大学生的兼职调查报告_1.docx

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1、大学生的兼职调查报告高校生的兼职调查报告1 从七月十五号开头我开头了近半个月的查找工作的生活。下面的叙述是我找过的工作，在工作中的体会及遇到的问题。这些经受能为以后的工作铺石造路，也能让我更加全面的看到这个世界。 一、服务生 一家小规模的餐厅说试用期三天，然后他们说看表现三天后再准备是否录用。从下午两点到晚上九点。我做了餐店的服务生。在工作中熟识了两位同事。知道我们都还是同学，在私下里，一个同学就对我说这家餐店贴着聘请启事是骗人的。他们不会真的招人，说试用期三天，其实就是让你给打白工，做了两天就辞退你。这样，他们就节省了很多成本。所以，以后找工作要提防这样的状况，趁私下无人时向这里的前辈多打听

2、些状况。 二、电脑销售工 找过几家公司，都招收电脑销售人员。我和他们谈了一番后，他们都说是要长期的。但我们暑假就一个多月的时间，不能收。后来也发觉了两个岗位，导购员和食品销售的，都是要长期的。不要高校生暑假做兼职的。最终，最终找到一家要兼职的电脑销售人员。但他们的条件是要是本地户口或有本地人做担保。所以，这些工作就受到了户口和可以工作时间长短的限制。 三、电话营销员 我到到了这家公司的地址。进门后，发觉工作的环境很舒适，待遇对暑假做兼职的来说是很优厚的了。经过几个小时的简洁培训后，知道这工作是用打电话来推销像祛痘、护肤、美容这类的产品。由于我看电视时就厌烦看类似的广告，认为这个虚假性很大，现在

3、我自己怎么可以来推销这些东西。所以，我放弃了这个暑假最终的工作机会。 在找工作的过程中，还遇到人力资源开发公司。说是要交一百块钱负责给找到工作。经过简洁的思考后，我没答应他们。由于我在繁华的商场，街区都没发觉有多少的兼职岗位，而且工作时间这么短，哪家公司情愿把你培训上手后然后人又很快的离开。在新闻上也经常见到高校生被披着什么人力资源开发公司的羊皮下一些非法的中介机构哄骗。我离开了那个小屋子。 这些就是我所经受过的。高校生暑假做兼职，减轻家庭分担，更能加快自己成长。但找工作途中多困难辛苦。更多的是要学会去冷静的思考，亲热观看，向那里的工作人员打听清楚状况。找不到工作不要紧，不能被哄骗。我从中吸取

4、到了阅历和教训，为我全部用，希望对你们也有用。 高校生的兼职调查报告2 走进各高校校内，触目皆是的各种聘请广告无疑会给你留下深刻的印象，在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际，当代高校生不再囿于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校内内形成潮流。调查显示，十之八九的高校生有过打工的经受或方案。这反映出当代高校生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。 高校生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的高校生来说，无疑是

5、有乐观意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习阅历，得到熬炼，增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。 许多学校也乐观鼓舞高校生多接触社会、了解社会，将书本学问与社会实践结合起来。况且，现在不少用人单位动辄以“需相关专业工作阅历N年以上”为条件，令许多优秀毕业生望而却步。于是，越来越多的高校生的打工观念慢慢地在转变，他们认为：在求学阶段就积累工作阅历对日后的就业大有裨益，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力气；另一方面可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔。 调查数据： 经调查显示打工同学所选择的打工种类是：22%的高校生选择服务行业；12%的高校生选择家教；3

6、2%的高校生选择市场调研员；13%的高校生选择推销员；12%的高校生选择做导游；9%的高校生选择做校内代理。 高校生打工的主要目的是：有35%的高校生是为了增加收入，以便付下学期的学杂费；有36%的高校生是想自己想自食其力，挣自己的生活费，同时也可以减轻家庭负担；有29%的高校生则认为要熬炼自己的力气，酬劳无所谓，假如有，那当然更好。 高校生查找满意工作简洁吗？有6%的同学表示很简洁；有17%的同学表示比较简洁；有52%的同学表示不太简洁；有25%的同学表示很不简洁。 89%的老师和家长支持高校生假期打工，他们认为高校生通过打工不仅可以熬炼适应社会的力气，让孩子可以尽早的接触社会，还可以让高校

7、生的课本学问在社会的大熔炉里得到实践。仅有11%的家长和老师不支持孩子平常打工，他们认为那样会耽搁孩子的学业。而对于“高校生打工的目的”的看法，有78%的人认为高校生打工是为了熬炼自己，17%的同学认为打工是为了减轻家庭的负担，也减轻自己的压力，是一种孝顺的行为，仍有5%的老师和家长认为高校生打工的目的是为满足自己的个人欲望，甚至是为了吃喝玩乐。 有80%以上的高校生热衷于打工兼职，而一到暑假，高校生打工的愿望则更加猛烈。高校生兼职打工的目的很多，但期望在打工中成熟，猎取宝贵的助学金则是他们最基本的想法。对于家境窘迫的同学而言，打工则更是他们梦寐以求的。兼职打工还有一个好处：丰富个人经受。时下

8、用人单位在聘请人才时往往要求有工作经受，高校毕业生虽然没有工作经受，但若有“丰富”的打工兼职经受，在毕业求职时也是一个重要的砝码。 通过这次调查，我们可以看出，对于高校生打工，大部分人持支持态度，并认为高校生打工有正确的动机，但我们照旧不行忽视高校生打工的真正目的与意义，尤其应当处理好学习与工作的关系。 调查问答： 在学问经济正以所未有的速度和力度转变着人类社会进展进程的今日，如何规范这个有着巨大潜力的劳动力市场的问题，不仅是值得深化争论，更重要的，也对现存的法律法规体系提出了挑战。 可以说高校生假期留校打工兼职与用人单位之间是一个愿“打”，一个愿“聘”。但假期打工对于同学本人来说有利有弊。利

9、在可以增长社会阅历，增加经济收入，丰富个人经受，熬炼意志品质；弊则表现在：一则简洁上当受骗，二来假期留汉，生活、学习、工作及平安各方面有不同程度困难，尤其武汉夏天酷暑难熬。克服种种困难留下来的人，在同学们眼中就成了“敢于直面武汉的酷暑，敢于正视打工的种种痛楚”的“真的猛士”，在整个暑假中，他们会很劳累，甚至还会有一些从未有过的艰辛。 1、你认为打工对你来说是利大于弊还是弊大于利？ 颜学卿：对于我来说当然是利大于弊了，我在做兼职的过程中不断地练习，使得技术更娴熟，而且更加自信了，以前我不大宠爱跟人说话的，现在开朗多了，而且我的一些idea经常让别人赞不绝口，在插画这一行我觉得我很有潜力，我甚至有

10、考虑将来会以此为职业。假如不做兼职，我想我觉得不会有这种想法。 顾强辉：我觉得打工挺费神的，上学期就是由于打工而耽搁了不少学习的时间，所以学习成果有所下降，而且总是觉得很累，我认为打工对学习有影响。 李子倾：其实我打工的首要目的不是为了钱，由于我家庭环境不错，但我太缺乏实践的阅历了，我不想在这条跑道上比别人晚跑，落后于他人，四周做兼职的同学太多了，而且现在找工作的压力也的确不小，所以我觉得对于我来说，工作让我能提前获得一些阅历，现在吃点亏就是为了以后少吃亏，挺值的！ 2、你在打工时是自己找还是通过中介机构？通过中介时有没有受骗的经受？ 3、请问你对于新消逝的陪玩家教，测试化妆品等打工活动有何看

11、法？ 打工途径： 接受调查的百名同学中有70位表现出了高涨的打工热忱，以大二、大三的中高班级同学为主，男生比女生多，其中不乏刚刚读了一年高校的新生，有16位。如此高涨的热忱使得打工现象在校内中越来越普遍，同时也带来了许多值得关注的问题。 家教是一种最普遍、最受欢迎的打工途径，它工作轻松、稳定，见效快，最适合有学问没资本的高校生去做。促销、发传单每天劳碌8小时，酬劳为15。20元，而家教每小时酬劳就有6。10元，艺术专业甚至高达20元每小时。近日兴起的成人教育辅导、艺术类辅导酬劳就更高。一些优秀同学也参加一些培训班的辅导工作，包括热门的各种外语、计算机技术等，收入自然也就特别可观了。因此，大多数

12、同学打工首选做家教。然而家教市场竞争过于激烈，供过于求，尽管不少学校也尽可能地为同学供应了勤工助学的机会，比如看管寝室、打扫卫生、浇花除草、整理图书等。但是这些岗位一般都要照看家庭特别贫困的同学，况且名额特别有限，对于众多想打工的同学来说，无疑是杯水车薪。于是，许多原先预备做家教的同学不得不纷纷“另谋出路”。 暑假打工无疑是很苦痛的，高校生们冒着三十几度的高温，承受着身体素养和心理素养的双重考验。天上的烈日、地上的灰尘、街上的吵闹，无不让他们饱尝着打工生活的种种艰辛。某高校一名女生，每天坐公汽东奔西跑，挥汗如雨，一个星期过去了几乎没什么收获，还搭进去了一笔不小的路费和“水”费。她说：“我最初找

13、的是家教，但是现在家教太难找了。后来搞了两天推销，但是那家公司的条件太苛刻，简直把我们高校生当成了廉价劳动力。最终我想结合自己的专业学问为一家大型超市做商业调查，但是超市对这种事情并不怎么感冒”。某高校20xx级一男生找工作无门，干脆卖起了报纸。他每天早上6点钟起床，走到报社拿100份报纸在学校四周一路叫卖。每份报纸只赚一毛钱，尽管利润很低，但是只要努力起码可以保证一天的生活费。“要赚点钱真不简洁！”他深有体会地说，“工作难找的局面更加坚决了我考研的决心。” 打工问题： 目前，暑期打工的高校生几乎在一种盲目、无序的状态中寻求着“工作”。同学的期望与社会的需求如何实现对接，看来还只能寄希望于连接

14、这两者的中介机构。据人才沟通中心有关人士介绍，目前，人才沟通中心还没有建立规范的暑期打工专业市场。 “要建立规范的暑期打工市场很难，首先要考虑将暑期高校生与企业的需要有机连接起来。而现在，许多用人单位到人才市场聘请时所提出的首要条件就是一要毕业生，二要娴熟工。”人才沟通中心的梁先生这样说。他认为，人才市场只能引导暑期打工，使高校生打工渠道更通畅，至于高校生在打工过程中患病欺诈和损害等问题，应当引起有关部门的关注。 “除了要发挥中介机构的桥梁作用外，学校也应当担负起引导同学暑期社会实践的责任。”从事聘请工作的李老师这样说。据了解，各学校每年都要给同学发暑期社会实践表，目的在于让即将毕业的高校生尽

15、快生疏社会、融入社会。但事实上，绝大多数同学外出打工都是自主行为，并不通过学校的相关机构。所以学校所能起到的管理协调作用特别有限。 查找对口的工作很难 事实上，如今高校生打工的方式已经呈现多样化，除了家教、商场促销等传统型工作外，翻译、撰稿、做网页、写程序都是他们的新选择。但是一些高校生发出了这样的感叹：真正具有含金量的岗位太少。许多同学认为，大一、大二时可以尝试一些“简洁劳动”，增加社会阅历，大三以后还做就显得有些“不够层次”了。有些高校老师对高校生参加“简洁劳动”的打工也持反对看法，他们认为高校生是国家培育的人才，做简洁劳动是人才的铺张。 那么，究竟是高校生要求太高，还是社会对他们没有需求

16、呢？ 从社会需要看，用人单位其实很需要高校生这样“低价高质”的人才，有的企业还把吸引高校生前来实习作为培育和储备人才的一种方式。但考虑到经济效益和聘请时的成本，绝大多数企业需要的是长期固定的员工，那些想依据自己的专业、查找对口单位做短期工的高校生便很难如愿。 经调查发觉，受用人单位设置门槛及高校生本身劳动力气欠缺等多方面因素影响，部分高校生打暑期工并不特别顺当，还有不少因未签劳动合同还卷入到欠薪纠纷中。 针对这一现状，部分高校老师和劳动保障部门表示，高校生在获得工作阅历和经济利益的同时，更应留意打工期间劳动合同的重要性和工作性质的合法性。 对于许多高校生来说，暑期打工不仅可以获得酬劳，同时还可

17、实践课堂学问，开拓视野。然而，在同学们打工热潮涌动的背后，却也存在着许多令人担忧的因素，很多同学虽想打工但苦于多方求职无门；有的虽然找到打工的机会，但打工时往往和雇用方消逝如薪金待遇、劳动关系等方面的纠纷；还有的同学打工时还算顺当，但所做工作不能充分发挥自己的专业学问或力气，以致最终连连感叹“专业不对口”。 打工误区： 高校生不能只囿于校内，必需接触社会，了解社会，然而又得提防沾染社会的不良风气，防止走入打工误区，因而，对高校生打工者而言，打工者的三思是必要的，笔者以为以下三点建议可供参考。 一、“打工”不能放弃学业。高校生打工者的第一身份是同学，因此我们在处理打工和学习时，应以学习为主，打工

18、为辅。很多同学颠倒了主次，甚至为了打工而完全放弃了专业学问的学习，造成学业荒废，学问漏缺，甚至被劝退学，这样的结果就太得不偿失了。 二、“打工”要为“能”动而不为“利”动。挣钱的确也是打工的一个目的，但这不应当只是唯一目的。对高校生而言，假如能利用打工增加社会力气，这无疑是一笔无形的财宝，但“打工”最好能与自己所学专业的有关工作结合，例如一位中文系的师兄，在打工时有意识地去争取到报社杂志社打工实习的机会，毕业后，很轻松地就找到了对口的工作。 三、“打工”应擦亮你的眼睛，提高自身素养。“打工”其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素养

19、来增加就业机会之外，还必需有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。 打工受骗： 陷阱之一：中介诈骗 有一些非法的中介机构，抓住了高校生缺少社会阅历、同时又挣钱心切的心理，收取高额的中介费却不履行合同，不准时地为高校生们找到合适的工作。等到他们“找到”了，早就开学了，同学也不能去工作了，中介费算是白交。更有甚者竟然打一枪换一个地方，交钱后连影子也找不着了。 长沙某大三同学姜某通过广告找到了一个“助学中心”，要求找一份饮料促销的工作，并交了80元中介费，然而久等之后工作照旧没有着落。据她说，当时她被该“助学中心”介绍到五一路一家店面搞食品促销，结果因该店已经招满了人而被拒绝

20、，而且该店明确表示他们没有托付过任何一家职介所招人。姜某为此特殊生气，她要求退钱，对方说只有一个月内没有介绍成功才可以退。姜某愤愤地对记者说：“这分明是一个骗局，一个月谁等得了，假期都结束了，还打什么假期工？” 陷阱之二：乱收押金 有些用人单位声称为了便利管理，向应聘者收取确定数额的押金或者保证金，并许诺工作结束后退还，然而工作结束时高校生只能领到工资，保证金却不见了踪影。这类骗局一般存在于从事文秘、翻译等轻松风光的工作，求职者只需交确定数额的押金即可立即上班。但往往是同学交钱以后，聘请单位又推托说目前职位临时已满或者临时没有工作可做，要同学等消息，接下来便再也没有消息了。 一位同学说：面试我

21、的人对我说：“可以录用了，但要交押金，交押金的目的只是为了进入本单位的人才库。”那时我还庆幸自己已经被录用，可等我两天后兴致勃勃地到单位报到时，却发觉该单位已被封了。后来我才知道那是一家非法的中介机构。 一位同学说，去年暑假，他看到市中心某职介所的聘请广告后前去应聘，对方在问了他一些状况后，又搅动三寸不烂之舌，让他先后交了30元报名费、10元的资料费，以及300元的货物押金。原以为“舍不得孩子套不住狼”，一狠心交了这一系列费用，领了一批货，结果是这些东西根本就卖不出去。由于它们虽然包装精致，但却是些次品，根本就不能用。当他提着货回职介所要讨个公道时，工作人员却矢口否认此事。 陷阱之三：直销、传

22、销原来是以销售人员的名义上岗工作，公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人，不少同学在高回扣的诱惑之下，甚至不惜哄骗自己的同学、老师和伴侣。上当之后往往是骑虎难下，最终只得白搭上一笔钱。 骗力 陷阱之一：克扣工资 一些同学被个人或流淌服务的公司雇佣，原来讲好是按月领取工钱，但雇主往往在快要付工资时找个借口将同学打发掉，或者找种种理由有意克扣工资。 陈某等三名大三同学，假期在某公司做产品促销员，原定工资是底薪500元，再加销售业绩提成。但在打工28天之后，公司以不合格为由将三人辞退，工资分文未发。 一位同学对记者说：暑假时，一位很生疏的老板要我去他的打字社工作，帮同学做做简历，讲好一个月是300元。结果

23、我刚从考场上出来就被叫去，辛苦了一个月，临了老板说这是给我一个难得的实践机会，还说去上机练打字也要每小时两元钱，我应当感谢他才对，怎么会好意思向他要钱呢？结果是一分钱也没有。 两名同学经人介绍到一家公司做市场调查，公司答应做一份问卷给3。5元钱，但要求在规定时间内做完，并按10的比例随机进行抽查，假如查出有不实问卷，每份扣70元。这两名同学立即联系好一批调查员，紧急劳碌十多天，完成问卷一万多份。这样算下来，他们可以挣到三万多元。正值他们以为大功告成，预备松一口气时，公司突然要求他们提前交回问卷。后来，等到他们去该公司领酬劳时，公司告知他们，一万多份问卷中有400多份是不实问卷，依据每份扣70元

24、的惩处标准，他们辛苦了一暑假，不仅赚不到钱，反要赔给这家公司近千元。由于双方事先没有订立书面劳务合同，各说各有理，最终公司只是象征性地给了他们一点酬劳，数额自然是远远低于原来的口头商定。 陷阱之二：网上哄骗 有的个人或者小公司在网上发布信息，要求应聘者通过电子邮件等方式工作，比如翻译、创作等。然而同学从网上把件、创意等内容发过去之后，就会被告之不能接受，其实他们已经利用了同学们的信息或智力资源，但是在网上很难取证。 骗色 一些不法之徒往往把目光盯在女同学身上，利用在校高校生社会阅历少、轻易信任人的弱点，进行犯罪活动。 陷阱之一：消遣场所特种行业 他们大都开出高薪以吸引求职者，工种有代客泊车、导

25、游、侍者，青年同学到这些场所打工，往往很简洁误入歧途。 长沙民政学院女同学小娄经劳动路上一家职介所推举，找到一份酒水促销的工作。在交了200元中介费后，她很快被通知到一家消遣场所上班，上班时间是晚上7时到10时。据她讲，她第一次走进包厢就感到气氛有点不对劲，别的促销小姐为了抢业务，在客人要求陪酒时来者不拒。更有甚者，一些包厢里不时传来客人与促销小姐不堪入耳的调笑声，她几乎是逃出了那里。其次天，她去职介所要求换一个工种，可被拒绝了。 陷阱之二：单独约见女生这类陷阱多发生在聘请家教或文秘时，有的女同学在对方约见时，不加考虑就去会见，有时会遇到危险。 在与几位应聘做家教的女大生交谈过程中，发觉她们的

26、防范意识都比较差。在这种自发的假期打工市场，没有任何机构、组织进行监督和管理，这些女高校生常常据面相来推断雇主的“好、坏”，有些女同学甚至独自去生疏人家认门。当记者问她们“是否想过这样做很危险”，几位女高校生笑着对记者说：“出来工作，彼此应当相互信任，坏人我们能看得出来。”这些高校生的人身平安和自我爱惜意识着实令人担忧。 据报载，一位西南某高校的高材生，始终成果优秀，更因写得一手好文章而被称为“才子”。一次偶然的机会他结识了一位书商并答应为其写书，在丰厚的酬金面前，他开头终日忙于写稿而无暇顾及学业，结果好几门功课“大红灯笼高高挂”，还没毕业就被“劝”退学。还有一些同学打工心切，找到的工作往往与

27、自己的专业无关，甚至根本就是体力活或发传单之类的事，一来自己的力气毫无熬炼可言，二来也耽搁了学业。 光怪陆离、形形色色的社会完全不同于高校校内的单纯与唯美。所以对于那些涉世未的高校生而言，打工也不是他们想象的那样轻而易举。由于缺乏社会阅历，往往成打工不成反受骗；时间处理得不好，还会造成打工、学业两败俱伤；打工动机不纯，反而自毁前程这些都是高校生打工极易走入的误区。 观点交锋： A打工可增加社会竞争力 刘力维：昂扬的学费是不少家庭的负担，因此，对于家庭状况原本窘迫的同学而言，打工也就成了他们无奈的选择。无论选择打工是否自愿，这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好方法。 欧阳勇：现

28、在高校生打工，要看打的这份工能不能为自己供应接触社会、培育工作力气、增加工作阅历的机会。高校生打工，可以在确定程度上弥补现行高校教育体系中书本学问与社会实践严峻脱节的缺陷，提高高校生的社会实践力气，增加高校生的社会阅历，训练高校生的实际社交力气和自我爱惜力气，我认为可行。 B学习才是创业的基础 樊老师：同学搞兼职实际上是对社会实践阅历存在一个熟识上的误区。作为同学，在高校4年里，应当抓住主要冲突，以学习为主。至于那些经济上有困难的同学，更应当努力学习，争取学校的奖学金、国家奖学金以及创新基金。到了大四或暑假，将有大量时间用来提高实践力气。现在的低班级同学过早过多地做兼职，影响了学习，就不免本末

29、倒置了。 张志杰：对同学来说，兼职虽然可以增加社会阅历，增加实践力气，但却占用了大量的课余时间，很多同学因此影响了学习成果。拿4年正规的学习时间去换社会阅历，就确定要把握好投入和产出的关系。真正优秀的同学在高校期间扎扎实实打好了基础，进入社会也能很快适应本职工作，并且更有进展后劲。 C要慎重选择兼职工作 石永明：高校生兼职不要盲目地以赚钱为目的，要慎重选择与自己专业对口的兼职工作，这样才能更好地熬炼自己，而且要选择能增加或增加某种专业技能的兼职，为自己今后的择业拓宽道路。 树立观念： 节假日打工已经成为了当今大多数高校生们的必修课，所以，树立好“有益有效”的打工观对高校生们来说是极其重要的。

30、大一、大二做家教当然可以，大三、大四照旧做家教，就不太适宜了。一般来说，高校生们开头高校生活以后，最优先要解决的问题就是：经济独立。尤其是到外地读书的同学，经济独立是人格独立的基础，是从父母的“掌中宝”到社会人才的第一步。所以，大一、大二做一些有稳定收入的工作，是相当必要的。 在这些“有益”的工作稳固之后，就应当查找更为“有效”的兼职工作，为走上社会或者是进一步深造做好实践预备。学习传播的同学适当在媒体单位兼职，学习电脑技术的搞一些小编程，学习外语的做适当的翻译、导游工作。学以致用，学有所用，对学习、对生活、对深造都有极大的好处。既提高了打工的“效率和效益”，又使高校生从“劳动者”，转变成了社

31、会的新兴制造者。 结束语： 假期打工，课余兼职的高校生一族已不是散兵游勇，他们慢慢壮大成了一个部落，成为求职场上的一道亮丽的风景。高校生日益成为一个有着巨大潜力的劳动力市场，他们的制造力和创新精神理应受到越来越多的留意。若能为其供应适当的空间，企业自身也将受益匪浅，而与此同时，高校生也需端正心态，正确衡量自己，充分发挥所长，以便为将来积累阅历。 高校生的兼职调查报告3 一、高校生兼职赚钱的缘由 1、高校生群体自身的特点使得高校生选择兼职赚钱。 从学习方面上看，高校的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的高校生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入高校后，衣食住行等个人生活往往

32、都由自己支配，自主、独立、自律是高校生活的主旋律；高校生活节奏快，活动空间大，接触面广，伴侣同学来自全国各地，语言、共性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易慢慢融合；从校内环境上看，高校生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为高校生们兼职供应了丰富的舞台。 2、社会广告业的蓬勃进展使得高校生选择兼职赚钱。 进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开头投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣扬。企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣扬促销

33、（包括广告传单、优待券派送等）。企业对这部分广告宣扬的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能精彩地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般情愿选择在校高校生为他们服务。 3、强劲的毕业就业压力使得高校生选择兼职赚钱。 在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”，取消了统分统配的高校生，也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示：84%的同学认为，高校生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经受能让他们更多地发觉社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的

34、适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步兼职。 二、高校生兼职赚钱的特点 1、高校生在查找兼职信息方面各具特色。 从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己查找兼职，38.8%的男生，25.5%的女生通过熟人查找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构查找兼职，还有部分同学通过广告查找兼职。调查还发觉，80%以上的同学认为学校特殊有必要成立特地的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的平安。 2、高校生在兼职工作的中种类上有特点。 从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别

35、有13。2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从班级来看，一班级，二班级，三班级分别有65%，75.5%，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。 3、高校生的兼职工作会对其他方面有所影响。 不论从性别还是从班级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有确定的影响，大部分同学会过分关注酬劳，没有留意到兼职工作的熬炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容。但是有部分高校生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系。只要留意调整，能够二者兼顾，二者是否会相互影响。 三、高校生兼职赚

36、钱的收益 1、从性别来看，分别有45.2%的男生，37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，作为生活费，以减轻家里经济负担，颇有成就感； 2、分别有43.6%的男生，60.8%的女生认为兼职可以积累社会阅历，为今后的工作奠定基础； 3、分别有11.2%的男生，1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。 四、兼职过程中遇到的问题和处理方法 不论从性别还是从班级来看，超过70%的同学间或遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别卑视，而有部分同学认为引起兼职困难的缘由是自身力气不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到

37、困难时，80%左右的同学乐观想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学不知所措。 五、网络兼职赚钱成为新的兼职渠道 1、网络兼职赚钱投入小、预期收益较高。 网络赚钱通常由用户、中介网站和广告主三方面构成。“邮件网络赚钱”其中用户就是一般大众，广告的最终接收者，本人便是其中之一；广告主就是供应广告中所涉及的产品和服务的商家，是最终付出广告费用的一方；中介网站呢，便是运用互联网技术将广告主的广告传送到用户那里，并与用户一起共享获得的广告收入，是直接与用户打交道的一方。说白了，我们从网络上赚到的钱就是广告费的一部分。你看了他的广告，他付你钱。广告费与网络的结合产生了网络赚钱这一

38、新时期的产物。现在“花钱买顾客”已经成为很平常的事情了。由于网络大部分实行免费赚钱模式，投入的直接成本是网费，间接成本是高校生的时间，所以这种模式还是得到了高校生的青睐。 2、调查赚钱方式尤其得到推举。 这种网络赚钱就是为一些商业性调查供应的平台。由某公司发起对市场调查的活动。有中介网已有偿的形式发送给情愿参加调查的网民。在参加调查后可以获得相应的收入。依据不同的时间和完成调查的要求，调查网站的收入也是波动很大，小到1元2元的，多到几百元一份调查，不过大多数调查都在20分钟10元左右。由于调查网络赚钱一般都是由专业的调查公司接手承办，相对其他网络赚钱来说比较稳定，但是由于全球金融危机，各家大公

39、司都削减了对网络调查资金的投放，现在的网络调查变得更少，价格也变低了，但是相对其他网络赚钱的不稳定性，调查网络赚钱照旧是一项比较不错的网络赚钱项目。 3、淘宝开设网店有巨大潜力。 淘宝网是阿里巴巴旗下的一个购物网站。随着网络购物的便利性、直观性，使越来越多的人在网络上购物。一些人即使不买，也会去网上了解一下自己将要买的商品的市场价。做这类网络赚钱的多为兼职（同学与上班族也有部分是在本身开店，同时在网络上开个分店）。有的人甚至做起了淘宝客，不用投资一分钱，只是通过代理销售别人的商品赚取提成。随着网络购物的普及，腾讯的拍拍网，百度的有啊网也都进入了这个行业。不过现在网络购物的主流还是淘宝网。网络购

40、物虽然便利，但匿名性更高，骗子还是避开不了，所以大家购物的时候特别留意，不要有贪小廉价的心理，买东西前先看信誉与好评率，没收到东西千万不要给钱。 总而言之，丰富多彩的高校生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热忱，更重要的是的兼职经受。通过调查，同学们大都希望在高校期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被哄骗过。但也有一部分同学具有确定的特长，擅长交际，力气突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外，兼职要量力而行，适可而止。凡事皆有度，简直也不例外。应当以学业为主，切忌盲目。找好学习与兼职的平

41、衡点，敢于尝试科技含量高地兼职，多尝试能熬炼力气，实践学问得兼职。再者，同学们全都认为学校应当成立特地的兼职指导机构，鼓舞指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既熬炼了力气，又获得了确定的酬劳，为以后的就业做好预备。 高校生的兼职调查报告4 摘要：当前，越来越多的高校生成为了社会兼职的主要群体，各个高校普遍存在高校兼职的现象。那么高校生做兼职毕竟利大于弊还是弊大于利，针对这个问题，我们开展了以调查问卷为主要形式的课题争论，选取了本校60名在校高校生，涵括大一到大三三个班级的同学，这些同学中80%是有过兼职经受的，并且大部分同学认为通过兼职，提升了自身的社会实践力气和其他方面的素养，但

42、是，对于兼职的不好的方面，同学们并没有一个清晰直观的熟识。本调查争论就兼职利弊做调研，希望通过本次调研，同学们可以客观的看待高校生兼职的利与弊，择善从之。 关键词：高校生、兼职利弊、调查报告 高校生兼职现已成为了一个不行小视的社会现象。它存在于各大高校中，很多高校生利用学习期间的空余时间，在校内或校外做各类兼职，甚至消逝“兼职达人”。随着高校生兼职现象的升温，高校生兼职还消逝一些新现象，如消逝了一批月薪过千的“校内金领” 。对于这种热衷于高校兼职的现象，我们究竟应当持一个怎样的态度呢？对于铺张学习时间去做兼职这样的做法毕竟是否可取呢？作为同学家长、校方以及社会，该为高校生兼职供应哪些便利或者是

43、保障呢？这些问题都会从本次的调研中得出答案。 本次调研以调查问卷的形式为主，兼接受访谈调查法，以江西师范高校在校高校生为例，开展了此次调查。60份问卷，每个班级20份，同时，依据师大男女比例3:7的比例，把每个班级的问卷14份由女生填写，6份由男生填写。综上，共有42份问卷女生填写，18份问卷男生填写。与此同时，也采访了身边经常做兼职的同学和伴侣，面对面的交谈，让我们更深刻的了解到高校生兼职的一些心路历程。 我们在确定调研题目之后，就开头着手预备，首先是设计我们的调查问卷和访谈调查的问题，对于问题的设置，除了基本问题（班级、性别等）之外，其他问题都是我们经过认真的考虑、斟酌之后最终敲定的，具有

44、确定的合理性。调查问卷设计好之后我们开头我们的调查，填写问卷，收集问卷，分析问卷，统计结果，最终得出调查报告。接下来，就本次调研结果开放分析，并得出结论。 调查结果及分析： 一、数据分析 问卷分析：所发放的60份问卷，全部收回，回收率100%。从问卷中显示，所调查的60名同学，其中90%的同学家庭经济状况是一般，2名同学家庭状况拮据，4名同学家庭经济状况富有。问卷的第三题为“您高校期间做过兼职吗”，问卷显示，70%的同学做过兼职，其中，各个班级的比例分布如下表： 由此表，对于调查对象是否做过兼职，便一目了然了。剩余的30%的同学，也就是18名同学，其中，有10名是预备要做兼职的，8名同学并没有

45、预备做兼职。对于这些同学不预备做兼职的缘由，问卷中也有所显示，总结有以下两点：1，影响学习；2，担忧全。问卷第四题，对于是否赞同高校生兼职的问题，95%的同学是赞同的，只有个别几个同学不赞同，可见，大家对高校生兼职都持有支持的态度。 在问及校内或校外兼职时，问卷结果显示，有将近一半的同学支持校内兼职，同样的，剩下的一半同学是支持校外兼职的。至于校内和校外兼职的优势，依据选项的被选的次数由高到低排列如下表： 平安 接触生活多 便利 工资待遇高 工资有保障 工作总类多，选择性大 可见，同学们对校内、校外两种形式的兼职都有自己的看法。 问卷第8题，高校生兼职的目的有哪些？在问卷中的选项都被选中，具体

46、表示如下表： 第9题，“请按您的爱好深厚程度为下列这些兼职排序：A、校外家教 B、校内长胜园青年文化街兼职 C、校外大型超市、商场的推销员 D、校内超市的推销员 E、某教育机构的校内代理人 F发放传单G、在校勤工俭学 ”。 问卷中显示，排名在第一位的兼职是家教，这与师范生的学科性质有很大的关联；排名其次位的是在校勤工俭学，大多数同学认为在校勤工俭学工资具有保障，并且和老师合作，可以学到很多学问；而排在最终一位的是校内长胜园方舟青年街兼职，通过了解，长胜园的兼职工资较低，且工资时间有限；其他几项兼职也都是普遍被同学认可的。第10题，高校生兼职是否影响学业是同学、老师、家长始终都比较关系的问题，在

47、本次调研中，通过问卷显示出的结果，可以看出，有 接近90%的同学认为，高校生兼职影响学业，以为他们认为高校生在有了兼职工作之后，偶而会逃课去兼职，还铺张时间，必定会影响学习的；只有10%的人认为这是因人而异的。他们信任大多数同学兼职只是在课余时间去的，所以与血液没多大冲突，同时，有些人认为兼职对学习也是有利的。可见，很多高校生对于兼职是否影响学业还是所顾忌的。通过我们的访谈了解，大多数同学在兼职与课程发生冲突时，还是首选课程的，只有少数的同学会依据课程的重要程度，进行选择，假如是不重要的选修课，会去兼职，假如是重要的必修课，确定会去上课的。 本问卷的第10题是分水岭，由于那些没有做过兼职的同学的答题到此为止，所以从11到21题，有效问卷有42份。下面就高校生兼职的一些问题通过问卷做归纳总结。 第11题，所做兼职是否与本专业有关，其中