初中防溺水安全教育主题班会（8篇）.docx

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1、初中防溺水安全教育主题班会（8篇）学校防溺水平安教育主题班会（8篇） 学校防溺水平安教育主题班会可以提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。下面给大家带来学校防溺水平安教育主题班会，希望大家能够宠爱。 学校防溺水平安教育主题班会精选篇1 教学内容：学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。 教学目标： 情感目标提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 学问目标初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学（包括公民）都要提高平安意识。 力气目标自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生

2、活中违反平安原则的行为的辨别力气。 教学过程： 一、谈话引入课题 生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。 二、新授 游泳中要留意的问题： 组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面。 同学争辩：在游泳时要留意哪些问题？ 同学分组争辩以后，老师进行总结： 游泳要严格遵守四不：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 溺水的急

3、救 发觉溺水者如何将其救上岸。 老师进行详细讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱惜法也规定：未成年不能参加抢险等危险性活动。同学依据老师的讲解方法，全班同学每人分成一个小组，进行模拟演示，人扮演溺水者，人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。 三、课堂总结 同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么？

4、 老师小结： 生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 学校防溺水平安教育主题班会精选篇2 教学内容： 学习溺水平安的基本常识，培育有关防范意识。 教学目标： 1、了解有关溺水平安相关学问，感悟生命的宝贵。 2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯，把握溺水抢救方法。 教学重难点： 重点：溺水平安自救与预防措施。 难点：溺水平安自救方法的指导。 教学预备： 收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 教学形式： 多媒体教学。 教学设计： 交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直

5、接经济损失731万。真是令人痛心。提示同学们要特别留意交通平安，上放学时确定要遵守交通规章，过大路时要提高警惕，留意来往的车辆。准时消退交通隐患。 一、导入新课 【新闻回放】20_年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20_年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。 （师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起大事，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。 同学思考后举手回答自己的想法。 （小结）生命只有一次，每个人都应当留意平

6、安，珍爱自己的生命。 （师）今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问（板书课题：防溺水平安教育）。 二、新课教学 （一）溺水缘由 在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 【幻灯片放映】 图片呈现近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。（引导同学明白）溺水在全部意外损害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。图片呈现近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图，（让同学明白）溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片呈现20_年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水

7、时，不慎溺水死亡。20_年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因患病溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。 同学思考后回答，老师依据同学回答作简要总结。 【幻灯片呈现溺水缘由】 1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的； 2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度，在水中突发病尤其是心脏病，

8、盲目游入深水漩涡。 （师）因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。 （二）致死缘由 【幻灯呈现】据医学专家解释，溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 （三）溺水症状 【幻灯呈现】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。 （四）如何自救 （师）溺水导致死亡的进展快速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自

9、救呢？ 生作争辩后，师鼓舞其列举各自想法。 （师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。 现在，还有许多人，尤其是我们的同学，一放学就会围在烧烤前。在这里，我想再一次提示大家，烧烤不但不卫生，而且在烧烤过程中，还会产生致癌物。作为老师，我们要托起明天的太阳，我们有责任关注和维护同学的健康成长。我们教育同学要乐观参与其中，从我做起，从点滴做起，了解食品卫生平安常识，学习食品质量平安相关的法律法规，监督和揭露危害食品平安的大事和不法分子，在全社会传播食品平安学问，为全民健康事业尽自己最大的力气。 【幻灯图片呈现】 （1）发觉溺水者如何将其救上岸。 1、可将救生圈、

10、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 2、若没有抢救器材，会游泳者可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法。 （强调）未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人爱惜法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 【角色扮演】同学依据以上方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，并指出优点和不足。 （2）如何开展岸上急救 【幻灯图片呈现】 第一步：当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，

11、清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常接受口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立刻协作胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。 【角色扮

12、演】同学依据上述方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，并指出优点和不足。 （五）预防措施 不会传染艾滋病病毒的途径空气饮水、食物日常工作和生活接触；游泳池；吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等，目前还没有发觉传播艾滋病病毒的吸血昆虫；有防护的照料、护理艾滋病人；蹲式厕所及小便池； （师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。 依据同学出的点子归纳小结。 1、学习溺水相关学问，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。 2、未经家长

13、、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍确定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。 3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳。 4、学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的预备活动，游泳时要依据自己的体力和力气量力而行，饥饿、太饱和疲乏时不能下水。 5、发觉下水道无井盖，应准时与有关部门联系以便尽快检修。 （六）倡议书 【幻灯呈现】 为乐观响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更平安的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议

14、： 1、对自己负责：树立平安意识，加强自我爱惜。绝不参与没有家长伴随的游泳活动，绝不到危险、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，确定远离溺水杀手。 2、对家人负责：假如游泳，确定要在自己的家长陪护前提下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应预备活动，防止溺水大事的发生。 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化平安防范意识，以血为鉴。乐观参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”平安教育活动，学会相关的预防溺水学问，并能将所学的学问运用于实际，把握溺水自救的基本学问和技能。 4、对他人负责：在加强自我平安意识的同时，要努力做好劝告教育工作，对于那些违反学校纪律，私自

15、外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。 三、总结结束 同学们，今日我们通过学习，把握了确定的溺水自救与预防学问，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今日好，明天会更好！ （1）除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准任凭进入塑胶跑道玩耍。 学校防溺水平安教育主题班会精选篇3 一、活动目的： 1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个同学(包括公民)都要提高平安意识。 3、自己能转变

16、生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。 4、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法 二、活动预备 1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水; 2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。 三、活动内容 1、导入：老师叙述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。 听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地

17、点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。 夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求同学必需做到这几点： 未经家长老师同意不去; 没有会游泳的成年人伴随不去; 深水的地方不去; 不生疏的江溪池塘不去。 要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性 游泳前先接受正规的培训。 3、夏季游泳溺水自救方略介绍 四、活动总结： 生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次

18、班会活动，学会珍惜生命，远离全部的担忧全! 学校防溺水平安教育主题班会精选篇4 教学目标： 1.使同学了解溺水大事及其发生的缘由。 2.使同学学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。 教学过程： 一、导入 师：现在正是天气慢慢转热季节，暑期即将来临，同学意外溺水事故将进入高发期。 近年全国同学溺水大事(搜集相关资料) (1) 20_年4月26日下午4点50左右，湖北省赤壁市车埠镇学校五(2班十一岁汪某在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡。 (2)20_年4月26日，安徽省六安市一所学校六班级的多名男生各拘束家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名

19、男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救， 4名同学手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。 (3)20_年4月29日，五一假期前一天，安徽省安庆市接连发生两起学校生游泳溺亡事故，三名学校同学不幸遇难。第一起事故发生在4月29日14时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学4名九班级男生在中考体育考试结束后，和该校3名七、八班级同学，一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着谈天，后九班级同学唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他同学赶来时发觉其中一人头已被水沉没，两只手在不停拍打，他们便连忙呼喊救人。结果2名同学溺水死亡。 另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍，当天16

20、时20分，安庆市大龙山中学八班级同学王伟(化名)放学后，和两名同学结伴去家四周的池塘游泳。17时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水沉没。两名爬上岸的同学见状大声向四周群众呼救。但为时已晚，18时许，王伟的遗体被群众打捞上岸。 师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝。此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 生：(争辩、发表自己的看法) 师：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的平安教育。 二、探讨溺水的缘由

21、 师：什么是溺水? 生：争辩 小结：溺水是常见的意外，指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内布满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、消逝上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉，意识丢失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。 连接：溺水已成为我们中学校生的“头号杀手”，随着天气慢慢变热，溺水的危险将增加。 师：溺水缘由主要有哪几种? 生：争辩， 小结：1.在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品;2. 在水中逞能打闹或游泳时抽筋;3.雨天掉入深水坑;4.过桥走汀步不慎落水;5.被洪水冲走。 连接

22、：在酷热的夏季，许多人宠爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 师：如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生? 生：我们外出游泳玩水做到“六个严禁”：严禁私自下水游泳，严禁擅自与他人结伴游泳，严禁在无家长或老师带队的状况下游泳，严禁到不生疏的水域游泳，严禁到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，严禁不会水性的同学擅自下水施救。 三、学习自救及抢救的方法(播放动画片) 1、如何保证游泳平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌张，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然

23、后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关怀抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。 2、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理

24、外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关怀他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快。 学校防溺水平安教育主题班会精选篇5 一、教学目标： 1、使同学了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的宝贵。 2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法 二、教学过程： 青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素养，特殊是少年儿童的学习力气、生活力气、生存力气，都是开展素养教育的重要课题。如今的社

25、会里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特殊重要。 （一）我们身边的溺水事故 暑假是宽阔师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期，也是中学校生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解，暑假未到，我省、我市均已发生了多起同学溺水事故。据某市120急救指挥中央统计，该中心今年4月1日至6月9日，共接到溺水求救电话15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场后，患者已死亡的达10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者多为学校生。我市常平、塘厦、樟木头也发生了同学溺水死亡事故，其中常平镇6月7日有两名学校生到江河游泳遇

26、溺身亡。6月13日，塘厦镇一名学校池塘里学游泳遇溺身亡。特殊需要提示的是，我市近年来的同学非正常死亡事故中，新莞人子女占了大部分。 （二）溺水致死缘由 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 （三）症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 （四）自救与抢救 当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0、967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1、057，比水略重），此时千万不要慌张，不要

27、将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的抢救： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 （五）如

28、何防溺水 游泳，是宽阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清楚。 2、必需要有组织并在老师或生疏水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱惜。 学校防溺水平安教育主题班会精选篇6 一、教学内

29、容： 学习溺水平安的基本常识，培育有关防范意识。 二、教学目标： 1、了解有关溺水平安相关学问，感悟生命的宝贵。 2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯，把握溺水抢救方法。 三、教学重难点： 重点：溺水平安自救与预防措施。 难点：溺水平安自救方法的指导。 四、教学预备： 收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 教学形式：多媒体教学。 五、教学设计： I.导入新课 运用多媒体播放幻灯片，情景再现发生在我们身边的一起严峻溺水故事，从而激起同学高度关注溺水大事，使同学融入课堂。 【新闻回放】7月10日上午，遵义县龙坑镇八里学校4名同学在领成果单回家的路上失踪。11日，在该镇苏池村枫香坪组农田

30、排水沟内发觉了失踪同学的尸体。据四周村民介绍，由于持续暴雨，该排水沟积水深度超过米。4名同学是在回家路上，可能由于路面被水淹迷路而踏入水沟。死者最大年龄12岁，最小8岁，三女一男。 （师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起大事，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。 同学思考后举手回答自己的想法。 （小结）生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命。 （师）今日这节课我们就一起来学习预防水的相关学问板书课题：防 溺水平安教育。 II.新课教学 1、运用多媒体播放幻灯片，呈现柱形图和扇形图各一张，分别显示全国近六年014周岁儿童溺水伤亡所占比重及014周岁儿童

31、溺水死因所占比例。再呈现数张图片，情景再现发生在我们身边的数起溺水案例。让同学思考并争辩造成溺水的缘由是什么。然后引导同学进行叙述，依据同学的叙述总结儿童溺水主要缘由。 （1）溺水缘由 在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 【幻灯片放映】图片呈现近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。（引导同学明白）溺水在全部意外损害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。图片呈现近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图，（让同学明白）溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片呈现去年8月27日，遵义市红花岗区狮子桥下湘江河段发生

32、一起4人溺水事故，造成1死三伤。去年9月，黄龙镇两个10多岁的同学结伴下塘游泳，不想这一去竟成永别。此外周边地区未造成人员死亡的儿童溺水现象经常消逝。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因患病溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢教时机，令人痛心。同学思考后回答，老师依据同学回答作简要总结。 【幻灯片呈现溺水缘由】可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游

33、入深水漩涡。 （师）因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。 2、运用课件向同学呈现相关专家所总结的溺水致人死亡的缘由以及溺水后会消逝的一些常见症状。 【幻灯呈现】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。 3、让同学分组争辩当自己或自己身边的人发生了溺水事故后该如何自救或救助，并向老师汇报争辩结果，老师在同学汇报后呈现溺水自救和求助的相关学问，并与同学汇报的结果进行对比分析，引导同学用正确的方法进行自救。 如何自救？ （师）溺水导致死亡的进

34、展快速，全程不超过5一6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？生作争辩后，师鼓舞其列举各自想法。 （师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。 【幻灯图片呈现】发觉溺水者如何将其救上岸： （1）可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 （2）若没有抢救器材，会游泳者可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法。 (强调)未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人爱惜

35、法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 【角色扮演】同学依据以上方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，并指出优点和不足。 4、让同学分组争辩作为同学该如何预防溺水事故的发生，并向老师汇报争辩结果，老师在同学汇报后呈现预防溺水的相关学问，并与同学汇报的结果进行对比分析，引导同学要不断学习，预防溺水事故的发生。 【预防措施】依据同学出的点子归纳小结。 （1）学习溺水相关学问，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。 （2）未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的

36、儿童外出玩耍确定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。 III.活动总结 老师作简要总结，巩固学习成果。 【幻灯呈现】为乐观响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更平安的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议： （1）对自己负责：树立平安意识，加强自我爱惜。绝不参与没有家长伴随的游泳活动，绝不到危险、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，确定远离溺水杀手。 （2）对家人负责：假如游泳，确定要在自己的家长陪护前提下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应预备活动，防止溺水大事的发生。 （3）对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不

37、断强化平安防范意识，以血为鉴。乐观参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”平安教育活动，学会相关的预防溺水学问，并能将所学的学问运用于实际，把握溺水自救的基本学问和技能。 （4）对他人负责：在加强自我平安意识的同时，要努力做好劝告教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。 同学们，今日我们通过学习，把握了确定的湖水自救与预防学问，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕， 特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今日好，明天会更好！ 学校防溺水平安教育主题班会精选篇7 一、活动目的 1、增加同学游泳平安意识，提高同学自我

38、爱惜力气。 2、了解和把握游游平安学问。 3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。 二、活动重点 1、夏天游泳如何防溺水 2、溺水急救方法 三、教学难点 溺水时如何自救、急救 四、活动预备： 录像 五、教学内容 1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以熬炼身体，增加体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要留意确定的平安。为了让同学们把握必备的游泳平安学问，增加自救、自护意识，本周我们进行关于游泳平安的主题班会。 2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻 6月21日，陕西省紫阳县发

39、生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。 6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。 7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。 看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 3、授课内容： 一、先向同学讲

40、几点防溺水的学问要点 （1）教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。 （3）我们是学校生，很多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。 二、游泳平安事项要点 （1）保持自身良好的身体状态 下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。饮酒不宜游泳。有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 （2）做好充分预备工作，预防抽筋 做好身体热身预备工作。游

41、泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要马上跳入水中。腹部苦痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温和。营造平安游泳的环境，当心溺水 三、溺水自救和急救方法。 1、自救 万一不幸遇上了溺水大事，同学们切莫慌张，应保持冷静，乐观自救： A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静。当发生溺水时，不生疏水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳

42、，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关怀抽筋腿伸直。 2、急救方法 若遇到溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。在抢救溺水者时，可按以下方法进行急救： A、将伤员抬出水面后，应立刻清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背

43、朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 B、呼吸停止者应立刻进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直至恢复呼吸为止。 C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用

44、力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复为止。 四、总结 同学们，经过今日的学习，我们把握了游泳的平安学问和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持平安爱惜的意识，要选择平安的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，乐观自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上接受其他方式或准时报警和寻求他人进行抢救。希望大家度过一个欢乐、平安的暑假。 学校防溺水平安教育主题班会精选篇8 教学目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安

45、的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。 教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。 教学过程： 一、谈话引入小伴侣，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小伴侣由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难受，他们的爸爸妈妈也很难受。 二、防溺水教育小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点： （一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 （1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。 （3）我们是幼儿园的小伴侣，很多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 （二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水