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1、初二上册语文期末考试知识点 1.初二上册语文期末考试知识点 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 樽zn箸zh三重chng茅挂罥jun坳o突兀w狐裘qi锦衾qn瀚hn海掣ch 2.解释下面加点的词。 (1)结庐在人境结:建造、构筑。 (2)问君何能尔尔:这样。 (3)直挂云帆济沧海济:-渡。 (4)高者挂罥长林梢长:高。 (5)秋天漠漠向昏黑向:渐近。 (6)大庇天下寒士俱欢颜庇:遮盖,掩护。俱:都。 (7)将军角弓不得控控:拉开。 (8)风掣红旗冻不翻掣:拉,扯。 (9)吟鞭东指即天涯吟:指吟诗。 (10)落红不是无情物落红:落花。 二、重点句子背记知识清单 1.用原文填空。 (1)问君何能
2、尔 心远地自偏。 (2)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 (3)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 (4)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 (5)将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 (6)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 (7)饮酒中表现诗人超脱尘世,热爱自然的千古名句是:采菊东篙下,悠然见南山。 (8)行路难中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 (9)人们常用行路难中的:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折,为实现自己的人生理想而奋斗。 (10)白雪歌送武判官归京中用奇特的想象写“雪”的名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (11)白雪歌
3、送武判官归京中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是;瀚诲阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 (12)己亥杂诗中,作者以落花为喻,表明心志的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 (13)白雪歌送武判官归京中的“山回路转不见君,雪上空留马行处”,与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙。 (14)茅屋为秋风所破歌中写诗人推已及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”。 (15)透过茅屋为秋风所破歌一诗,我们脑海里会浮现出这样一幅画面,一位瘦骨瞵峋的老人,手拄拐杖,仰天长叹曰:“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!” 2.将下列句子翻译成现
4、代汉语。 (1)问君何能尔 心远地自偏。 问您为什么能做到这样?因为自己的精神超凡脱俗,所以自然觉得住的地方僻静起来。 (2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 总会有乘风破浪的那一天,挂起高帆渡过茫茫大海。 (3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。 怎么才能有高楼大厦千万间?让天下的寒士们住下而皆大欢喜,风吹不动,雨淋不进,安如泰山。 (4)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 傍晚的时候,雪花纷纷,落在军营门口,北风撕扯着冻硬了的红旗怎么也飘不起来。 (5)落红不是无情物,化作春泥更护花。 落花不是无情之物,它融入春泥后,会更好地护育新花。 三、段背记知识 默写饮酒、己亥杂诗两
5、首诗歌。 饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕在,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 2.初二上册语文期末考试知识点 文学常识 1.芦花荡选自孙犁文集。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集白洋淀纪事之一荷花淀,之二芦花荡。 2.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信选自雨果文集。作者雨果,法国作家。代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。 3.亲爱的爸爸妈妈选自人民日报。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集失去的金铃子桑青与桃
6、红千山外,水长流,散文集三十年后梦谷集等。 4.阿长与山海经选自朝花夕拾。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说狂人日记。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就的是杂文,作品有小说集呐喊、彷徨、故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,杂文集二心集、而已集、且介亭文集等,后都收在鲁迅全集中。 5.背影选自朱自清散文全集。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集踪迹,代表作品有背影欧游杂记等,收在朱自清全集里。 6.老王选自杨
7、绛散文。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有堂吉诃德洗澡?钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品围城 7.信客选自秋雨散文。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有文化苦旅,山居笔记,霜冷长河等,后收在秋雨散文中,信客就出自文化苦旅。 8.苏州园林选自百科知识。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说倪焕之,中短篇小说多收了三五斗,童话稻草人古代英雄的石像等,后都收在叶圣陶集里。 9.桃花源记选自陶渊明集。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋诗人。代表作归去来兮辞、桃花源诗并序、归园田居、五柳先生传等。 10.陋室铬选自全
8、唐文。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有刘禹锡集。爱莲说选自周元公集。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有太极图说通书等。 11.核舟记选自清张潮编辑的虞初新志。作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。 12.大道之行也选自礼记礼运。礼记,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。儒家经典著作“四书”指论语、孟子、大学、中庸,“五经”指诗经、尚书、礼记、易经、春秋。儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,的思想家、教育家。 13.望岳春望石壕吏选自杜诗详注。作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称
9、他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(新安吏、潼关吏、石壕吏)“三别”(新婚别、垂老别、无家别)春望、北征等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。 14.三峡选自水经注疏。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。撰水经注,其书名为解释水经,实则以水经为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了
10、不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。 15.答谢中书书选自全上古三代秦汉三国六朝文全梁文。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。有陶隐居集。 记承天寺夜游选自东坡志林。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。 16.观潮选自武林旧事。作者周密,字公瑾,宋代湖州人。 17.湖心亭看雪选自陶庵梦忆。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏
11、曲,明亡后不仕,入山著书以终。有陶庵梦忆西湖梦寻等。 18.使至塞上选自王右丞集笺注。作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画家。 19.渡荆门送别选自李太白全集。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。 20.游山西村选自剑南诗稿。作者陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋诗人,现存诗作近万首。有渭南文集、剑南诗稿等传 世。 3.初二上册语文期末考试知识点 字、词篇 第一单元 锐不可当(dng)业已(y)绥(su)靖(jng)阌(wn)乡聿(y)鄂()豫(y) 阻遏()疟子(yozi)
12、寒噤(jn)蹿(cun)仄(z)歪(wi)张皇(hung)失措尖利 能耐央告转弯抹角月明风清拂(f)晓瓦砾(l)地窖(jio)鞠(j)躬(gng) 颤(chn)巍巍(wi)箧(qi)赃物制裁荡然无存纳粹(cu)肃穆荒谬(mi)健忘 第二单元 谋(mu)死鼹(yn)鼠切切(qi)察察(ch)絮(x)说顺顺流流辟(p)头苌(chng)浯(w)震悚(sng)干戚图赞懿(y)皋(go)骇(hi)掳(l)疮(chung)疤(b) 诘(ji)问渴慕(m)疏懒霹(p)雳(l)孤孀(shung)差(chi)使狼籍簌簌(s)典质惨淡赋闲勾留迂(y)蹒(pn)跚(shn)拭(sh)擦颓(tu)唐触目伤怀 琐屑情郁
13、(y)于中大去交卸(xi)凹凼(dng)尴(gn)尬(g)烦躁微不足道 大庭广众杨绛(jing)塌(t)败默存伛(y)翳(y)滞(zh)笨愧(ku)怍(zu) 攥(zun)荒僻(p)取缔(d)骷髅克扣接济(j)唏(x)嘘(x)稀罕噩()耗呵斥焦灼(zhu)伎(j)俩(ling)颠(din)沛(pi)吊(dio)唁(yn)文绉绉(zhu) 长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福 第三单元 郦(l)道元匀称(chn)佥(qin)惟妙惟肖(xio)雄跨雄姿残损古朴推崇 巧妙绝伦刹(ch)那驻(zh)足失之毫厘,差之千里美感史诗轩(xun)榭(xi)胸中有丘壑(h)嶙(ln)峋(xn
14、)广漆(q)败笔镂空(lu)蔷薇因地制宜 重峦叠嶂(zhng)斗拱额枋(fng)藻井御(y)道磬(qng)鎏(li)金雍(yng)正攒(zn)鳖(bi)头琉璃蟠(pn)龙中轴线金銮殿天井伧(cng)俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分 第四单元 竺(zh)可桢(zhn)孕育翩(pin)然销声匿(n)迹风雪载(zi)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yn)囊(nng)克隆繁衍胚胎鳞片 脊(j)椎(zhu)两栖(q)相安无事鸟臀(tn)目恐龙铱(y)潮汐 褶(zh)皱(zhu)核磁共振遗骸(hi)劫难(nn)致密追溯(s)天衣无缝物种归咎(ji)藩(fn)篱啸(xio)聚山林失衡栖(q)
15、息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜(qin)意识过滤顷(qng)刻面颊(ji)喷嚏(t)激荡 嘈(co)杂唠唠(lo)叨叨(do)充耳不闻视而不见 第五单元 浔(xn)落英豁(hu)然开朗俨(yn)然阡(qin)陌(m)交通垂髫(tio)叹惋(wn)诣(y)铭(mng)馨(xn)鸿儒白丁蕃(fn)淤(y)泥 濯(zhu)清涟(lin)而不妖不蔓不枝亵(xi)玩噫(y)隐逸(y) 罔(wng)不因势象形贻(y)黍(sh)箬(ru)篷糁(sn)髯(rn)诎(q)倚(y)船楫(j)壬(rn)戌(x)篆(zhun)修狭(xi)和睦(m)大同 第六单元 晨曦(x)溯(s)素湍(tun)飞漱
16、(sh)五色交辉夕日欲颓(tu)沉鳞竞跃 藻荇(xng)沃日艨(mng)艟(chng)泅(qi)鲸(jng)波万韧溯(s)迎而上 腾(tng)身百变僦(ji)雾凇(sng)沆(hng)砀(dng)更(gng)定 4.初二上册语文期末考试知识点 诗五首 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 樽zn箸zh三重chng茅挂罥jun坳o突兀w狐裘qi锦衾qn瀚hn海掣ch 2.解释下面加点的词。 (1)结庐在人境结:建造、构筑。 (2)问君何能尔尔:这样。 (3)直挂云帆济沧海济:-渡。 (4)高者挂罥长林梢长:高。 (5)秋天漠漠向昏黑向:渐近。 (6)大庇天下寒士俱欢颜庇:遮盖,掩护。俱:都。 (
17、7)将军角弓不得控控:拉开。 (8)风掣红旗冻不翻掣:拉,扯。 (9)吟鞭东指即天涯吟:指吟诗。 (10)落红不是无情物落红:落花。 二、重点句子背记知识清单 1.用原文填空。 (1)问君何能尔?心远地自偏。 (2)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 (3)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 (4)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 (5)将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 (6)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 (7)饮酒中表现诗人超脱尘世,热爱自然的千古名句是:采菊东篙下,悠然见南山。 (8)行路难中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 (9)人们常用行路难中的
18、:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折,为实现自己的人生理想而奋斗。 (10)白雪歌送武判官归京中用奇特的想象写“雪”的名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (11)白雪歌送武判官归京中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是;瀚诲阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 (12)己亥杂诗中,作者以落花为喻,表明心志的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 (13)白雪歌送武判官归京中的“山回路转不见君,雪上空留马行处”,与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙。 (14)茅屋为秋风所破歌中写诗人推已及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安
19、如山”。 (15)透过茅屋为秋风所破歌一诗,我们脑海里会浮现出这样一幅画面,一位瘦骨瞵峋的老人,手拄拐杖,仰天长叹曰:“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!” 5.初二上册语文期末考试知识点 文言文复习 答谢中书书(作者:陶弘景)南北朝 一、解释下列词语:答案 1五色交辉交相辉映2四时俱备季3晓雾将歇歇消散 4未复有能与其奇者参与,这里指欣赏 二、翻译句子 1高峰入云,清流见底巍峨的山峰直插云霄,明净的溪流清澈见底。 2两岸石壁,五色交辉两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映 3夕日欲颓,沉鳞竞跃太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。 4实是欲界之仙都实在是人间天堂。 三、简答: 1文章
20、表达了作者怎样的思想感情? 表达了作者沉醉山水的愉悦之情与古今知音共赏美景的得意之情。 2、“自康乐以来,未复有能与其奇者。”这句话的言外之意是什么?表达了作者怎样的感情? 言外之意是自从南朝谢灵运以来,只有自己才会欣赏这种奇境。表达了作者对谢灵运的仰慕之情,又抒发了欣赏山水时不同凡响的审美感受,以及自我欣赏、自鸣得意之情。 四、理解性默写 (1)先仰视“高峰入云”,再俯视“清流见底”,又平看“两岸石壁”“青林翠竹”,最后又分“晓”,“夕”两层来写,一句一景,次第井然。同时注意了山水的相映、色彩的配合、晨夕的变化,动静的结合等。(2)高峰为静,流水为动;林青竹翠为静,五色交辉为动;日出雾歇为静
21、,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动。 记承天寺夜游 一、作者:苏轼,北宋的文学家,唐宋八大家之一。学过他的文章有水调歌头 明月几时有、江城子密州出猎 二、解释句中加点的词:念:考虑,想到寝:睡但:只是相与:共同,一起闲人:清闲的人空明:形容水的清澈透明。户:门水(月光)中藻、荇(水草,这里指竹子和柏树的影子)交横。 二、把下列句子译成现代汉语 1、怀民亦未寝,相与步于中庭:张怀民也没睡,于是我们一起在庭院散步。 2、庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。 月光照在庭院中,像积水那样清澈透明,竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇(水草)。 3、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人
22、耳。 哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了! 三、填空 1、全文以“月光”为线索,依据作者的行踪,以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种清冷皎浩的意境,表达了作者旷达心境。 2、文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。 3、表达作者微妙复杂的感情语句:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(主旨句) 4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。(旷达乐观胸怀)(1)贬谪悲凉。(2)人生感慨。(3)赏月喜悦;(4)漫步悠闲。 四、思考 1、你是如何理解文中“闲人”的含义?贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种.种微妙
23、复杂的感情尽在其中。 3、作者游承天寺的原因:月色入户,无与为乐。 五、欣赏 “庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点?点染出一个怎么样美妙的境界?(此句用比喻手法写出了月光的清澈透明,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。) 六、全文翻译 元丰六年十月十二日夜晚,我脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进门里,(十分美好),我高兴地起来走到户外。想到没有人与我同乐,于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人啊。 陋室铭(刘禹锡唐)(20xx年河北省中考题) 陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨 文章点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。 文中描写陋室环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。 表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 用比喻赞美陋室的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:孔子云:何陋之有? 作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 文中与时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。 16
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