教师新学期工作计划(15篇).docx

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1、教师新学期工作计划(15篇)老师新学期工作方案1 本学期一班级的同学开头正式系统化的学习音乐，应留意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。 同学的整体状况估量不均衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培育同学专长，即“普遍培育，重点进展”。使同学各方面均有提高。 同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动的学习。增加同学身体的协调力气，让同学可以渐渐增加身体的协调性、节奏感。 提高教学质量措施： 1、认真备课，做好前备、复备预备工作，备课时留意与新课标结合。 2、因材施教，对不同的同学要留意接受不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的

2、学习爱好。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行确定的形式，培育同学的团结协作力气及创新力气。 5、乐观和其他学科沟通，乐观争论学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。为能使同学上好课做好充分的。 现在全国都在深化教育改革，提倡素养教育，做到同学德、智、体、美、劳全面进展，以前可能学校为了单纯的成果着想，很少有开音乐课或是不开音乐课。可是现在在素养教育的改革下，音乐教育也是成为了一个新的重点。 所以我就得更加努力的教同学

3、了，同学的音乐培育可以提高他们的.素养和心胸，在音乐的陶冶下更好的参与到学习中来，这是素养教育的超群之处。 我们的孩子们，祖国的将来和希望都在他们肩上，所以我们确定要把他们教育好，教育好他们就是为我们祖国的将来做了贡献! 老师新学期工作方案2 一、指导思想 高中阶段是人生求学的黄金时段，而高一上学期，又是这个重要学习阶段的重要的起始阶段。为让同学把握高中语文的特点，明白语文学习的思路和方法，宠爱语文，全身心地投入到语文学习之中，学得学问，夯实基础，练好学习语文的基本功，培育语文素养，为同学的终身学习奠定基础，使其终身受益。为此，高一语文备课组特制定如下方案。 二、总体目标： 依据新课标的精神和

4、要求，我们的教学总体目标是：努力使同学在以下五个方面获得进展。 (一)积累与整合。围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，留意梳理。依据自己的特点，扬长避短，逐步形成富有共性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，把握学习语文的基本方法，能依据需要，接受适当的方法解决阅读、沟通中的问题。通过对语文学问、力气、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。 (二)感受与鉴赏。阅读优秀作品，品尝语言，感受其思想、艺术魅力，进展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感，努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中，体会大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、宠爱生活的感情;感受艺术和

5、科学中的美，提升审美境界。 通过阅读和鉴赏，深化宠爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。 (三)思考与领悟。依据自己的学习目标，选读经典名著和其他优秀读物，与文本开放对话。通过阅读和思考，领悟其丰富内涵，探讨人生价值和时代精神，以利于逐步形成自己的思想、行为准则，树立乐观向上的人生理想，增加为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养成独立思考、质疑探究的习惯，进展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行沟通和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高。 (四)应用与拓展。能在生活和其他学习领域中，正确、娴熟、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开

6、阔视野，初步熟识自己学习语文的潜能和倾向，依据需要和可能，在自己宠爱的领域有所进展。增加文化意识，重视人类文化遗产的传承，敬重和理解多元文化，关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，乐观参与先进文化的传播和沟通。留意跨领域学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用力气。 (五)发觉与创新。留意观看语言、文学和中外文化现象，学习从习以为常的事实和过程中发觉问题，培育探究意识和发觉问题的敏感性。对未知世界始终怀有猛烈的爱好和激情，敢于探异求新，走进新的学习领域，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发觉。学习用历史眼

7、光和现代观念端详古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。在探究活动中，勇于提出自己的见解，敬重他人的成果，不断提高探究力气，逐步养成严谨、求实的学风。 三、新教材的特点及教学重点 (一)教科书分为必修和选修两个部分，必修共五册，共用三个学期完成教与学的任务，其他时间由同学按爱好学习选修部分。 (二)必修教材的基本框架：每册教材共分四个部分，即“阅读鉴赏”“表达沟通”“梳理探究”“名著导读”。 1、阅读鉴赏：这是教材的主体部分，内容是反映当今时代特色的作品。学习重点各不相同：有侧重对形象性较强的文学作品的鉴赏，有侧重对思变性较强的说理文章进行思考和领悟，有侧重应用性较强的文章的阅读和理解。 2

8、、表达沟通：这部分包括“写作”与“口语交际”两部分。写作分4专题;“口语交际”共设计五次活动。 3、梳理探究：每册共有3个专题，同学可据自己的爱好、爱好有选择的学习探究。 4、名著导读：每册有2部导读。主要是激发同学的阅读爱好，培育良好的阅读习惯，提高思考力气与欣赏水平。 四、具体措施： (一)乐观争论课改实施方法 高一全部的语文老师都是课改成员。全部成员都要认真学习语文新课程内容，探究其精神实质。充分利用每周的备课组活动时间，有方案、有步骤地争辩每个单元的教学内容、操作程序、教学方法，做到活动主题明确，有中心发言人。 (二)乐观提倡自主、合作、探究的学习方式 语文课堂教学应为同学创设良好的自

9、主学习情境，关怀他们树立主体意识，依据各自的特点和需要，调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。而合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培育合作意识和团队精神。因此，我们鼓舞同学在个人钻研的基础上，乐观参与争辩，擅长倾听、吸纳他人的看法，学会宽容和沟通，学会协作和共享。 为了转变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，我们提倡并实施在课堂上开展自主、合作、探究的学习方式，努力提高组织教学和引导同学学习的质量。 老师新学期工作方案3 一、指导思想： 综合实践活动是基于同学的直接阅历，亲热联系同学自身生活和社会生活的、体现对学问的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离，孩子

10、们在学校当中在与其他场合当中一样，需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第一项任务就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。 它转变单一的课程结构，转变教学方式，为同学表现创新精神和实践力气供应空间。三班级学校生文化基础学问、社会阅历和人生体验还特殊有限，所以在实施综合实践活动课程的目标应当是“在体验中争论”，即以形成直接体验为主，在争论和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为同学供应更多的机会，让他们了解四周的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题

11、的惊奇心，扩大视野，积累阅历。总之，就是要让他们更多地去看，去听，去想，去试。 考虑到三班级儿童的心理特点，三班级“活动资料”的形式还是以好玩的玩耍和制作为主，这些活动都渗透了激发同学探究和制造的内容，也就是要同学探究事物的内涵和本质，要同学独立思考和创新。 二、课程总体目标： 亲热同学与生活的联系，推动同学对自然、社会和自我之内在联系的整体熟识与体验，进展同学的创新力气、实践力气以及良好的共性品质。 1、亲身参与实践，留意亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的乐观体验和丰富的阅历。 2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体熟识，形成亲近自然、关爱自然、关怀社会以

12、及自我进展的责任感。 3、进展同学在自己的生活中发觉问题、解决问题的力气，学会认知、进展同学的动手力气，养成探究学习的态度和习惯。 4、培育同学通过多种途径猎取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的力气。 5、鼓舞同学充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并乐观主动地去探究，激发他们探究和创新的欲望，培育创新力气。 6、养成合作意识、民方法识、科学意识、环境意识、培育同学乐观进取、擅长交往等良好的共性品质。 三、活动重点：针对三班级儿童身心进展的特点，在编写“活动资料”时，把提高同学的观看力作为三班级的重点。 1.我们要在活动中有意识、有方案地进展儿

13、童的观看力，使同学学会进行有目的、系统的观看，全面的观看。要求同学会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来进行思考。 2.在三班级深化的观看活动中，要求同学对问题进行深化的争论(概括、比较)，要求同学进行独立的思考，培育他们的创新精神是特别重要的。在深化地观看以后，要他们发觉问题，提出自己的见解，无疑对他们素养的提高特别有利。 四、活动难点：就是能够从直接阅历抽象出问题的本质来，完成思维进展的飞跃，从而提高同学的素养。 五、课程评价： 留意过程，关注同学在活动过程中的实际体验、变化和表现。全面评价，反映同学在活动过程中各方面的共性表现，包括同学在活动中的行为、心情情感

14、反应、参与程度、努力程度、合作程度等等。敬重多元，老师、老师集体、同学个人、同学集体、家长与社区成员等，都是同学评价活动的主体，都应当参与到对同学的评价中来。引导反思，留意同学的自我评价和自我反思，增加他们对自己所进行的活动的信念，学会在与人相处中，发觉自己和他人的特长，提高自我评价和自我调控的水平。 老师新学期工作方案4 一指导思想 依据教育部人教版教科书、课程标准、XX市历史中考说明切实贯彻党的教育方针，扎实推动素养教育进展，落实县教育局有关我县“高效课堂”的连续开展和学校下达的有关历史学科的教学任务，使历史教学再创辉煌。 二学情分析 我校现有四个教学班级，一个阳光班，三个一般班，在去年全

15、县组织的期末考试中，我校历史考试成果排名在全县平平，优生人数不多，合格生较好，但有部分人数在差生线下，本学期教学中，必需引起高度的重视。 三具体措施 1、努力钻研教材，教法，做好集体备课，有的放矢，抓好重点，突破难点，留意对同学的力气培育。 2、在教学中，要以先进的素养教育理论武装自己，武装课堂。细心设计问题，既抓基础学问，又留意力气培育，为拔高成果的培育积累阅历。 3、今年确定要针对学情，制定出辅优转差方案，不搞空架子，做样子，定人，定时，定内容，定人员，让优生吃得饱，让合格生吃得好，让差生吃得了，力争全校历史在全县的综合排名再有一个突破。 4、第一轮复习备考时，再一次制定出周密的.复习方案

16、，把内容方案到每一节课，加强集体备课，分工协作，争辩好后，再打印出来。 5、走出去，请进来。我们必需抽空到他乡学习、观摩，借鉴别人成功的阅历，请专家、教研员来我校作指导、点评，弥补自己的学问的不足，同时也开阔自己的视野，了解中考信息。 6、综合复习时，要对中考考试说明仔细地争论，对周年大事，时政热点，重点出题。对简洁张冠李戴的内容反复出题，让同学烂熟于心。 老师新学期工作方案5 这个寒假和春节我让自己尽情的放松和休息了一番，所以元宵节一过我就进入了工作状态，开头着手预备本期的音乐课和特长生的教学方案和内容。本学期我照旧担当时一班级的音乐教学工作，经过上学期一期的音乐教学同学的音乐素养普遍有了确

17、定的提高。但由于初一的同学正处于变声期，不敢放声唱歌又加之同学普遍热衷于流行歌曲，所以本学期的音乐教学我在大力挖掘音乐教材的基础上结合同学的实际状况进行教学： 一、指导思想： 依据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，贯彻落实新课标新课改精神，培育同学确定的音乐技能，尤其留意培育同学学习音乐的爱好，提高认谱、识谱的力气。切实提高同学的音乐素养。努力完成好本学期的工作任务。 二、教材分析： 本册初一音乐教材仍接受的是湖南文艺出版社的版本，以欣赏为主共七个单元，每课还包括“倾听”、“演唱”、“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。其中教材第七个单元传统是条河本课涉及的内容与同

18、学实际的音乐素养和学校器材的缺乏不太合适所以这一课我选择了课外的内容作为代替。 三、同学状况分析： 同学由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏爱好，所以状况不是很好。其中还有一部分同学唱歌音准不佳，连音乐学问、音乐技能、视谱都不会。这些同学对音乐课虽感爱好，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。 老师应当依据具体状况因材施教，充分激发这些同学学习音乐，爱好音乐的爱好，对他们要多鼓舞多表现，查找他们身上的闪光点，培育他们的感情。 1、同学正处于变声期，唱歌较困难。 2、同学胆子小，缺乏表演自我的力气。 3、同学对音乐的学习，观念不正确。 四、教材重点难点： 重点： 1、让同学有感情

19、的演唱歌曲，并渗透德育。 2、培育同学听音乐的力气。 难点： 1、依据音乐的心情为乐曲分段。 2、为音乐情景剧设计图画、节奏、伴奏 五、教学目标： 1、学问目标：了解几种民族和西洋乐器，全音、半音，以及中国民歌、外国民歌的相关学问 2、力气目标：同学通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的.演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简洁的指挥手势。通过欣赏，了解多种常见的演奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力气，培育他们的音乐想象力和联想力气。 熟识了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿势与方法，培

20、育确定的齐奏、合奏及伴奏力气。 3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培育渗透到音色教育中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使同学成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。 4、质量目标：通过学习能把握教材规定的简洁的乐理学问和音乐技能，把握简洁的视谱力气，能够完整的有感情地演唱歌曲。 老师新学期工作方案6 金秋九月，秋风送爽。调整了一个假期我们用新的姿态迎接大班。为了给孩子制造更深远、更宽敞的进展空间。面对家长的殷切期盼和即将开头的工作，制定班级方案如下； 一、班级状况分析 本班共有37名幼儿，男孩21位，女孩16位，其中包括原来的中二

21、、中一班的幼儿和2个新入园幼儿，可以说是一个新组合的大家庭，很多习惯和常规都要从新适应、培育。班上孩子们平均年龄在五岁左右。通过一周的观看，我们发觉，有很大一部分幼儿性格好动，爱说爱闹，留意力不集中，特别是经过假期的休息以后，孩子们心情不稳定，对新环境新伴侣新老师布满了惊奇，家长们也对我们的工作持怀疑态度，因此急需调整常规，使班级工作能够尽快步入正轨。 二、班级工作总目标 以幼儿园工作规程和北京市幼儿园教育纲要为指导，以“走进绿色童年，感受生态文明”的生态特色幼儿园建设为中心，将园本教研与班级生态课题争论和幼儿一日生活有机结合，准时捕获生态教育信息，把握教育契机，取得家长的支持，引导幼儿关注并

22、乐观参与生态教育，并从中获得学问技能的提高，培育幼儿良好的道德品质，促进幼儿身心和谐进展。 三、班级工作重点 （一）教育教学 在幼儿一日生活中，以“在教学活动中，老师如何捕获良好的教育契机，促进幼儿全面进展”为主题，结合上学期幼儿测查结果，留意把握教育契机，引领孩子乐观参与生态教育活动，在幼儿一日生活中留意幼儿各方面力气的进展，促进幼儿良好品德和学问技能的进展。 1、乐观为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地快乐学习。 2、营造快乐的学习气氛，在连续发扬上学期轻声教学的基础上，要具备

23、乐观的性格、饱满的心情，以老师个人的气质乐观投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。 3、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能。针对班级幼儿的组合现状，认真观看幼儿，结合上学期测查结果，认真分析，制定适合幼儿个体差异的教育措施，一方面坚持小场地开展体育熬炼，另一方面认真对待每一次体育课和户外活动，留意个人幼儿的教育引导，在保证幼儿充分的户外活动时间的基础上，因人施教，从而促进班级幼儿整体力气提高。 4、做好幼小连接的预备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习力气，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书

24、写姿势，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。在活动中，发挥榜样作用，以大带小，以强促弱，协调进展。 5、留意日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，留意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中， 6、在社会性方面，培育幼儿会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和关怀的道理，能与小伴侣友好相处，情愿关怀他人，在玩耍和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并情愿改正。 7、重视家长工作，增加服务意识，促进家园联系。 8、按时上交各类材料，如文字材料、制作材料等，乐

25、观开展教育教学争论，争取学期末每位老师完成一篇质量较高的教育教科研论文。 9、发动家长，带领幼儿，和老师一起努力丰富班级环境和活动材料，让幼儿在丰富的教育活动中获得进展。 （二）保教工作 措施： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 （1）针对班级现状，抓好幼儿的一日常规，做好值日生的教育。加强特殊幼儿的管理和引导。 （2）与同班保育员亲热协作，做到“保中有教、教中有保”，让保育员成为教育的参与者。 （3）加强卫生消毒工作，做好各种传染病防治和保教学问宣扬。 （4）做好每日考勤工作和晨午晚检工作，对未入园的幼儿查明缘由并准时登记。 （5）取得家长的支持，做好肥胖儿的教育引导和记录。

26、2、培育幼儿的平安意识 （1）加强接送卡的.使用，针对平安接送和卫生保健工作，特地召开家长会，做到平安卫生保健工作细化和针对化。 （2）检查班级上设施，对班内担忧全隐患应准时杜绝，准时上报园部，把平安工作放在第一位。 （3）教育幼儿自我爱惜和基本的平安意识，让孩子们不参加危险的活动，排解担忧全因素。 （4）开展平安玩耍及演习活动 （三）卫生工作 （1）关心医疗保健室做好幼儿的体检工作及传染病预防工作。 （2）向家长准时宣扬方案免疫程序外疫苗的工作；并结合现行流行疾病、肠道传染病等向家长作宣扬，加强卫生习惯的培育，发觉问题准时上报并乐观处理。 （3）严格遵保卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人

27、专用，保持室内通风空气清爽，加强卫生消毒工作。 （4）做好幼儿体检和预防龋齿。 四、班级老师进展重点 1、深刻理解办园特色，在幼儿一日生活中，乐观探究，不断尝试并且开展适合大班幼儿的特色主题活动，调动孩子参与活动的乐观性，并在活动中留意把握教育契机，准时总结和反思，完成质量较高的主题活动档案、教育案例、教育笔记、观看记录和教科研论文。 2、制定骨干老师的个人进展方案，在工作中乐观发挥骨干老师的示范作用，做好观摩课和示范课，准时与领导和老师进行研讨，不断提高本身的专业素养和教科研力气。 3、骨干老师做好传帮带工作，指导青年老师备课和教育活动等，关怀青年老师尽快成长。 4、乐观参加继教培训，按时完

28、成必修课的学习。 5、青年老师认真学习，参加今年的成人高考，为今后的专业进展奠定基础。 6、认真参加园本培训各项活动，不断提高老师职业技能水准。 五、幼儿力气培育重点 1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。 2、主动参与参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。针对秋季收获和过冬等季节、环境变化和特点，引导孩子在活动中，解决问题、提高实际操作力气和交往力气、培育幼儿爱劳动、珍惜成果、合作共享和谦让等良好美德。 3、留意听清楚成

29、人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。 4、情愿与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。情愿与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。 5、乐于参加体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项制造性体育活动。 6、培育幼儿对唱唱活动的爱好，进展幼儿在唱歌活动中的制造性和合作性。 7、针对幼儿上学期测查报告分析，幼儿动手力气弱、个别幼儿体能差的特点，开展针对性强的教育引导，使幼儿尽快达到良好水

30、平，争取在本学期测查中取得好成果。 六、教育教学各月工作重点 九月份工作支配： 1、开展“我是大班小伴侣”主题活动 通过活动我们的班级、我爱老师等让幼儿感受重返幼儿园的欢快；体验并表达升大班的感受，萌发傲慢感。 2、丰富自然角材料，美化教育环境，充实各活动区材料。 3、老师认真分析班级幼儿共性特点，找出差异，结合上学期班级测查，制定肥胖儿和个别幼儿的针对教育方案。 十月份工作支配： 1、开展“我是中国人”主题活动，结合我们爱祖国了不起的中国人民族大团结等活动让幼儿感受祖国美丽的山河、悠久的文化、特有的民间艺术美；知道自己是中国人，了解祖国是个多民族大家庭，感受多元文化。 2、开展“花生熟了”的

31、主题教育活动，让幼儿在劳动中体会收获的欢快，了解植物果实生长特点。 3、充实户外活动材料，补充沙包、彩球等。 4、在一日活动中，留意个体差异。在体能训练中加强个别幼儿的引导。 5、充分利用区域活动，特别是在在语言区和美工区活动中，留意个体引导，尽快提高幼儿动手力气和语言进展。 十一月份工作支配： 1、开展“金色的秋天”主题活动，结合秋天在哪里丰收啦秋天的节日等活动让幼儿了解秋天的季节特征；并欣赏有关秋天的文学作品，感受作品的意境美。 2、开展“收白薯”生态主题活动，体验合作化共同学习带来的欢快。 3、收集自然材料，丰富美工区和认知区。利用自然材料和环境进展幼儿艺术科学等方面的力气。 4、乐观迎

32、接观摩活动，并在活动中充分发挥骨干老师的带头作用。 5、开展平安玩耍及演习活动。 6、乐观开展秋冬运动会，教育幼儿乐观参加体育熬炼。 十二月份工作支配： 1、开展“阳光体育工程”，组织开展好冬锻活动。 2、开展迎接元旦“家园联欢会”活动。 3、参加自制区域玩教具评比 4、撰写教科研论文，做好优秀教育案例、主题活动的收集整理工作。 一月份工作支配： 1、做好班级各项工作总结 2、做好平安卫生宣扬工作。 七、家长工作 1、本着“一切为了孩子”的目标，利用多种途径做好家园互动 2、每周约谈23位家长，与每位家长近距离沟通，全面了解和沟通幼儿状况。 3、定期召开家长会，每月召开一次大型的家长会；每天下

33、午利用接幼儿时间与家长沟通，让家长了解幼儿园各方面状况，增加家园协作，共同开发教育资源的意识。 4、建立家园互动专栏，向家长推举有价值的家教阅历，并让家长准时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。 5、鼓舞家长乐观参加园内及班级的活动，使家长成为大班真正的一名成员。 6、认真做好班级微信群的工作，把幼儿在园的一日生活和相关内容通过各种方式准时与家长沟通沟通。 7、乐观调动和发挥班级家委会乐观性，准时鼓舞、大力表扬乐观参与班级工作的家长，以点带面，促进家长工作开展。 总之，本学期我们将以饱满的热忱投入到幼儿教育教学工作中去，努力用辛勤的汗水，使大班的孩子们快欢快乐的成长，完成园领导和幼儿家长交

34、给我们全班老师的任务。使本班的各项工作在不同程度上得到提高。 老师新学期工作方案7 作为一名阅历尚浅的老师，我在教育阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作方案如下： 一、思想政治 始终如一地宠爱祖国，拥护党的领导，宠爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识，英语个人工作方案。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，

35、高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄英语网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 三、教学工作 （一）主要任务课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备同学，生疏教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神

36、贯注。依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松快乐的氛围中学习。快乐的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的.各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力，工作方案英语个人工作方案。课后准时反馈。登记教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，留意培育同学养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松快乐、欢愉快泼的状态下进行乐观地学习 （二）具体措施1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。

37、（1）深化争论教材教法，新课标要求以同学为中心，同学是主体，设计让同学主动学习的教法。（2）多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型老师。由于作为老师想要教给同学一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“老师应当是一名杂家”，这是说作为一名老师要把握方方面面的学问。（3）了解同学的状况，一班级同学刚入学，要准时了解他们的状况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受力气强的同学要做做到上不封顶（4）了解后进生状况，课堂的设计应当以让中下等的同学学会为目的，由于新课标是让全体同学得到进展。 2、全面关怀同学，促进和谐进展（1）关怀学习有困难的同学

38、，敬重和信任他们，查找他们身上的闪光点，鼓舞他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些同学的状况，接受适合他们进展的方法，急躁关怀和辅导他们，促使他们进步。（2）培育同学良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后准时完成作业，认真做好预复习，指导同学把握正确的预复习方法。依据不同的话题，创设情境，提高同学英语情景交际力气。（3）接受“同学成长档案”评价方式。转变只关注同学学业成果的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解同学，关怀同学熟识自我，建立自信，关注个别差异，了解同学进展中的需求。 四、教研工作 1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以同学的进展为重点，以课堂

39、教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培育和提高同学创新精神和实践力气，提高教学效率和质量为目标，以更新教育观念为前提，提高教育效率为重点，乐观实践课程改革理念，抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素养，从而培育和提高同学创新和实践力气，全面提高教学质量。3、突出常规教学的基础性地位，定期进行教学检查，经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建设一支业务力气强的低班级老师队伍。 五、培训工作 要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现现代

40、老师转型。 （1）多参加集体备课这样的活动，向优秀老师学习。并多和各学校的同班级的老师进行沟通，取人特长。（2）多阅读教育方面的书籍。只有把握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。（3）学习英语课程标准，把握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。 老师新学期工作方案8 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和玩耍的用心性，做到一切以幼儿为主，具体方案工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。酷的网名 二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强职责心，规范言行，做到“五

41、讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，并务必做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我爱惜意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 五、培

42、育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，持续仪表的洁净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿闲逛或做安静玩耍。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。关于自信的名言警句 六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学方案。留意幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话，用心开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。准时做好个别教育，

43、不岐视差生，要疼惜每位幼儿，与家长亲热协作，共同教育好幼儿。 八、在备课中，用心与其他老师共同争论，全面合作，发奋促进教学的进度与同学的理解力相挂钩。认真学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量。 总之，我会在教学工作中会发奋勉奋再发奋，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 老师新学期工作方案9 一、教学内容 这册教材包括下面一些内容：解决问题、表内除法 （一）图形与变化、表内除 （二）万以内数的熟识、克和千克的熟识、万以内的加法和减法 （三）统计、找规律、总复习等。 这册教材的计算教学内容是万以内的加、减法笔算和表内除法。这两部分内容都是进一步学习计

44、算的重要基础。因此，表内除法同20以内的加、减法一样，是学校数学的重要基础学问，是学校生需要把握的除法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学学问与技能。因此，在这两部分计算教学中，教材支配了运用这些学问解决问题的教学，使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起。这不仅有助于同学了解数学学问与现实生活的联系，也有助于培育同学应用所学数学学问解决实际问题的力气。 在量的计量方面，本册教材消逝克和千克的熟识，让同学通过各种自主探究的学习活动，理解使用统一的重量单位。建立1克和1千克的重量观念。在空间与图形方面，本册教材支配了图形和变化等教学内容，使同学通过观看、操作，初步熟识平移、旋转现象形成初步

45、的空间观念。 在统计学问方面，本册教材支配的是简洁的数据收集和整理的方法，熟识以一当五的条形统计图，让同学经受用统计方法解决问题的过程。数学广角介绍了简洁的组合思想和规律推理方法，培育同学初步的观看、分析及推理力气，以及有挨次地、全面地思考问题的意识。 本册教材依据同学所学习的数学学问和生活阅历，支配了两个数学实践活动，让同学通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学学问解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育同学的数学意识和实践力气。 二、教学目标 这一册的教学目标是，使同学： 1、熟识熟识计数单位百和千，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；把握把握万以内的数位挨次，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并熟识万以内的近似数。 2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估量。 3、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘