初二下册信息教学计划.docx

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1、初二下册信息教学计划 初二下册信息教学方案（通用3篇） 初二下册信息教学方案 篇1 一、同学基本状况 八班级的同学对于信息技术已经有了肯定程度的了解，但由于同学的学习状况不一，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒散、怕动手动脑，再加有相当的一部分同学在信息技术课上热衷于小嬉戏，只要老师看不到就会分神。学困生差因分析：学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，留意力不集中，不记笔记，课后不复习。对肯定要求把握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开头有些爱好，以后爱好越来越淡。 二、教材分析 1、本学期教材采纳华中版的信息技术八班级上册。 本课程重在培育同学的文本阅读力量、操作技能和实际应

2、用力量。本课内容以“任务”为引导，以“活动主题”为主线，让同学在活动过程中，借助信息技术工具探究解决问题的过程与方法，体验信息技术的功能及应用。 二、教学目标 1、学问目标、力量目标和情意目标。 1)学问与技能 要求把握的初步学问，本学期的教学内容为多媒本作品的开发、photoshop软件的应用，详细学问点如下： photoshop软件：了解photoshop软件的功能与主要特点;把握photoshop软件的启动与退出;把握基本图像的处理和综合运用。 多媒体：能合理地赏析常见的多媒体作品、能运用多媒体制作软件编辑声音、视频、图片等素材。 2)过程与方法： 培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学

3、了解和把握信息技术基本学问和技能，了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，教育同学正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 3)情感态度与价值观： 通过对计算机的演示操作，激发同学对信息技术的学习爱好，培育同学的科学态度和科学的学习方法，培育同学喜爱科学以及关怀社会的情感，从而使同学熟悉到自己肩负的重任，从而激发同学的学习爱好，为祖国的富强昌盛而努力学

4、习。 2、质量目标： 在本学期的教学中，要进一步落实详细措施，重视学困生的转化工作，面对全体同学，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使同学的信息技术应用力量逐步提高，为高中阶段信息技术取得打好基础。 四、改进教学的措施 1、落实教学“五仔细”的详细措施。 2、提优补差的内容、途径和方法。 3、教研工作目标和方案。 初二下册信息教学方案 篇2 一、指导思想及教学目标 本学期主要通过网络基础学问的学习使同学对计算机网络有个基本的了解;通过实践操作学问的学习，使同学把握网上收集、沟通信息的基本操作;通过程序设计初步学问的学习，使同学初步了解程序设计的基本思想与方法，初步学会把解决简洁问

5、题的过程转换为程序。除此之外，在教学中还要让同学了解信息技术相关的文化、道德，国家有关因特网管理及信息平安的法规;让同学学会评价和识别电子信息来源的真实性、精确性和相关性，抵制不良信息，正确使用信息;培育同学乐观探究、刻苦钻研与人合作共事的精神，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种学习任务。 二、状况分析 大部分同学对计算机有了肯定的熟悉，特殊是家里有电脑的同学对基础操作较为娴熟，但是其中也有部分同学仍旧没能够完全把握所学的操作学问。另外，由于每班人数较多，在操作时遇到问题无法一一准时的解决。 三、教材分析 1、教材特点：教材有用性强，图文并茂，但难度增加，这部分的内容对同学的数

6、学学问、规律推理力量都有肯定的要求，对于村镇学校的同学来说有肯定的难度。 2、重、难点：重点在于对计算机网络基础学问的了解及应用;难点在于要在学会操作之外把握相应的理论学问与其次章的学习，再加上课本在第三周才发下来，耽搁了两个课时的时间，时间较紧。 四、主要措施 针对以上几点，主要措施如下： 1、采纳“平常分积分制度”。将期末总成果中50%的平常分分为两个部分：50%为回答问题、交作业、做示范、等操作及参与学校进行的计算机竞赛的得分;另50%为上课、上机纪律的表现分。 2、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格根据学号坐在自己的坐位上。具体

7、制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等;如有违反则扣除平常分。 3、培育同学之间互帮互助的风气。详细每班分为若干个小组，每组三人左右，从中选择出有责任心、操作力量较强的同学成为小组负责人，小组之间绽开竞争，调动同学的学习乐观性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能准时解决的问题。 4、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程基本上全在机房上课。对于网络基础及应用这章的基本部分学问，采纳“演示操作提问解疑”的教学方法，借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学，让同学能比较直观边看演示边学习，在教学过程中依据同学的程度适当补充一些最新的信息，扩高校生的

8、学问面，提高他们的学习爱好与学习乐观性。对于该章网络应用的操作部分，采纳任务驱动教学方法，有针对性的布置任务，利用网络教室对同学的上网状况进行监控，有目的的引导同学养成健康的上网习惯。 五、教学进度 本学期大约二十周，而计算机课须在十九周结束教学。除去开学两周(没有课本)及十一休假后本学期计算机课每班总共约为十五个课时左右。 初二下册信息教学方案 篇3 在这个学期的信息技术教学工作当中，紧紧围绕学校、教育处制定的工作方案，为了更好的协作我校的工作，有目的地开展信息技术方面的教学，为了不断提高信息技术在各个学科的应用，为了提高我校同学学习信息技术课的力量，为了工作的有序进行，对本学期的工作我做了

9、以下方案。 一、教学方面 1、教学目标 学校信息技术课主要以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域，培育同学的信息素养和信息技术操作能里为主要目标，强化同学使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的力量，从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 2、详细措施 由于我校软、硬件设备都完全能够满意教育教学要求。在各班级的教学当中，全面学习各板块教学内容，这些内容和教育部颁发的中学校信息技术课程指导纲要中规定的内容保持全都，为同学必修内容。 二、德育渗透方面 通过对教科书的学习，在学习当中，不要遗忘对同学的德育渗透。在学习过程中，培育同学喜爱祖国，树立爱国主义和集体主义观念，树立远大的抱

10、负，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩;以祖国的信息技术进展而骄傲;培育同学创新思维，重视培育同学对软件方面的学习力量和猎取新学问分析和解决问题的力量。 三、个人提高和业务学习方面 为进一步丰富自己的专业学问，提高自身素养修养，适应教育改革进展和全面推动素养的需要，结合自身实际状况在个人提高方面制定如下方案： 1、当今社会的教育，尤其是信息技术教育，必需要用新奇的血液来补充自己的不足，在授课的同时，也要仔细的进行自学，提高自己的素养和教学水平。 2、在本学期里，仔细作好备课、听课等工作，使自己的课堂教学有所提高。 3、仔细进行业务学习和政治学习，认真做好笔记。 4、加强对信息技术课程的学

11、习，仔细认真的学习信息技术教学法，使自己成为一名合格的信息技术老师。 5、坚持每周写一篇钢笔字，做好自学笔记，每月写一份手记和案例分析。 6、在课余时间学习刘京海胜利教育思想、细节打算成败等书籍，并且按学校要求认真学习网络联盟学问，使自己完成学校规定的过三关要求，使自己的教学水平上一个新的台阶。 7、进一步遵守老师职业道德，在工作岗位上自觉加强师德修养，仔细学习老师职业道德一书，不断完善自己的人格。 8、乐观学习课程标准，努力钻研教材、讨论教法，学习相关的教育理论和专业学问，学习先进的教育教学阅历，注意学问的积累和更新，努力成为一名新课程理论和实践的讨论者。 四、计算机室管理方面 1、仔细执行

12、计算机室管理老师岗位职责。保持计算机室的清洁卫生，进入室内要换鞋。 2、爱惜计算机设备，按时进行计算机的维护和修理工作，发觉问题立刻上报并修理，不耽搁教学工作。 3、把各个微机安排个每个老师，让自行管理，提高了老师使用微机的效率和微机的维护工作。 4、同学上机完毕时，认真检查机器使用状况，老师检查完毕后才能离开，课后认真填写计算机室使用记录。 5、下班时，仔细检查电路，把全部电源全部关闭后才能离开。仔细做好机房管理，做好维护，准时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。 五、多媒体老师管理方面 1、仔细执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的使用状况，不让各个学科在使用时发生冲突。 2、合理支配同学座位，在上课时不让同学带入各种小食品。课后，仔细检查卫生状况。保持室内卫生清洁。 3、多媒体室机器准时做好更新，杀毒，保证各位老师在任何时间使用。 4、每位老师在使用完多媒体老师后，仔细做好多媒体室使用记录，发觉问题准时解决，不耽搁以后使用。 8