大学生恋爱观调查报告【优秀10篇】_1.docx
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1、大学生恋爱观调查报告【优秀10篇】为了了解某一情况、某一事件,我们务必要去搞清背后真相,最后基于取得的调查材料汇成调查报告。你想知道调查报告怎么写吗?下面是书包范文为大家整编的大学生恋爱观调查报告【优秀10篇】,希望能够对大家的写作有一点启发。大学生爱情观调查报告 篇一 大学生爱情观调查报告 随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。笔者于xx年12月对jy大学的学生做了爱情观的问卷调查和网络调查。在对jy大学各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示:当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已
2、不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89.5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱,68.5%的女生认为大学生恋爱可有可无,一切天注定,其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的,浪漫的。 综上,通过对jy大学生的抽样调查表明:爱情表征着两个相爱的人连成的心,神圣不可侵犯,体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情,而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时,大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。一、大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷 从jy大
3、学网上调查搜集的资料看:既有对现实的美好爱情的憧憬,如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传!”、“爱,简单而又简约!我们的爱是建立在相互之间的需要上的!我们身边的爱是轻轻的来,而又轻轻的走!没有线,没有头,一切都是那么的简单而又简约!”又有对现实残酷的无奈,如“难得一身好本领,情关始终闯不过,柔情蜜意,乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断,情丝百结冲不破。刀锋冷,热情未冷,心底更是难过。无情刀,永不知错,无缘份,只叹奈何,面对死,不会惊怕,离别心凄楚。人生几许失意,何必偏偏选中我。挥刀剑,断盟约,相识注定成大错。”又有对爱情的无奈,如“爱情如流沙”,“爱是什么?相爱,不就是两个人
4、你爱我,我爱你,还有我现在想的是现在相爱,以后会怎么样呢?会结婚嘛?所以我很犹豫,我很彷徨”。因此,当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚,又逃不脱现实的残酷。无怪乎,有人说:“大学不谈恋爱,大学生活是不完整的。”而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情”。 二、大学生的爱情观既让人充满向往,又很脆弱 三、大学生的爱情观又是不协调的 好范文网范文网( )共2页,当前第1页12大学生恋爱观调查报告分析 篇二 爱情,人类永恒的话题。从大学生的恋爱观出发,立足问卷调查,以大学生恋爱观为主题,用真实数据分析大学生恋爱特点,探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。本次调查的目的是让我们了解自身所形成的恋爱
5、观,从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。 关键词大学生;恋爱观;调查 爱情,多么美好的尤物。从窈窕淑女,君子好逑,到所谓伊人,在水一方从作家才子到浪漫诗人,人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱更加合法。通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点,以及形成的原因和造成的影响。以及引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自
6、己的恋爱状况,树立积极、健康恋爱观念,促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。 一、研究方法和研究对象 1、研究方法。本次调查采用自编的关于当代大学生恋爱观的调查问卷,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。 2、研究对象。本次调查选取了周围初中和高中同学朋友在校大学生,进行随机抽样调查。本次调查发放问卷40份,回收39份,有效率为97、5%。 二、调查结果分析 综合四个不同年级的大学生的恋爱观,不难看出,随着年龄的增长,知识的扩展,社会阅历的增加,大学生的恋爱观一步一步走向成熟和现实。大一对爱情充满了幻想和期待,
7、好多事情都很理想化,到了大二开始觉得原来爱情也有苦涩的味道,但还是缺乏成熟、理性的思考,感性有余,进入大三后,大三学生的恋爱观比较成熟,最后到大四的学生更加理性的对待恋爱,恋爱观趋向成熟。 三、大学生恋爱观及存在问题 (一)大学生恋爱心理特征 1、性爱的好奇心理。由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。 2、急于求成的占有心理。与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为:毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。 3、依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于情感寄托型的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫。 4、补偿心
8、理。由功利型的恋爱动机所引发,即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。 5、游戏人生心理。其恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激、填补精神上的空虚,甚至发生了婚前性行为,他们见一个爱一个,玩一个丢一个,完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。 大学生这个特殊社会群体,今后的生活还会动荡,毕业分配和就业还是个未知数,即使获得了真爱,毕业后也有可能天各一方。因此,大学生们有不求天长地久,只在乎曾经拥有等恋爱心态也是很自然的事。 (二)当代大学生恋爱观存在的问题 由于性心理上的不成熟,不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想;同时,大学生还受到了
9、外界周围环境的影响。 1、因为空虚而爱。调查显示,6、7%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中紧张的学习之后,进入了一个全新的环境里,进入了自己梦寐的高等学府,在大学表现出混日子、得过且过,有的学生认为,进入大学以后,思想很消极,什么目的都没有,终日无精打采,人生仿佛没有了一点意义,头脑一片空白,失去奋斗目标和前进动力,心中苦闷,缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上,以消磨时光,寻求快乐。 2、择偶动机不纯。据分析,2%的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对象的时候,往往考虑的不是对方适不适合自己,是不是为了真正的爱情,而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业
10、和发展上的帮助。如果发现有利用价值,就会采取一切措施,进行攻击。为达目的不择手段。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情,而且有的大学生同时与多个异性进行交往,不建立关系。 3、好奇心较重。当代大学生正处于青春期后期,生理机能基本成熟,心理机能趋于成熟,精力充沛,渴望异性交往。在中学时学习压力较大,未充分显示出来,现在主体意识发展了,个体发展必然会在个人生活中得以体现,对异性的渴望使之在心理上产生了好奇,想试一试探究异性之间的秘密,在恋爱观上表现出不负责任的态度,仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望,没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。 4、不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存
11、在着这样的想法,两个人在一起一天开心就好,只在乎曾经拥有,不在乎天长地久,很多青少年带着这样的心理与异性进行交往,把恋爱当成爱的初体验和充实大学的生活,而不是为了将来的婚姻和组建家庭,两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天,所以毕业那天一起分手也成为正常现象。但双方也表现出极为平静,这就是大学生的一种新型的恋爱观,在乎爱的过程,轻视爱的结局,从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。 5、道德观念淡化。长期以来中国的传统道德对大学生产生了深远的影响,但随着西方思想的传入,大学生接受新思想的速度极快,开放的思想对大学生性及婚姻问题产生了影响,在这种新思想的影响下,大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡
12、,性的观念逐渐开放起来,而忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因,即出现了对性的好奇、大胆的尝试,但在尝试之后往往面对的是尴尬和无尽的悔恨。 大学生爱情观调查报告 篇三 随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。 笔者于xx年 12月对jy大学的学生做了爱情观的问卷调查和网络调查。在对jy大学各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示:当今的大学生的爱情观已发生了很大的 变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89。5%的男生赞同大学生在大学期间谈
13、 恋爱,68。5%的女生认为大学生恋爱可有可无,一切天注定,其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的,浪漫的。 在 谈到爱情的标准时,占71。5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6。5%的女生相信随缘,但相信以金钱,外貌等为 基础的爱情占了一部分,主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的 爱情可信度不高,毕业意味着分手,很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的,可信度甚高;占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。 综 上,通过对jy大学生的抽样调查表
14、明:爱情表征着两个相爱的人连成的心,神圣不可侵犯,体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情,而现实 的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时,大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。 一、大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷 从 jy大学网上调查搜集的资料看:既有对现实的美好爱情的憧憬,如爱情是神圣的、坚贞的、爱情如钻石恒久远,一颗永流传!、爱,简单而又简约!我 们的爱是建立在相互之间的需要上的!我们身边的爱是轻轻的来,而又轻轻的走!没有线,没有头,一切都是那么的简单而又简约!又有对现实 残酷的 无奈,如难得一身
15、好本领,情关始终闯不过,柔情蜜意,乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断,情丝百结冲不破。刀锋冷,热情未冷,心底更是难过。无情刀,永不 知错,无缘份,只叹奈何,面对死,不会惊怕,离别心凄楚。人生几许失意,何必偏偏选中我。挥刀剑,断盟约,相识注定成大错。又有对爱情的无奈,如爱情 如流沙,爱是什么?相爱,不就是两个人你爱我,我爱你,还有我现在想的是现在相爱,以后会怎么样呢?会结婚嘛?所以我很犹豫,我很彷徨。因此,当代 大学生的恋爱充满着浪漫与高尚,又逃不脱现实的残酷。无怪乎,有人说:大学不谈恋爱,大学生活是不完整的。而现实的爱情从来就没有世外桃园般的爱 情。 二、大学生的爱情观既让人充满向往,又很脆弱 大
16、学生朝气蓬勃,有理想,有上进心,而对永恒的话题爱情,既向往,又缺乏理智。在 调查中占41。5%的女生认为大学谈恋爱是一时的好奇,经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏,进入了象牙塔,青少年压抑久的心终于 得到了释放,丰富多彩的大学生活,已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不复存在了,思想放松了,再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感 的方式-谈恋爱。由于生理、心理等各方面的日趋成熟及对人生认识的完善,自然对爱情有了现实的变化。在调查中,占13%的男生认为大学恋爱的一个目地是 为了生理的需要,占20%的男生认为大学生恋爱同居是自然而然的事情,而58%的学生则反对同
17、居,认为同居是对道德的一种败坏;而约9%的文科类的女生认 为同居无所谓,感情已达某种程度的时候,那也无可非议,只要双方合适就可以,这可能与其所接受的知识、认识及感性思想的浓厚等有关。约占60%的学生则认 为爱情应该专一,忠于彼此,这成了主导思想,看来当代的大学生还是受传统文化的熏陶,思想道德观趋于良性化发展。一部分的女生认为如果可以找到更好的,会 考虑换男朋友,追求更加完美的爱情,体现了对爱情的理想化,缺乏理性,谈恋爱只是凭着自己的感性认识,缺乏成熟的分析。这样一来,在一定程度上导致了大学 生爱情信任度的下降。占70%的学生认为大学生谈恋爱可信度不高,但不会完全、坚决地反对恋爱,因为对消费者的
18、大学生而言,婚姻是遥远的事情,还谈不上责 任与义务,大学时代谈恋爱也无可厚非;对爱情的认识,随着年龄的增长,有比较成熟的表现,在被调查的大三、大四的学生中,占60%的人主张恋爱应结合社会 现实,家庭实际,经济能力等,少了鲁莽和随便,多了成熟、理性的思考。 三、大学生的爱情观又是不协调的 调查中表明:占30%的学生认为找男(女)朋友必须有为共同理想奋斗的决心,其中艺术类的学生占了10%,而占60%的理科类男生认为女朋友必须是纯 洁坚贞的,占20%的文科类的女生希望找个在无聊时可以谈谈心的伴侣这些结果显示:男、女学生对爱情伴侣的取向有着很大的不同,而文、理科又有明 显的差别。追究原因,可能是各自的
19、文化知识层面、接受教育程度、道德观念、对现实的了解认识和对未来的计划等不同有关。 大学生爱情观调研报告 篇四 近年来,大学生的恋爱现象呈扩大趋势。正确分析和探讨大学生的恋爱观念和恋爱心理对于指导大学生健康成长,促进大学生成才,具有十分重要的现实意义。为此,要从心理学的角度对大学生恋爱的发展过程、恋爱的特点和恋爱的观念进行实事求是的分析,并对他们进行必要的恋爱心理卫生指导,具有十分重要的现实意义。这个学期,我通过在恋爱与婚姻家庭心理学课程学习中,学到了很多心理学知识,感触到了很多,更深刻理解现阶段我们大学生的爱情心理状态。 尽管大学生存在着个体的差异,恋爱的经理与方式也不甚相同,但总的看来具有一
20、定的规律。一般来说,大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系,大致经历勾勒期,初恋期,热恋期,苦恋期四个发展阶段。介于我所想叙述的主题,这部分请从字面上多去理解,就不详细介绍了。 大学生的恋爱特点最典型的的有两点,一点是冲动性,一点是轻率性,大学生恋爱具有明显的冲动性。一方面表现在感情升温快。大学生从初恋到热恋,过渡时间很短,很难找到一个明显的分界线,在短时间就能达到形影不离。另一方面,其冲动性还表现在情感的强度大,具有不易控制的特点。在我们身边,我们也经常可以看到,有些同学朋友,在认识短短几周甚至几天之内,就和异性确立男女朋友的关系,却没有考虑对方与自己的性格或者说其他的方面不能够太适合走的长久,
21、这也是大学生恋爱的轻率性。大学生恋爱的轻率性,一方面表现在没有形成完整统一的。择偶标准下仓促应对。有许多学生只是在好奇心、神秘感、性冲动等心理驱使下一拍即合而出现恋情的。由于恋爱开始就缺乏慎重的考虑,所以这种爱情往往经不住时间的考验,常出现恋爱挫折,造成不必要的苦恼与焦虑。 上述大学生恋爱的这些特点是与他们恋爱观念的变化分不开的。当今大学生的恋爱观念可以归纳为以下几点: 注重恋爱过程,轻视恋爱结果。恋爱一般被看作是为了寻觅生活伴侣,是婚姻的前奏。但是,多数学生是把恋爱的冬季只想恋爱过程的“体验爱情幸福”和“充实大学阶段生活”,只是少数同学把恋爱指向婚姻。由此可见,当代大学生注重的是恋爱过程本身
22、,至于恋爱的结果已经不太在意。只重恋爱过程,请示恋爱结果,实质上是没有意识到爱的责任。 主观学业第一,客观爱情至上。在对待学业与爱情的关系上,多数学生认为“学业高于爱情”或者并重的观点。目前,绝大多数学生能够(书包范文)正确看待学业与爱情的关系。他们赞成学习是学生的天职,大学阶段应以学习为主,爱情应当服从学业:或者希望爱情与学业双丰收,既渴望学业有成,又向往爱情幸福。总之,他们大都想把学业放在首要的位置。但是,在这只是他们的主观愿望而已。现实中,真正在客观上、行为上能正确处理好学业与爱情关系的为数不多。更有甚者是一旦坠入情网就不能自拔,强烈的感情冲击一切,使学业收到严重影响。可见,摆正学业与爱
23、情的关系,是大学生难以控制又必须正确处理的重要问题。 宽容对待失恋,承受能力弱。大学生中级热恋者多,毕竟“终成眷属”者少,这样就自然不断地产生失恋者。感情遇到挫折后出现一段心理阴影乃是正常的。 其中多数人通过“找朋友述说“,货“理性思考”,对自己和对方产生宽容的态度,尊重对方的选择。但仍有一部分学生摆脱不了“情感危机”,有的一蹶不振,沉沦自弃,认为一切都失去了意义,以至于悲观厌世;有的是对方如仇人,肆意诽谤,甚至做出极端行为伤害对方。因失恋而矢志、实德者,虽属少数,但影响较大。在我们身边就有这样的朋友,极端者甚至割脉拿自己的生命当做筹码,试图在挽救自己所谓的爱情。 而事实上,爱情不是一厢情愿的
24、付出,也不是一味的索取别人的对你好来满足你的内心,爱情需要真诚互爱,正确引导学生建立“爱”的观念与行为。大学生一般从学校到学校,没有接触过社会,人生观、世界观还没有完全形成,个人的观察能力、气质、性格、兴趣、爱好等都在急剧变化,难以掌握好选择配偶的标准。由于大学生尚无经济来源,恋爱势必增加其经济负担。而且,爱情的甜蜜往往有波折伴随,而大学生言语经历与阅历等因素,对于挫折的心理承受能力尚不足,容易陷入痛苦而不能自拔,以至于影响学习与身心健康。爱情是以互爱为前提的,追求爱情不是为了只付出情感而又得不到回报的体验,爱情需要的是双方的心灵碰撞和一种彼此奉献的、真诚互爱的、幸福美好的感觉。 大学时光是人
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