初二秋季班主任工作计划模版7篇.docx

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1、初二秋季班主任工作计划模版7篇初二秋季班主任工作方案模版7篇 方案当然是对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段，那么你现在知道方案是怎么样子了吗？在这里给大家共享一些初二秋季班主任工作方案模版，希望对大家能有所关怀。 初二秋季班主任工作方案模版【篇1】 本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让同学能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的理想，结合学校和班级的工作支配，制定班级工作方案如下： 一、加强学习，增加自己的指导力气 在本学期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习力气，通

2、过自己的融会贯穿加强对自己同学的指导力气。比如对考试说明、考纲的理解，对于高考考前心理、考试策略等的争论。能乐观的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。 二、留意同学良好心理素养养成，准时沟通 进入高三以后，同学的心理素养必定要经受巨大的考验，如何让同学顺当度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。方案增加和同学的沟通，多渠道了解同学的内心，乐观的通过各种活动让同学建立良好的心理素养。 三、加强学法科学指导，激发同学潜力 通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同同学的状况提出合理化的建议，尽可能将同学的非智力因素干扰降到最低，把

3、他们对学习的欲望提高，方法改进! 四、关怀同学度过几个关键点 在同学简洁出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己学问把握力气的怀疑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。 初二秋季班主任工作方案模版【篇2】 新学期立即就要开头了，在新的的学期，我将会连续带领我的班级。通过之前和同学两年的磨合，现在我的同学已经是初三同学了，和两年前相比，同学的上升体重都有很大的变化了，青春期的同学是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看老师的指导性如何了。我作为初三班主任，确定会改正好，将同学带到最好的轨道中来的，我信任自己可以做好！ 一、指导

4、思想： 全面贯彻党的教育方针，深刻领悟把握住中同学德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，留意工作的科学性、思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学方案，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 二、工作重点： 1、我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以同学为主体，调动同学的乐观性、主动性，激发制造性和创新性。 2、德育工作与教务处的方案同步进行，并重视德育工作的内化过程。 3、做好初二同学心理询问健康教育工作：关怀同学过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。 4、针对初二将消逝的两极分化现象做好与后进生

5、的沟通工作。 5、运用“四气”练内功（壮底气树正气兴和气育灵气），增加班级内分散力，创建优秀班集体。 6、进行爱国主义教育，平安教育，养成教育。 7、让同学都来参与班级管理。 8、开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培育同学多方面的才能。 9、开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高同学素养教育。 10、架起一座沟通的桥梁（学校同学家庭）。 三、工作措施： 1、班主任必需更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有猛烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养： （1）职业道德素养 a：坚决正确的政治方向。 b：宠爱班主任工作。 c：宠爱同学。 d：

6、以自身为范，为人师表。 （2）学识素养： a：扎实的专业。 b：宽敞的其他学科修养。 c：现代教育科学理论。 （3）力气素养： a：较强的组织力气。 b：开拓创新的科研意识。 c：人际交往力气。 （4）健康的心理询问素养： 2、做好同学心理询问健康教育工作。 （1）通过“班主任信箱”了解同学。 （2）与同学谈心，做同学的知心伴侣。 （3）开设专题学问讲座，加强心理询问引导。 （4）召开主题班会，加深自我熟识。 （5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育同学。 教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动

7、的原动力，理想的实现需要信念的树立。” 3、关怀孩子增加自信念： （1）要求同学每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成果。 （2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 （3）给每个同学表现的机会，让他们都能领悟成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 （4）制定一些同学经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信念。 （5）敬重同学人格，准时发觉同学的“闪光点”。 （6）对同学进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会进展形势，激发同学学习的信念。 4、做好学习困难生的心理询问沟通： （1）宽容 （2）真诚 （3）期望 （4）要求适当 5、让同学自

8、己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。 通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将同学带到一个正确的轨道上来的。工作力气和阅历告知我，自己可以的。不过在现实教学中，很多的同学有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服。我确定会教好自己的同学，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的贡献！ 初二秋季班主任工作方案模版【篇3】 初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。 一、树理想、转变学习态度：把“

9、要我学”转变为“我要学” 通过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞同学树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育同学正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消逝偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对同学来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使

10、自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则，同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 另外是对月考中消逝地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习爱好上不去，考试时间支配不当。有高傲心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念;在战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理，留意常规 一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是成功

11、的保证，实行以下抓法： 1、督促同学学习，特别是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败” 2、教会同学勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告， 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系 消逝问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 七、各月份具体工作 (一

12、)二月份 1、做好开学前一系列预备工作：检查寒假作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第一期黑板报、寒假工作总结等。 2、行为规范教育 以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺当实施。 3、连续执行“值日班长”制度，完善班级管理。 4、召开班干部第一次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。 5、依据学校要求，制定班级各项规章制度。 (二)三月份 1.“敬业自强学会自信，圆满完成九年义务制教育”主题活动启动，做好毕业生体检等工作。 2.3.5学雷锋，提倡同学学雷锋，做好事。 3.“三八”妇女节，提倡班中每位同学为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝福，并

13、将此过程记录下来，在班中进行沟通反馈，培育同学的感恩意识。 4.行为规范教育：勤奋学习，独立完成作业，提高作业和练习的实效性。 5.抓好体育训练，迎接体育中考 (三)四月份 1.行为规范教育：互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。 2.开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作，加强家校沟通。 3.做好模拟考复习动员和考试工作。 4.做好体育加试工作。 (四)五月份 1.行为规范教育：树立信念，做好考前复习，打好人生第一仗。 2.关怀同学填报好中考志愿。 3.写好同学评语，完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。 (五)六月份 1.做好中考前动员、复习与考试工作。 2.完成学期结束前各项评比工作、

14、总结工作。 初二秋季班主任工作方案模版【篇4】 新学刚刚开头，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发觉心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许奇妙的憧憬。自信当然重要，但我还是不敢作的奢望，由于做一个好班主任，这毕竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战阅历，更要用心专研。 一、班级状况分析 我班共有同学54人，男生17人，女生37人。从上学期的各方面状况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，

15、基本形成一个良好的班级集体。到目前为止，班上还没有消逝那种特别调皮的放弃学习的同学，班风乐观健康向上，每位同学都有极强的集体荣誉观，同学思维活跃，班干部的工作力气有很大提高，大部分同学已经慢慢养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学还游离于主动学习行为之外，学习成果靠后的同学或多或少带了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，并逐步引导同学主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步，顺当迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有力气做出理想的选择，不给人生留下圆满不，不输在人生的起跑线上。 二、本学期班级管理目标 1、连续指导培育班

16、干部工作 第一，关怀班干部树立威信; 其次，鼓舞班干部大胆工作，教育他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 2、通过修改完善班级管理细则，进一步培育同学良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体分散力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、连续加强学风建设，培育同学的学习爱好和踏实勤

17、奋的学习作风，明确学习重要性，留意各学科学法指导，提高同学学习效率。 4、连续加强同学的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是诚信自律 为人为事 总之，欲大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 三、具体措施 (一)学风建设 1、培育各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。 2、做好后进生转化工作，实行一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力气。 3、重视对优等生的培育。 4、加强对同学综合力气的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 5、连续加强同学对作业的自主管理。

18、 (二)思想教育 1、依据学校德育方案针对本班同学的实际状况连续强调文明礼仪建设，加强中同学守则、中同学日常行为规范教育。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力扮演好心理专家和引导者的角色。所以，照旧坚持上学期的每周一次的师生沟通工作。 4、乐观与班级组德育办、当心理询问老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理教育。 5、连续实行班级日记活动，让同学感知班集体的点滴进步，给同学建立自信。 6、通过学校的书香校内活动，欲让同学多看一些有关情感升华的书籍，目的是教同学从小就应当胸怀一颗懂得感恩的心。 (三)常规工作 1、

19、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力气。 2、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了一帮一班级行为示范组活动 3、连续沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。 5、连续抓好两操的质量。连续做好每天第七节课的长跑熬炼活动。 6、班会课和晨会课上照旧坚持以同学干部的自我管理为主体的方法，培育同学仆人翁意识。 我将连续努力做到以人为本，教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境

20、，让同学到了班里就象回到了家里一样。教会学习学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为自己所在班级的进步而感到傲慢。关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。认真抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上。 初二秋季班主任工作方案模版【篇5】 所谓一年打基础，两年成规范，三年出成果，高三努力拼搏之后，应当是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成果有所突破，在高考的时候能交出一份满意的答卷。以下是我班在高三学年的工作方案： 一、指导思想： 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，巩固对

21、同学的行为规范教育为契入口，提高同学的自我教育、自主管理的力气，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。 二、主要工作： 1、全面做好同学思想教育工作，指导同学从思想、学问、心理等方面做好预备，关怀同学树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。 2、认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对同学进行思想教育，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品德、修养等。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3、实行同学班主任轮番值日负责制，严格考勤，严格把握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，给同学供应呈现平台，使人人有机会实现自我价值。 4、持

22、之以恒地抓好同学的日常行为规范教育，培育同学的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明， 5、关注各类特殊同学，通过谈话、家访等途径，准时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，准时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。 7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报同学在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立平安意识，遇到特殊状况能准时与家长联系。 三、具体措施 1.温馨的布满激情的教室能给

23、同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。 2.高三班级成果的提高需要同学的努力和老师的关心协作，那么各科课代表就需做好桥梁工作，准时与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生沟通的快捷精确。 3.营造良好的学习氛围是高三拼搏必不行少的条件之一，早自修午自修都必需做到全身心投入，老师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注，主动协作老师，开动脑筋，乐观思维。 4.加强班级管理建设，即在紧急的学习同时，各项班级的基本工作照旧将有条不紊的进行，遵守学校的规章制度，宠爱劳动，把学校、班级当作是自

24、己的家。 我们班是一个团结、互助、进取向上的集体，信任我们高三9)班在学校领导的关怀下，在班主任老师的管理下，在任课老师的教育下，在同学的努力下，在高中的最终一年里谱写出绚丽的篇章! 初二秋季班主任工作方案模版【篇6】 班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的同学而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终还是要对得起同学。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自己而工作的。我这学期的学校班主任工作方案如下： 一、指导思想 1、坚持认真学习、贯彻全教会精神，全面推动素养教育，以学校提

25、出的六个现代教育观念为指针，以学会关怀为主线以三观教育为重点，进一步提高同学的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公正、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。 3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化争论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、存在问题： 我们学校只有学校，各班级班级也较多，学校为了更好地促进同学的学习乐观性，在各班级都划分了尖子班与平行班，这在确定程度上对同学的学习产生了压力。作为一名班主任，我们确定要处理好同学在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位同学都朝着正确的方向

26、前进。总来说，平行班的同学的基础差异较大，同学的学习热忱没有尖子班的同学高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关怀他们克服学习上和生活上的困难。 三、工作内容及措施： 1、三观教育 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。 (2)鼓舞同学乐观参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导同学在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等，使同学在自己的心中形成确定的坐标、天平，随时都起着价值推断的作用，以确定自己

27、的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神教育 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为高傲的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬乐观报项、上场的同学，最重要的是提倡这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会同学把

28、握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度; (2)自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有确定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让同学从小事中熟识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 4、创新教育 (1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (2)加强值日干部

29、的职责，给值日干部确定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。 (3)利用部分自习课时间介绍高校里高科技进展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技进展作好预备。 (4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使同学明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 5、共性与共性教育 (1)坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学熟识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，

30、多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，争论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 6、学校教育与家庭教育相结合 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 (2)平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症

31、下药。 初二秋季班主任工作方案模版【篇7】 九班级是关键的一年，为了让同学能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和同学家长的重托。在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的具体状况及毕业班级的特殊性，制定本工作方案。 一、工作目标 1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学，努力关怀同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科进展，关怀同学全面

32、提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 (一)加强班风建设 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行： 理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。 态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与乐观性)。 典型教育-向好同学学习，向第一看齐 信念教育-信任自己确定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习态度。教育同学每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，

33、每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力气的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵敏多样、富有情趣的课内外

34、活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 (2)让同学参与班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。(班主任工作方案 )培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的

35、各项事务明确支配到人。 (3)细心培育班干部。 第一，关怀干部树立威信; 其次，鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法; 第三，严格要求干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。 (2)结合月考，指导同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。 (3)接受“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果;为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 (4)通过经常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习

36、状况;通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 (二)营造备考氛围 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我教育的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”关怀同学尽早进入紧急的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级管理， 班主任和课任老师统一思想，统一熟识，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一

37、次课任老师座谈会，协商争辩本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消逝的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。 2、关心各课任老师做好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水

38、平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，争论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个奇妙的明天。 结合期中、期末考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力气，做好同学思想工作。 作为班主任，自己更要连续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。24