外科护士心得体会8篇.docx
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1、外科护士心得体会8篇外科护士心得体会篇1 短短一个月的胸外科实习生活已接近尾声,回顾这段时间的实习生活,我感受很深。 在胸外科实习期间,通过宋玲老师的关怀和指导以及自己的实践,我娴熟把握了胸外科各项规章制度,认真学习了静脉造影穿刺术等专科护理操作,严格遵守胸外科要求的无菌操作原则,进一步规范娴熟了静脉输液,皮下注射、皮内注射等基础护理操作.认真履行实习护士职责严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,实习期间,始终以爱心,细心,急躁为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤全心全意为患都供应优质服务,严格执行三查七对, 严格遵
2、守科室制度,按时参加护理查房,,通过自己的亲自实践,我学到了很多教科书上没有的学问 . 在胸外科每一个环节都是不行忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不行多得的宝贵阅历。在这个法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加的今日,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意,护理人员不仅需要懂法、用法、依法削减医疗事故的发生,还须使自己的理论水平与实践水平有确定提高. 通过这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度,并将不断鞭策自己,不断提示自己,努力改善自己的不足之处,保持自
3、己的优点,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务.争取在今后的工作中,取得更大的进步。 在本科室实习期间,我能严格遵守科室的各项规章制度,不迟到,不早退.对于各项操作能独立的完成.在这个科室实习期间我上过监护室也上过连夜班.我清楚的知道监护室的责任,也知道上连夜班的辛苦 .在这个科室实习期间我跟着我的带教老师大多数是上手术,见到的大多数病人都是急性的,而且是要立即手术的,在手术室里,无菌观念是很强的,我们要对病人负责,也要对我们负责,第一次上手术我的带教老师就给我从刷手,穿无菌衣,戴无菌手套都给我细心的讲了一遍,现在我上手术这些对我来说都是很轻松地。有时间就到病房观看病人的病情变化,看有没有
4、其他的并发症消逝,对于监护室里面的病人要时刻观看 他的生命体征外,还不能断药。在这里我有时还给病人测量血压,就是打甘露醇和甘油果糖.总之就是不停的在各个病房中穿梭,以便了解病人的病情变化,早发觉问题 ,早给我的带教老师提出来,然后和老师共同协商早解决。每天虽然人还是觉得很累.,但是我的心里却很踏实。 在实习过程中本人严格遵守医院规章制度认真履行实习医生职责。严格要求自己敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到、不早退,踏实工作,努力做到医务工作规范化,技能服务优质化,将理论与实践相结合并做到理论学习有方案,有重点,以爱心细心急躁为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。想病人之所想,急病人之所急,全
5、心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风. 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将连续努力,牢记医生职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务. 我希望在以后得学习期间不断得充实自己,早而成为一名合格的医务工作者。 外科护士心得体会篇2 时间荏苒,岁月如梭。转瞬间,四年的高校学习生涯结束了。告辞校内,怀揣幻想,作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为了xx医院队伍中的一员,开头了自己人生的新征程。作为一名新上岗的员工,岗前培训尤为重要!它是我们进入临床工作的一个重要过渡阶段,是不行缺少的培训。它让我们近一步熟识护理这
6、个职业,为以后的工作指明白方向。 通过这次培训学习,我了解到了医院的进展史、医院文化、服务理念及进展方向的概况。就医院规章制度、护理核心制度、护理礼仪等进行了深化的讲解。xxx老师合理地支配了理论学问及护理操作的学习课程,从中学到的学问使我受益匪浅。 理论课程让我们从对护理工作的泛泛熟识深化到我们日常工作的系统流程。xxx老师的核心制度的讲解,让我受益匪浅,为我能够在临床上胜任护理工作赐予了很大的关怀。听君一席话,胜读十年书。在外科护士长的那堂课上,我深深地体会到了细心的重要性。我们被称为“白衣天使”,很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。病人病情的变化,尤其是危重病人,需要我们时刻在观看
7、中找到生命的火烛,让它越燃越旺。 所以在工作中我们确定要严格三查八对,多留意病人的病情变化,做到眼勤,手勤,脚勤,完成各项护理措施,做好各项护理记录及交接班工作,严防差错意外的发生。在院感的课堂上,我熟识到了院感的重要性,确定要加强预防把握,强化无菌观念,增加法律意识。把握确定的预防医院感染的学问与技术,不仅可以削减感染的发生与集中,而且可以增加自我爱惜意识。医院作为患者最集中的地方,而护士就是与患者接触最多的群体。我们确定要学会疼惜自己,提高自我防范的意识,只有做好自身的防护工作,才能更好的护理患者。 操作课程让我们从操作的不规范、概念的不清晰到大家都能够基本把握,xxx老师手把手操作教学,
8、大家分组训练和课间的每堂小提问中让我们真正体会到了操作前有教育,操作时有指导,操作后有总结。通过培训学习的加深,我不仅提高了动手操作力气,更是加强了我的理论学问。xxx老师用她娴熟与优雅的操作手法让我看到了不一样的操作理念,了解到了护士是一个优雅与才智、坚决与坚毅并存的职业。 常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最亲热,应当赐予病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去关怀每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信念。随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护
9、理工作,而是越来越留意为病人供应全身、全方位的优质护理服务。 护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关怀、照看,因此,面对将来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。xxx老师在护理礼仪课上充分给我们呈现了护理礼仪的优雅与美丽。让我感受到了我们护士的魅力!特殊感谢xxx老师这段时间不辞辛苦的指导与教育,她对我们的关爱与认真让我特殊感动,她让我在这个生疏的环境里感到了温和与亲切! 静水流深,沧笙踏歌。转身后,逝雪浅,暗香远,春意浓,笑意深。一叶绽放一世界,一花盛开一天堂!护理之路,如履薄冰,由于有了医院这个温和大家庭的支持,有了各位护理前辈的指
10、导,我有信念做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,始终走下去,为宽阔病患奉献自己的青春与热忱,做好那一叶,一花的美丽! 外科护士心得体会篇3 一、培育爱岗敬业的精神 儿科护理工作繁琐,责任心强,家属不易理解,收入低,随时有聘用护士跳槽,为了稳定护理队伍,保证护理质量,除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外,还要定期进行职业道德教育,培育她们宠爱护理事业,具有为护理事业献身的精神,只有从内心宠爱该项工作,才能树立以病人为中心的整体护理观念。 二、加强医疗平安教育,提高法律意识和自我爱惜意识 新的医疗事故处理条例出台,将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄,科室应定期组织护理人员
11、学习医疗事故处理条例及配套文件,使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程,依法行护。 查找病儿从入院到出院全过程中的平安隐患每月组织一次查找平安隐患的争辩会。不断查找,并制定切实可行的防范措施,以保证全过程的平安、高效、便利、周到。 三、转变观念,加强以人为本的服务意识 21世纪,客户成为企业的第一资源,服务成为竞争的主体,护士的服务态度,服务质量,最直接反映了一个医院的素养形象,是病人了解医院的第一窗口。护士应明确,医院没有病人,就没有护士存在的必要,医院就要关门,护士就要失业,护士工作就是要病人满意,病家满意,把病人满意作为护士服务理念和行业准则,进一步树立以人为本的主动服务意识
12、。 四、加强专项技能和应急力气的培训 随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功,特别头皮静脉穿刺,而穿刺成功率受病儿的血管的分布,病儿疾病,护士的心理素养,临床阅历等因素影响,假如一次未成功,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液成功率,我们对聘用护士实行一帮一带教,并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。 五、加强专科理论学问培训,提高病情观看力气和护理记录书写质量 儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言护士只有具备确定专科理论学问,才能精确观看病儿病情,准时发觉病情变化,在工作中护士要擅长勤巡病房,勤于观看病情,这
13、样才能精确发觉病儿病情变化,准时为医生供应病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,护士必需有扎实的专科理论学问。因此,除了科内每月依据收治病人的状况组织一次业务学习和护理查房外,还要鼓舞护理人员参加院内外的学术活动,参加不同学历层次连续学习,阅读相关的杂志,拓展学问面,另外在工作中还要不断总结阅历,才能逐步提高病情观看力气,更好适应护理工作。 护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印,它可作为护患举证倒置的依据,这就要求记录真实、精确,大多数聘用护士均为学校毕业后读护校,学问水平缺乏,而要精确、规范书写护理记录,必需具有确定专科理论学问,所以作为一个管理者,确定要重视聘
14、用护士的理论学问培训。 六、加强美感意识 有句话是“给好人学好人”,小儿处于生长发育阶段,护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄,着装洁净,仪表大方,说话礼貌,和气可亲,病儿家长就会感到亲切、信任、平安,反之就会持怀疑态度,对护士信任度下降,而许多医疗纠纷就是由于对护士不信任而诱发的,为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训,包括:仪表、语言、情感等。 七、培育团队意识 只有团结协作,才能提高工作效率,而每一个护士都有自己的人生观、价值观,还存在工作阅历,力气差异,作为管理者要对她们进行协调、整合,如进行合理分工、搭配,并赐予关怀、引导、鼓舞,大家只有团结协作,步调全都,观念统一,才能
15、搞好护理工作。 八、重视对聘用护士的人文关怀 聘用护士已成为护理队伍生力军,后备力气,关爱她们的今日就是关爱她们的将来,部分聘用护士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顾虑,管理者除了在工作中严格要求她们以外,医学教.育搜集整理还要尽心尽力为她们供应一个宽松、和谐的工作氛围,赐予生活学习上更多的关怀,使她们安心工作。 儿科聘用护士经过培训后,综合素养均有较大的提高,她们大多安心本职工作,工作责任心强,服务态度好,服务质量高,深受病儿家长和同仁的好评,她们工作真正使病儿和家长满意,儿科护理质量已逐步上了一个台阶。 外科护士心得体会篇4 护士与患者之间的.沟通是指护士护理病人中的信息传递、沟通和理
16、解的过程,是护士做好心理护理的主要表现形式和手段,是完成护理任务的重要保证。但临床上由于各种缘由,导致护士与患者之间的沟通特殊有限,为更好地提高护理质量,促进护患和谐,笔者就护患沟通失败的缘由作如下分析。 1护患失败的缘由 1.1观念差异是护患沟通的障碍;传统的生物医学模式观念认为医生是上级,护士只是被动执行医嘱进行操作,对护士没有与患者进行沟通沟通指导的要求,致使护士缺乏与患者沟通的主动性和自觉性,护士不愿沟通或很牵强进行沟通,甚至怕引起冲突而实行不与患者沟通的消极态度。 1.2沟通信息的偏差;护士使用方言或较多的专业术语,往往使患者不易理解或产生概念上的误会;在分析病情,评价治疗效果时,过
17、多使用“没事”“确定会”“不会”等不负责任或模棱两可的话,简洁造成患者误会或断章取义,从而影响沟通效果或根本无法沟通。还有护士在工作紧急、繁忙,工作量大时急于求成,与患者沟通时不留意方法,技巧、速度太快,给患者过大的信息量,超过患者的承受力,致使患者难以接受,再有沟通信息熟识的差距也是造成护患沟通失败的缘由之一,如在进行住院评估时,问到病人的文化程度时,问:“你有文化吗”“你哪毕业的”造成患者无法回答,影响沟通结果。 1.3对沟通时机把握不适宜;护士与患者进行沟通时,不重视对方的想法和反应以及对此的理解程度,只考虑自己能够完成工作,如入院宣教等;沟通内容与日常护理操作相分别,缺乏灵敏机动性,甚
18、至在患者病重或病痛担忧,难以接受外来信息的状况下,不合时宜地自顾自地进行说话,从而达不到沟通的效果。 1.4护士自身学问不足或缺乏沟通技巧;个别护士本身对护理工作不感爱好,不能主动学习专业学问,且对专科护理学问缺乏全面深化的了解和把握,当患者询问问题或对病情、治疗等感到恐惊和焦虑时,护士不能得心应手地运用所学学问为患者解惑释疑,做好心理疏导和健康指导工作,也不能进行有效沟通。 2护患沟通的方法 2.1护士首先应在仪容仪表上给病人留下奇妙的“第一印象”仪表洁净端庄,举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善怜悯和温顺如站立迎接,主动问候,使用尊称,热忱接待和介绍,给病人的渴望以满足,苦痛以劝慰,恐
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