福！10