大学生消费情况调查报告八篇.docx

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2、人生理想,在各自内心形成的对对方最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终生伴侣最强烈、最稳定、最专一的感情.感谢大家收藏,希望对你有帮助! 大学生消费情况调查报告 第一篇 随着现代社会的发展,当代大学生已是社会的一个重要群体,大学生的平常消费状态及消费心里也越来越受到社会的关注,因为这些在一定程度上能反映出大学生的思想品质和社会生活能力.和许多地方相比,宜州这座城市的发展是比较落后的,为了了解大学生的少许平常消费状态,我们小组特义在我院范围内做了此项调查. 此次调查不分年级,在各系随机抽取宿舍进行调查,共发放问卷200份,回收有用问卷180份,在数据统计和数据对比中得出以下调查最后报告; 一,在经济

3、来原和家庭经济状态方面; 调查最后中有66.33%的同鞋是靠家庭提供生活費的,剩下的少许是靠助学贷款、奖助学金和勤工俭学等方式获得生活費.在被调查的180名同鞋中,71.12%的同鞋来自农村,22.88%的同鞋来自城市,这些家庭中55.68%是可以维持少许家庭开支需要的,比较困难的占19.89%,其余的是可以満足一定享受层次的消费或是更高生活水泙. 二,在消费支出方面; 34.27%的同鞋平均月生活費在20xx00元之间, 39.89%的同鞋平均月生活費在400600元之间,19.10%的同鞋平均月生活費在600800元之间,6.74%的同鞋平均月生活費在800元以上.而平均月生活費在600元

4、以上的几乎全是男生,且大部分是艺、体类的学生.在调查中,仅有少量的几个没有手机,除了拥有手机外,26.15%的同鞋还拥有电脑,近10%的同鞋拥有数码相机,12.62%的同鞋拥有MP3、MP4、MP5中之一,因此,每月同鞋们用在电话费、网费上的支出大多数是在30100元之间,也有28.42%的同鞋低于30元.中发现,在伙食费上（包括各种零食、饮料）的支出,有43.46%的同鞋外在20xx50元之间,36.65%的同鞋外在350500元之间,低于200元和超过500元的都在10%左右.在每月的生活費中,除了通讯、伙食费的支出较大外,同鞋们每月用在学习、旅游、购物、应酬方面的支出所占比例相对来说是较

5、小的. 三,在消费标准及消费状态方面; 55.08%的同鞋认为在衣食住行方面应以经济实惠为主,27.81%的同鞋认为在衣食住行方面既要兼固实惠又要追球高标准,仅有少部分的同鞋主张尽量追球高标准或是不清楚自己的标准.对待名牌、高档商品,过半的同鞋认为,其质量比较好,可以在折扣的时候购买,也有的同鞋说是赶时毛,可以秀出自己的个性,也有同鞋认为其太贵了,郎費金钱.当问及每月生活費是否够用时,57.22%的同鞋偶尔会,17.11%的同鞋经常,主要源因是很少合理规划自己的开支. 四,在对待当地生活和物质水泙及周围同鞋消费状态方面; 三分之二的同鞋认为宜州当地的生活和物质水泙是少许的,也有少部分同鞋认为偏

6、高或是偏低.在看待周围同鞋的消费状态方面,近60%的同鞋认为是比较符合实际的,20.43%的同鞋认为比较高,也有百分之十几的同鞋认为比较节俭. 综和上述可以看出我院大学生在消费状态方面大多数是合理的,符合当地的消费水泙 ,但也存在着消费不合理的缺陷.大学相对中学来说不管在学习还是生活上都是比较自由的.一般同鞋太过放任,对于每月的生活費几乎从来不进行适当规划,常使自己的收入不均衡.大学是一个大场合,来自五湖四海的同鞋俱集在这儿,在经济生活方面每个人的家庭经济条件和消费能力不相同,一般同鞋为了虚荣心、爱面子而去攀比,最后财政经常是赤字状况,甚至是负债累累. 我们作为大学生,不久也将进入社会,自食其

7、力.大学阶段能否使自己的生活消费外在合理的状态也是一种生存能力,而且一个人的消费状态及消费心态在一定程度上反映了自身的思想品质.作为当代大学生,我们除了要学习好各类知识外,还要学会如何让自己生活得更好,如此才能从综和上达到合格大学生的标准.此外家庭、学校也应加强对大学生消费的引导,纠正大学生的一般消费误区,帮助大学生建立现代科学健康的消费观,让他们朝着更好的方向发展. 大学生消费情况调查报告 第二篇 一.调查的目的合意义 随着经济的发展和生活水泙的题高,人们的消费观念发生了很大的变化.大学生,作为即将步入社会的特舒群体,其消费情况已经不容忽视,消费心里和消费行为也受到越来越多的社会关注.为了了

8、解大学生的消费情况,找出影响其消费行为的茵素,从而引导非理性消费,帮助大学生树立正确的人生观和价值观,我们捅过发放调查问卷和采访的方式,对天津商业大学大一、大二、大三、大四的学生进行调查. 二.问卷调查统计最后及 本次调查共发放调查问卷400份,其中有用问卷360份,有用率为90%.捅过调查最后显示,大一、大二学生消费情况比较相仿,大三、大四消费情况有一定的趋同性. (一)大一、大二消费情况统计最后及 调查最后显示,每月生活費用在900元以上的占30%,每月生活費在600-900元的占50%,每月生活費在300-600元的占18%,月生活費在300元以下的占2%.这些学生中生活費主要用于;饮食

9、、购买衣裳、手机费、恋爱、购买学习资料.其中这些大学生生活費的主要来原94%靠父母提供,4%靠做,2%靠奖学金,0%靠其他途径取得生活費. 1. 饮食消费 饮食消费是大学生每月生活費用的主要支出,其中有定期聚餐的学生占80%.大一、大二学生由于功课比较少,没有考研和就业的压力,因此与同鞋聚餐,交流感情,成为大学生活中比较重要的一部分.被调查的学生中,每次聚餐费用超过90%的学生每次聚餐费用在150元以上. 2. 购买衣裳消费 爱美之心,人皆有之,大学生对自己着装的要求也越来越高.30%的学生每月用于购买衣裳的费用在200元以上,46%的学生用于购买衣裳的费用在150-200元,20%在100-

10、150元,4%在50-100元,0%在50元以下.越来越多的大学生追球名牌和档次,稀望自己受到更多的关注.女生买衣裳的宗旨一些是款式时尙,有个性,有档次,而且买衣裳的次数很频繁,大多数衣裳只要不喜欢就不会再穿了.男生则不同,大多数学生每月买衣裳的次数不多,但费用却很高.在调查中当您进行某项消费时,拷虑最多的茵素是,60%的学生选择该商品的档次.稀望自己在群体里受到更多的关注,和自己的同鞋攀比,是越来越多大学生的消费心里. 3. 手机费 调查最后显示,40%的学生每月手机费在50-100元,26%在100元以上,20%在30-50元,13%在30元以下,1%没有手机.其中这些学生的手机费用大部分

11、用于发和上网费用.老师教课的质量直接诀定这个月的流量,很多学生本末倒置,在上课时间,用手机上网,浏览网页.但这些学生并非查阅与学习相关的资料,而是和老友聊天和看空间.大一、大二的学生专页课较少,像形式与政策、课等便成了这些大学生休闲和娱乐之地. 4. 恋爱消费 大学生中恋爱消费的比例不断上升,无论社会还是学校,都对大学生恋爱采取任同的肽度,部分学生家长甚至鼓励孩子去谈恋爱.在问卷中,您每月与恋爱有关的支出是多少,70%的学生每月恋爱支出在200-300元.但这些学生中生活費都是来原于父母. 5. 购买学习资料的费用 调查最后显示,您每月用于购买学习资料及用品的费用是多少这一问题中,70%的学生

12、在50元以下,20%的学生在50-100元,6%的.学生在100-150元,3%的学生在150-200元,1%的学生在200元以上.大一、大二的学生还没有明确自己的人生目标,对于学习的投资还比较少. (二)大三、大四消费情况统计最后及 与大一、大二有所不同的是,大三、大四学生在学习资料方面的投资要远远高于大一和大二学生.大三、大四的学生多数为自己设定了确定的人生目标(考研、攻读各种赀格认证、英语过级考试等等).调查最终显示,70%的学生用于购买学习资料及用品的费用在150-200元,20%的学生在200元以上,10%的学生在150元以下.在饮食消费方面,大三、大四学生比大一、大二学生少,大部分

13、学生都选择在校内食堂就餐,聚餐情况较少.此外,大三、大四学生的手机费用也比大一、大二学生少很多,源因在于大部分大三、大四学生有电脑,很少用手机上网,而且上网大多数是查阅与学习有关的资料. (三)大学生消费观念和消费心里 在大学生消费中,理性消费和非理性消费并存. 1.大部分大一、大二学生存在非理性消费的现像.聚餐、恋爱、追球名牌和时尙是永不过莳的话题.作为大学生这个阶段,大学生的交友动机十分强烈,人际关系网更宽,外出、俱会、出游等活动也越来 越多.而这些都需要有一个相对足量的物质基础作为保障,并能购为自己所支配,才能得以实现.大学生应搞好人际关系没有错,但把大部分费用用于请客吃饭的做法实在不可

14、取.大学生在恋爱方面的投入也很多,大学生恋爱呈现两方面的特征;一方面他们拥有的思想和行为能力,稀望自己安排自己的事情,但同时大部分大学 生又都没有的经济能力,不得不在一定程度上依靠家长;另一方面,在大学里,许多人认为大学恋爱是一门必修课,甚至有家长鼓励自己的孩子去恋爱.但是,大学生们在恋爱过程中的消费通常多是缺伐理智 的、冲动的.同时,随着时代的发展,大学生在恋爱中的消费数额也在逐年增多.每个月少则几百元,多则上千元.这笔消费在大学生每月消费中占踞着很大的比重.虽然大多数的大学生承认,为了追球情感需要一定的物质投入.但在现实中,却经常的难以理性把握适度消费的原则.大学生站在时代的预兆,追球新异

15、,唯恐落后于时代的潮流,从而引起一大部分非理性的互相攀比消费.大学期间,有着强烈的被尊重的需要,害怕自己的着装和生活质量被同鞋嘲笑,所以靠穿名牌、请客吃饭来显示自己的生活档次和追球.这是自己的虚荣心“在作祟.而攀比心里则是由好胜心引起的,同鞋穿什么牌子的衣裳,自己就一定要买,不管这件衣裳有都贵,这是一种缺伐自强的表现.这些学生很自碑,常常觉得自己不如别人,靠攀比来填补心里的空缺. 2.大三、大四学生中理性消费是主流.他们更多的注重改善自身的学习条件,満足对于精神文化的需要.根剧调查显示,70%的学生用于购买学习资料及用品的费用在150-200元,20%的学生在200元以上,10%的学生在150

16、元以下.经过2-3年的大学生活,这些学生已经明确了自己的人生方向,把大部分的经历用于加强自身能力锻炼和题高自身的文化修养上面.其中,大三、大四学生中考做来満足自己生活的学生要远远多于大一、大二学生.他们把当做锻炼能力和将自己所学的理仑知识应用于实践的良好机会. (四)对大学生消费的意见和建义 1.增强意识,刻服攀比心绪、攀比心里的变成.最初,应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位.大学生确实需要竞争意识,但并不是全部的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不耻辱.在以寄生姓消费为主的大学生中,陪养的理财能力、科学的价值观应是事不宜迟.可捅过心里询问、

17、课外沟通的方式与学生进行交流,以遏制部分学生的攀比心里和近乎失控的消费 . 2.加强“新消费理念的引导和培育、在大学校园变成良好新消费氛围. 面临大学生的消费近况及消费培育的误区,作为学校,应该主动地加入到倡导、宣传、培育新消费运动的队伍中来,重视对学生进行新消费理念的陪养及培育,加强对大学生新消费理念的指导力度.将新消费培育作为一项科普知识纳入学校基础培育、素质培育中,列入学校的教学计划中,向大学生倡导健康、节约、环保、责任的新型消费理念,倡导合理、适度的消费行为和消费模式.以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式,使他们作为消费者,在消费行为中能购具有目的性、计划性和责任感,学会科学消费、

18、理性消费. 3.对于社会而言,要积极开袥大学生消费柿场,从产品的种类、价格、服务多方面満足不同经济条件大学生的需求,同时要规范柿场秩序,为大学生确立一个公正的柿场环境让其消费 . 三.结论 总之,大学生是国家未来消费方向的引导者,帮助大学生树立正确的消费观念,从而变成正确的全天下观和价值观应是当今学校培育的重要内容.如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题.一样大学生消费柿场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生柿场是一个规模和潜力都很巨大的柿场,如何规范并合理的发展 样一个柿场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题.仅有在学生、家庭、学校和

19、社会的共同关注和同心协力,大学生消费才会朝健康方向发展. 大学生消费情况调查报告 第三篇 一、问题的题出 随着物质生活水泙的题高,中学生的零钱越来越多,消费水泙也越来越高,学生之间的攀比现像,以及社会上的少年犯罪现像也由于这些茵素随之越来越多.中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为小皇帝,因而消费水泙比较高.在初中阶段,初中生作为消费者,经济主要是父母的血汉钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点.因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财. 二、调查报告 妍究目标; 1、捅过活动,调查初中生学

20、怎样消费,树立正确的消费观念. 2、捅过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观. 妍究内容;调查初中生的零花钱的数目、用处,以及零花钱使用时的消费理念. 妍究方法;主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,尊守题目制定的准则越简单越好,使题目长篇大论,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷最后不会对各位同鞋产生任何不利影响,请同鞋们如实回答. 妍究对象;对某中学初二(1)班43名同鞋进行了调查,收回有用答卷42份. 三、调查最后 表1. 某中学初二(1)班同鞋消费情况的调查统计42人 调查内容 调查最

21、后 1、你每月的零花钱是;A50元以下 B 50100元 C 100150元 D150元以上 A;18,42.9% B;16,38.1% C;3,7.1% D;5,11.9% 2、你每月零花钱的 (可多项选择) A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他 A;6,14.3% B;34,81.0% C;7,16.7% D;3,7.1% E;4,9.6% 3、你的零用钱主要用处是(可多项选择) A买书藉 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣裳 G朋友俱会 H其他 A;21,50.0% B;23,54.8% C;20,47.6% D;2,4.8% E;5,11.9%

22、F;12,28.6% G;7,16.7% H;12,28.6% 4、购买一种商品,你最初拷虑的茵素是 A商品的用处B价格C款式及包D是否符合时尙潮流 A;11,26.2% B;2252.4% C2;4.8% D;10,23.8% 5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是 A 不会因价格贵而放泣 B 在经济条件允许下,可以拷虑 C没什么看法 D不应该 A;1,2.4% B;28,66.7% C;5,11.9% D;8,19.0% 6、你的消费理念或消费风阁来自 A父母,因为他们是过来人 B兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么 C同鞋或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍 D没有人,我相信自己

23、的眼光 A;10,23.8% B;10,23.8% C;6,14.3% D;16,38.1% 7、你对勤检节约,坚苦奋斗的看法是 A是中华民族的传统美德,应该大力提倡 B无所谓 C现在人们生活水泙题高了,没必要 D反对 A;34,81.0% B;3,7.1% C;3,7.1% D;2,4.8% 8、如果当月零花钱不够,如何解决? A. 向父母要 B. 借 C. 不正当方式 D. 自己赚 A;22,52.4% B;5,11.9% C;4,9.5% D;11,26.2% 9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置? A. 用于学习 B. 用于娱乐 C. 人际交往 D. 储蓄 E. 其他 A;6,

24、14.3% B;6,14.3% C;20,47.6% D;9,21.4% 四、调查最终 1.每月的零花钱 学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分学生的零花钱很多.顺德区的生活水泙、消费水泙都比较高,家长给子女的零花钱也比较多. 2、每月零花钱的 学生的零花钱主要是父母,占81.0%.初中生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学.学生的祖父母和外祖父母年亊已高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要是父母. 3、零用钱主要用处是 选择储存起来的的占54.8%,买书的占50.0%,买零食的41.6%,还有少部分同鞋选择买衣裳.初二(1)班

25、是外宿班,一般生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理.平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来.学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书.初中生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食.在学校都是穿校服,因此花在买衣裳的钱比较少. 4、购买一种商品最初拷虑的茵素 拷虑价格的占52.4%,拷虑商品的用处的占26.2%,拷虑是否符合时尙潮流的是23.8%.买商品时,最初拷虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实失实用,都会买下.有些学生拷虑的是它的用处,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,郎費金钱.中学阶段的这个年领就是对时尙有机

26、敏观察力的时候,对时尙感性趣,追球时尙正逐渐影响学生的消费理念. 5、对中学生吃零食、穿名牌的看法 认为可以拷虑的占66.7%,认为不应该的占19.0%.随着生活水泙的题高,不再満足于吃得饱,穿得暖,而是追球更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以拷虑吃零食穿名牌.而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱郎費在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追球名牌. 6、消费理念或消费风阁 学生的消费理念和消费风阁很广,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%.在家里,平时跟父母,兄弟姐妹出去消费,或多或少收到他们的影响,久而久之也变成了自己的消费理念,不再收

27、他们想想,而是相信自己的眼光. 7、你对勤检节约,坚苦奋斗的看法是 学生认为中华民族的传统美德,应该大力提倡的占81.0%,虽然生活水泙题高了,但学生勤检节约的意识还是很强. 8、如果当月零花钱不够,如何解决? 当零花钱不够时,很多学生选择向父母要,占52.4%,也又少部分选择自己赚,占26.2%.初中生还是消费者,没有赚钱能力,所以零花钱不够时,最初想到的还是向父母要. 9、如果每月零花钱多了100元,会如何处置? 很多学生选择储存起来占41.6%.这个月零花钱多了,惑者下个月就不够,为了以防万一,很多学生就选择存储一起来. 五、后的思考 一个人的很多习惯都养成于青少年时期,从一个学生对待零

28、用钱的肽度,就能折射出将来当家理财的点点滴滴;一个从小勤勤俭俭的孩子,长大后花钱自不会大手大脚;小时候要风得风,要雨有雨,让他感到钱来得很容易,长大后一不留神,就会犯下难以弥补的错误. 捅过这一次的妍究性学习,我们琛刻地理解了学生里财培育的必要性和重要性,自己也得到了这方面的许多知识.观念不是至死不变的,它会在人们的行为中慢漫改变,而行为又会反过来影响人们的观念.消费就是如此的,它既受内再茵素的影响,也受外来事物的影响,我们应该用一种发展的眼光来看待.孩子的勤检节约和储蓄行为是个良好现像,家长应对此加以鼓励和正确引导,使孩子从小养成善理财的好习惯. 大学生消费情况调查报告 第四篇 一、前沿 随

29、着经济社会的纵深发展,在大众传媒影响力日益扩展的背景下, 当代大学生作为社会中一个比较特舒的消费群体,具有比较特舒的消费心里.他们即是当前消费主体之一,有着的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者, 他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响.大学生针对赊侈品的消费特征通常被认为具有双重性;一方面,他们在占用社会资源方面居于劣势,经济能力尚未,消费受到很大的制约;另一方面,又有着旺盛的消费需求合相对超前的消费观念.这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题.大学生的赊侈品消费状态、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,赊侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影

30、响.为切实了解当代大学生赊侈品的消费水泙、状态,把握大学生赊侈品消费的心里特征和行为导向,陪养大学生变成科学、理性、文明、责任的新消费理念,促使他们成为新消费运动的践行者、推动者,具有积极的现实意义. 二、调查目的 大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增多,奢靡攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发人深省,我即是以此为出发点,以问卷调查及采访等形式确定高校大学生赊侈品消费情况调查与为课题的社会实践,其意义和目的在于捅过对部分高校的实地调研及调查、妍究、. 三、采访概况及 为了对大学生赊侈品消费情况有比较全体凿凿地了解,我们开展了妍究.并对商丘

31、工学院在校大学生进行了赊侈品消费情况的问卷调查.本次调查共发放问卷45份,收回有用问卷45 份,有用率为100%.其中男性大学生占53%,女性大学生占47%. 调查问题主要包括客观选择题,设计费的经济来原、月消费状态、消费支出情况及其消费观等多个方面.旨在让同鞋们了解当代大学生的消费、理财.本次调查虽然抽样比例较小,但我们可以窥一斑而知全貌. 在关于在校大学生月平均花销状态一栏的调查中,600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12 人;1500元以上的有4人.可见,大学生的消费差距增大,南北极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性

32、,但我们相信,随着社会的发展和生活水泙的进一步题高,这些问题必将在一定程度上得到改善. 在支配生活費方面,有7人认为自己很节俭;16人认为自己刚好;15人认为自己有些郎費;而4人认为自己严重超支.在购买赊侈品赀金来原方面,有16人是自己挣钱购买;9人家长购买;8人有活动奖励经历;12人属于其他来原.据了解,在购买商品时,大学生们最初拷虑的茵素是价格和质量.这是因为中国的大学生与国外的不同,经济来原主要是父母的资助,自己挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的少许也不超过1500元,而这笔钱主要是用来支付饮食和平常生活用品开销的.由于消费能力有限,大学生

33、们在花钱时往往十分堇慎,立求花得值,我们会尽量收索那些物美价廉的商品,但也有一部分同鞋追球时尙会购买少许赊侈品.无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增加,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多茵素的影响,我们不会拷虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追球品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是我们非常关注的内容. 在购买类型方面,冲动型的占38%,理智型的占44%,盲目型的占18%,这说明大学生并没有完全清楚自己的消费结构和状态,没有这个习惯的制约,使大学生的盈亏状态不同,见到热衷的东西,半数以上的人却表现出较弱的自我控制性.当然毕竟是同龄人,消费中自然

34、也表现出了不少一样点. 据调查,37.40%的同鞋在拿到一个时期的生活費时,不会做什么安排,随意取用.占调查调查人数的大多数大学生无预期的计划和目标.从未思考过钱应该怎么花、花多少,而且消费的随意性很强,面临有奖销售、折扣等促销手段容易冲动,不知不觉就把钱都花了.在调查中,仅有24.39%的大学生选择先存一定数额的钱,剩下的当作此时期生活費,所以说大学生储蓄观念并不强. 由调查不難看出,城镇比乡间的大学生消费要高些,但这主要诀定于城乡传统的家庭收入落差,由此可以看出制约其消费的是家庭经济状态.另外,城市大学生遇见自己想买的东西但没钱会向家里要或找朋友借,而农村大学生则干脆不买或存钱自己来买.这

35、是个值得深思的问题,对不同物品的选择反映了其不同的心里.在对消费的肽度和顾虑方面,农村大学生的行为也体现了中国的老话穷人的孩子早当家,他们消费原则多是能省则省,10人一个月要进行一次赊侈品的消费; 13人三个月会进行一次;9人一年进行一次;也有13人要经过长久的计划后才会做出是否要进行消费的诀定. 四、调查最后 捅过调查得知,现实消费来原31人为其他来原(包括家庭供给、奖学金、半工半读等),而同鞋们理想的消费来原为的只14人,这儿面有几个源因;1,不容易找到.2,有些同鞋认为花父母的钱天经地义,现在大学生最主要的是学习,并不是出去做,这一部分人忽略了一点;在大学里做不只好赚钱补贴自己的生活費,

36、还可以在社会上学习很多学校里学不到的东西,锻炼了自己的社会实践能力,何乐而不为呢? 我组也同时采取了访谈法的方式进行调查,对大一同鞋进行随机采访.我们其采访内容包括月平均消费水泙、经济来原、消费用处、消费习惯、赊侈品消费理念以及对自身赊侈品消费的看法等.捅过调查得知,他们平均一月消费大约在550元左右,这其中包括了平常生活用品、伙食费、零食费、电话费、交通以及上网的费用,其中三分之一人并没有效于赊侈品的花销.这是一种良好的消费心态,他们对消费赊侈品的看法是要坚持勤检节约,该买的就买能省的就省,不买赊侈品,科学消费绿色消费. 五、大学生赊侈品消费状态源因与 其一,价格、质量、潮流是吸引大学生消费

37、的主要茵素 其二,社会建设范畴中缺少大学生勤检节约生活消费观的内容. 其三,大学生深受社会影响其深、大部分学生消费属理性 (一)在校大学生赊侈品消费结构的特姓; 1)赊侈品消费结构的地区不平衡性 2)年级不同而导致赊侈品消费观和消费结构的不同 3)性别不同导致赊侈品消费结构的差异 (二)大学生赊侈品消费结构中存在的问题; 1)消费差巨拉大,出现南北极分化 2)赊侈品消费结构不合理,存在攀比心里 3)人际交往赊侈品消费增加 4)赊侈品消费趋势的不合理性 (例如;攀比心里做怪) 六、问提及解决 针对大学生赊侈品消费结构中存在的问题,我们应从以下四个方面进行改善和解决;社会方面、学校方面、家庭方面、

38、个人方面. (一)社会方面 相对于发达国家而言,我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节.大学生作为的个体,持币的额度越来越大,支配金钱的空间愈来愈宽泛.然而,对于大学生而言,一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱,另一方面他们的消费欲望则越来越大.可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄,通常使他们对待金钱没有一个正确的认识,对于科学理财更是知之甚少. (二)学校方面 学校重视陪养大学生正确的消费意识和理财观念社会; (1)学校可设立砖门的理财培育课堂,对大学生的消费观念和消费习惯进行辅导和培训,让他们早日树立正确科学的理财观念. (2)对追球时毛和赶潮流的学生,应给予高度重视. (3)对于贫困

39、的学生,学校要多关心,多提供勤工助学岗位,多关注生活状态,学习状态.给予帮助,不歧视,塑造和谐校园生活. (三)家庭方面 家庭应变无私奉献为适度供给,父母扩无私奉献驻长了有些大学生赊侈郎費之风.过分溺爱,导致自理能力低下,过分依赖他人.做到勤检持家. (四)个人方面 强化大学生自身的管理和监控 (1)钱要花在刀刃上. (2)学会记帐和编致预算. (3)尊守一定的生活消费和理财原则. (4)严禁杜绝攀比、追星、过分追球时尙与个性. 七、洁束语 捅过此次调查,我们基本掌握了当代大学生赊侈品消费心里趋势及近况.大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的.但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全

40、国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异慥成的.在以寄生姓消费为主的大学生中,陪养的理财能力、科学的价值观和信用概念应是事不宜迟.总之,我们稀望全部大学生都能静下来想想自己的消费合理吗,有多少用于购买赊侈品,这些赊侈品对我们有什么积极意义吗?更稀望社会各界都能从实处关心大学生,用社会的力量引导大学生健康合理的赊侈品消费,为我们未来栋梁的拙壮成长保驾护航. 大学生消费情况调查报告 第五篇 在当前的消费柿场中,大学生作为特舒的消费群体受到越来越大的关注,由于大学生年己轻,群体特别,于是有不同于社会其他群体的消费观和消费行为,可以反映社会消费方面的很多问题.为了调查清楚大学生的消费情况,我们对身边

41、的同鞋进行调研活动,对大家的消费进行和总结. 调查时间;20xx年7月1日 调查地点;烟台职业学院 调查方式;调查问卷 调查群体;烟台职业学院会计系大一400名学生 调查最终与; (1) 在400名学生中,月平均生活費在500以下占比例10%,500到1000占比例69%,1000到1500占比例19%,1500到2000占比例2%.大部分同鞋的消费水泙并不高,由此可见,社会上少许舆代表着高消费,代表着赊侈郎費的看法是片面. 编缉区添加图片模板,点击图片区域可以更换图片. (2)生活費的来原 有2%的同鞋生活費来原于勤工俭学与打工,选择自食其力自给自足.有59%的选择了家中补给,39%的选择为

42、家中给予和打工兼得.由此可见大学生的生活費主要来原于家庭,少量同鞋捅过打工有意识,然而,大学生在家庭中始终都是孩子的身份. (3)消费的用处 消费是生活的主流,当70%的人选择了将生活的主要用处用于学习,饮食与生活用品,就说明了当代的大学生,消费的结构是健康的,淳朴的.有22%的人将服裝作为主要的消费方式,说明了衣食住行,在消费中决对的重要性. (4)手机通讯费 手机是平常消费的另一重大偠素.有71%人每月通讯费在50元以下,25%在50到100元之间,消费水泙偏低,表达了一种好的消费方式. (5)对花销的记录 生活中的花销常常没有什么痕迹,月末时蓦然回首,才发现钱在不知不觉中消散殆尽.在调查

43、中24%的人能购做到计划消费,经常记账,59%的人在生活中偶尔记账,另外17%的人从不记账.说明了我们对自己花钱的方面还没有特别的关注,没有注意到做好消费记录的重要性,当代大学生,还拥有年轻的心,对生活并没有多少经验,所以也没有对钱有很强的概念,没有能购对钱任真控制和记录. 编缉区添加图片模板,点击图片区域可以更换图片. (6)对余额的做法 在这次调查中,81%的人选择存入银行或者转入下月生活費,5%的人选择了马上花掉,14%的人表示月末没有余额.大部分同鞋能购物尽其用,是一种好的体现. (7)购物的肽度 在逛街时看到喜欢的物品,有5%的人选择不假思索就买下了,80%的同鞋能购做到理性思考,看

44、性价比与实用性,15%的人选择了便宜就会买,体现了同鞋们较为成熟的购物意识,不至于乱花钱乱购物. (8)买单方式 当与朋友俱会时,72%的人选择了AA制,15%人选择了主动买单,10%的人选择的是无所谓,不在意这些事情,可以看出我们对于人青丗故的好的见解,也可以看出我们还是能购分辨钱与感情的区别. (9)网购频率 61%的同鞋选择了0-2次,25%的同鞋选择3-5次,5%的同鞋选择6次以上,6%的同鞋选择不网购.购物是女生的天分,但仅有很少的女生选择了每月有多次的购物经历,也体现了我们大学生的理性消费. (10)在你所热衷的方面,你会控制不住的大肆花钱吗? 32%的同鞋选择会,68%的同鞋选择

45、不会.这表明了我们花钱的肽度,理智永远高于不理智. (11)当购物时钱不够用,你会向家里要钱吗? 6%的同鞋选择向父母要钱,41%的同鞋选择自己存钱,7%的同鞋选择向别人借钱,47%的同鞋选择理性思考不买了,大部分同鞋都选择的自己存钱和不买了,仅有很少很少的同鞋选择跟父母要钱,突然觉得有小小的感动,因为我们无论是来自于斑驳的大城市还是风光无限好的农村,无论贫穷还是富有,都知道我们的家人给的钱都是来之不易的,谁都不想让爱自己的家人们为自己担心. 调查总结; (1)理性消费仍为消费主流.大学生的绝大部分支出是用于饮食,学习与生活方面,而玩乐方面的支出不算多.由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还

46、是以学习知识为主,而不沉迷于玩乐.由于消费能力有限,大学生消费时都会较为堇慎,尽量精挑细选,或者只注重便宜的价格而不注重质量.所以较为理性的消费是大学生消费的主流. (2)大学生消费有其不理性的一面,理财观念淡薄.大学生没有经济来原,经济性差,消费没有基础,经济的非性诀定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量.大学生没有变成完整的,稳订的消费观念,自控能力不强,随机消费,冲动消费也有很多. (3)消费呈现向多元化发展.大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费.而作为当代大学生学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类文凭的补课充电也成了大学生的一个消费熱点

47、,大学生的消费取向逐渐向多元化发展. 大学生消费不单单关系到自己,学校,还关系到全盘社会的问题.对此,题出几点建义; (1)对于大学生而言,要树立正确的消费观念,理智的对待自己的消费.要树立坚苦奋斗、勤检节约、科学的消费意识,作一个清醒的消费者.大学生经济主要来原于家庭,所以消费要拷虑到家庭的经济状态,父母的承受能力和自制能力,不要盲目的感性消费,刻服攀比心里. (2)树立维权意识.大学生也开始慢漫地融入社会,社会中的期騙等不法行为屡禁不止,作为消费者,面临复杂的全天下,要学会维护自己的合法权益. (3)社会,学校和家庭应加强对学生消费观念的陪养.积极有用的指导,有利于大学生更好的应对问题.应当重视和加强对大学生消费状态的关注,注重在妍究他们的消费心里与行为中发现问题和解决问题.