学习交流成果报告范文优选19篇.docx

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1、学习交流成果报告范文优选19篇学习沟通成果报告范文 第一篇 此次学习我把它称为我“井底之蛙的一次跳动”，由于作为一个教了二十几年书的老老师，虽然有些教学阅历，但是也难免受到那些固有阅历的影响，变得固步自封，停止不前了。因而此次出去学习，是给了我这个井底之蛙一次开阔眼界的机会。所以我在此有三个深深的感谢要表达。 感谢一：感谢学校领导有先明的办学理念，特殊留意老师们的专业进展，在学校还不富有的状况下，舍得花重资送我们走出去学习。 感谢二：感谢我的徒弟宋艳老师特殊谦让地把这次学习机会让给我，让我长了见识，我为有这样优秀的同事感到幸福！ 感谢三：感谢我出去这一周，给我代课和换课的老师们，有肖慧明老师、

2、张静老师，还有陈艳、李俐、汤艳、宋艳老师在我换不动课的状况下，主动为我担当了课。所以我也为生活在这样一个优秀的团队里感到很温和。 好了，下面我要汇报我此次外出学习状况： 我们此次外出是参加中南六省美术协作沟通会，学习观摩了各地画展和十三节课，历时5天。 其中画展观摩中，感觉我们湖南选送的我们区大同学校的黑白木刻版画展最为突出和顶尖。 他们七个年轻美术老师精英团队在校长的亲自带领下，带着他们学校用六万块钱细心编制的黑白木刻版画的书，在画呈现场开放了宣扬和赠书活动，活动现场引起了很大的轰动，到会的老师共四百多人，而他们只带了200本去，因此造成了哄抢的局面。他们的书在会场成了热门的话题和大家争相要

3、得到的珍宝。可见我们湖南的美术教育还是走在全国先列的。我们湖南的老师也要为自己的努力和辛苦来为自己喝彩了，是你们的用心和努力，才出了一句这样的名言呀，真不愧是“惟楚有才”呀！这个才既是人才也是钱财的意思啦。呵呵！ 共听课十三节，其中学校课5节，学校课3节，高中课5节，我们湖南派出了学校和学校各一节，是特殊高水平的课，学校课是雨花区红花坡学校的罗丽老师，她上的是绘画课欢快的舞蹈，这位老师年轻漂亮，最为有特色的是，她在教学中给同学当堂表演的漂亮的舞姿，丰富了年轻老师的又一个教学技能，那就是能画能跳。而我们湖南的那节学校的中国画写意花鸟梅花课，是常德市桃源县青林乡中学的钟新文老师上的，他是上课老师中

4、为数不多的男老师之一，他在教学中为同学所表演唱的红梅赞等一组梅花歌曲，赢得了满堂彩，也让我们看到了美术老师不仅能画还能唱。 另外在听课学习中，我印象很深刻的还有两节，一节是海南省选送的一节学校美术校本课，是依据海南地方特色所设计的，课题是：贝壳变变，老师课堂营造的海南风情的情境，带着我们走进了布满热带海洋气息的海南，而精致的贝壳拼贴画让我们眼前一亮，深受同学宠爱，还有老师中性化的装扮和特殊磁性漂亮的语言，让我们听课的老师和同学都流连忘返。 另外还有一节是广西省选送的学校美术欣赏课乡土艺术珍宝，课中老师拿出广西旅游特色产品绣球，一下子就吸引了同学，然后要同学领悟广西刘三姐的民歌，让同学做绣球，最

5、终让同学体验广西少数民族抛绣球的特色活动，把我们听课老师都调动参与进来，很多听课的老师都加入到了抢绣球的队伍中，那些抢到绣球的老师脸上喜悦的表情，真的不亚于中了福利彩票大奖呀，所以这样的课信任不但在同学心目中会留下永生难忘的记忆，也会给我们全部听课的老师留下回味无穷的记忆呀。 最终我也参加了美术专家对此次中南六省全部美术课的点评，我想也在次跟老师们一起共享，让我们能更好地了解到新课改下我们的教学要努力的方向。 此次邀请的专家是以前在我们湖南美术出版社的主编，现在是广州美院的教授的陈卫和老师，他对此次的十三节优质课是这样点评的： 一、观摩课老师素养优秀表现在： 1、语言表达清晰流利，滔滔不绝。

6、2、边叙述边演示，示范力气精彩。 3、随机应变，结合实际调整教学设计。 4、教学手段多样，课件制作美观。 二、观摩课美术本体到位： 1学校课突出玩耍性，但玩中有内容。 2、学校课留意综合性，但教学有高度。 3、高中课强调学问性，但学中有体验。 同时他也给我们提出了要思考的问题： 1、中学校美术课程属于人人必学的美术，三维目标要处理好基础、核心和优先关系。 2、美术学问与技能是基础目标。 3、艺术过程与方法是核心目标。 4、乐观向上的情感，宠爱生活的态度、社会主流的价值观是优先目标。 还要我们思考：何为艺术过程与方法？ 1、老师照本宣科或者机智风趣，谁比较靠近艺术？ 2、老师面面俱到或者举一反三

7、，哪样比较接近艺术？ 3、先熟识再体验，先体验再熟识，哪个过程比较艺术？ 4、讲解概念、查找答案，感受体验，提出问题，哪种方法比较艺术？ 其实面对中学校生的美术教学，情和趣第一。留意感觉，引起爱好，触动情感、心动行动，课堂就成功了！ 学习沟通成果报告范文 其次篇 上海XX饭店 相约星期五学习成果汇报会挨次 相约星期五演讲会 一、演讲竞赛预备工作： 1、各参赛选手上台抽签； 2、各参赛选手按挨次台下就座。 二、演讲竞赛开头前介绍状况 1、介绍相约星期五学习活动的开展状况 各位领导、各位来宾： 下午好！上海XX饭店相约星期五学习成果汇报演讲会现在开头。参加今日会议的有，XX上海市XX公司党委书记X

8、XX同志； XX上海市XX公司工会主席XX同志； XX上海市XX公司党委办公室主任XXX同志； XX上海市XX公司党委办公室主任助理XX同志； XX上海市XX公司工会XXX同志； 首先我代表上海XX饭店全体员工各位领导的光临表示喧闹的欢迎，并对各位在过去的日子里赐予我们各方面工作的大力关怀和支持，表示诚意的感谢！ 为贯彻全总关于提高职工素养教育的指示精神，创建文明单位。今年年初，我们以经济工作为中心，围绕“创学习型企业、争智能型职工”的主题，在饭店开展了一系列推动创争进程的活动，尤其是相约星期五特色学习小组的建立，为职工搭建了学习政治、文化、技术的平台，无论在总台英语角，还是在房务中心的“晨会

9、morningcall”；无论在餐厅的2点技能场，还是在工程部的技术攻关组，良好的学习氛围始终萦绕在饭店的每个岗位，职工们踊跃参与，自觉学习的乐观性，为相约星期五学习活动的顺当开展，供应了必要的保证，学习的种子星火燎原，学习的热忱空前高涨，为文明单位的创建增加了一道亮丽的风景线，对饭店物质、精神和政治文明工作的健康进展，起到了推波助澜的作用。 一年来，我们的员工在学习中都有了可喜的收获，相约星期五学习成果演讲征稿活动就是对我们学习成果的总结。在这次征稿活动中，我们共收到41位职工的41篇稿件，我们从中选择了11篇稿子参加今日的演讲竞赛，他们将通过演讲，向领导和来宾们汇报自己的学习体会，希望能在

10、新的一年里连续得到各位的支持和关怀。感谢大家！ 三、主持人宣布演讲竞赛开头 1、介绍评委 今日，我们特别荣幸地请到XX上海市XX公司和上海XX饭店的领导担当今日演讲竞赛的评委，他们是： XX上海市XX公司党委书记XXX同志； XX上海市XX公司工会主席XX同志； XX上海市XX公司党委办公室主任XXX同志； XX上海市XX公司党委办公室主任助理XX同志； XX上海市XX公司工会XXX同志； 上海XX饭店总经理XXX同志； 让我们用喧闹的掌声欢迎他们的到来。 2、接下来我想把今日参加演讲竞赛的选手介绍给大家。 1号选手XXX，是由XXX部门选送的；依此类推。 3、宣读竞赛规章 四、相约星期五演讲

11、竞赛正式开头 五、演讲竞赛结束，工作人员正在紧急地统计分数，借此机会我们用喧闹的掌声请出XX男高音李星远，为大家献歌一曲。 六、工作人员将得分状况交给主持人，主持人宣读各参赛选手的得分状况。 七、主持人退场。 颁奖 一、相约星期五演讲竞赛颁奖 1、请领导揭晓演讲竞赛结果； 2、领导颁奖，获奖选手上台领奖。 二、“相约星期五”演讲征稿鼓舞奖 相约星期五演讲征稿鼓舞奖共有28名职工，他们是：XXX等28位职工。 三、XX饭店2004年度“爱岗爱企加快企业进展”献计献策活动颁奖仪式 1、介绍献计献策活动开展状况 XX公司献计献策文件下达后，饭店党支部和工会高度重视，多次召开专题会议，早部署、早支配，

12、认真把此次活动的开展作为深化饭店经济工作进展的一个重要举措，扩大活动的参与面；结合饭店实际，拟定活动方案，召开全体职工大会，进行专题动员，并通过部门、班组、工会小组召开的各类座谈会、班前会等方式，广泛发动职工乐观参与，启发他们的创新思维，激发他们拓展思路、锐意进取、开拓创新的主观能动性，增加职工饭店当家作主的仆人翁意识。 在此次献计献策活动过程中，我们以部门、班组为单位，发动职工围绕饭店经营管理、营销难点、服务（工作）质量、开源节流、平安生产等五个方面内容，提出内容创新、切实可行，且合理性、针对性、操作性结合俱佳的建议和计策。职工们结合饭店实际，从身边做起，群策群力，提出对饭店进展具有较大关怀

13、的可行性计策，并运用班组争辩、数据对比、实地求证等环节，进行层层论证，力求保证所提计策和合理化建议的质量，努力提高接受率。截至3月16日，饭店共收到92名职工倾献的210条计策，参与率达到86。 献计献策领导小组本着对饭店建设有确定适用性和需求性的标准，于3月17日21日对职工在计策表中提出的建议进行了认真的分类、筛选，撷取其中34条，依据质量、有用性、适用性进行分类处理，分级接受实施，条件具备的即被实施，条件尚不具备的，制造条件尽早组织实施，实施率达到16，并形成书面材料上报公司。 在实施过程中，饭店献计献策领导小组还建立计策实施跟踪考评表，对完成的计策进行综合评估，从中遴选出切合实际的最佳

14、计策。 “爱岗爱企加快企业进展”献计献策活动的开展，充分调动了宽阔职工的乐观性和制造性，发挥了宽阔职工的聪慧才智，将饭店的兴衰存亡与职工的自身进展紧密结合，把乐观推动饭店进展化为每个人的自觉行动，进一步增加了饭店的分散力，为重塑新XX打开良好的局面。 2、请领导（或嘉宾）宣读爱岗爱企献计献策活动参与奖名单，并颁奖 客房共18人，他们是：白雪琴、孟红莲、王跃华、王立瑛、邵建英、刘亚静、辛建慧、吴春红、杜庆伟、薛其、周小燕、蒋静海、艾猛英、邵红霞、束屏、闵娜、徐萍、沈妹珍。 餐厅共5人，他们是：章升、孙焕秀、沈亚玲、王翠侠、邓秋风。 工程部共3人，他们是：刘征涛、王金龙、刘愉。 职能部门共10人，

15、他们是：武常胜、郑荣明、程立孝、江彬、顾龙华、方华、宋根宝、茅美芳、戴勤华、王宝山。 3、请领导（或嘉宾）宣读爱岗爱企献计献策活动入围奖名单，并颁奖 入围奖共有19人，34条计策，他们是：吴振鹏、朱仁可、黄慧君、张伟菊、徐信翔、戴国平、佘春霞、丰华、王康平、刘正菁、吴瑾、周秀琴、吴亚文、谈学德、殷佩蓉、张建琴、王跃华、束海平、徐惠铭。 4、请领导（或嘉宾）宣读爱岗爱企献计献策活动优秀计策奖名单，并颁奖 优秀计策奖：创立“1588”优质服务品牌，获奖者：办公室黄炳国 5、请领导（或嘉宾）宣读爱岗爱企献计献策活动最佳计策奖名单，并颁奖 最佳计策奖：人工电容补偿调整，获奖者：工程部姚成联 四、上海X

16、X饭店2005年职工技能操作竞赛奖 1、客房部中式铺床 第一名：白雪琴 其次名：邵红霞、艾猛英 第三名：沈妹珍、陈明霞、孟红莲 2、餐厅宴会铺台 第一名：王翠霞 其次名：徐爱兰 第三名：陈晨 3、餐厅餐巾折花 第一名：柳树娟 其次名：赵银银 五、上海XX饭店2005年度职工子女成才奖 总服务台服务员XXX的女儿XXX同学荣获2004年第十七届双龙杯全国少年儿童书画大赛银杯奖，特此庆贺！ 总服务台服务员XXX的女儿XXX同学被共青团XX区委员会、XX区教育局、中国少年先锋队虹口区工作委员会光荣评为2004学年度XX区优秀队员，特此庆贺！ 2004年的时间飞逝而去，2004年的辉煌已成旧梦，创建学

17、习型企业，争当智能型职工的步伐，正随着提高职工素养工程的号角，阔步向前。实现理想，进展事业，关键要靠我们去学习、去实践、去拼搏，让我们携起手来，把握今日，开创明天，共同谱写XX新的乐章，祝各位领导、嘉宾和XX饭店全体职工身体健康、新年好运！ 上海XX饭店 学习沟通成果报告范文 第三篇 一、活动开展的目的和意义 随着社会的进步，经济的进展，我国的教育事业也在不断的进展，一种新的教育理念枣争论性学习随之产生。这种新的学习方式留意同学学习的主体作用，以同学的自主性、探究性为基础，从同同学活和社会生活中选择和确定主题，以个人和小组合作的方式，通过亲身实践猎取直接阅历，养成科学精神和科学态度，把握基本的

18、科学方法，提高综合运用所学学问解决实际问题的力气。 二、人与环境争论性学习的具体实施 1、争论动员、确定课题 争论性学习是一种新的学习方法，同学对此比较生疏，所以活动的第一步即向同学介绍争论性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程，然后，结合同学的实际状况。刚刚进入高一，所学学问较少，学问体系不够完善，从而选择同学比较生疏而又与之息息相关的水作为争论的课题。 2、制定方案，分组调查 为了更充分的争论主题，依据我国环境污染的现状，以及关于环境爱惜的一些热点问题，经过师生的共同争论，把争论的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。班级成员自由组合分别

19、担当四个子课题。制定子课题的争论方案后，有小组成员查找和收集相关资料，为课题的争论寻求证据。 3、整理材料，沟通信息，论证结果 小组成员对资料进行归类整理，筛选有用的材料，从多角度，以多种方式对相关课题进行具体的争论，同时针对有关问题小组之间进行沟通研讨，以求对其地争论更深化。 4、评价审核 (1)各课题小组汇报争论状况，呈现争论成果，得出争论结论。 (2)撰写试验报告，形成有确定学术价值的论文或阅历。 三、争论内容 首先进一步争论“人与环境”的基本内涵和外显行为，再通过新一轮的教育教学试验，探究中学地理教育中培育同学地理基本素养和基本技能的原则和方法。课题争论的基本内容如下: 不同的课题组接

20、受不同的方式对本课题进行了系统地阐述： 1、水污染问题 介绍水污染的涵义、类型，并到马家沟进行实地考察。拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况，并对马家沟的水质进行测定，同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。 2、珍惜水资源 从身边说出，介绍水污染和铺张的现象，提出水危机的问题，漫画设想将来的银行存入的不是钱而是水，呼吁同学们珍惜和疼惜水资源，强调透支水就是透支生命。 3、节约能源 在我们的日常生活中了解天气预报，似乎是一件必不行少的事情，可是你会像关怀天气那样来关怀我们空气的质量吗? 近些年来，在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度，现在，就连一般的老百姓也有机会了解我们每天呼吸的空气究竟是

21、个什么样的状况。 四、创建绿色社区 随着人类社会进入崭新的二十一世纪，世界性的环保潮流正朝着社区层面深化，各个国家纷纷寻求建立社区的可持续进展模式。“绿色社区”成为一个新的时尚名词、环境状况的严峻，呼唤着人们关注环境，参与环保。公民参与环保正成为世界环保的主要特点，它与生态建设、污染治理构成了完整的环境爱惜体系。 五、争论方法 学习沟通成果报告范文 第四篇 敬重的党组织： 数院第四十一期入党乐观分子在六号楼开放激烈的争辩。第六小组08级三。四。五班的十位入党乐观分子就如何端正入党动机各抒己见，沟通学习。 每一位同学都为此次争辩活动做了充分的预备。在争辩期间，数院党委副书记刘永生刘书记也参与旁听

22、，气氛活跃，大家乐观提出自己的看法和一些不清楚的地方。从各位组员的乐观发言中，我再次了解到了一些不正确的入党动机或出于家庭的压力，或为了更好地找一份工作。 与此同时，我也进一步坚决了正确的入党动机的信念，以及如何把端正入党动机的理论同我们高校生尤其是作为师范生的实际状况相结合，自觉从身边的小事，从自我做起，努力学习好科学文化学问，把全心全意为人民服务的理念融入到日常生活中如何为同学。班级服务。我们联系到支教，平常在工作中的实例，以及生活中场景，使这次争辩生动好玩，而且每个人都有所收获，达到了预期的效果。 争辩后，全体入党乐观分子在6301开了一个总结会。会上，刘书记就我们对政党的理解以及如何把

23、个人理想同社会理想相互结合，从而更好地使其认同并服务于党作了全面的的阐述。同时，刘书记对我们提出了几点要求和希望。他指出，数院的同学务实而太现实，视野狭隘，不擅长从长远观点来看待问题，而且个人成就偏低。希望数院同学着重从这几个方面着手，努力，并最终取得突破。 刘书记的话引起了大家的深思，我们作为入党乐观分子更应重新端详自己在学习。工作。生活中一些态度，不断提升个人修养，更好地为人民服务。 汇报人： 学习沟通成果报告范文 第五篇 转瞬间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的特殊有意义，特殊有必要，由于它不仅让我充实

24、了更多的理论学问，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不行言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互沟通借鉴工作阅历、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作力气。以下是这些天的几点体会: 一、多种形式的学习，提高了理论水平 作为一名年轻的基层干部，我有了确定的理论学问和工作阅历，但既不够系统也不够丰富。通过老师深化浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的麻烦问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习xx大精

25、神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。 总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本学问与具体工作相结合的熬炼机会。 二、不同地域的学习，开阔了视野 这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了学问，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深化的熟识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。 复旦、同济高校教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地熟识、学习各方面的理论学问，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。 昆山一天的考察让我有很大

26、的感受一个地方的进展如此惊人。当我们感叹她现在的进展成果时，我们更应想到当时为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更熟识到一个企业并非一开头就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚韧的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的进展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能始终幻想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上全部的酸

27、甜苦辣，只有这样才能赢来奇妙的明天和辉煌的将来。 三、案例的分析，警惕了自我 培训其次天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物章明，通过“夹缝中的年轻副镇长”这个故事，让我们熟识了公章明，并为他惋惜，同时更提示了我们自己。章明本身业务素养、政治素养有很高，但是缺乏组织协调力气，有没有很好的心理素养，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。 通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较简洁，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提示自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的

28、前提之一。事例也告知我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重留意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。 四、前辈的座谈，找准了差距 在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。 在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论学问应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作阅历和理论学问，如何处理工作中麻烦的简洁的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己

29、的方法。 结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种力气:一是科学决策力气，就是面对错综简洁的局面和瞬间变化的形势要有擅长做出正确选择的力气;二是贯彻执行力气，就是面对问题能拿出行之有效的方案与方案，贯彻下去并做到全面精确、得当有力;三是综合协调力气，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理力气，就是擅长社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新力气，就是要以大无畏的精神，在旧有的阅历基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践力气，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必需具备这六个力气，由于作为新世纪的干部人才就要顺应时代

30、的进展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。 这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了学问，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、熬炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的学问用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个xxx员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批判指正。 学习沟通成果报告范文 第六篇 首先特殊感谢学校给了我这次到企业管理学院学习的机会，这次学习可以说是获益匪浅，不仅体验到职场化三维教育的真正含义、文秘站

31、您的专属秘书！ 一、什么是“流程” 流程就是多个成员、多个活动有序的组合。它关怀的是谁做了什么事，产生了什么结果，传递了什么信息给谁。这些活动确定是体现企业价值的。 无论我们干什么事，无论在生活、休闲还是工作中，都有一个“先做什么、接着做什么、最终做什么”的先后挨次，这就是我们生活中的流程，只是我们没有用“流程”这个词汇来表达而已。 除了“先做什么、接着做什么、最终做什么”的先后挨次外，我们还经常说某某人能办事，某某企业擅长做事，能办事、擅长做事是说他们做事情有方法，比别人的更有效果，毕竟有哪些不同呢？可能是先后挨次不同，也可能是做事的内容不同。 因此，流程就是做事方法，它不仅包括先后挨次，还

32、包括做事的内容。 二、“流程”的意义 1、 促进各项活动的有序开展 魏书生曾经讲过：“将全部的工作放在方案上。”也就是在一项工作开头之初，就将可能消逝的各种状况考虑周详，制定切实可行的方案，为后续工作的开展打出基础。他曾经举过一个例子，市要举办运动会，让教育局出一万人组成的标语，秘书跟魏书生汇报说，得把队伍拉出来练段时间啊！魏书生说不用，让秘书到现场查看一下，然后制作一万个不同的标签，每个标签对应相应的位置，标签上写着几点几分举什么颜色的牌，特殊清晰明白，仅练习几次就行了。 2、 保证活动质量 项目在依据流程进行执行的过程中，随时都进行着检查。检查包括下一步对上一步的检查，这个成员对那个成员的

33、检查，通过随时的检查就可保证活动的质量。 3、 积累活动的阅历 流程中重点的一环就是项目完成时的总结、反馈，通过总结、反馈就能积累阅历，或成功的或失败的，都将为下次项目的实施奠定基础。 学习沟通成果报告范文 第七篇 5月17日下午三点，经管学院同学会与冶金学院同学会沟通会在经管楼418进行。经管学院同学会主席马越及经管同学会各部门代表成员与冶金学院同学会主席李洋及冶金学院同学会各部门代表成员共同参加了本次沟通会。本次沟通会旨在加强经管学院与冶金学院的沟通与联系，进一步增加两个学院由来已久的深厚友情以及亲热合作。 首先，冶金学院同学会主席李洋向经管学院为本次沟通会付出的辛苦以及供应良好的沟通场地

34、表示了感谢。他说道，经管学院同学会成立较早，具有丰富的阅历，希望冶金学院的各位部门成员能够向经管学院好好学习。接着，经管学院同学会主席马越始终到经管学院做客的冶金学院的同学们表示喧闹的欢迎。 他说道，冶金学院的同学会工作开展的有声有色，值得在座的经管学院同学会的成员认真学习，希望你们能够深化沟通，有所收获，共同提高，共同进步，预祝本次沟通会取得圆满成功。 随后，进入自我介绍环节。经管学院同学会各部门代表成员与冶金学院同学会各部门代表成员一一作了简短好玩的自我介绍，其间包括所在部门，爱好爱好等方面，这一环节气氛融洽，让与会成员相互之间有了一个初步了解。接着进入阅历沟通环节，两个学院的相同部门的成

35、员坐到了一起，细细共享着自己在工作中收获与阅历，场面好不吵闹。 阅历沟通过后进入了好玩的玩耍环节，两个学院的代表成员乐观踊跃参与，整个教室布满欢声笑语，在玩耍中，两个学院的关系更加亲热了。时间飞逝，玩耍过后进入沟通会的最终环节，即：xxx寄语将来，愿友情长存xxx，两个学员的与会成员每人写两句祝福语，并装入两个瓶中，每个学院各保存一份，作为友情的见证。 沟通会结束后，两个学员的与会成员纷纷表示有所收获，并期盼类似的活动能多一些。 当然，沟通会也存在一些不足之处，例如：1.时间没有得到较好的掌控，导致中间临时删掉了一部分内容。 2.由于阅历不足，对一些意外事情的处理考虑不周。3.多媒体设备存在小

36、故障也确定程度上影响了本次沟通会的正常进行。 针对以上问题，我们确定乐观吸取阅历教训，争取下次将活动组织地更加圆满些。 学习沟通成果报告范文 第八篇 为了更好地了解班级同学在寒假以及近期思想状况，我班召开了沟通会，分别争辩了寒假社会实践的过程及感想，发表了对社会焦点问题的看法或自己所遇到的问题及对新学期学习的方案方向。 首先，部分在寒假期间做了实践的同学发表了感想，她们有的做售卡员，有的带家教，也有做服务生或收银员的，虽然只是短短的几天或几十天，但都学到了自己想要的东西，也增长了自己的见识，无论是有酬劳的还是无酬劳的工作，这都丰富了他们的假期生活或，积累了部分工作阅历。 接着争辩课其次个问题社

37、会焦点问题，虽然不是全部的同学都去实践，但她们在家里也关怀着社会问题，对于离家远的同学来说，她们所关怀的就是买票难的问题及在春运时遇到客流高峰的问题，还有的同学时常看新闻，谈到物价、房价过快增长，交通“幽灵式”堵车等问题，从各个方面看，同学们的思想都随着社会的变化而变化着，提出各种看法，在谈到这些弊端时，同时也关注着社会向好的方面进展，国家在医疗卫生及环保方面都做了巨大的努力并得到了成效。更有同学提出农夫工的问题，说到：“物价、房价都在不断地增长，农夫工的工资却没有长。”这些问题虽然通过我们的表达无法转变，却反映了同学们的思想在乐观向上的思考着。 最终，我们争辩了自己新学期的方案。在上学期里，

38、有的同 学成果考的并不理想，但这都是过去式了，同学们都表示在新的学期里，会改掉不好的学习习惯，争取在新的学期里取得更好的成果。目前，同学们最关怀的是专业四级的考试，我们就专四问题发表了自己的学习心得及学习方法，希望同学们在专四考试中取得好的成果。 此次沟通会让同学们相互了解了彼此的状况及思想动态，更有助于班级和谐进展。 学习沟通成果报告范文 第九篇 会议中，学习、工作优秀的生会主席将自己总结的学习阅历与大家共同共享：(1)制定自己的人生远期目标，有远大理想并坚持不懈。(2)由于高校科目多，难度大，所以学习要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。(3)做一个有规律的人，有明确的作息时间，以便使自己在

39、学习中有斗志昂扬的精神状态。(4)上课留意听讲，提高效率，课后尽快复习，避开遗忘，节省时间。(5)与同学沟通，沟通学习，提高更快。(6)在社团工作方面，只要不放弃目标，工作和学习都会牢固的很好。最终送大家一句话：nothing is impossible! 学长以一种轻松、诙谐的风格为同学们叙述了高校课堂的教学特点，以及如何适应高校的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。除此之外，还总结了毕业生的三种去向：(1)走进电厂：应当握好专业课;(2)考研：数学、政治、专业课且重点大一高数，大二线性代数，大三概率。(3)出国：英语重中之重，并且各科都要棒。他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。 嘉宾中

40、其中一位大二的同学，不仅仅以他优异的成果令大家佩服，更引人注目的是他深刻、独特的思想内含，他强调，大一新生要做两个预备：(1)做人的预备：社会对高校生的期望不仅仅是学习，还要素养高。(2)心态：做事要有一个宁静的心，举重若轻，还有他严峻的学习态度：学业上潇洒，其他事情上也能潇洒。并且要培育成高效的学习习惯，他认为对教育的看法，准备着你能从中学到多少，不要老为自己找借口，学习方法只对刻苦的人有效，他深邃的思想激励高校生成为高素养的现代高校生。 争论生学长像伴侣一样向大一新生叙述了如何度过高校生活，他讲应当宠爱、珍惜高校四年时间，做一些真正有意义的事情，利用好学校的资源，扩高校问面，提高自己各方面

41、力气并介绍一些与考研紧密相关的事情，以及以后的工作去向等。 总体来说，各位嘉宾均做出了精彩的演讲，为大一新生指明白学习、工作的方向和目标，并对“考研还是工作好”，“如何学习高数”，“高校必需做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答，鼓舞同学们敢想敢做。在思想方面，他们有“当别人不重视你的时候，你确定要重视自己;当别人重视你的时候，你确定要把自己看轻”的经典论述。 通过这次学习阅历沟通会，大一新生充分猎取了学习阅历，对高校生活有了进一步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。但就此次会议而言，还存在问题，首先时间把我的不尽人意，一些同学的问题没能得到答案，有时调动场上气氛

42、方面还有所不足。但总体来说，此次学习阅历沟通会完整地按方案进行，主持人自然大方，嘉宾有条不紊，并收到了良好的效果。信任新生此时对高校的四年生活已经布满了希望和信念。自此，经贸系学习部为新生举办的为期三天的学习阅历沟通会圆满结束! 学习沟通成果报告范文 第十篇 在_学院学习部的组织策划和日语系新老生的乐观协作下，_学院日语系于10月19日(星期五)16点10分-18点在文津楼518举办了旨在关怀 新生适应高校生活制造新老生沟通机会的新老生沟通会。 依据现场实际状况以及会后问卷调查总结如下： 一 活动概述 本次活动进展顺当，会前播放我校视频和音乐，由主持人宣布沟通会开头后在场嘉宾和新生进行了自我介

43、绍，然后新老生代表做了精彩的发言，新生同学讲诉了在校的境况和遇到的问题，学长也向新生介绍了学习阅历和心得。沟通环节中，新生的提问得到了学长和学姐的详细回答。在互动环节中，充实的文艺表演和好玩的玩耍使得现场气氛热忱高涨。在一首合唱中大家合影留念，会程结束。 二 实现预期效果 1.前期筹备完善，主持人协作得很好，各项任务落实到位，班委乐观协作 2.现场布置良好，后勤服务周到，宣扬到位，设备完善，人员到齐。 3.新生增进了对同学社团活动的了解并接受了学长和学姐的建议，树立了学习目标。 4.新生与学长学姐进行了沟通和沟通，学习和生活中遇到的问题得到解决。学长学姐留下了联系方式以便新生日后请教问题。 5

44、.现场气氛活跃，文艺表演如演唱，乐器，舞蹈等使场气氛达到高潮，拉近了新老生之间的距离，提高了同学之间的默契程度。 6.活动经费预算合理。 三 消逝的问题 1.沟通环节中有些同学由于大方没有向学长学姐提出问题。 2.互动时间过长 3.文艺表演中同学有忘词现象。 4.玩耍过程中现场有些吵闹，玩耍中有犯规现象。 四 做出改进 1.提高申请教室和现场布置的效率。 2.吸取阅历教训，明确沟通会的主题和宗旨。 3.提升同学们的自信念和参加活动的乐观性。 4.表演同学要做好排练。 5.乐观寻求关怀并做好应急支配。 本次活动整体灵敏有序，在取得阅历的同时也要吸取教训并在今后的工作中做出有效改进，祝愿学习部的活

45、动能够越办越好! _学院同学会学习部 学习沟通成果报告范文 第十一篇 20xx年9月入学以来，品尝着酸甜苦辣的高校生活，我成熟了很多，学到了很多。在即将挥手告辞大一之际，我要回望一下自己一年来走过的路。 一、取得的主要成果 (一)思想道德修养不断提升。 通过马克思主义、xxx思想、xxx理论、三个代表重要思想的学习，我打下了确定的思想理论基础，熟识到了高校生肩负的责任，增加了反思、自律意识。 (二)学习目标更加明确。 上了高校，选择了自己所宠爱的专业，我的学习目标更加明确了。我要学好自己的专业学问，打下扎实的理论基础，把握过硬的谋生本领，尤其要不断提高动手操作的力气。 (三)工作力气表现突出。

46、 高校生活丰富多彩，协会社团五花八门。我加入了“晨曦”文学社和“红领巾”义务助教组两个协会，协会的活动熬炼了我的胆识，呈现了我的工作力气。 (四)生活熟识不断深化。 1.付出与收获是相辅相成的。 一份耕耘一份收获，有付出就有收获。每天为社团活动劳碌，得到了师兄师姐、老师同学的确定。 2.合作与竞争相互存在。 高校是一个小社会，处处面临着竞争，面临着合作。 班干部、协会干事等职位需要竞争，谁有力气谁能胜任谁上岗;各类竞赛项目需要竞争，谁有实力谁胜出。 高校生活也存在着合作，比如打篮球、踢足球、做试验，这些活动都需要团队的合作才能取得最终的成功。 二、存在的问题 (一)缺乏自制力。 离开了家，离开了父母的唠叨，就像一只无忧无虑的小鸟，想怎样就怎样:玩玩耍、看电影毫无节制。 (二)放松了对英语的学习。 自由拘束的高校生活，忙于社团的工作，忘了英语的学习，英语成果明显下降。 (三)不太关怀身边的同学。 三、今后的努力方向 1.加强专业学问的学习，以便毕业后学以致用。 2.加强英语学习，争取通过四六级考试。 学习沟通成果报告范文 第十二篇 为期一个月的的培训即将结束。此次培训内容