有关优秀教师演讲稿.docx

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1、有关优秀教师演讲稿有关优秀老师演讲稿1 敬重的各位领导，各位老师： 大家好！ 今日，我演讲的题目是：我是光荣的人民老师。 打开尘封的记忆，我站住三尺讲台已二十载有余，二十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。 站在这三尺讲台上，总希望与同学一道，既欢快他们也欢快自己，温和他们也幸福自己？课堂上我们共同探究学问的神奇；课外我们一起争辩人生的价值。生气时大声咆哮；兴奋时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开？我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。同学的纯真当然可爱，可他们的稚嫩却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业

2、照旧满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂？家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：孩子捣蛋说老师管教不严；同学厌学怪老师不会教书；成果拔尖，却说：“那是我孩子聪慧”？听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的同学，只有不合格的老师。”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。”在老师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。老师就像一颗星，没有太阳那样喧闹，没有月亮那样温存，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。老师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里唱歌，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的

3、名誉和显赫的地位？看着那些比我们差不多同龄的同学、伴侣，早已是洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当想到这些的时候，我彷徨，我怀疑，莫非老师的结局只能是这样？ XX年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇民办老师的优秀老师事迹报告，报告中，这位来民办老师的事迹深深地震撼了我。那位老师年过半百，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种缘由却始终没有转正， 他的妻子因病失去了劳动力气。他仅靠微薄的民办老师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。然而就是这位愧对家人的民办老师，却让他的同学中

4、考升学率年年全县 我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在静静中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出明丽的花朵，结出欢快的果实。”这就是红烛的生命，也是人民老师神圣而无声的誓言！ 感谢大家！ 有关优秀老师演讲稿2 敬重的老师们，友爱的同学们 九月金秋，空气中布满着师生恩情的味道。在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日老师节！ 在这个金灿灿的季节里，我们永久不会遗忘，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为同学们排忧解难。您们培育了一批又一批将来的栋梁之才，您们让含苞欲放的

5、花儿在您们手中欣然绽放。 您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进学问的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的学问洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了学问的路程。 父母的.爱，让我们感受到培育的艰辛；伴侣的爱，让我们体会到友情的温和；老师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、静静奉献的博大！ 同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成果来回报老师，作为最好的礼物。 最终，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了！祝您们节日欢快！” 感谢大家！ 有关优秀老师演讲稿3 敬重的各位领导，评委，同志们： 大家好！ 每当听到这漂亮、动听的旋律，我的心情

6、就久久不能宁静，总是感慨万千。由于这首悦耳的唱歌出了老师令人敬重的情怀与品德；这首深情的歌曲唱出了我小时候的幻想和我现在的心声。今日我演讲的题目是长大后我就成了你。 一提起老师，大家确定会快速地联想到众多的比方：人类灵魂的工程师，园丁，蜡烛，绿叶，人梯，铺路石，渡船是啊，古往今来，无论是叱咤风云、呼风唤雨的帝王将相，还是才高八斗，学富五车的学者伟人，谁不是出自老师的教育和熏陶？不管你是作家，学者，教授，科学家等等各行泰斗；也不管你在各自的岗位取得了多大的成就，谁又能忘了老师的恩情呢？老师身在三尺讲台，心怀莘莘学子，矢志于“传道、授业、接惑”，为我们启迪蒙昧的心扉，拓开才智的源泉，他们“捧着一颗

7、心来，不带半根草去”。清贫洁白，与那些“前途前途，有钱就图；理想理想，有利就想”的人形成了巨大的反差。我特殊宠爱老师这个职业，我为自己选择了太阳底下最神圣、最光辉的事业而高傲，从内心感到无比的傲慢。 记得在我很小的时候，许多人问我，你长大了干什么，我都会毫不迟疑地回答，当老师。是啊，我怎能遗忘，从我咿呀学语开头，我的父亲-一位民办老师，就在我心底种下了追求学问、宠爱教育的种子，也是他引导我，引导一颗又一颗童心巡游学问的海洋，树立起人生远大的理想！ 58岁的父亲今年已有三十几年的教龄，当他从教那天起，父亲就牢记教育的真谛，誓言把自己的一生献给了农村教育事业。父亲从教的学校校坐落在山村，山路曲折，

8、雨天泥泞如蜀道，可三十几年中，一万多个日日夜夜，他硬是依靠双脚一步步，一点点，用自己的信念和意志，坚决而沉稳地在这条道路上前进着，我不知道几十年来，父亲已磨破了几双鞋；我也不曾知道，他的双腿已经磕破了几回。虽然这三十几年中他曾几次变动工作，虽然他以一个民办老师的身份走进一所又一所学校校，但却从没有离开他挚爱的教育事业，对待工作他从没有敷衍过，总是倾其全部地把文化学问、信念与品德深深根植进每一个同学的心田！如今，我的父亲已经成为*学校校的校长,但是校长这个职务带给他的不是功成名就的荣耀，不是身居高位的炫耀，而是更加沉重的责任！由于多年的操劳，患有严峻胃出血的父亲，不仅要操劳学校的管理，要担当教学

9、任务，还成了一颗哪里需要就消逝在哪里的螺丝钉，由于同学不多请不起工友，他甚至要到食堂帮忙！然而，对于这一切，父亲从没有一句怨言。 记得那是20xx年，当时父亲还在边远的山村学校任校长,由于连降暴雨，山渠道的天桥被冲断，滔滔洪水瞬间就填满了操场，冲进了教室，瞬间就淹到了第一层楼的窗台，滔滔的洪水至今还令人心有余悸。然而，生于大山，长在大山的父亲，在刚开头就预想到了可能发生的危险，提前和肖老师把同学一个个背到山上平安地带。等雨停、洪水稍退后，他们才靠着记忆，摸索着行走在早已被齐腿深的水沉没的山路上，把同学一个个背回家去！由于山泥的堵塞,洪水消退得极为缓慢，为了不影响同学的学习，父亲率领校中的老师们

10、，去一个个路口接同学，以保障同学的平安，直到洪水完全退去为止！父亲的做法不仅让同学家长们放心，也让同是老师的我学到了如何为师，怎样做人！其实，这许多年来，父亲做的值得我学习的事，又何止这一件！在他任*学校校长的时候，当时，由于学校的六班级都是寄宿制,他惦记着宿舍的孩子们，常常就住在学校里，夜里查房，然后就写些管理规划。有一次深夜里，整个校内都安静在静默中，突然有同学来报告，说六班级某女生突然生病了，父亲得知后二话没说背起同学，连夜步行10几里山路，把同学送到医院，还用自己微薄的工资为同学付了医药费。 作为儿子，我从他那里得到的总是教育，他用言传身教让我慢慢成长为一个对国家有用的人；做为老师，我

11、从他那里得到的总是鼓舞，还有如何做好工作的建议和指导！当我在第一时间把十七大关于教育方面的改革和招收免费师范生的消息告知父亲时，他那久违的笑容又挂到了嘴边。 在很多时候，看着父亲额上的纵横皱纹，头上的斑花白发，我的心里都会消失出这样的一幅对联：三尺讲台，三寸笔，三寸舌，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！我想，这副对联是对天下全部和父亲一样，德高学正的老师们的最真实的写照！春去秋来，花开花落，无论从教多少年，他们都是这样走过来的！无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命的炼铸着一颗崇高的师魂，激励着我们这些后来人。别人的著作都是写成铅字,而每天都在辛苦地写作的老师们，却把他们的著

12、作是镌刻在同学的心灵上。长大后，我沿着父亲走过的路，今日的我也成长为一名老师！我为自己的同学取得的每一点进步而兴奋，我为自己的学问能在一批一又一批同学身上连续而兴奋，为自己得到同学的敬重而兴奋。成为老师的我，才真正体会作为一名老师的光荣和幸福，真正感觉到了作为一个人类灵魂工程师的价值。三尺讲台上，我的前辈们已经演绎了“捧着一颗心来 不带半根草去”的典范，我还有什么理由不辛勤的耕耘我的“半亩方塘”呢？ 十七的召开为教育工作者指引了方向，国家一系列教育优待政策的实施给了我们更多的投身教育的力气。我愿做蜡烛，燃烧自己照亮别人，我愿做绿叶，静静生存，点缀人生，我愿做渡船，迎着风浪送走人们；我愿做铺路的

13、石子，为了一代又一代新人的崛起铺筑起成功的道路！ 感谢大家！ 有关优秀老师演讲稿4 老师们，同学们： 大家好！ 今日很兴奋和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成果都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师许多心血。因此，我们要感谢老师，由于知恩图报是中华民族的传统美德。 老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多学问，告知了我们许多真谛，老师的功劳我们应当时刻牢记在心。在同学中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应当承认，还有一部分同学，他们滥用老师的和善，对老师的辛苦视而不见，他们给老师带来的苦恼远远超过了

14、赐予他们的欢快，但老师又说过多少呢？老师并没有在公开场合批判哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱同学的心，在每个同学心中播下爱的种子，去感化每一个同学。 我们也应当知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的同学，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，莫非我们不应当更加敬重我们的老师，更加爱我们的老师吗？ 我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢？既然我们每天都和老师在一起？我觉得假如你能认真地预习课、发言、做作业，那就是对老师工作的最好的敬重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和敬重。 比如在老师疲乏或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让

15、路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心愿，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门访问等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。 期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比平常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或干脆不做，那样，老师会很难受。假如你是一个有良知的同学，我认为当下对老师最好的.感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成果，你们的进步是对老师的最大劝慰。 感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的学问，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。 我的演讲完毕，感谢大家！9