大学生暑期社会实践个人总结_2.docx
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1、大学生暑期社会实践个人总结高校生暑期社会实践个人总结1 在今年的暑期,我和我们寝室的陈xx等同学组队,去xx省xx市的xx地区,去做关于现行方案生育体制下,三十年过去以后,人们生二胎的意愿的相关调查,目的是找出在长期严格的政策管制下,人们的生育观有什么具体的变化,这种变化对于今后人口政策的再调整有什么异议。 在为期七天的实践调查中,我和队友们深化xx地区,在风景秀美的xx四周民风淳朴,属于典型的由旅游带动起的地方。在这里我们做调研的时候,深化群众中间,在村庄里,和老大娘,老大娘以及还在家未出去务工的人员,详细的攀谈起,把握了第一手的资料,在调研过程中,我们针对不同的调查群体做了不同的预备。考虑
2、到老年人填写调查量表不便利,我们就实行访谈的形式,而对于多数年轻点的我们则发放了问卷,并且进行了有效地收回。在调研过程中大家的乐观性都很高。而且四周的人都很协作,作为暑期社会实践活动的重要内容,我们在详细的比照本做好调查统计的相关准度和精度的较量时,也同时做了书本和实践的统一。 我们认为自己的题现实意义很大,但是真正的要做好却是很不简洁的,在调查中我发觉在自己存在一些问题,这是以后在学习工作中必需要留意的。首先,就是做事情不够认真,做题争论要特别的仔细认真,预备工作要特别的充分,而好几次我都是匆忙上阵,连怎么说都没有想好就直接开工了。其次,自己做调研缺乏急躁,没有沉下心去搞这样得出的结果,我认
3、为还是不好的。在调研过程中,我熟识到了自己的不足之处,觉得自己假如能够从以下一些方面去入手那么结果确定会更好些,这样也对学习有莫大的关怀,是理论与实践真正结合的产物。 要特别重视理论学习,不学习好理论是不行的,在对许多人讲党的相关政策,政府的一些决策的意义时候,我发觉很多次自己会语塞,由于在调研过程中,许多人会问一些政策方面的问题,很多人宠爱讨教一些理论上的困惑,而我们做社会调查却不留意这方面的事情,无疑造成我们可信度的降低。 我们要留意实践熬炼,我们在学习的时候一门心思的去学习,而忽视了如何在学习的同时乐观的去实践,乐观的去步入社会去考察一番,只是简洁的呆在学习中,埋在本里那么学到的东西都是
4、死的,都是无法直接去应用的。 要擅长总结,擅长反思在总结和反思的过程中将理论和实际挂钩,只有这样才能够学以致用做到学习的有意义,有目标。 在暑期社会实践中自己了解了很多明白了许多,我信任这短短的几天时间,带个我的不仅仅是一份简洁的汇报总结,不是一个成果呈现,而是一次真正的人生的历练,我们的.调研活动开头在这里,将从这里迈向更远的未。 在学习的过程中,在实践的过程中,我都会由于这次实践活动而欢呼雀跃,我在此次活动中学习到的学问,使得我在实习和学习中更加留意一些事情,在具体的为人处世,待人接物方面也有了新的进一步的熟识,我信任我会牢牢地记住教训,记住实践中的苦与乐。在正确的理论指引下一步步的走向自
5、己的未。在这次活动中,特别感谢学校给我们的这次机会,特别感谢在院里的支持。在我们不断地成长过程中,这样的机会越越多,而我们的时间越越少,我们需要在有限的时间里抓住机会好好的学习,好好的运用,将所学的东西用到实处,实践到实处。 这次暑期实践活动取得了圆满的成功,我们都经受了相当的历练,在认真对待的基础上,我们收获颇多,感慨颇多,社会需要我们去观看,去熟识,去实践,在不断地实践总结中,获得有意义的阅历,供应给社会进行决策。虽然我们的争论可能是简洁的不足道的,但是我们眼中这是最珍贵的团队成果,我们的团队意识凝集在其中,这是最值得珍惜的。 高校生暑期社会实践个人总结2 又是一年暑假来临,然而今年的暑假
6、却是和以往不同的,由于我参与了学校组织的暑期社会实践活动。我主要是参加了两个小队的实践活动,分别在队中担当不同的职务。在“绿色起点”小队中我负责撰写新闻稿并走访幼儿园和发放调查问卷,在“十字路口,不在徘徊”小队中我负责搜集整理资料以及发放调查问卷。 我是学前教育专业的同学,因此我参加的两个实践小队都是和学前教育有关的。“绿色起点”小队通过对华南地区幼儿园绿化状况的调查,呈现华南地区幼儿园绿化的基本概貌,使社会关注到幼儿园绿化的问题;“十字路口,不在徘徊”通过发放调查问卷,采访学前教育专业人士,搜集学前专业就业信息,来透视学前教育专业的择业现状,并为这个专业提出有利的择业建议。 我在半个月的暑期
7、实践活动中,交叉完成两个小队的实践任务,使自己的时间支配更为有效合理。为期20天的暑期实践活动对我来说是暑期生活最难遗忘的一段经受。暑期实践活动不仅丰富了我的暑假生活,还让我走上了社会,初尝这个社会的冷暖味道,同时还获得了有关学前教育状况的一手资料,可谓一箭三雕。虽然在活动进行中,我遇到的困难和阻力特殊大,但我还是迎难而上,尽自己最大力气去完成每一项任务。 1、发放调查问卷 暑假正式开头的第一天我的暑期实践也开头了。我利用电脑下载打印了两个组长发给我的调查问卷电子稿,“绿色起点”小队要求每个队员都要完成五十份问卷发放,“十字路口,不在徘徊”小队则要求每人完成十五份,虽然总共只要发放六十五份问卷
8、,但是对于单独行动的我来说则是一个比较大的数量。为了高效的完成问卷发放,我还请教了一些对发放问卷有阅历的伴侣,她们告知我在超市,购物中心的休息区是最简洁做问卷调查的,有了她们的建议我便鼓足士气开头我的问卷发放,在这里还要感谢我的一个好友,她主动加入了我的问卷调查活动,关怀我更为高效的完成任务。我们首先去了市中心的大型地下超市,超市的人虽然多,但是情愿参与我们这个活动的人不是很多,我们在碰壁之后并没有气馁,信任总会有人支持我们的活动的,所以在超市转了三个小时候,我们成功地回收了三十多份问卷。接下来是购物中心的休息地,明显人们在休息的时候更有心情来参与问卷调查活动,所以剩下的三十多份我们俩很快就发
9、完了。当六十五份问卷全部回收后,我有一种首战告捷的喜悦。 2、统计问卷结果 回收问卷后的其次天我就利用电子模板开头我的统计工作。这个工作比较费视力留意力很简洁被分散,所以由我一个人完成会比较困难,我就请求另一个伴侣来关怀我,由她来报数字,我负责输入。在这个过程中,我们协作得很默契,她只要专心报数,我只要专心输入,这样就不会消逝输错看花眼之类的事情了,所以我们只用了一个多小时就完成了统计。当我把统计图表发到公共邮箱之后,我才知道原来我是第一个完成统计任务的,我想假如就我一个人来做,也不会做那么快,是协作的力气提高了工作效率,所以这里又要感谢我那位伴侣了。我深刻体会到伴侣是人的巨大财宝,当我们自己
10、无法战胜困难时,寻求关怀是最好的选择。 3、上网搜集学前教育专业的就业政策 我在“十字路口,不在徘徊”小队中担当资料组的组长,任务是搜集与学前教育专业相关的信息,给其他队员做好资料预备。我把资料搜集的任务发放给其他两位队员自己也领着一份任务在做。我要找的是深圳、厦门以及江苏本省的学前教育政策。通过网络媒体,我发觉关于学前教育的信息是特殊大和简洁的,然而要和我们这个小队的实践内容对口的信息却是有限的。比如搜集深圳的.学前教育政策,在深圳有一个特地的学前教育的网站,我登陆后发觉这个网站主要是针对父母和幼师如何对学前阶段的孩子进行教育供应的一些方法和教育内容,帖子很多,我试着从帖子的题目入手查找我所
11、需要的信息,往往我在扫瞄完十几张帖之后都找不到我所需要的内容。于是我重新找切入口,既然是找就业政策,那么就要到政府的官方网站去找,官网上的确有相关的信息,但是却是比较陈旧的,我只能摘录一些相对比较靠前的资料,不过我想想一项政策的实行始终是需要几年的时间的,前几年的政策假如始终没有更新的话就表明现在还在实行。除了官方网站,我还在众多相关网页中大海捞针般的选择可能会涉及到教育政策的网页,将网页中的内容进行归纳整理。这个任务听起来好像很简洁,但当我自己亲自去做的时候我发觉真的很繁琐,我常常查到后来完全没了爱好和急躁,这个时候我就选择干其他的事,比如“绿色起点”小队的幼儿园绿化问题,也是需要了解所访幼
12、儿园的基本状况的,这个可以用网络解决。所以我将这一类需要通过网络的事情放在一起做,以提高效率。 4、走访幼儿园 在我看来最令我头疼一项任务就是走访幼儿园了。暑假的时候绝大多数幼儿园都放假了,我们中的许多队员都说她们去采访的时候吃了闭门羹。我心里也是一点把握没有,要进入幼儿园,要拍照,要画出面积图,要采访到园长,除非有特殊关系,一般很难办到。我在网上搜寻后,锁定了三所幼儿园,一家是翰林河景幼儿园地处市中心的民办幼儿园,一家是鸣珂巷幼儿园地处市中心的公办幼儿园,还有一家是百丈中心幼儿园地处郊区的公办幼儿园。采访河景幼儿园园长是我最失败的一次任务。由于我阿姨的孩子在这家幼儿园上学的缘由,我有幸得以混
13、入家长队伍观看河景幼儿园大班孩子在红星大剧院的毕业演出,并在演出结束时见到了园长。这是我第一次与重要人物进行的面对面的沟通,可是我却铩羽而归,可能是后台比较混乱,园长没空和我沟通,也可能是我太紧急了一时口拙没有把来意表达清楚,园长就拒绝了我,而我就跟傻了似的没反应过来,灰溜溜地回去了。事后阿姨给我总结阅历说,大人物始终忙,所以要开门见山表明来意和身份,能多简洁就多简洁,假如她第一次拒绝你了你不要慌张,你和她预约一个有空的时间再去访问她,并表示你的采访对她的工作不会有任何影响,这样成功的几率会大很多。在阿姨的提点下,我从失落的状态恢复过来,重新布满斗志地去采访另外两个幼儿园。令我特别欣慰的是,百
14、丈中心幼儿园的走访特别顺当,在此又要感谢我的一个伴侣在采访中给我拍了视频和照片,而走访鸣珂巷幼儿园却是一波三折的,我整整在幼儿园守了一天才收集完全部的资料,还采访了幼儿园负责人,可以说我是一个比较幸运的人。 高校生暑期社会实践个人总结3 x月x日,我们化学与化工学院一行八人组成一个小组奔赴xx,就xx的生产相关问题及管理理念进行了为期六天的访问。 我们是当天下午才到达目的地的,熬过了大半天风雨交加的旅途,我们一行最终平安到达,并在校领导的关怀下解决了住宿等问题,随即确定了相关工作事宜。其间我们就节能减排的话题采访了相关技术总监xx,参加了以文化理念为主要话题的报告会,参观了xx总部及部分生产车
15、间,并深化生产厂区重点参观了xx的污水处理厂,伴随人员从污水进厂到出厂的整个流水线为我们进行了详细的叙述。整个采访过程都使我受益良多。xx生产过程的严谨令我折服,节能减排措施的先进令我赞美,更令人惊异和感动的是xx以人为本的管理理念,真正把职工当作自己的家人,而职工也投桃报李将企业当作自己的家,我从来不知道一个企业与员工间可以达到如此和谐的程度。 采访期间,xx详细为我们讲解了节能减排的具体措施,思路方案的来源以及如何调动全员的乐观性,将企业的事变成员工自己的事,以及由此带来的.巨大经济收益。同时还简洁叙述了xx生产,平安爱惜,环境爱惜等方面的事。xx本着以人为本的原则提出了很多温馨感人又实实
16、在在的口号,在促进进步的方面实行了比较管理的方法,发布比较结果平台,公布各个部门比较结果的第一名与最终一名并赐予相应奖惩,充分调动员工的乐观性。甚至将尚未解决的问题拿出来让大家共同探讨解决,集思广益,对有先进解决方法的职工进行嘉奖,真正实现按劳支配的原则,决不会让有功人员埋没。这一系列的措施真正让企业的事转变为员工自己的家务事。 由一系列的访问及对xx周边居民生活状况的亲身体验我们得知,自从企业开展节能减排活动以来,在自身取得巨大经济收益的同时也很大程度上带动了周边居民经济水平的上升,让周边居民感觉到了xx对自己的关怀,让xx的品牌深化人心。居民可以不定期的组织到xx内部进行参观,监督xx内部
17、的环境卫生及污染状况,而且对其卫生状况极其满意。xx甚至创下连续数年无投诉的壮举,这对一个化工厂来说是难能宝贵的。 连续数天的采访让我深切的熟识到,一个企业要生存,要进展,与人是息息相关的。以人为本企业方能存在,员工以企业为家企业方能进展壮大,而人性化的管理,人性化的举措方能让企业变成员工可信任,可依靠,可为之奋斗不息的家。 高校生暑期社会实践个人总结4 自从走进了高校,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅
18、历,熬炼和提高自己的力气,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开头了我这个假期的社会实践。 实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的.经济飞速进展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东
19、西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师支配说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不愿定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工
20、作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所, 每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力气!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,同学还终归保持着同学的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系简洁,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,同学的实际操作力气与在校理论学习有确定的差距。在
21、这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是最终是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校
22、生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。毕竟,2年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。 选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,同学听讲,理论部分占主体,而我自己对专业学问也能把握,本以为到了企业实践应当能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此简洁。
23、平常在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字确定不行以出错,由于质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就由于这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不行能在这个社会上立足的,所以确定要特别当心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工
24、厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。 高校生暑期社会实践个人总结5 作为一名高校生,我总感到自己距离社会很紧,好像只差那“临门一脚”似的。但每次回顾,自己都还身处在校内里,并没有真正的走上社会,了解社会。 如今,趁着今年暑假的到来,我也最终下定决心,走出校内!真正前往社会的环境中去体会、去熬炼自己!作为一名高校生,这次的社会实践我选择了常见的暑假工来体会,并通过自我的学习和对身边伴侣的请教,更加了解了校外的环境。以下是我在进入社会后的实践和体会总结: 一、社会环境的体会 走进社会,我首先感受到的就是身边社会的独特环境。在高校中,虽然高校的校内环境和社会有些类似。但毕竟照旧是在校内中,
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