毕业社会实践报告(精选15篇).docx
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1、毕业社会实践报告(精选15篇)毕业社会实践报告1 一、实践时间: 二、实践地点: 三、实践内容: 通过应征几家大公司的暑假实习生的聘请,发觉自身不足,为以后的聘请做预备 四、实践目的: 了解聘请流程和自身不足 五、实践意义: 为大四的校内聘请做预备 六、实践概括及目的 面临立即升大四,即将找工作的我。在大三下的时候,准备通过自己的努力查找暑假实习。以前的实习总是家里人帮忙找好的,在实习的过程中获得的满足感总是那么的不真实。 于是在5月4日至7月3日这段时间内,我先后参加了cmc markets的一周轮岗实习以及ibm、pwc和kpmg的暑假实习生聘请。圆满的是,没有成功地靠自己的力气应聘到任何
2、一家公司。当7月20日,我知道了kpmg暑假实习生笔试结果以失败告终时。我做出了一个就业派在大三暑假不应当做出的准备停止需找暑假的实习。我利用暑假好好反省了之前几个月自身有关就业方面的状况,找出了自身的不足,希望在大四的校内聘请中能获得成功。 七、实践的具体内容 通过“中介”参加xxxx(北京)有限公司为期一周的实习,这个过程比我想象中的要简洁。递交简历和面试,全部的一切都进行的那么顺当。于是在20xx年5月4日,我进入该公司参加了为期一周的轮岗实习。 xxx有限公司是全球知名的场外金融衍生产品报价商,在中国大陆设置的全资子公司,致力于为中国机构与个人客户供应专业的投资理财询问和培训,目前服务
3、客户包括国内各大银行、证券公司、期货公司及主要金融产品交易所。我分贝在公司的资讯部、培训部、市场部及销售部进行实习。 第一天,资讯部。 翻译当天国际外汇市场及证券市场综合评述英文报告,并草拟当日导读。导读包括对上周中国股市、外汇、原油、黄金、债券(美国市场和欧洲市场)等相关信息及上周劳工部、商务部等公布的数据。 之后,学习了reuters系统。初次接触该平台,我觉得太奇异了。reuters中的信息量如此之多,使用范围也特殊之广。应用reuters信息资讯系统,可以收集每日国际外汇、证券及商品市场资讯,并向客户供应准时精确的资讯。除了查询有效数据还可以直接将这些数据转化为图表。当我亲自操作reu
4、ters时,显的有些力不从心。询问部的主管annie告知我们,她能够将系统操作的如此娴熟也是她自己经常使用,慢慢摸索出来的。这就正好印证了“practice makes prefect”。 其次天和第三天,培训部。 霍主管先向我们介绍了如何些市场评论及股市和外汇的一些信息和技术分析。在第三天早上,他便要求我们上交当日的汇评。之后,我们又完成了a股和h股的表较。那次时我第一次接触h股,觉得h股的获益要比a股市场大,但风险也更大。这也就是在经济学书上学的规章“风险和收益是成正相关性”的。 第四天,市场部。 市场部的余主管也是先介绍了市场学问,我听到这些学问倍感亲切。由于都是我在管理学和市场营销这两
5、门课程中所学的学问。与之前三天相比,今日的内容让我轻松不少。在这一天中,我们还关心制定了广告方案。 第五天,销售部。 这是让我觉得最好玩的一个部门。部门主管也特殊的nice,她之前学的也是会计,之后觉得在银行做会计太枯燥,就来到了现在的岗位。她的说话语速特殊快,跟机关枪扫射似的。假如不留意力集中,确定当场傻眼。在下午,我们进行了真枪实战的演练,参与了客户的开发和邀约。打完了回访电话,怎么说呢?小体会是有的,不过感觉跟我平常在老师办公室打通知电话还是有差别的。一个是双向的,另一个是比较单向的。 毕业社会实践报告2 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”常言说得好,实践是检验真理的唯一标准,即便理论
6、学问学习得再好,假如不付诸实践,终归是浅薄的,要想熟识事物或事理的本质,还必需依靠亲身的实践。 作为电大汉语言文学(师范方向)本科专业的同学,教学实习是学习中的一个必不行少的重要环节,是关怀我们理论联系实际,提高综合素养,成为合格老师的基础。而中学语文教学又是一门具有语文专业特点的应用理论学科,它的目的是争论中学语文教学的理论与实践。因此,在毕业之际,我在社会实践指导老师汪劲松老师的关怀下,来到了黔江区白土乡中心学校进行了为期一个月的教学实习。 我实习的班级是初二(1)班,班里有同学53人,任教语文的是李松老师。在这个班上,大多同学都是农村留守孩子,在行为上比较活跃,性格上比较孤僻,管理起来有
7、一些难度,学习氛围也不是太深厚。我实习的内容主要是语文课堂教学。 一、实习基本状况 1、听课 听课是实习生上课前的必经阶段,也是日常老师学习、提高的方法之一。初来到实习学校,我先是听了2个星期的语文课,再自己实践讲课2个星期。实习期间,我共计听课24节,上课16节,备课16个课时。 在听课过程中,我学到了许多新的学问。就拿教本班语文的李松老师来说,他上课时声情并茂,感情充分,语言幽默。在上课前,他常常会依据课文内容,去网上查找一些与课文有关的故事或者对课文起补充的学问,并在上课时适时讲给同学们听,以增加课文的趣味性,学问性,从而更好地调动同学的学习乐观性。 例如在上第一单元里的捅马蜂窝这篇课文
8、时,他先是问同学们小时候是否捅过马蜂窝,并让同学们说说自己捅马蜂窝的趣事,在激起同学们的爱好后,他才开头讲解新课。又如,他在上夜雨寄北这篇课文时,他并不急于进入新课,而是先给同学们讲解作者李商隐的背景身世,及他与妻子的爱情故事,从而来引出诗人写给妻子的这首饱含深情的诗。同时,在讲解过程中,他用自己朴实的话语把诗歌的中心思想表达出来,让同学身临其境,感同身受。 对于听课,我认为需要留意的是听课前要先了解该课内容,做到心中有底;听课时要仔细听讲,细心捕获每一位老师的授课亮点;课后要争取与授课老师探讨本堂课的上课思路,从而对比自己查找差距。 2、备课 无论手头上有多少参考资料,备课的第一要点始终是生
9、疏教材,吃透文本。要仔细琢磨文本里的每一句话的含义,充分了解文本中的学问和情感,这样才能更好地把学问传递给同学。 备课的其次要点是独立撰写教案。几乎每一位老师手头上都有一些教学参考资料,作为关心备课之用。而备课不单单是把几个教案拼凑整合一番就可以了事,而是要加入自己的创新思想,要去深刻思考一堂课该怎么上,怎么才上得好。这样不仅能提高自己的备课力气,同时更利于实际教学。 在初学备纸船寄母亲这篇课文时,我就犯过“本本主义”“教条主义”的错误。在没有深刻理解课文的状况下,就在几本教参上抄一些自认为精华的句子,凑成整篇看似完整的教案。结果自己一堂课讲下来,发觉同学听得云里雾里,好像什么都学了但又什么都
10、没学到。课后,我在向我的社会实践指导老师汪劲松老师请教时,他一句话道出了我的症结所在:在没有搞清楚课文真正想表达的思想内容、在没有把课本语言变成自己的语言的.状况下讲课,只是泛泛而谈。他告知我,以后在备课之前,确定要先熟读课文,并把自己对作品的理解适当的加进教案里,以便更好的关怀同学理解课文。 3、上课 怎么样才能上好一堂课?通过2周的实践,我觉得首先要吃透课文,内容支配上要连接、连贯,留意引导。当学问点太难的时候,老师要学会把一个学问点分解成几个问题,逐步引导。假如引导不够,同学接受不了的话,老师上课时即使学问点讲得再完整,这也是一堂失败的课,由于同学才是学习的主体。 其次是要擅长营造和把握
11、课堂气氛。要广泛听取同学的看法,了解他们宠爱的一些学习方法,多向优秀老师学习阅历,以迎合同学的口味,提高他们的学习爱好。多培育自己的幽默细胞,扩充自己的学问阅历,以同学喜闻乐见的语言和方式为同学灵敏授课,多变换和改进自己的授课方式,在课堂上增加一些趣味而又不失主旨的玩耍、互动等内容。 实习期间,我上的第一堂课是纸船寄母亲,总体说来,这堂课是失败的。后来,我又接连上了母亲、蝈蝈这两篇课文。在上公开课空山鸟语时,我就仔细总结了前几堂课的阅历和教训。先是熟读课文,理清课文的思路,用自己的语言归纳好文章的中心内容,再结合自己的理解备课。正式上课时,看到台下坐着的53位同学和5个阅历丰富的语文老师,刚开
12、头心情有些紧急。 为了轻松课堂气氛,引起同学的学习爱好,我先是对同学们提问,问他们生疏和宠爱什么样的鸟儿?对鸟儿有着怎样的印象?然后再才开头导入新课。在导入新课后,我重点通过对重要词句的品赏,引导同学细腻地研读课文,领悟鸟鸣声中蕴含着的丰富信息,感受课文的漂亮意境,体悟作者思乡之情以及对自由、幸福、宁静生活的猛烈追求。课后,我准时向前来听课的老师沟通了看法,他们在确定这堂课的同时,还指出了一些看法和建议,通过这堂课,我学到了很多实际的东西。 二、实习评价 实习期间,我以正式老师的身份和标准严格要求自己,处处留意自己的言行和仪表,并深化同学中,急躁倾听他们的心声,用心去关爱同学。同时,也严格遵守
13、实习学校的规章制度,敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法和建议,努力完善我的实习工作。通过课下与老师和同学的沟通,我发觉了一些自己在教学过程中切实存在且亟需改善的问题。 1、一般话不标准 一般话对我们日常的人际交往、工作生活特别重要,而对一名老师,特别是一名语文老师,更是特别的重要。我的一般话不标准主要体现在前后鼻韵、平翘舌、L和N不分、不懂一般话技巧是个方面。这些问题将是我接下来在学习和工作中首要解决的问题。 2、语言不幽默 幽默的语言不但让人肯听,而且耐听。在课堂上,我不擅长活跃气氛,也不擅长讲故事,讲笑话,这样就不能更好地活跃课堂气氛,调动同学的学习乐观性。在今后的工作中,我要多阅读书
14、籍,增加自己的文化底蕴和内涵,做到水到渠成,心中有数。 三、实习体会 首次登上讲台的时候,看着台下的同学,特别的紧急,头脑一片空白,讲课也是语无伦次。万事开头难,之后渐渐地自己就完全得到了放松,而且讲课越来越流畅。在与学校同学和老师们的朝夕相处中,我和他们建立了深厚的感情。我的社会实践指导老师杨立老师不但在业务上对我进行指导,还教会了我许多做人的道理。而我的同学们,他们用那单纯而又美丽的心灵让我明白了做老师的欢快和责任,同时也更加坚决了我从事教育工作的意愿。在这,我把我的一些想法和体会与大家一起沟通一下,请大家赐予指导与关怀! 1、教学方面 上课说话应放慢速度;在黑板上写错字时不要用手擦,最好
15、是想好再写;在课堂上称呼全体同学时不要用“你们”,而要用“我们”,这在心理感受上有一种距离的示意作用;同时,不要拖堂,要把宝贵的下课时间留给同学们。 2、师生沟通方面 不要摆架子,要站在同学的角度,真诚地去与他们沟通。对于一些令老师头疼的孩子,不要卑视,要用心去倾听他们,了解他们,并找出症结所在,关怀他们走出逆境,树立正确的人生观世界观。 印象最深刻的是在我们班有位同学,他年幼丧父,母亲也弃他不顾转而改嫁他乡,他全靠爷爷奶奶抚养长大。他学习特别刻苦,也特殊勤奋,但性格比较孤僻,爱独来独往,不合群,也比较自卑。为了关怀他变开朗起来,我和李松老师协商看如何挖掘出他的优点并在全班确定他,以增加他的自
16、信。在多方面了解后,发觉他作文写得特别好,就准备在上作文课的时候,把他的作文念给同学们听。就这样,渐渐的他有了自信,变得开朗起来。他的转变让我和李松老师特别的欣慰,也让我明白在教学的过程中,确定要以人为本,才能做好教育,教好书,为好人。 在在短短的实习生活中,我学到了许多新的学问,感受到了身为一名老师的苦与乐,深刻体会到了教育教学的重要意义,明白了一个老师的好坏对同学进展的影响程度。也正是如此,我看到了老师肩上担负的责任是多么的重大,但这更让我坚决要当老师,且当一名好老的信念和决心。 毕业社会实践报告3 1。引言 会计学是一门实践性特殊强的学科,经过三年的专业学习,在把握了确定的会计基础学问后
17、,为了进一步巩固理论学问,将理论与实践最大限度地结合,依据学校的要求,本人于xx年2月27日至3月25日在无锡市凯隆物资有限公司进行了一个月的实践。实践组成了教学环节的重要部分,是实践性教学的主要方式。这一个多月经过我个人的努力学习和实践,在同事们的指导和关怀下,对公司的基本状况及财务机构有了确定了解,对公司的财务管理制度有了初步的熟识,对公司财务成本业务特殊娴熟,财务科实践中,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能宝贵阅历和学问。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺当工作打下了良好的基础。 2。实践内容 2。1。公司简介 无锡市凯隆物资有限公司位于风景秀丽,气候宜人的太湖之
18、滨,地理位置优越,水陆交通便利,能直接连接到沪宁高速大路、京杭大水道、312国道、京沪铁路等主要交通干道。 该公司是以经营化工原料、电镀材料、化学试剂,有色金属,胶粘剂,五金建材等系列产品为主的专业销售公司。公司创建于一九九七年,本着“质量第一,顾客至上,真诚合作,共创将来”的捷盛宗旨,凭公司全体同仁“人无我有,人有我优”的创业精神,以及全国各地客户和伴侣的鼎力支持,得以逐步成进步展,成为目前无锡较有知名度的化工类产品供应商。 公司在经营上,一贯遵循“牢靠的质量是凯隆进展之本,优质的服务是凯隆壮大之源”的工作守则,竭诚为客户供应质优价廉,品种齐全的化工产品和供应牢靠的专业技术性询问服务;同时秉
19、承“团结、拼搏、务实、创新”的作风,不断涉足高新领域,拓展国内外市场,务求新的进展。 2。2实践内容 公司的财务部并没有太多人,设有一名财务主管,一名出纳。此次负责我实践的是公司财务主管,姓王。王主任依据我实践的时间,负责支配我在凯隆物资公司的具体时间工作。实践伊始我深化了解了凯隆公司的内部把握制度。 2。2。1内部制度(会计系统) 无锡市凯隆物资有限公司会计部门的具体内部把握有以下几点原则: 1、明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。在一般状况下处理每项经济业务的.全过程,或者在全过程的某几个重要环节都规定要由两个部门或两个以上部门、两名或两名以上工作人员分工负责,从而起到相互把握的
20、作用。如汇出一笔选购货款,规定要由选购经办人填写请款单,供应方案员(或供应部门负责人)审查请款数额、内容及收款单位是否符合合同和方案,会计员审核请款单的内容并核对选购预算后编制付款凭证,最终由出纳员凭手续完整的付款凭证办理汇款结算(出纳员开出汇款结算凭证,还要通过会计员审核),前后须经四人分工负责处理。而选购汇款的报账业务,则规定要经过选购经办人填写报账单,货物提运人员提货,仓库保管员验收数量,检查员验收质量,以及会计员审核发票、账单及验收凭证,编制转账凭证报销。 2、明确资产记录与保管的分工。规定管钱、管物、管账人员的相互制约关系,旨在爱惜资产的平安完整。如出纳员不得兼管稽核、会计档案保管和
21、收入、费用、债权债务账目的登记工作;银行票据的签发印鉴,必需有两人分别掌管;仓库材料明细账要设专人稽核或另设记账员记账等。另外,现金收付的复核制,物资收发的复秤制、复点制等,也都是防错防弊的内部把握制度。 3、明确规定保证会计凭证和会计记录的完整性和正确性要求。要求有关的经办人员必需在凭证上签名或盖章,以便作为交易执行和明确责任的依据,对各种自制原始凭证,在格式、份数、编号、传递程序、各联的用途、有关领导和经办人签章等方面做出规定。 4、明确规定建立财产清查盘点制度。为了保证财产物资的平安和完整,除规定物资保管员对每项物资进行收付外,一般要实行永续盘存方法核对库存账实,还要规定财产物资的局部清
22、查和全面清查制度,以保证账卡物相符或准时处理发生的差错。又如现金出纳员除规定每日下班前要结账清点库存现金,遇有差错要准时报告外,会计主管人员还要经常检查出纳员工作,定期或不定期检查库存现金及金库管理状况。 5、明确规定计算机财务管理系统操作权限和把握方法。主要是严格按会计电算化系统的设计要求配置人员,健全数据输入、修改、审核相互分立的内部把握制度,保障系统设计的处理流程不走样变型。设多级平安保密措施,通过用户密码口令的检查,来识别操作者的权限,防止用户查询该用户不应了解的数据。操作权限(密级)的支配,应由财务负责人统一管理,以达到相互把握,明确各自的责任。 2。2。2具体实践工作 实践期间,我
23、主要是了解公司正在使用的财务软件的使使用和会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证。公司接受的是“金盛”财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,把握了“金盛”财务软件的操作。实践期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。除了做好王主任所支配的各项工作后,我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳谈天的时候
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