初一教学工作计划范文3篇(初一教学工作计划范文怎么写).docx

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1、初一教学工作计划范文3篇(初一教学工作计划范文怎么写)初一教学工作计划范文1 教学目标： 1、知道违法行为的类别、性质及相应的法律责任;了解一般违法行为和犯罪的区别与联系。 2、懂得遵循法律而生活的必要性，做到法律所要求的努力去做，法律所禁止的坚决不做。 3、增强法律意识，遵循法律而生活，做一个遵纪守法的小公民。 教学重点： 遵循法律而生活，不违法犯罪。 教学难点： 1、一般违法行为与犯罪行为的区别和联系。 教学过程： 一、导入新课 材料一：贺江又高高兴兴地背着书包走进了七年级(3)班的教室。本学期开学的时候，爸爸要他辍学去打工赚钱。老师知道后到他家向他爸爸宣传义务教育法。爸爸认识到自己行为的

2、违法性，又送他来校读书了。 材料二：当从“消协”的工作人员手中接过赔偿金，七年级学生赵小芳别提有多兴奋!前几天在一家超市购物时，她被超市里掉下来的一块牌匾砸中而受伤。由于跟商场交涉不成，于是她找到当地“消协”。根据消费者权益保护法，“消协”为她主持了公道。 材料三：14岁的汪亮和表哥一起在街上散步。“迷你”歌舞厅的音乐声吸引了他们的注意力。表哥对汪亮说：“去看看吧。”汪亮说：“未成年人是不能进营业性歌舞厅的，我不去。” 认真阅读上述材料，然后回答下列问题： 1、材料一中的贺江为什么又能回到教室读书?通过这个事例，你有什么感想呢? 2、材料二中的赵小芳为什么很高兴? 3、材料三中的汪亮的做法对吗

3、?为什么?假如是你，你会怎么做呢?(在学生讨论发表自己看法的基础上，教师进一步启发学生对三则材料的总体认识。得出结论，并引入课题。) 二、学习新课 (一)遵循法律而生活 仔细阅读教材P7475的内容，并认真思考下列问题。 1、为什么我们应遵循法律而生活?P7475。 2、我们应该怎样遵循法律而生活? 3、为什么健康成长不能违犯法律? 4、小结 法律规定了我们健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成长。遵循法律而生活，法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的坚决不做。 (二)健康成长不能违犯法律 1、为什么健康成长不能违犯法律?P75 2、什么是违法行为?违法行为包括哪些?P75 3、小结 遵

4、守法律是我们健康成长的必然要求，违犯法律不仅危害社会，而且还会损害自身的身心健康，于己、于人、于社会都是不利的。 在我们的生活中，凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 初一教学工作计划范文2 青春期是人生的过渡时期，它是一个人的生理生长发育，心理发展变化的关键时期，是一个人逐渐适应社会的重要阶段，从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，从家庭走向社会的转折点，它是人生中最美好最活跃而心理上最困惑的时期，由于这些生理、心理的特点，在着花季的少年时期，同时也是他们人生观、世界观由矛盾走向成熟时期，因而，容易困惑烦恼、潜伏危机

5、，对自我、社会没有成熟的认识，还不能够作出正确的反应和认识。 针对青春期的特点，为了他们安全顺利度过少年时期，生理上、心理上健康发展，必须接受青春期教育；为上好这门课，特作如下计划： 教学目标： 1帮助学生掌握青春期必备的知识，以及生殖健康、优生优育等方面的科学知识，引导学生抵制不良信息的侵袭，提高性保健意识，认识自我，了解异性，学会自我保护的能力，学会自助、自救和通过各种正常途径求助、求救。 2教育学生从小树立晚婚晚育、少生优生、生男生女一样好等方面的科学、文明、进步的婚育观念；培育学生对社会、对家庭、对自己负责的意识，树立正确的性道德观和生育观，为建设社会主义生育文化打好基础。 3通过青春

6、期教育以及提高家长的素质，初步构建农村小学学校家庭青春期教育体系。 教学原则： 1以人为本，全面发展的原则。青春期教育坚持以人为本的原则，根据学生生理、心理发展特点和认知规律，以科学的知识、科学的态度、科学的方法和科学的精神积极开展学校青春期教育，培养学生健康的性观念、正确的婚育观念和可持续发展的思想，促进学生身心全面发展。 2因地制宜，因人而宜的原则。青春期教育必须面向全体学生，通过普遍开展青春期教育活动，使全体学生在性健康问题、婚育和可持续发展等方面有积极的科学的认识。同时，青春期教育必须关注性别差异、年龄差异和个体差异，根据学生的不同情况和不同需要开展多种形式的教育活动和辅导活动，提高学

7、生的心理健康水平和身体健康水平。 3内容适度，方法适当的原则。青春期教育的内容必须从本地区的实际和学生生理与心理发展的特点出发，做到循序渐进，设置分阶段和分层次的具体教育内容，同时，要注重学生的参与，尊重学生，理解学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。要通过各种教育手段和方法，通过交流和对话，使学生积极参与到教育的全过程中，从而达到教育的实效性。 4课堂教学与个别心理辅导相结合的原则。有些同学因妒忌他人的成绩，有些同学因考试紧张，有些同学因交往不当，有些同学因不适从专制父母的管教，从而做出一些不合常规的行为，这时，教师就给予耐心心理疏导、引导，帮助他们解脱心理上的沉重负担，轻装上阵，

8、搞好学习、生活。通过建立学生心理咨询室、开通心理热线，解除青春期学生的心理困惑。 5多项教育内容互相渗透的原则。开展青春期教育时我们注意了以下几个结合：一是与学校的德育工作相结合，列入德育工作的计划中；二是与学科教学相结合，在学科教学中渗透人口与青春期教育；三是与学校开展专题讲座相结合，向学生和家长宣传相结合；四是与召开主题班会相结合，经常性的召开以青春期教育为主题的主题班会；五是与心理健康教育相结合，通过心理辅导、心理咨询等解答学生青春期的一些心理困惑；六是开展形式多样的活动相结合，如社会实践活动、研究性学习、法制教育等等。 6学校、家庭、社会同步综合教育的原则。学校是青春期教育的重要阵地，

9、但仅靠学校是不够的，还必须得到社会和家庭的配合，为学生的健康成长营造良好的社会和家庭环境。“家长学校”正是把科学的教育方法等知识送进千家万户，密切家校联系，提高家长素质的极好形式。我们通过家长学校、召开家长会、举办讲座、个别家访等多种途径，开展家长的心理辅导专题讲座，加强学校教育与家庭教育的联系和沟通；通过学校与县卫生部门、计生部门的合作，请专家举办讲座，加强学校教育与社会教育的联系和沟通，增强教育的针对性和实效性，形成学校、家庭、社会共同教育的合力。 教学重点： 1青春期生理教育。以青春期身体发育特点为依据，介绍有关青春期男女两性生理及卫生保健的基本知识，使学生了解自身身体变 化的情况和有关

10、问题，并懂得正确认识和对待这些生理变化。 2青春期心理教育。以青春期心理发育为主要内容，重点介绍有关男女两性青春期心理的产生与发展，以及心理卫生保健的知识，使学生懂得如何使自已的心理保持健康状态，并养成良好的心理卫生习惯。 3青春期道德教育。以青春期伦理道德的基本规范为重点，阐述性行为所具有的社会性，以及它要受到社会道德规范的制约，使学生知道在性的行为上应该遵守哪些规范，养成良好的性道德行为习惯。 4青春期法制教育。阐述性失误的具体表现和防范，使学生提高自我保护能力和自我控制能力。 5青春期美育教育。从美学角度阐述审美观、审美能力与审美创造力，使学生提高识别真善美和假恶丑的能力，懂得如何去追求

11、构成美好青春形象的形体美、心灵美。 6青春期自我保护教育。以提高自身素质、抵制外部消极影响为基点，分析社会上存在的不良现象，阐述性传播疾病问题、毒品问题，使学生能够自觉抵制社会环境中的不良影响，利用社会环境中的有利条件保护自已的健康成长。 教学措施： 1社会实践活动。学生走出校门，融入社会，参与各种实践活动。在活动中，他们的视角触及到社会生活的方方面面，感受多种体验，品味人生的甜酸苦辣，有利于磨练学生的意志，培养积极向上的进取精神。 2主题班会活动。为了培养学生良好的心理素质，我们针对学生中存在的一些问题，设计了许多主题班会，并要求把国情、青春期健康、异性交往、心理健康等内容安排在班会课内，各

12、年级根据自身的特点设计相应的活动，并配有具体的活动方案。在一定程度上，使学生掌握了调节情绪的方法，培养控制自己的能力，懂得了如何与异性同学交往的方法，学会正确处理异性同学之间的关系。 3爱心助学活动。爱心捐款，帮助同学克服暂时的困难，完成学业，共享蓝天下的阳光。整个活动培养学生勤俭节约的习惯，强化了助人为乐的思想，洋溢着集体的温暖。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。 4进行心理矫治活动。成立帮教小组：对一些学习有困难、交往有偏差的同学，不放弃他们，成立帮教小组，给予帮助。“告别四厅”签名活动。个别疏导。 5搞好家长学校。举行家长开放日活动，邀请家长到校听讲座，交流，和孩子们进行互

13、动游艺，改变家长的青春期教育观，学会正确地和孩子交流。 教学进度表: 周次 内容 第一周：第一章 青春期是人生的必修课（一）第一节 什么是青春期 第二周：（2）为什么要接受青春期教育 第三周：（3）青春期教育告诉我们什么？ 第四周：（4）学好青春期知识，让青春更美好 第五周：第二章 性器官（1）女性性器官 第六周：（2）男性性器官 第七周：第三章 人的繁殖（1）人类的起源 第八周：（2）人的繁殖 第九周：第四章 青春期的生长发育（1）性器官的发育与成熟 第十周： （2）身体外形的巨变 第十一周：（3）内脏功能的显著增强 第十二周：第五章 青春期性卫生保健（1）女性性卫生保健 第十三周：（2）男

14、性性卫生保健 第十四周：（3）性发育异常 第十五周：第六章 预防性传播病和禁止吸毒（1）预防性传播病 第十六周：（2）禁止吸毒 第十七周：第七章 青春期心理发展的特征（1）青春期心理的一般特征 第十八周：（2）性意识的发展 第十九周： （3）青春期性心理特征 第二十周：复习考查 初一教学工作计划范文3 今学期的教学任务是初一也就是新课改的冀教版七年级。我们深知今学期是初一的入门教学。如何在这学期让学生顺利地步如正规的学习轨道、并为初二、初三打好学习基础，这是非常值得考虑的问题。为此，特制订教学计划如下： 一、指导思想： 我们必须认真学习最新教育方针，深入贯彻教育教学理念。继续以课程改革为中心，

15、围绕课改完善和深化学科教学常规，进行课改研究和专题研究等活动，增强全体备课组教师的质量意识、课改意识、创新意识和发展意识，以明确的教学态度，积极吸取各地的先进教学经验，努力打好学生的学习基础，要用各种教学方法、创造情景、激发对学生背诵词汇、运用英语的兴趣，充分发挥学生学习英语的积极性，使他们尽快如规，为今后学习英语奠定基础。 二、教材和教学时间分析： 初中英语共六册，我们必须在本学期完成第一册，本册共有八单元，基本上是每两周教学一单元，再加上期中和期末考试占用大约两周的时间，那么总共将近二十周。在教学中对学生的学习方法多给于帮助和指导，及时检测和发现学生学习中存在的问题，及时向学生反馈遗漏、模

16、糊、条理不清的知识，使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系。 三、教学措施： 1、认真备课，制订好各阶段的授课计划，每单元测试一次，自己命题，年级统一考试与阅卷。 2、组织好集体备课，及时制订好每周的中心说课人。 3、继续进行讲课比武活动，安排好备课组内互相听课人员，继续做好互相听课、互相评课工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平。 4、每位教师至少出两套单元测试题，认真做好试卷分析工作。 5、要求学生多听、多背，多学、多练，教师必须认真检查与批改，逐步提高学生自我学习能力。 6、利用课余时间，加强听力和阅读能力的训练，使学生在这方面的能力得到进一步的提高。 7、教师在教学方面，充分利用多媒体和制作的课件，或着创设有利的教学情境，把多元化的教学模式展现给学生。 8、建立差生帮扶小组，以一强带弱的形式，鼓励差生的学习干劲和勇气，使他们在最短的时间内赶上来、 总之，本学期是非常关键和重要的一学期，抓住机遇、认真实施教学计划，尽一切力量提高学生的学习成绩，为今后的英语学习打下坚实的基础。11