国企培训工作计划范文推荐90篇.docx
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1、国企培训工作计划范文推荐90篇国企培训工作方案范文 第一篇 在公司的领导和统一部署下,以平安生产为基础,以公司总体思路和工作重点为指导,加强公司人才队伍建设,加大全员培训力度,通过实行多种形式开展培训工作,加强平安生产、管理等专业连续人员的培训,有针对性地加强技能人员特别是集控运行人员的平安与技能培训,不断优化人才结构,为提高公司整体实力供应有力的人才支撑,确保公司20万机组的平安运行。现将20xx年教育培训主要工作总结如下: 1.依据公司年度工作目标和各部门提出的培训需求,结合实际,制定年度培训工作方案。 3.通过组织发电部、检修维护部、燃料质检部、燃料管理部、生产技术部、后勤保障部等部门生
2、产及管理人员约450人次进行以平安生产法规为主要内容的学习和考试,进一步强化了平安生产培训工作。同时,为进一步提高工作票“三种人”的平安意识和平安技能,督促相关人员严格执行工作票管理规定,预防人身损害大事的发生,会同平安_门对生技部、检修维护部等部门专工以上人员250余人次进行了20xx年检修工作票签发人和工作票许可人资格考试工作。组织各部门专兼职平安员、班组长及生产一线的重点部位值班人员等60余人次开展消防平安法规、应急技能及实地消防演练培训工作。组织12人次开展心肺复苏法培训。 4. 仿真培训:依据公司年度培训方案,制定年度仿真培训方案。组织仿真反事故演习,共培训400余人次,通过演习提高
3、了集控人员对机组突发事故的应变及处理力气,同时警醒了集控人员的工作平安意识及增加了常规操作的娴熟程度;依据年度仿真培训方案,对各值达到其次专业监护值班以上的员工进行强化训练。 5.完成20xx年电力行业特有工种职业技能鉴定高级工共1人次的报名、初审和考试工作。 6.为进一步加强对热工、电气二次及集控运行人员的培训考核工作,制定培训考核细则,并依据细则组织开展热工、电气二次及集控运行人员的培训考核工作。组织热工、电气二次维护人员月度考试7次,集控运行人员季度考试2次、仿真机考试1次。 7.依据年度培训方案,制定继电爱惜竞赛培训方案,并依据方案组织完成继电爱惜全员进行赛前培训选报工作。 8. 为强
4、化仿真机培训工作,确保培训效果,组织集控运行人员开展仿真机竞赛活动,共20人参加。 9. 加快重要岗位技能人才队伍培育和骨干人才储备,激发员工的工作乐观性和制造性,组织集控运行人员进行重要岗位备岗人员选拔考试考核工作,并组织主值以上备岗人员8人次参加河南公司组织的重要岗位备岗人员资格考试,其中3人考试考评合格具备备岗资格。 10.组织锅炉本体检修、热工爱惜、输煤值班员等专业12名员工参加河南公司举办的20xx年度技能人员调考活动。 11.从燃料质量检验中心选拔3名采制化人员参加河南公司举办的20xx年燃料采制化技能竞赛活动。 12.其他:组织中层以上管理人员50余人次进行各项规章制度的学习考试
5、;组织生产部门专工以上人员20余人次进行生产经营指标和统计数据管理培训;为加强车辆平安管理工作,对驾驶公司机动车的人员(包括特种车辆、推煤机、叉车、拉渣车、机动三轮驾驶员)约36人次进行了资格考试。组织生产部门中层以上管理人员外出参观学习、生产专工参加点检培训班、采制样人员燃料采制化贯标及持证上岗培训等50余人次。组织进行班长培训班两期共培训约100人次。组织开展中层干部培训班三期共培训约150人次。对新进毕业生4人进行以平安、规章制度、企业文化等为内容的入职教育。每月对生产部门技术讲课、技术问答等现场培训进行抽查,做到了学习有记录、有内容、有效果。 20xx年培训工作思路: 加强管理人员新理
6、念、新学问培训: 一是组织管理人员参加集团公司、河南公司组织的管理人员培训班或到省外的其它地区进行考察学习;二是各职能部门要依据本行业的特点,组织人员进行管理学问培训。三是举办短期培训班、专题讲座或有方案的业余自学等形式,抓好管理人员的培训工作。 加强专业技术人员的新工艺、新技术、新方法的培训:一是抓好高层次专业技术人才的培育,通过选派业务技术骨干参加股份公司举办的高新技术培训班,做好高层次人才的培育。二是做好业务学问的更新培训,以适应新机制新体制的要求。三是聘请专家进行专题讲座,拓宽思路和学问面,做好技术创新培训。 加强生产人员理论、技术、技能的培训:对运行人员连续进行仿真培训和岗位提升培训
7、。对检修维护人员在抓好其的岗位培训和岗位练兵的基础上,聘请专业技术人员,对检修维护人员进行专业技能培训。 4.乐观组织人员参加河南公司、集团公司举办的技术竞赛、技术比武等活动,充分调动员工提高自身技能水平的乐观性。 5.紧密围绕技能鉴定工作,认真抓好技术等级培训和鉴定申报工作。 6.用活激励机制,进一步加大员工培训的检查、考核力度。通过激励机制和政策支持,努力在“培训、考核、使用、待遇”上改进。建立和完善以促进培训工作为核心的激励机制,将干部考核和工人考核结合起来,调动和激发宽阔员工学技术、练本领的乐观性和制造性。 国企培训工作方案范文 其次篇 1、规范和促进公司培训工作持续、系统的进行,经过
8、学问、阅历、本事的积累、传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素养,使之适应公司业务进展的需要。 培训原则: 2、以贴合业务进展与组织本事提升为基本原则,并留意前瞻性和系统性。 适用范围: 3.本方法适用沈阳格林豪森物业管理有限公司全部培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。 类别与组织: 4.培训部供应的培训方式可分为以下5类,由培训部统一组织。 新员工培训:指新进员工在试用期间须理解的入职培训,包括公司统一组织的集中培训和各部门支配的专业培训。 培训部统一组织实施的入职培训资料包括: 公司的历史、概况、业务、进展规划等 公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则 基本人
9、事制度 职业道德与职业精神 职业生涯规划 由用人部门实施的入职培训资料包括: 部门担当的主要职能和职责、规章和制度 岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导 任职本事:指公司为更新扩展员工学问面、提升任职本事和晋升职务预备、增进工作效率所组织的各项培训(含研讨会)。 主要包括: 中高层管理人员(包括服务中心主任、副主任、部长):管理技能、领导力提升、决策思维本事等; 后备干部培训:主角转变、职业技能提升、管理技能培育等 岗位业务技能培训由品质部实施,报培训部备案。 外派培训:因工作需要且没有支配或不能供应内部培训的,可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。 战略性培训:指为了满足公司永续进展需
10、要而进行的培训,主要包括关键且稀缺人才培训、培育核心竞争本事所需的持续接班人培育。 文化制度培训:指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训,旨在实行新的管理方法、行为规范。如员工行为规范、ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。 方案与实施: 依据培训方案的进度,组织实施公司级的培训活动。 培训部负责跟踪培训方案的落实,保障各部门或个人按方案进度实施培训。 培训部负责为公司的每位员工建立个人培训档案,保存个人参加培训记录,包括: 参加培训的登记签到表 获得的各类证书复印件 获得的各类培训资料名目 参加内部考试试卷。 国企培训工作
11、方案范文 第三篇 第一部分 培训方案说明 一、背景现状 国家政策、市场环境猛烈变化,医药行业进入新常态。公司十三五战略进入其次年,面临招标及非公市场业务争夺等工作挑战,对公司管理力气、销售干部素养等提出了更高的要求,需要公司全体统一思想,上下联动,提升应变力气、创新力气、高效执行力气。培训应当更具方案性、针对性、有效性的服务公司战略,助推人才队伍建设、员工素养提升。培训工作当前面临的状况: 1、行业内各项挑战增多,公司人员的成长与进展特别关键,培训需求大; 2、公司培训工作虽始终开展,但整个培训体系,包括制度体系、课程体系、讲师队伍、运作系统等均需进一步完善; 3、公司追求打造学习型组织,其路
12、程是漫长而又艰辛的,目前多数部门对培训的重视照旧不足,缺乏切实的行动方案、方法,员工的全面培训工作开放不丰富。 二、思路规划 培训xx年重点将是重新搭架子、建体系,整合资源做好基础重点项目,保障效果与质量优先。循序渐进、持之以恒,建立和营造学习氛围,激发自主学习、乐观共享的正能量。 1、确立分层分类培训、公司和部门联动、内外训结合、线下线上交互的思路; 2、推广授课、读书会、岗位实践、标杆学习、专题研讨等组合式学习方法; 3、着手玩耍化、积分制、嘉奖与辅导方式等方面去创新。 其次部分 培训目标与重点工作 一、完善制度体系 为培训工作供应制度保障,让工作开展有制度可依,让培训与员工进展和晋升、组
13、织绩效的提升等相挂钩,形成系统、科学的体系。 1、编写和完善讲师管理方法、新员工培训管理方法、派外培训管理方法、培训档案管理方法、培训作业流程等制度; 2、争论制定培训学习积分制等,探究必修课、选修课结合的模式; 二、培训师队伍建设 讲师作为培训体系中重要部分,他们是技能传承、学问共享、文化营造的载体,是培训体系又快又稳搭建和运作的前提保障。结合现状借助外部机构力气,用“选、育、用、留”四步来推动内部讲师体系的建设。 1、选:依据课程主题,选拔人员,关注工作力气突出、工作阅历丰富;有表达力气、共享意愿,有组织规划力气、学习创新力气等方面的人才。 2、育:明确资质标准,开展授课技巧、课程开发的学
14、习、共享,结合内部、外部资源,提升讲师力气。 3、用:定期开展主题培训,让内部讲师具有持续运用、熬炼和提升自己力气的机会。做好学问、技能等方面的传承。 4、留:持续进展,意愿激发;从物质和精神两个方面,对讲师进行激励;丰富和课酬、多样的团队活动、优先的内部晋升、连续学习等; 三、后备管理干部培育 开展中层、基层管理两个班次培育,培训为期两年,从数量、质量、结构上为企业的长远进展供应人才保障和人才储备。 1、严格后备管理干部选拔,要求忠于公司、绩效优、有潜质、善学习,初步筛选合格后,经过笔试、面试两轮考核通过后方可进入后备培训班级。 2、加大培育考核力度,严进严出,实行考核淘汰制,未结业者不能获
15、得晋升机会,同时今后晋升岗位原则上确定从后备中选拔,让培训资源价值最大化。 3、实行721原则培育,重点加强70%的项目实践,强化20%的师带徒,更有针对性的设计10%的培训课程教育。 4、培育期表现及相关资料汇编成册,为后备今后晋升、公司用人供应参考依据。 四、新人适岗系统搭建 构建科学的新人适职系统,以最少的时间、精力、经费投入,关怀新人快速完成角色转变,适应公司文化及岗位要求,最终能满怀激情、斗志和信念的投入工作,获得归属感、荣誉感、成就感。 1、面试:从员工体验感动身,呈现公司专业、效率、周到的形象,从通知、面试等方面落实。 2、入职引导:消退新人生疏感,营造宾至如归的“家”文化,从入
16、职手续的顺当办理,部门欢迎、支配导师引导等方面,帮组新人融入组织和公司氛围,使其尽快进入工作角色。 3、在岗培训:从新人通识培训,宣导企业文化、公司制度,增加归属感、荣誉感;从岗位技能培训,指导把握岗位流程、学问、技能,快速胜任角色。 4、任用评价:明确试用期考核指标,过程阶段性考核态度、技能、学习力气等,并跟踪指导;搭建沟通机制及渠道,圆桌会、一对一沟通等多形式,把握思想动态,解决需求,收集看法,开导困惑、鼓舞前行。 5、结业表彰:对试用期工作表现,进行总结评价、分析指导,认同贡献与成果,沟通制定将来进展规划,正面激励。 五、中高层培训开展 向管理要效益,借助内外部资源、讲师,针对销售管理干
17、部及部门经理以上管理人员,开展专业培训,助推转变熟识,提升工作力气。 1、植入理念:解读和介绍市场及行业挑战,灌输狼性精神,引入新观念; 2、强化力气:专项提升统筹力气、创新力气、执行力气等; 六、课程体系丰富 结合公司职能部门划分,借助外部机构、内部讲师及管理人员等一起,成立课程开发小组,有针对性开发和完善课程。打造精品课程,为培训贡献优质资源。 1、通用技能:重点开发应用公文写作、办公软件、商务礼仪、压力管理、时间管理、沟通技巧等课程; 2、专业技能:窗口单位基础学问及技能类,各部门开发不少于1个课程; 3、管理技能:打造团队管理、领导力、下属培育等课程; 七、打造汇仁学堂 国企培训工作方
18、案范文 第四篇 一、指导思想 针对新老师学历高、可塑性强的特点,通过学校“一帮一结对”、镇“名师结对”、远程研修、专家讲座、课堂教学大比武、教学基本功大练兵等多渠道、多方位的培训,全面提高新老师的教育理念和教育教学力气。以实践为基础,乐观探究开展制造性的培训模式,以满足新老师对培训的需求,有效促进新老师的专业成长。 二、培训对象 20_年后参加工作的新老师。 三、培训目标 通过培训,全面提高新老师的职业道德、学问水平、教育教学理论和身心素养,进展专业思想,培育敬业精神,使其形成与时俱进的教育理念,把握前沿的学科学问; 通过培训,增加新老师在教育教学实践中反思、探究和创新的力气,使其初步把握信息
19、技术及科研的基本技能、方法与技巧,具有制造性地实施素养教育的力气和独立开展教育科研的力气,加速其专业化成长; 通过培训,引导新老师了解学校的办学理念、光荣历史和老老师的光荣传统,树立宠爱教育、宠爱学校、宠爱同学的理想,确立为教育事业终身奋斗的思想。 通过培训,激活新老师主动学习的愿望,乐观参与培训和实践活动,初步形成赏识他人、合作沟通、共享阅历等良好习惯,为可持续进展奠定基础。 四、培训内容及形式 新老师培训分为市级以上培训、镇级培训和校级培训等部分,市级以上培训是鼓舞和督促新老师乐观按时参加上级组织的各种培训,包括外出听课、参观、进修学校集中学习、远程研修等;镇级培训包括镇级教研组活动、专家
20、讲座、“名师结对”;校级培训则由新老师所在学校组织,其中一年为辅导执行期,二年为跟踪进展期;培训内容包括师德师风、教育教学力气、教学基本功、班主任工作技巧、新课程标准、现代信息技术等。主要以“一对一帮扶”、“名师结对”、集中培训和自学自练等培训形式开展。 1、一对一帮扶 由学校为新老师指定一名骨干老师作为指导老师,双方组合后,签订协议书,指导期为一年。师傅依据新老师校级培训的有关规定,通过开设专题讲座、教学观摩、教学实践指导、开展研讨、撰写论文等形式,对新老师进行传、帮、带。培训的总课时为120课时,时间为期一年。 2、名师结对 我镇从20_年开头实施的“名师工程”已取得明显效果,今后将作为一
21、项长期工程深化扎实地搞好。市镇8位名师分别与23名新老师结对,通过相互听课、互动沟通、教学呈现等途径,促进新老师尽快进展。 3、集中培训 新老师所在学校自行组织开展各类岗位集中培训,如开展专题讲座、观摩优秀老师和骨干老师的呈现课、观看教学录像、如何备课、听课、评课等,使新老师尽快了解、把握教学工作的全过程,生疏备课、上课、作业、辅导、考试、班主任工作及实践教学、从事科学争论等各个环节的规范和要求。同时,教育办也定期组织集中培训,聘请教研室专家老师进行讲座辅导。 4、自学自练 新老师要乐观参加各级各类培训,提高自身的专业水平。阅读2本以上的教育理论专著,并撰写读书笔记,在读书沟通会上共享读书心得
22、。依据自己所教班级学科需要自觉观看相关教学录像。 5、走出去、请进来 凡是教体局教研室或局属学校组织的教研活动,我们都要争取参加,特别是让新老师多走出去学习。教育办还将邀请局属学校送教到我镇,并聘请教研室教研员来我镇指导教学和进行专题讲座。 6、进行新老师教学大比武活动。 五、职责与要求 对学校的要求: 各校应高度重视对新老师的培训工作。要指定专人负责新老师培训工作,依据学校培育方案的要求制定新老师总体培训方案,对新老师进行岗位集中培训,并在培训过程中严格管理、规范考勤,使新老师尽快生疏教学、科研、同学管理、班级组织等工作,以保证新老师的培训工作顺当实施。 学校要细心选择事业心强、具有良好职业
23、道德修养、专业理论水平较高、教育教学力气强,教育教学阅历丰富的老师与新老师进行师徒结对,指导新老师的教育教学实践,促使新老师快速成长。每年的新老师与市镇名师进行结对仪式,签订结对协议。 各校教育主任负责审核各学科小组制定的学科新任老师年度培训方案;负责师徒结对活动的督促和检查;随时了解新老师参加市级、校级培训的状况,作为考核新老师的依据;定期考核验收培训结果及培训档案,组织新老师课堂教学技能争论活动,跟踪点评新老师的课堂教学。 建立新老师成长记录袋及培训档案。学校要为每位新老师建立新任老师成长记录袋,记录新老师接受培训指导的过程性材料和新老师教学力气变化成长的案例材料。 创设新老师外出学习的机
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