学习方法演讲稿5分钟左右5篇.docx

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1、学习方法演讲稿5分钟左右5篇学习方法演讲稿5分钟左右5篇 “一把钥匙配一把锁”，这是自己对学习方法的理解。学校的课程很多，不同的科目有不同的特点，所以学习方法永久不行能一样。下面是为大家整理的学习方法演讲稿5分钟左右，希望能够关怀到大家! 学习方法演讲稿5分钟左右【篇1】 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 我很爱学习，尤其是看书写作。爸爸妈妈和老师经常表扬我，我想这确定是我从四班级开头就在学习当中积累的好几种方法，给我带来的好处。今日写出来，希望能给大家带来一点儿启发。 我经常读书。每周我都要去新华书店，到那儿去跟那些有才智有意思的书们做伴侣，和他们一起玩耍。每次读书，我仿佛游进了学问的海

2、洋，在里面欢快地巡游，跟着那些富有学问的小鱼小虾一起做玩耍。我最宠爱看寓言故事，它们能给我带来温和，假如说我是一朵小花，他们就是培育我的养分。看书也要专注地看，不能漫不经心的看，还要理解每一句话每一个字的意思。当然，不能浅显的理解，要深化的去理解，还有去反复的读，只有这样才能真正的读懂这本书，正所谓书读百遍，其意自见。 我也宠爱写作。每次当我写完作文的时候，只要发觉有不足之处，就立刻去修改。正所谓三分作文七分改，就是这个意思。假如有不合理的语句，我就会反复的琢磨，推敲，再仔细地通读好几遍，假如我新学到一些好的词语，漂亮的句子，我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉，让我的语句变得更加形象生动漂

3、亮。 这些就是我学习的一些方法。在学习过程中有许许多多的学习方法，只是我们没有准时的发觉它们，将它们加以总结。 学习方法演讲稿5分钟左右【篇2】 敬重的校领导、老师，友爱的同学们： 大家上午好! 今日，我作为六班级的同学代表在这里发言，心情很感动。借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话。我发言的题目是学会做人，学会学习，学会生活。 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。蓦然回首，过去的日子一去不回头。丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷。记得在一个硕果累累的日子，我们走进金太阳学校这个令人向往的地方。从今，伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的急躁讲解，

4、多少次的谆谆教育，让我们放飞希望，让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空，让我们的生命焕发灵动的颜色，而您却耗费了太多的心血，增加了斑花白发。是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的太阳!当我们迎着太阳，在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候，我们无不感到兴奋、布满力气。我们经过了一个快乐的寒假，迎来了新学期的开头。我们在美丽的校内里闲逛，我们坐在光明的教室里倾听老师讲课，无处不感受到老师对我们的关怀，我们只有好好学习，取得优异的学习成果，才能回报老师的恩德、父母的培育，让他们为我们高傲和傲慢。 同学们，新的学期，就是一个新的开头，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业

5、偷懒、依靠父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌消逝在大家的面前。在这里，我向同学们提出如下希望和要求： 首先、要学会做人。我们要从小养成优良品德，这是一个人做人做事的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，实践“传承中华美德，争做礼仪之星”，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献的好品德，努力成为一个品德高尚得人，争做一个德才兼备、品学兼优的好同学。 其次、要学会学习。在学习过程中，要树立“我确定能行”的坚决信念，信任自己确定会学有所成;要持之以恒，坚持不懈，具有坚韧的毅力和吃苦耐劳的精神，培育学习的爱好，这是学习好的基础。同时，还应把握

6、好的学习方法，活学活用，在学问飞速进展和信息时代的今日，用适合自己的学习方法可以起到事半功倍的作用。因此，我们要在老师指导下，学会学习，使自己立于不败之地。 第三、要学会生活。我们学过桃花心木这篇课文，找不到水源的树苗，就枯萎了;而舍命扎根找到水源的桃花心木，就能长成参天的大树。其实，我们也是一样，生活中布满了很多困难和挫折，能够经得起生活考验的人，就会熬炼出一颗独立自主的心。所以，我们要磨练勇敢坚韧的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、乐观进取的精神状态迎接将来的挑战。 同学们，天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。收获的季节不在自然界，它隐蔽在我们每一位金太阳人的心中。让我

7、们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热忱迎接新的挑战，为金太阳的将来而奋斗!让鲜花和掌声永久与金太阳相伴，让我们共同的家园金太阳学校永久温馨。 千里之行，始于足下。新学期开学之际，诚意祝愿同学们在自己新的起点上，鼓足力气，奋勇冲刺，取得更好的成果;祝愿老师们工作顺当，身体健康，心想事成。 感谢大家! 学习方法演讲稿5分钟左右【篇3】 各位领导，各位老师，友爱的同学们： 大家上午好! 今日我有幸代表全部学校生在这里发言，心里无比感动。我是四年一班代晓琳，首先我要感谢老师和同学，没有他们的关怀，就没有我今日这么好的成 作为同学，首要任务就是学习。我很兴奋能在这里与大家共享我对如何提高学习效率的想法。

8、我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的乐观性，还能培育自己的急躁。 其次，上课要认真听讲，开动脑筋。乐观回答问题也是特殊重要的。一节课四特别钟，只有充分利用起来，不铺张每分宝贵时间，才能提高学习效率。当然把这四特别钟牢牢把握住，也不是件简洁的事，得努力才行。每个人都有自己的学习方法，上课的时候认真听老师讲课，作业要按时完成，确定要复习好当天的学问。 再次，认真复习和提前预习学问，也是不行缺少的重要一环。把学过的学问复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的关怀，乐观预习是学习新学问的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通

9、了。 第四、“不懂就要问!”假如遇到不懂的问题，我想许多同学都会查找答案，但我却不会这样，不到万不得已，我也不会查找答案，而是先自己思考一下，假如真的不会，我就问老师、家长或同学。 另外我还经常多看课外书， 第一：可以提高自己的阅读力气， 其次：可以积累一些好词佳句。 总之，在四年的学习中，我始终都离不开“五多”：“多看”看书，“多问”遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”听英语，“多说”多与别人交谈;“多写”写作文、日记。 同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成果，为了我们奇妙的明天，我们一起加油吧。 感谢大家! 学习方法演讲稿5分钟左右【篇4】 敬重的老师，友爱的同学们： 爱因斯坦

10、说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简洁做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自我的学习方法。 一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的资料独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本资料看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，用心地思索出怀疑，发觉问题并构成自我对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自我的理解相对比、权衡优劣，就能够加深对学问的

11、理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的资料自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本资料和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。 二、练习练习就是针对具体问题，制造性地运用所学学问以培育综合灵敏运用学问有潜力的有效途径之一。平常做完题之后，我总是准时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自我所实行的是不是最佳方法，有无创新之处;并把类似相关联的题型加以比较分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也

12、正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。 三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充分的睡眠时间。其次，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲乏过度。再次，还要留意各科的学习交叉进行。 四、用心参加争辩“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，争辩对每一个人来说都有是必要的。 五、要激发爱好我认为，学习是帮忙我们开发智力，培育潜力，了解世界的重任。学习是一件好处重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到必需的

13、提高作用，它能拓展我们的视野，加深对学问的分析力度有时能到达与上课听讲殊途同归之效果。但是，利用参考书应在已把握课本学问的基础上循序渐进，切莫好高骛远。七、留意学问系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，构成学问的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的挨次串在一齐一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘构成的学问网络结构是的学问是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很简洁，记忆起来也很便利，使用起来更是如在眼前，得心应手毫不费劲。 学习方法演讲稿5分钟左右【篇5

14、】 敬重的老师，友爱的同学们： 当一个孩子对任何一个科目都布满了爱好。这种爱好，使他比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的学问。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培育得特别强大。这足以体现爱好的力气之大了。 培育爱好也并非一件难事。 可以利用人的条件反射劳逸结合，假如一个人总是疲乏时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘由了。你可以让孩子在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，快

15、乐与学习就形成了条件反射，一学习就兴奋，一兴奋就学习。这样就做到了培育学习的爱好。不过学习，其他方面也可以这样做。 爱好需要别人的赞扬和鼓舞。当你觉得孩子需要针对某一方面的爱好，比如学习，你要先用一点方法让她做，即使是硬着头皮做这种并不情愿做的事情，当她有了哪怕一点的成果时，家长伴侣们千万不要吝啬自己的鼓舞，由于孩子得到别人的夸奖和鼓舞，自然就更情愿做了，这样也可以培育爱好。爱好是学习中最活跃的因素，是影响学习成果的主导因素，准备着学习中的一切其他方面。必需重视爱好，让孩子培育学习的爱好。 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成果一时不够理想,便特别焦急.有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处

16、.这样做是特别错误的.我认为，要想提高孩子的成果就要从实际入手： 第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 其次、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业 时,要求精确面快速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟. 第四、抓力气.主要是观看力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要留意认真培育力气. 孩子年纪小,培育的开头应带有确定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有时候要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了

17、,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严峻性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是确定能够养成的,学习成果也会得到提高 为了让同学们更好的适应这一变化，我们班实施“按方案学习”这一方案，并取得了显著的成果。现在，我代表我们班把这一方案介绍给大家。所谓“按方案学习”就是每个同学制定适合自己的方案，并严格按方案实施，达到一个自我督促的目的，合理支配课余时间。 每个人可以依据自己的实际状况制定不同时间段的方案。我们班同学大部分是一周制定一次方案，这个时间段比较适合我们掌控时间。每个周末，在完成周

18、末方案之后，为自己制定下一周的方案。首先，先把自己下一周总的目标写下来，再合理的支配到每一天中。在每天的方案中，首先回顾当天内容，把当天内容把握好，做到日日清；接下来，把当天所学内容的练习题完成；然后预习明天所学科目，并适当记好笔记；剩下的时间是休息时间，可以自由支配，读课外书，练书法，做运动?在学习时全身心的投入，在休息时尽情的放松。在周末的方案中，要把本周的全部内容复习一遍，做到周周清，只有做到日日清,周周清，才不至于在考试来临时慌了手脚，不知从哪里入手；把本周所学内容的练习题整理并完善，把重点题型把握好，把错题整理到错题本上。预习下一周的内容。在剩余时间中，可以和好伴侣去登山，春游，看电影。初二级部本学期要进行生物地理睬考，初三级部要进行中考，大家可以把复习内容合理的支配到每一天中，这样，既轻松，又简洁把握学问。10