学校疫情防控活动方案7篇.docx

《学校疫情防控活动方案7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校疫情防控活动方案7篇.docx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校疫情防控活动方案7篇学校疫情防控活动方案7篇 为切实增加做好疫情防控背景下的校内平平稳定工作，全力确保校内平平稳定和同同学命平安，学校要做好疫情防控活动的方案。下面给大家带来学校疫情防控活动方案，希望大家能够宠爱。 学校疫情防控活动方案（篇1） （一）制定完善相关工作方案制度 1、学校制定教职员工（含校内相关服务企业员工，下同）和同学返校工作方案，在返校时间确定两日内上报市县教育行政部门审核并经实地验收合格，且在同学返校前进行反复推演后，方可组织实施。学校基本防控条件不具备不开学，师生和校内公共卫生平安得不到切实保障不开学，返校工作方案没有通过审核推演不开学。 2、依据_省学校突发新冠疫情

2、应急管理指引，结合实际制定学校突发疫情应急处置预案。 3、建立并完善学校新冠疫情报告制度、同学晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣扬和健康教育制度、心理询问与干预制度、外来人员入校管理制度、校内清洁与学习生活场所消毒制度。明确岗位职责，落实具体责任人。 （二）连续做好校内防控工作 1、建立学校与属地教育行政部门、卫生防疫部门、街道社区等联防联控工作机制，依据属地疫情防控要求，不断健全防控措施和疫情处置机制，加强对各项防控措施落实状况的督查，构筑学校疫情防控严密防线。 2、严格落实校内封闭式管理，做好进出通道的管控，凡经允许进入校内的教职员工和其他工作人员进校时必需

3、严格落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，落实手卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校内。校外人员一律不得进入校内。 3、健全学校、班级、家庭协同防控工作联系网络，专人负责教职员工和同学健康档案，坚持一人一表、动态管理，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。 4、在同学返校前，严禁组织线下同学聚集性教育教学活动。 （三）持续发挥线上教育教学作用 1、落实教育部办公厅关于深化做好中学校“停课不停学”工作的通知及_省教育厅_省通信管理局_省广播电视局，关于印发_省一般中学校新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案的通知要求，有序、有效地开展好线上教育教学工作。 2、加强线上

4、教学质量管控，加强老师与同学之间的互动沟通及学习指导。“一人一策”，落实特殊群体同学帮扶工作，确保“一个都不能掉队”。 3、深化开展线上教学争论，加强教学指导，规范教学行为，关注教学实效，严格把握线上教学时间和作业量，不增加同学过重课业负担。 4、进一步亲热家校沟通协作，充分考虑家长间续复工的实际，有针对性地调整完善线上学习指导服务工作。 （四）做好教职员工和同学返校防控预备工作 1、合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，多渠道筹集防疫物资，返校前至少预备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。 2、制定防疫物资管理制度。完善工作制

5、度和流程，确保防疫物资选购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。 3、依据疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及同学佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长预备口罩等物资。 4、在相对独立、封闭的场所设置隔离室，并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持平安距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离方法、要求，落实与属地教育行政部门、卫生防疫部门、定点医院发热门诊的联络人及联络方式，做好应急处置预案。 5、依据同学人数合理设置好入校通道和体温检测方式，保证同学能有序、分散、快速进入校内。确保体温检测设备的数量和质量，做好登记反馈工作。 6、细

6、化错峰入校离校、课间分区域分散活动、分时分散就餐等避开人员聚集的有关措施。依据学校校舍条件和同学实际，实行合适的方式，适度扩大教室、食堂的空间，削减同学聚集。 学校疫情防控活动方案（篇2） 依据省、市、县要求，为切实做好九班级开学后的疫情防控和教学工作，特制定本方案 一、成立领导小组 组长：_(书记、校长) 副组长：_(副书记、副校长) 成员：学校中层 领导小组设立办公室，由_(平稳办主任)任办公室主任，负责指导督促防控工作的开展，_负责日常工作，依据各级部门的相关要求发布通知、处理相关事宜、材料收集、整理上报等工作;领导小组设立六个特地工作小组，做好具体分工，责任到人，各履其职、各负其责：

7、1.指挥协调组 组长：校长 副组长：_(副校长) 成员：中层以上干部 职责：指导落实上级各部门工作支配、研判部署学校疫情防控工作;负责应急处置综合指挥;关心卫健、疾控等部门开展抢救、调査、处理等工作;协调其他工作组开展防控、抢救和处置等工作;其他上级部门交办的工作。 2.后勤保障组 组长：分管总务领导 成员：后勤相关工作人员。 职责：组织防控经费保障、防疫物资的选购、储备、发放及回收、校内修理维护消毒、校内环境的净化、应急救援所需的物资、车辆、隔离教室等;教室、隔离室等的设置。完成领导小组交办的其他事项。 3.日常防控及应急处置组 组长：分管平安副校长 成员：公安、卫健驻点人员德育处平稳处保卫

8、人员总务处各班主任。 职责：严格落实学校过程管理清单，做好日常防控工作。协作卫健、教科等部门对突发大事的处置。完成领导小组交办的其他事项。 4.舆情管控、疫情防控宣扬组 组长：分管平安领导 成员：卫健驻点人员电教室办公室德育处负责人，班主任、校内工作群管理员及相关工作人员。 职责：培训教育舆情管控相关留意事项，关注、并处置舆情;做好疫情防控宣扬事项。完成领导小组交办的其他事项。 5.信息收集汇总上报组 组长：校长 成员：德育处人员 按时完成上级或学校支配的有关信息收集、汇总、上报，按要求落实每天排查日报告，师生请销假等信息的登记、汇总、上报。完成领导小组交办的其他事项。 6.教学指导组 组长：

9、分管校领导 成员：总务处人员德育处人员电教人员各班主任 职责：依据教务规范，立德树人等业务工作要求，创新开展工作，多措施多手段强化教学过程，确保教学效果提升。完成领导小组交办的其他事项。 二、开学前预备 1、准时召开行政会、教职工会、班主任会。为确保开学工作正常运行，准时召开行政会，争论部署新学期有关工作。拟写方案，成立工作组，责任到人。 2、相关制度的拟定。责任人：指挥协调组 3、“三类人员”的排查、筛查。全面排查筛查全校师生、员工(包括保卫、保洁等全部校内工勤人员)及x月x日以来共同居住人员健康状况，了解其外出状况、接触史等关键信息。加强师生返校途中和返校后的身体健康状况监测，对有发热(体

10、温37.3)、乏力、干咳、气喘等症状，或在开学前14天内有重点疫区旅行史、接触史的教职工、同学，建立台账并报疾控部门，排解感染隐患后方可返校复学。责任人：日常防控及应急处置组 4、物资预备。准时对接上级有关部门领取口罩、体温枪、消毒药品，购买消毒工具、洗手液、绒布(入校对鞋消毒)，预备教材及办公用品等。责任人：后勤保障组 5、校内环境卫生整治及消杀。学校全部消杀工作及验收皆由卫健局相关人员组织。_月_日前，对校内进行全面消毒;同学在校期间，全部办公室、教室、楼梯过道、厕所、校门、图书室等重点场所每天进行1次全面消毒，其余区域每三天至少进行1次全面消毒，不留死角死面。室内公共场所每天通风换气不少

11、于2次，每次30分钟以上，营造平安健康的工作和学习环境。责任人：日常防控及应急处置组 6、校内内外平支配查。一是平安隐患排查全掩盖。开学前，对校内全部办公室、教室、楼梯过道、厕所、校门、图书室、试验室、围墙、视频监控、消防器材、平安通道等重点场所进行全掩盖平安隐患排查。对存在的平安隐患要立刻整改，对的确短期内不能整改的，要建立台账并限期整改到位，全面消退平安隐患，确保校内平安。二是做好同学返校风险防范。依据预备返校、返校途中、返回学校三个时间段，指导同学做好“新冠疫情”防控工作和返校途中交通平安。三是主动对接协作相关职能部门对学校周边环境进行整治。责任人：日常防控及应急处置组 7、隔离室设置。

12、依据学校状况，要设置多个不相邻的隔离室，有醒目“隔离室”标识，配备消毒液、口罩、洗手液等必要用品，每天常规消毒，专人管理，无关人员不得进入。责任人：后勤保障组 8、部门联防联控人员驻点设置.主动对接上级部门，了解来校进驻人员状况，视其状况设置_办公室，配置办公桌、电脑等相关办公设备，张贴_办公室标识。责任人：后勤保障组 9、教室设置。学校教室设置实行“隔间”设置，隔间为_班分餐点并张贴标识，更新班级标识，班级文化等班级信息。责任人：后勤保障组。 10、就餐支配。提前与_学校对接中(晚)餐供餐有关事宜，开学第一课讲解同学就餐分餐等有关状况及要求，就餐时实行错峰就餐，老师全程陪餐。责任人：后勤保障

13、组 11、洗手点分区设置。学校依据实际状况，在卫健驻点人员指导下设置洗手点，配备洗手液、毛巾等相关物品，供师生使用。责任人：后勤保障组 12、入学须知。学校制定入学须知，含开学新要求新变化，疫情防控学问预培训等。于_日前发布通知同学入校。责任人：舆情管控、疫情防控宣扬组 三、开学后过程管理和防控 1、师生入校体温检测 开学第一天实行双晨检：同学进入校门时，对其进行体温检测(发觉特殊的要做好登记)并发放口罩;同学进班后，以班级为单位，班主任对同学及共同居住人员进行行动轨迹、身体状况等询问，并观看同学身体状况是否特殊。责任人：日常防控及应急处置组。 2、入班检查及特殊登记 每天应亲热关注同学健康状

14、况，每日以班级为单位开展晨检、午检工作，主要测量同学体温，观看同学状况，如发觉有发热(体温37.3)、乏力、干咳、胸闷、鼻塞、流涕、腹泻、结膜充血等症状，要第一时间做好记录，如发觉特殊状况，第一时间上报学校领导，以便学校将状况准时上报并告知家长。晨午检工作实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。责任人：日常防控及应急处置组。 3、开学第一课 晨检后，可以通过班主任或由学校广播统一对同学普及“新冠疫情”防控学问，做好春季呼吸道传染病防控学问宣扬;传达学校开学支配、疫情防控、就餐支配等工作。责任人：日常防控及应急处置组。 4、对班级进行防控细化管理 各班主任要进一步科学设置班干部，充分调

15、动班干部作用，发挥同学自主管理职能，将班级疫情防控有关工作支配给班干，对同学进行防控工作监督，准时发觉问题，准时处置并上报班主任。责任人：日常防控及应急处置组 5、加强巡课力度 在教学期间，要加强巡课的力度，每节课必巡，通过班主任包班巡课，中层领导包片巡课，实现巡课全时段掩盖。责任人：日常防控及应急处置组。 6、课间巡查及午休管理 规范同学课间活动管理，严禁同学进入图书室、阅览室、微机室等。学校进行课间全方位巡查，包班老师巡查教室，班主任及保卫人员巡查分区，中层以上干部巡查校内。午休时，同学在教室分区午休，老师包班管理。责任人：日常防控及应急处置组。 7、作业与测试 在教学工作中，不统一收改作

16、业、试卷，老师统一讲解后，同学自查自纠。责任人:教学指导组. 8、错峰放学出校管理 放学时，分三批次实行错峰离校，每批次间隔5分钟。由值周、保卫人员及各班主任统筹管理。责任人:指挥协调组. 9、租用民房同学管理 对租住民房同学，包班老师加大租住民房走访力度，每周2次以上。学校将同学居住信息汇总反馈给社区，多方参与管理。责任人：日常防控及应急处置组。 10、不举办聚集性活动 防疫期间，暂停开学典礼、家长会、大课间等大型聚集性活动。必需召开会议时，参会人员会前应规范洗手，佩戴口罩进入会议室，与会人员间保持1米以上距离，并把握会议时间，确保会场通风，会议结束后场地、桌椅等须进行消毒。责任人：日常防控

17、及应急处置组。 四、应急处理 加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，领导小组全部人员必需按时到岗到位，严防严控，准时处置相关因素可能引发的偶发事故，确保疫情防控应急预案落实到位。 五、纪律要求 各领导小组成员要高度重视，强化责任，切实把新冠疫情防控措施落到实处，处置科学急时。对因工作不负责任，导致新冠疫情病例发生、流行、集中，或因处置不当引起不良影响和严峻后果的，严峻追责问责。 学校疫情防控活动方案（篇3） 为有效遏制新冠疫情在学校的集中和集中，指导学校科学有序地开展防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命平安，制定本方案。 一、防控目标、工作原则和适用范围 （一）防控目标 以把握传

18、染源、切断传播途径、保障师生平安为目标；确保全部进入学校人员均经过体温监测，全部具有发热、咳嗽等症状的人员均得到及早发觉，全部病例亲热接触者均得到有效的隔离和医学观看，全部新冠疫情疑似病例准时送医。 （二）工作原则 外防输入，内防集中；预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；分级负责，属地管理；系统联动，群防群控。 （三）适用范围 本导则适用于全市各高等院校、中（职）学校、幼儿园（以下统称为学校），校外培训机构、3岁以下幼儿托育机构参照执行。依据疫情形势的变化和评估结果，本导则将准时进行更新。 二、防控要点和措施 （一）开学前工作 1、合理确定开学时间 （1）省教育厅明确，全省大中小幼儿园2月

19、16日后连续延迟开学，具体开学时间将提前一周向社会公布。同学在开学前不得提前返校，如有特殊缘由需提前返校的，须报学校批准。 （2）学校应制定完善疫情防控工作两案八制，针对开学预备工作进行专项评估和隐患排查，争论制定返学后一校一策的疫情防控相关措施，逐级下沉到一院一策一班一策，并组织对卫生保健人员、班主任（辅导员）、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训。 2、建立疫情防控工作体系 （1）各级教育行政部门成立疫情防控工作领导小组，建立健全领导分片包干负责制，加强对辖区学校和教育培训机构督促指导。 （2）学校应成立疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办。学校党委书记（校

20、长）为疫情防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人；各院（系、部）、各部门负责人为本部门防控工作的责任人。有多校区办学的学校，每个校区必需指定防控工作的责任人。 （3）学校应成立疫情防控专项工作机构（防控组），由校领导亲自兼任组长，学校综合协调部门具体负责，总务、教务、后勤等各部门负责人和相关人员组成，建立学校、班级（院系、部）、班级三级防控工作联系网络，责任到班、到人，压实防控包干责任。校领导（院系领导）分班级包干、班主任（辅导员）跟踪到人，实行一对一、点对点的跟踪管理。（具体见附件1、附件2） （4）学校要严格值班值守制度，领导班子成员到位上班。校（园）长、书记手机24小时开机畅通，时

21、刻处于待命状态。 （5）每日全面排查师生健康状况，逐级落实日报告、零报告制度。对身体特殊及有可疑症状者实行疫情快报制度。 3、开学前防护学问宣教 （1）学校要实行多种形式对师生员工开开放学前线上新冠疫情防控学问的普及教育，指导以科学的行为和方式对待防治工作，理解支持政府、学校各项应对措施，进一步强调五个一律六个严禁纪律。 （2）加强人文关怀，引导师生员工理性熟识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。 4、做好开学保障预备 （1）物资保障和全面消毒 学校要依据本地本校医疗条件，加强与属地工信部门、卫生健康行政部门联系，解决好防控疫情所必需的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量

22、仪、医用防护服等设备设施，做足、做好疫情防控应对预备。 组织开展全面的校内环境卫生整治工作，重点对教室、宿舍、食堂、浴室、运动场馆、图书馆、活动室、老师办公室、试验室、厕所等校舍和公共活动场所进行全面清扫和预防性消毒（基本要求见附件3），全面改善学校环境卫生条件。全面检修和补充校内公共场所的洗手水龙头，并配备洗手液或肥皂。 要在医疗机构指导下，辟出特地场地作为隔离观看区域（基本要求见附件4），完善相应的设施设备、专业人员、医疗条件、生活条件保障，主要用于隔离疑似病例、发热人员。 （2）校内平安工作 校内实行全封闭管理，原则上只保留一个出入口，严格把握外来人员进入校内。进入校内的人员及车辆须逐一

23、进行身份核验和信息登记，落实体温检测、口罩佩戴等措施，体温未超过37、2的方可进入。 加强留校师生员工管理，实行外出审批、请假制度，除特殊状况外一般不得外出。外出返校时须核验身份、检测体温、了解去向和身体状况，发觉特殊应立刻上报并实行相应措施。 除留校师生工作生活必需外，校内教室、试验室、运动场馆等室内公共场所临时关闭，室外场所仅对留校师生员工开放。 组织开开放学前平安大检查，加大校内巡查和食堂、宿舍校内空置房等场所和饮用水、通勤校车等重要设施、重要部位的监管力度，准时整治排解问题隐患。 （3）教学任务保障 学校要依据上级教育行政部门的教育教学管理工作相关指导看法，立足校情，一校一策细化教育教

24、学工作支配，区分毕业班级和非毕业班级，充分敬重同学身心健康和教育规律，加强分类指导，避开一刀切，努力实现停课不停学。 一校一策强化居家学习指导，加强同学网上学习资源选择的指导，鼓舞有条件的地方和学校利用好本地本校优质资源，认真争论明确适合线上学习的课程。对学校低班级上网学习不作统一硬性要求，其他学段同学作出限时限量的具体规定。 一校一策做好教育教学服务，通过官方网站、微信公众号、微信群等加强思想引导、学习指导和心理辅导。对偏远乡村学校同学、留守儿童、残疾儿童、随迁子女，特别是离泉在重点疫区的同学，加强家校联系，实施精准帮扶。 一校一策组织网上教研，发挥学校教研室、教研组、备课组的团队教研力气与

25、专业引领作用，加强网上集体备课、课程教学资源建设以及教育教学新课题争论。 一校一策用好学习资源，合理利用国家中学校网络云平台、国家专用电视频道以及省市教育资源公共服务平台等，指导同学居家学习。 （4）信息化工作 疫情期间，学校需充分利用信息化手段提高协同办公力气，通过使用线上OA系统、远程视频会议办公等方式保障校内管理和服务效率，防止交叉感染，把握疫情传播。 充分利用现有信息化资源，加强校内卫生、教务管理、同学管理、后勤保卫、宣扬等部门之间的信息共享，实现开学保障和疫情防控合力。 （二）返校报到工作 1、接到上级教育主管部门允许开学通知后，学校需向全校师生员工发放告知书，明确学校防控的相关要求

26、，并提前通知返校前自查症状、自测体温，于返校前照实填写健康状况信息登记表（表格样式及具体支配，待确定开学时间一并通知），作为师生员工返校的参考依据。 2、依据师生的排查结果和学校防控条件，精准支配师生分院系、分班级、分班级、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暂缓返校。 （1）假期从重点疫区返泉人员，未达到隔离观看14天的，需连续居家观看（已返校的高校教职工，需连续在校隔离观看）。消逝相关症状、体温高于37、2的，要暂缓返校（或复学、复工）。 （2）除需达到本市规定的隔离要求外，有下列状况者，暂不适宜返校：凡消逝发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消逝（发热患者烧

27、退后48小时、呕吐腹泻患者症状消逝后72小时），身体痊愈后方可返校（排解感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院供应医学证明）。 3、师生应依据家校距离，合理选择步行、骑行或乘坐私家车返校，乘坐私家车返校要轻装简行，校门口下车，车辆及伴随人员不进校。不提倡乘坐公共交通工具返校。确需乘坐公共交通工具的，务必全程佩戴口罩，途中尽量避开用手触摸车上用品，避开与可疑人员近距离接触。 4、学校应结合实际，实行多入口组织当批返校的师生排队（间距1米以上），依次测量体温顺健康问询，对有相关症状者进行劝返，到正规医院就诊，并通知班主任（辅导员）落实专人随后跟踪管理，彻底阻断一切疫情输入渠道。

28、询问和观看要点为： （1）新冠疫情相关症状：发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。 （2）其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔黏膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。 5、对于因疫情防控缘由未能按时返校上班的教职员工，参照有关精神视作上班处理，并统筹支配他人顶岗。从事饮食、饮水的从业人员应持有效健康证上岗且保持人员相对稳定，以做好学校开学的防疫预备和保障工作。 （三）开学后工作 1、健康教育管理 （1）学校要将疫情防控学问以及抗击疫情精神作为重要内容纳入开学第一课，对同

29、学进行爱国爱党教育、疫情防控科普教育、生命与健康教育及心理健康教育。 （2）充分利用课堂、讲座、板报、宣扬栏、广播、网站等多种形式，开展有针对性的传染病防控学问教育，进一步增加宽阔教职员工、同学及家长的健康意识和力气。 2、健康监测管理 （1）严格落实晨午（晚）检制度。在校门以及图书室、宿舍等人员密集场所入口设置体温检测点，师生员工在每日（次）入校或进入密集场所前，均应接受体温检测。每日早晨、午间两次测量同学体温，寄宿生每天就寝前增加一次。 （2）班主任（辅导员、保育员），在卫生保健人员指导下，负责同学健康全日观看巡查。如发觉症状或其他特殊时，应准时告知学校疫情报告人。 （3）学校要指定专职校

30、医或兼职保健老师负责本校传染病疫情、师生因病缺课缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。由人事部门、班主任（辅导员）分别负责追踪教职工、同学缺课缺勤缘由，并做好记录，汇总上报至指定负责人。 （4）依据学校应急预案，对消逝的新冠疫情病例准时报告、送医、消毒和隔离，对亲热接触者进行隔离观看。一旦发生疑似聚集性新冠疫情，立刻上报处置，依据规定开展人员分流、消毒工作，并做好专家研判后实行严格防控措施的预备。 3、学校活动管理 （1）全部人员参与教育教学活动时，须全程佩戴口罩。幼儿园可依据幼儿年龄特点，指导幼儿做好防护工作。 （2）严格把握聚集性活动，压缩各类会议规模、数量和频次，暂停跑操等大型聚集性活动

31、，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。原则上担忧排课后服务，确有需求的由学校妥当支配。 （3）一律不组织跨校、跨地区人员聚集性活动，一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。 （4）体育课以跳绳、跳远、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群体性、非聚集性体育活动为主，动员师生乐观参加适度的健身熬炼，提高自身免疫力。 （5）适度把握作业量，合理支配同学作息时间，保证同学充分睡眠时间。通校生原则上在家上晚自习，住校生上晚自习要自觉佩戴口罩，保持平安距离。 （6）同学因新冠疫情误课，学校应对同学开展网络教学、补课，对于因病耽搁考试者，应支配补考。 4、隔离观看期间师生管理 （1）学校要加强对隔离观看（留验）工作的

32、管理，规范开展隔离观看（留验）对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观看症状体征等，并做好记录，把握隔离观看对象的健康状况，供应必要的生活保障，按时做好解除隔离观看工作。 （2）对居家隔离观看的重点人员，学校要组织落实专人每日询问和把握健康状况，做好记录和信息统计汇总。 5、师生心理健康管理 （1）学校应制定应急心理干预方案，动态地了解与监测预备返校和已经返校同学的受疫情影响状况及心理状态，依据校情分层分类应对。要充实专兼职心理辅导人员队伍，并进行必要的培训，科学有效地开展工作。 （2）准时排模返校同学的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣扬或求助（电话、微信、邮箱、等）通道，针

33、对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面对同学的疫期心理宣教与支持。 （3）针对住院、隔离观看、前两者的同宿舍、同班同学、来自于疫区的同学、原有基础性心理问题和具有易感共性基础的同学等，突出分类管理，开展心理干预。 （4）提倡和鼓舞线上辅导和询问，疫情期间对于住院、隔离观看、前两者的同宿舍、同班同学、来自于疫区的同学等特殊对象原则上避开面询，尽可能通过电话或视频、网络平台进行心理干预。 6、重点区域管理 （1）卫生保健室 加强卫生保健室消毒，落实医护人员个人防护和隔离消毒制度，以防发生医源性感染。 卫生保健室在疫情把握期间，接到师生员工发热或有疑似症状等信息，应立刻上报，并快速做好临时隔离、转

34、诊和记录。 （2）门岗（校门值班室） 加强进出校门管理，依据需要可适当关闭部分校门或调整校门开放时段。住校同学返校报到后以及非住校同学在校期间，一般不离开校内，如需离开应向班主任（辅导员）报备，凭有效证件出入，返校时需接受体温检测。 驻校服务单位应压缩人员数量，服务人员名单报备，纳入教职员工管理。 临时进校来访、服务人员由对口部门提前报备，到校当日核对身份后，并进行体温检测后放行入校。在校期间，自觉佩戴口罩等防护用品，在需活动区域行动，不得在校内流淌及就餐。活动结束后，马上离开学校。 安保人员须佩戴口罩，对入校人员发觉特殊状况应准时登记报告。无重点疫区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状，

35、且体温不超过37、2的，方可让其进入校内。 （3）食堂 在学校食堂入口设置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，设置进行手卫生的醒目标识。 学校食堂实行分段错峰、分餐进食，以套餐形式供餐，削减人员聚集及选餐中飞沫污染食品。为就餐人员配备一次性饭盒，提倡自备饭盒，取餐前要洗手消毒，取餐时必需佩戴口罩。 同学可以班级为单位，分批到食堂购餐，返回班级就餐，也可以食堂分餐配送。走读生只供应午餐，取餐回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持适当距离，不面对面就餐、交谈。 食堂公共区域使用期间每日2次（上午、下午）保持开窗通风，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭

36、消毒。后厨按食品平安标准加强消毒、清洁频次。 餐厨废弃物应分类管理、按规定处置，设置专用带盖垃圾桶，做到日产日清。 食堂员工按食品平安标准加强实名晨检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，清洁干燥保存备用。并依据有关规定收集处置分散就餐垃圾。 加强对集体配餐单位监管，督促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。严禁选购食用野生动物及其制品。 （4）同学宿舍（老师公寓） 严格实行封闭管理，进出必需实名验证并检测体温，疫情防控期间谢绝访客。一律不聚集、不串门。 每日2次（上午、下午）定期对宿舍、卫生间等区域进行喷洒消毒。宿舍楼道、公共浴室等公共区域，每日夜间21：0

37、0后或使用完毕后进行喷洒消毒。 向同学供应个人消毒及防护宣扬品，督促同学每日进行自我消毒。准时清理垃圾，保持卫生洁净。 同学宿舍应建立健康观看与报病制度，做好通风和卫生洁净，设立宿舍长负责室友健康观看与报病工作，并落实疫情日报告零报告制度。 （5）校内公共场所（教室、试验室、体育场所、图书馆等） 在这些场所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目标识提示进入时进行手卫生。 公共教室仅供教学使用，一律暂停活动、自习。 公共教室、图书馆、体育馆、公共实训室等共用空间、学校行政办公窗口部门，全天保持通风状态。中央空调暂停使用。 每日夜间对公共设施进行喷洒消毒。对话筒、键盘、电子教鞭、考勤机、讲台把

38、手、校内ATM机等设备用湿巾擦拭消毒。 （6）电梯 疫情期间，原则上暂停学校电梯使用。 确需使用的，可接受保鲜膜掩盖电梯按键或在电梯按键旁设置供应面巾纸。 每日上、下午定期对电梯轿厢、轿门、层门等部位以及按键进行消毒，视电梯使用频次适当增加消毒次数及更换保鲜膜次数。 （7）车辆 在校车入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，进车时先进行手卫生。 学校公车当日使用完毕后，避开人群，打开门窗进行通风后，对车内进行消毒后，关闭门窗保持30分钟。 驾驶员工作期间佩戴口罩、手套等防护用品。乘坐通勤车辆的教职员工和同学佩戴口罩。 校车必需备有体温测量仪、口罩、免洗洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和医疗废

39、物专用袋等防护物资。 三、防控应急处理和流程 （一）信息报告（流程图见附件5） 1、学校如发觉新冠疫情疑似病例、确诊病例时，应在第一时间，向当地疾控部门及属地教育行政部门进行初次报告（内容包含发生时间、地点、人数、人员姓名、性别、住宅籍贯、主要特殊状况等）。 2、属地教育行政部门应在2小时内报告上一级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。 3、处置过程中，学校应准时将大事进展变化状况报告属地教育行政部门。属地教育行政部门要逐级报告上级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。 （二）处置措施 1、学校一旦发觉同学有疑似新冠疫情发生，立刻由书记（校长）、校分管领导、校医等相关人员组成大事处理小组

40、，对有症状的同学进行观看、询问、隔离，并由专用抢救车送医院诊治。同时向属地教育行政部门和疾控部门报告状况。 2、在上级各部门未达到前，学校可依据具体状况，尽可能将病患人员隔离，并立刻停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。 3、属地教育行政部门接到报告后，防控工作领导小组人员在最快时间内组织人员赶赴现场，组织学校协作属地卫生健康等部门做好疫情调查、人员救治、现场实行封闭隔离消毒、善后处理等各项工作。 4、属地教育行政部门在接到报告后的两小时内，将状况报告上一级教育行政部门及同级政府和卫生健康等部门。基本确认为新冠疫情病例后，防控工作领导小组组织相关人员深化学校开展工作，并支配人员值班待命

41、，以保证上下信息畅通。协作卫生健康等部门进行调查处置，照实供应有关材料，落实各项防控处置措施，严格把握事态的进展，并协作做好患病人员的救治工作。 5、开展正面宣扬教育活动，教育师生员工不信谣、不传谣，安抚心情，稳定校内和社会秩序。与此同时，疫情防控督查组介入督查调查，对工作失职者立刻赐予处分。对玩忽职守、疏于管理造成疫情扩大传播大事的学校和责任人，将依据有关规定赐予通报批判或行政处分。情节特别严峻的，要依法追究相应责任人的法律责任。 6、依据中华人民共和国突发公共卫生大事应急条例，省人民政府卫生行政部门经国务院卫生行政部门授权向社会发布疫情信息，各级教育行政部门和学校不得自行向社会发布疫情有关

42、信息。 7、疫情处置完成后，应立即转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。对大事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行全面整改。全面整治校内环境，特别是对教室、图书馆、阅览室、同学宿舍、食堂、厕所等场所彻底清扫消毒，经防控工作领导小组同意方能复课；对患病、医学隔离观看对象的师生员工，必需在恢复健康、解除隔离，并经卫生健康等部门确定没有传染性后，方可复学、复工。 学校疫情防控活动方案（篇4） 一、组织领导 学校成立疫情联防联控机制工作领导小组 组长：_X 成员：中层主任、各班主任、校医 政教主任（对接联系社区、对接联系区教育局） 德育主任、校医（对接联系定

43、点医院、疾控中心） 二、工作职责 （一）学校职责 1、制定疫情防控工作方案和突发公共卫生大事应急预案、同学心理干预方案等。 2、制定同学晨午检制度、因病缺课登记、病因追踪等制度。 3、健全家校协作、物资集中选购、学校内部协调联络及与医院、公安等部门的联防联控机制。 4、建立四级防控联系网络，建立疫情防控工作专组。 6、对学校全部场所进行消毒、通风。 7、多种方式加强师生卫生健康教育，宣扬疫情防控学问，提升师生防控疫情意识和力气。 8、做好疫情每日防控工作（卫生保洁、学校安保、师生入学、放学、 晨午检、如厕、课间、体育熬炼、日常消毒、同学配餐等），准时报告有关信息。做好疫情应急处置工作。 9、制

44、定舆情应对预案，做好舆情应对工作。 10、加强疫情期间教学应对，实施错时上下课制度。 （二）督促市医院及疾控中心履行职责 1。市医院负责落实学校传染病疫情联防联控工作机制，指定专人负责结对工作；指导结对学校完善传染病疫情防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病疫情防控培训；报告疫情信息，开展隐患排查，疫情发生时驻点关心开展疫情处置，协作疾控中心做好疫情处置效果评估。 2、疾控中心负责协作卫生健康行政部门协调落实学校传染病疫情联防联控工作机制，供应学校传染病疫情防控工作技术支持，指导结对单位落实好相关制度措施，实施相关医务人员培训，定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情信

45、息，发布预警提示，提出防控建议，提早干预学校重点散发疫情，准时处置学校聚集性疫情，评估疫情处置效果。 三、主要任务 （一）进一步完善联防联控工作机制。 学校与卫生单位协作，依据属地管理原则，建立“医教”联合体，实行学校与医疗卫生气构结对，校医与医务人员结对，共同开展学校传染病防控工作的制度。结对医疗卫生气构定期对结对学校传染病防控措施落实状况进行指导，发生疫情时驻点指导。学校应依据卫生健康部门的指导做好落实，进一步完善学校传染病疫情信息通报制度，通报内容以学校传染病疫情信息、存在的 问题为主。结对医疗卫生气构要定期评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实状况。学校应在开学前、学期中和学

46、期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题毁灭在萌芽状态。 （二）进一步强化健康教育促进工作。 学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对同学进行有针对性的传染病防控学问健康教育，结对医疗卫生气构供应技术支持，内容包括常见传染病的基本学问、传播途径和预防措施，提高同学传染病预防把握意识和应对力气。学校可依据传染病防控工作需要对同学家长开展传染病预防把握健康教育，告知其协作做好学校传染病预防把握工作。 （三）进一步加大常规措施的落实力度。 学校应落实同学健康管理制度，认真做好同学体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排解传染病前，不得从事易使该传染病集中的工作。应依据有关标准保障同学的饮食、饮用水平安，供应平安、卫生的环境设施，消退鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为同学设置厕所和洗手设施，应依据相关规范保障同学学习和生活的人均使用面