学习培训心得体会范文15篇_1.docx

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1、学习培训心得体会范文15篇学习培训心得体会范文1 校长培训班已圆满结束，受益匪浅。特别是听取了张志勇厅长的敬重规律 依靠科学 努力推动高中素养教育的报告，收获颇丰。主要有以下三点体会： 一、进一步明确了素养教育下的考试与应试教育的本质区分。实行素养教育后，学校和老师谈考试色变，生怕被戴上违规办学的帽子，该进行的单元考试不敢考了，教学效果不能得到准时的检验，教学中的问题不能得到准时的诊断和矫正。听取报告后，明确了素养教育是取消过多、过滥的考试，规范考试成果的使用，而不是一刀切的取消考试。 二、减轻同学过重的课业负担不等于同学学习的少了。减负是减掉过重的、单调的、单时空的、单一学习方式的负担；减负

2、不是不要学习，更不是不要教育质量，减负的目的是为了改善学习的性质与结构，是为了让同学更好的、全面的、多时空的、多方式的科学的学习。 三、规范办学行为不只是上课时间、放假时间、作息时间、作业与考试上的规范，更重要的是课程上的规范。由于课程关乎人的教育权利、关乎人的全面进展、关乎人的共性进展、关乎人的潜能释放、关乎人的学习爱好。严格落实国家课程和地方课程、乐观开发校本课程和德育课程，留意社会实践和争论性学习是规范办学的重要组成部分。 学习培训心得体会范文2 接到部门领导通知：11月11日（星期一）早上8点准时到xx参加erp新系统操作培训（自备电脑），培训时间为8天。回家后支配好二个孩子的起居饮食

3、后，于11月11日早上6点从家中动身了。到xx如同到家一样，吃饭、住宿、培训电脑的电源、网络由总公司的领导和同事都支配好了，让参加培训的我们特殊珍惜这次难得的学习机会，我们也快速做好了上班人员到同学的角色转换。 学习的具体方案： 11日上午9：00-12：00，sap系统实施项目系统操作入门培训； 11日下午13：30-13日上午12：00分部门（模块）学习； 13日下午17：30考试 14日、15日、18日、19日、20日（五天时间）进行集成测试。 11日上午，xx顾问给我们介绍了系统的基础学问培训：1、sap简介：sap公司成立于1972年，sap起源于systems applicatio

4、n, products in data processing. sap既是公司名称,又是其erp (enterprise-wide resource planning)软件名称.；2、sap登陆及导航；3、sap基本操作技巧; 4、sap报表查询基本操作。 从11日下午开头，我们开头分部门（模块）学习（1、pp模块：生产、方案；2、sd模块：销售；3、qm模块：质检；4、mm模块：选购、储运；5、fm模块：财务），我主要学习的是mm模快。李玉文顾问是我们的老师，他给我们讲解:选购部门工作流程和储运部流程，我们储运部流程是： 一、原材料收货：依据选购的订单进行收货-请检（反馈）-入库-发材料到生

5、产线线边库； 二、成品入库：由生产部线边库库存-转储到储运部成品库； 三、成品出库：依据发货单-建立销售出货单发货-客户签收后进行pod确认； 四、盘点：下载盘点表-实物盘点-依据盘点表的格式核对录入电子表-上传erp系统-查差异清单-差异认可后财务过帐 李顾问除讲授以上几个大流程外，还讲解了许多实际操作问题及实例。如：每一步骤的事务代码、库存状态、库存地点、移动类型、物料编码规章、批次编码规章、相关销售订单出货、各项转储、退货等流程。李顾问的生动讲解、多重案例都在我们的脑海里留下了深刻的印象。 通过这次宝贵而精彩的培训学习，为了在最短的时间内把握好工作所需的全部内容，我们都认真、虚心、恳切地

6、接受培训，态度端正、学习专注，上课专心致志，全神贯注，认真的倾听和记录，准时完成作业，并考出了比较优异的成果。 这次系统的上线，有以下几个方面感悟颇多： 一、是具备敬业精神和专业精神。不难体会，实际上职业化主要包括态度和技能两个方面，这就要求我们要有猛烈的责任心和使命感。记得米卢大师曾经说过：“态度准备一切”。对工作要有正确的工作心态。我们要靠自己的聪慧才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。 二、认真进行总结。认真进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结查找工作中的.规律，从而培育和提高工作效率及完成工作力气。对比自己的工作

7、实际，将所学学问为我所用。 三、我深深地体会到上系统后，要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。由于部门与部门之间每个工作细节都是环环相扣，只有不同部门之间相互沟通、相互协作、团结全都，才能提高工作效率，进步更快。 培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我想我们只有靠自己的聪慧与才智、努力与勤奋去建设好奥瑞金，为我们的奥瑞金更好的进展贡献自己微薄的力气。 学习培训心得体会范文3 在公司工会的组织下，我有幸参加了在工会工作理论培训的学习。这次培训教学水平高，理论亲热联系实际。通

8、过培训学习，感觉收益良多： 一通过几天的学习，使我进一步明确了加强基层工会工作的指导思想。目标要求和主要任务，增进了对工会法劳动法的熟识，加深了对组织起来，切实维权丰富内涵的理解，它涵盖了工会工作的各个方面，是一个完整的体系。对我的工会工作供应了理论学问的指导。 二亲热联系实际，对实际工作中可能遇到的问题进行了深化细致的讲解，使我学到了具体的业务学问。通过学习更加深刻体会到公司工会对工会干部的关怀。期望和要求，更加体会到工会在构建和谐社会中的作用。 三通过老师的讲授和自身的学习，充分熟识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。随着公司改革的不断深化，公司和员工的经济关系劳动关系发生了

9、深刻变化，企业组织形式。经营方式。用工方式。支配方式多样化，各种冲突和利益关系更加简洁，对工会工作提出了新的更高的要求。同时，更加明确了在改制企业要依法维护职工的合法权益，调动职工投身企业进展的乐观性和制造性重要性，以及坚持健全维权机制，建立和谐企业的新型劳动关系，同时更深刻体会到只有坚持服务职工群众，为职工办好事办实事，才能得到职工的信任和拥护。 四熟识到在企业工会的主要工作就是维护职工的合法权益，协调劳动关系。但要做好这些工作，仅有一腔热忱是远远不够的，它要求工会干部有较高的理论水平，会分析企业主要冲突和次要冲突是什么；要生疏国家。地方政府的法律法规和政策，擅长用法律法规和有关政策解决在维

10、护职工权益中的问题；要学会与职工沟通与沟通，真正使自己成为职工的铁哥儿们贴心人，职工有什么话都情愿和自己讲，而且在当今机制下，工会干部更要学会爱惜自己，讲究工作方法和艺术，这一切都需要认真的学习。依法维护职工的合法权益。要畅通信息，加强沟通，发挥好桥梁纽带作用，了解和把握职工思想状况，准时向党政和上级工会反映职工普遍关注的热点难点问题，精确表达职工的合理愿望和要求。 作为工会战线上的一名新兵，我有幸参加了这次培训学习，感受较多，受益匪浅，这必将对今后做好工作起到很好的作用。 学习培训心得体会范文4 曾经听过魏书生老师的报告，他说过，之所以他干两个班的班主任干的好，是由于两个班100多个同学都是

11、班主任，之所以他语文课上的好，是由于两个班100多个同学都是语文老师。这次学习，我觉得几个老师课上的好，也不是由于他们讲的多么精彩，而是他们充分的调动了同学，以同学的做和同学的讲解为主，其实不正是如魏书生老师说的全部的全部的同学都是老师吗！ 反思自己的教学，真的很难和这些老师比较，总想设置问题让同学自己处理，可是，到头来照旧不能充分的把课堂交给同学。而且老是想把这节课的内容那么完善的交给同学，而结果可想而知了。 今后要转变自己的思想了，对老师来说，我们的目的并不在于结果，在于过程。让同学在学习过程中学会合作、自主、探究的学习方法。培育勤奋好学的精神，养成自尊、自信的心态。 让同学通过自己的努力

12、，探究问题，解决疑难，进展自身内在的力气，也就是情感与价值观教育与学问与技能教学相结合。使教学过程布满“活力”和“刺激”使同学能主动，活泼、快乐地进行教学活动，从而达到既传授学问，又开发智力。 老师就是站在同学后面指导那是目标，这样走，那样走行不行，老师是一个关怀者，是一个指导者。 学习培训心得体会范文5 11月17日至11月20日，在大港参加了新区教育局组织的“校长信息化领导力培训班”，倾听了四位专家型校长的专题报告，19日晚参加了以“老师广泛使用信息技术手段应用于日常教学需要哪些保障措施”为主题的小组争辩。 四场讲座的主讲是4位校长，更是专家，角色本身就具极强劝告力和感召力。所讲的内容是他

13、们前瞻性地科学规划了学校信息化建设进程，引领师生通过信息技术与学校日常教育教学、常规管理、课程开发和开放沟通深度融合，把学校推向全国知名学校的行列。尤其是山东潍坊临朐海尔希望学校的韩相福校长，以学校信息化建设为突破口，引领学校师生通过艰苦卓绝的努力，把一个面临倒闭的山区学校变成了师生生活和精神的乐园。 专题争辩是25位校长近距离的沟通，相互取长补短，进而就“保障措施”达成了共识，这些措施是贴近校情、可操作的，推动层次是明晰的。 总结起来，有以下几点体会： 一、认真学习：校长要依法依规办学，要认真学习政策文件及前沿性的报告，了解教育进展的走向，捕获教育进展的机遇，依法依规办学。 二、高度重视：教

14、育信息化建设是国家的大政方针，教育信息化是衡量一个国家和地区教育进展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推动教育信息化。更是每一位校长的引领学校进展的必解之题。 三、明确目标：滨海新区将在完成“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学进展机制新突破。 四、坚决信念：学校信息化建设需要一点淡定，不行急功近利；更需要坚持，由于在打下确定基础，形成确定规模

15、时，其高效程度是不行估量的。 五、科学规划：学校信息化建设应依据学校的硬件设施、专业人员配置、管理水平和教育教学实际选好建设的“最近进展区”。我校的重点工作是： 1、建好学校。学校是对外宣扬学校办学状况，对内供应信息服务的信息网络平台，是学校信息发布的渠道和对外沟通的窗口。其宗旨是“宣扬学校、构架桥梁，服务师生、资源共享”。的主要任务是充分发挥校内网“内聚人心、外树形象”的作用，呈现我校师生良好的精神风貌和学校的综合办学实力。 2、做好老师网络资源备课，形成规范的老师电子教案。 3、提高老师信息技术与学科教学整合合理性和科学性的力气。 4、建立同学综合成果的网络管理平台。 5、建立老师教学资源

16、库。 6、建立老师沟通呈现的平台。 7、建立同学风采呈现平台。 六、明确工作原则：坚持科学规划与规范执行相结合，常规管理与专业引领相结合，应用普及与技能提高相结合，整体推动与呈现激励相结合的工作原则。 七、强力保障：于安敏校长提出了：“环境、队伍、机制三大保障措施，这是一个系统的保障体系，我们应依据学校实际状况，制定可操作的、科学规范的保障措施。 学习培训心得体会范文6 通过参加今日的培训学习，的确使我大开眼界，从专家身上学到了很多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。 感受最深的是 郝老师解读的“理解数学”，理解数学是一堂好的数学课的前提条件，数学课首先要把数学教好，数学育人的载

17、体是数学的.内容极其由内容反应的思想方法，只有等老师具有挖掘数学学问蕴含的价值观资源，并能以同学同学智力进展水平相适应的方式表达出来，以恰当的方式传达给同学，才能有效的实现数学课程的目标，假如老师对数学的理解不到位，连讲対都还做不到的话，那么其他一切都是奢谈。的确是这样，假如老师都是一知半解怎么能给同学教清楚，讲透彻。给同学一杯水，老师必需有一缸水，确定不能边批边卖，我们面对的是天真无邪的孩子，是祖国的花朵，是国家的栋梁！ 通过学习我对理解同学有了更深的领悟，理解同学是“以学定教”的前期，假如我们假设每一位老师的数学本体性学问都是过关的，那么“理解同学”就成“有针对性的施教”，“精确针对的关怀

18、式教学”的关键。“理解同学”，核心是理解同学的数学认知规律和情感进展规律。 作为一名数学老师，真正的理解数学，理解同学，那么她所教的数学课确定是同学宠爱的，宠爱的。也确定是能学会，会学，好学数学课。 学习培训心得体会范文7 3月我很荣幸的参加了xxx培训班。在这短暂的10天学习和生活中，让我学到了很多有关创业的专业学问，通过这次学习也给我的人生增加了丰富多彩的新篇章。在此，我特别感谢三都县委、县人民政府的大力支持，感谢县人劳局赐予的这个学习平台，感谢赐予灌输学问的讲师们，深情的对你们说一声，你们辛苦了！ 转瞬间10天的学习生活结束了，在这10天中，有欢乐、有欢快、有兴奋、有郁闷、也有难受。欢乐

19、的是我和讲师相处得特别快乐，也让我懂得了创办企业的很多程序。郁闷的是由于本人的文化程度比较低，在几次作业当中都没能让老师满意，成果不是很理想。难受的是我们就要分别了。在来之前，看到“syb”字母都不知道它是意味着什么？更不用说去理解它的含义了，后来经过老师的用心讲解，让我最终知道“syb”的意思是创办你的企业，也让我懂得了，这是一门很好的课程，值得学习，尽管很短暂但我是很用心的去学，去听，去理解。随着课题慢慢的.深化，老师也讲得特殊的到位，让我以前有过的种种顾虑完全释放出去，等我学习完了才知道在没有学习前，我脑海中对创办企业的想法只不过是个皮毛，和真正的企业相比还差很远，我还有很多学问需要学习

20、，很多力气需要熬炼。 创办你的企业培训课程就是关怀我们找到创办企业思路，系统的把握了创办企业的步骤，创业者的自我评价；建立企业构思；估量你的市场；企业的人员组织、分工；企业的法律形态；法律环境和你的责任；推断企业生存。最终将写出自己的企业策划书，担当培训的老师依据学员的实际状况动身，尽量用通俗易懂的语言和简洁理解贴近生活的实例，急躁的给我们讲解和提示，直到学懂弄懂为止，通过各种方式和动手实践不知不觉的把握了创业的流程，记账的重要性，猜想市场，削减风险，削减损失。要想成为一个成功的创业者必需具备较高的个人素养、品德及修养，当然自身力气和对自己企业的生产技术了解也是不行缺少的，同时需要家人的支持与

21、资金是否充分也密不行分，但企业必需考虑到四点：一是商品，二是价格，三是选址，四是促销等等因素。 在这当今社会里，我们面临很大的挑战，但是如今的社会也给我们供应一个很好的平台，信任我们有实力、有信念能战胜，年轻是我们的绝大优势，通过syb培训能关怀我在创业中可能消逝的盲目性和任凭性。在这10天里，我也熟识了一起创业的伴侣伙伴们，一起欢乐，一起创业，一起沟通所得，是我人生中可遇而不行求的，虽然时间短暂，但我们像亲兄弟姐妹一样欢快的学习着，希望今后我们相互鼓舞，相互支持，让每一个角落都能听到我们的声音。 最终，再次感谢我们的培训老师，跟你在说一声：您辛苦了！是您始终陪伴了我们整整10天，我会用我所学

22、到的学问用到创业实践中去，不辜负党委、政府及老师对我们的一片用心，取长补短，制造出属于自己的一个奇妙将来。 学习培训心得体会范文8 暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素养教育争辩活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强自身师德修养，呈现老师人格魅力 1、宠爱祖国，爱岗敬业 宠爱祖国，献身教育事业，是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则，是老师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大进展的今日，老师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬红烛精神，甘做人梯，安于粉笔生涯，以捧着一颗心

23、来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不宠爱自己的事业，身在曹营心在汉，必定不能把工作做好。 2、宠爱同学，诲人不倦 宠爱同学，诲人不倦是老师履行教育义务的传统美德，是衡量老师道德水平凹凸的主要标志。每一个同学，都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力气。它能使同学感受到老师的温和，产生快乐的心情，从而激励他们对学习的爱好和爱好。了解同学和关怀同学，是宠爱同学的起点。老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关怀同学的健康成长，为同学的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解同学，关怀同学，疼惜同学，因势利导地进行有针对性的教育。宠爱同学还要敬重和信任同学。老师要有民主思想

24、，敬重同学的人格，敬重同学的感情，允许同学独立思考，切不行刺伤同学的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价同学的行为，和善公正地对待同学，绝不能为了树立自己的威信而对同学接受体罚、讽刺、挖苦等污辱人格的做法。当同学进步时，老师不要吝惜自己的赞美之辞；当同学犯错或退步时，老师也不要任自己的批判污辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。 3、以身作则，为人师表 在教学实践活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地劝告同学，感染同学。许多阅历证明，身教重于言教，不能正其身，如正人何？其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这说明凡是老师要求同学做到的，自己必需先做到，给同

25、学树立好榜样；凡是要求同学不做的事情，自己本身坚决不做，以免给同学留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来教育和感化同学。 恳切正直，勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作则，为人师表的具体体现。假如老师缺乏坚决正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。老师要教育同学勤奋刻苦，好学进去，自己必需勤奋好学，广学博览，精益求精。老师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪同学的心灵，陶冶同学的情操，以自己的模范行为，影响教育同学。 二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的快速进展，人类正在进入信息社会。在学问经济时代，学问老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。老师终身学习，不

26、仅是时代的呼唤，教育进展的要求，也是老师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育实践中吸取能量和资源；擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和同学共享学问；擅长和同事沟通，扩大视野，促进自身专业成长。 老师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，老师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。由于终身学习已成为将来每个社会成员的基本生存方式，那种一朝学成而受用终身的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的学问技能。只有主动去把握新概念，学习新理念，争论新问题，培育适应新环境

27、的力气，才会使自己重视终身受益。 教育是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时代在变，对人才的要求也在变，老师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以适应现代的教育需要。 1、要加强政治思想方面的学习。我国素养教育坚持五育并举，德育为首的原则，老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的进展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人身观对同学起直接影响作用。 2、要加强专业学问的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革试验的最前

28、沿，更应当树立终身学习的.意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的开放，我们老师要有一种猛烈的资源意识，克服一支粉笔教下去，一本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和学问结构，以便更好的为教育教学服务。学问的更新换代让我们的同学接触了的新生事物，宽敞的课内课外学习资源为他们学问的积累供应了的机会。我们在学校学习的那点学问，已经远远不够传授了。要想成为争论型老师、专家型老师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作？生活是一个宽敞的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀老

29、师应当抓紧一切时间增加学问储备，只有这样才能用人格魅力来感染同学，和同学共同进展。 随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出绚烂奇妙的将来。 学习培训心得体会范文9 师大的姚教授是其次个给我们上课的老师，人长得很严峻的样子，眼睛不大却极有杀伤力，我是不敢靠近的。不过姚老师说的关于“完善主义教育”的问题却引起了我的思考。 姚老师通过11个问题的反思，向我们解读了新课改的不合理所在。听起来不无道理，至少对目前课程改革步履维艰的局面看的还是比较清楚的。

30、其实不管姚老师说的怎样，从感情上我还是比较支持新课改的，毕竟一起走过了那么多年。不知道别的学科怎么样，就我们科学学科来说，新课改将孩子们从过去那种只会背学问点，会说对一些从别人那里或是书上获得的东西夸夸其谈的局面中解放出来，提出了要将教学的重点放在培育同学的科学素养上。引导同学从现象中去发觉问题、提出假设、验证假设、分析总结，进而产生新的问题，即带着问题走入课堂，带着问题离开课堂。同学的学习变得乐观了，也更实在啦！或许通过一节课的忙活他只弄明白了“水开头结冰的温度是0摄氏度”，但那是他们自己通过争论一遍遍的记录获得的，以后就是想遗忘也确定很难。重要的是他们明白了以后遇到这样的问题可以怎样去做，

31、重要的是当他们在说出“水结冰的温度是0摄氏度”时脸上带着胜利的微笑，不再眉头紧缩，苦思冥想！ 但我们的课程改革目前的确消逝了较多的问题，其中重要的一点我想就出在了教材编写上。曾几何时，老师们对教材几乎奉若圣旨，教的时候也又底气。现在不行了！教材中漏洞百出，是个人都能从中跳出问题。教材编写粗糙，内容支配任凭。倒是对老师的要求更离奇了，叫做“用教材教，不要教教材”。简直是文字玩耍。一线的老师原来水平就参差不齐，课时量又多，能依据教材认真上好课就已经很不简洁，你还让他们每节课都去对教材内容进行甄选，制造性地去教，谈何简洁呀！所以姚老师说，现在各地的教材多因利益驱使进行编写我还真有些信任。我不是强调还

32、要像过去那样全国只用一种教材，但至少这个教材能让老师们对教学有信念，是值得信任的才是。 说到课程改革遇到的另一个问题就应当算现在的孩子们过于脆弱了吧。真的，现在的孩子真的被社会宠坏啦！从小就打不得、骂不得，还动辄就要自杀、离家出走什么的。社会和家长又将这些责任都算到学校头上，这公正吗？真不知道这些“哄”着长大的孩子到了社会上如何生存，我们的国家莫非真要靠这样的“栋梁”去建设，我很担忧！ 当然，任何改革总会遇到这样或那样的问题，关键是看你有没有做好预备去勇敢面对，在不断完善中取得最终的胜利！ 智者不惑，仁者不忧，勇者不惧！ 学习培训心得体会范文10 截止到目前，自己成为一名中层干部已有近x月的时

33、间。在这段时间里，在局班子和各位科长、主任无微不至的关怀和细心指导下，学做人、学办事、学管理，跌跌撞撞地完成了一名中层干部的担当的职责和工作任务。下面就如何当好中层干部，特别是如何当好副科长谈谈自已粗浅的体会。 一、我心目当中中层干部的概念 俗话讲，只有知道自己是干啥的，才能明白自己应当怎样干。所以说，找不准位子，进入不了角色，永久也干不好工作或者干工作永久被动、挨打。经过几年的体会，我个人认为中层干部就是局班子的参谋和助手，本科室一般干部的榜样和旗手。即是局班子的一名战斗员，又是一名指挥员。即要自己会干工作，还要会带领导同志们干工作。 二、如何当好中层干部，发挥排头兵作用 当好中层干部是我们

34、在座各位的能否干好本科室工作的一项首要任务。在当好中层干部过程中，应留意以下几个环节。一要听从领导听指挥。“下级听从上级”是党的组织原则之一。从局内部来讲，中层干部是服务局班子，是不折不扣的执行局班子决策部署的一支骨干队伍。就我们办公室来讲，听从领导听指挥更为重要。二要能当助手会参谋。一能够为局班子和局长、分管局长出谋划策，特别是在一些困难工作和不好办的工作面前，要拿出初步解决的问题的对策，向领导进行汇报，请求指示，决不能单纯的把工作上缴，推给领导，自己座等执行现成的争论结果。更不能因工作给领导增麻烦。三要会干工作懂业务。中层干部就是干具体工作、具体干事的干部。假如不会干工作，不懂业务，即便是

35、你的.人缘再好，同志们也不会服你，即使当面服你，背地也不会服你。因此，我们中层干部必需要生疏工作，即懂得政策法规，又要对本科室的每一项工作都能独立完成;要会抓工作，对每一项工作从头到尾要有一个清晰的思路，不能哪黑哪宿，要打有算，方案周详;要会总结工作，一项工作完成，不仅要能够用文字预备的表达出来，还要有能够总结阅历，查找不足，以便今后加以完善。四要作风扎实作表率。什么领导带什么兵。在科室内部，其它同志都在看着我们干工作。我们的一言一行、一举一动，以及处理的每一件小事都在影响着科里的一般同志。只有充分发挥出埋头苦干、讲究奉献、吃苦在前，享受在后的精神，才能发挥出我们的非权力影响力。五要协调关系善

36、协作。在科室内部，要会协调本科室同志之间的工作业务，使同志们不分份内份外，都能主动帮忙，防止消逝一边有人干，一边有人看的不良现象;对待其它科室的业务，特别是一些职能相近，需要共同完成的工作，要主动上前，勤于沟通，全力协作，尽快完成。六要合理分工会用人。尺有所长，寸有所短。要针对科室人员各自特长，合理支配工作岗位和明确相关职责，使他们都充分发挥各自的聪慧才智，全面调动本科室人员的工作乐观性。 三、如何处理好与科长的关系，当好副科长 我是一名副科长，如何处理好与科长的关系特殊重要。所以要时刻留意四个字。一是牢记一个“副”字。时刻要体现出自己是副职。树立在科室内部以科长为核的意识，留意自己是配角，甘

37、当绿叶。该科长讲的话，自已不要讲，该科长表的态，自己不要表，总之要不讲过头话，不办过头事，更不能与科长争座位、抢镜头。二是把握一个“度”字。在不揽功、不越权的前提下，乐观主动的抓好本职工作。坚持“到位不越位”的原则，针对自己的分管的工作，围绕科长的总体工作思路，要大胆的放手去干，敢于唱主角。特别是在各种疑难险重的工作面前，要乐观为科长排忧解难，勇于引火烧身，冲锋陷阵，充当主角，把绿叶作的更绿，使花更显红。三要维护一个“和”字。搞好团结。与科长坦诚相处，即不能两面三刀、疑神疑鬼、相互猜疑，更不能各吹各的号，各唱各的调，分散科室工作合力。四是留意一个“补”字。也就是说要拾遗补缺。“人无完人，金无足

38、赤”。要补台不折台，在科长的工作思路有漏洞、有偏差时，要处以公心，准时的提出来，不能在一旁看笑话，“喝倒彩”，更不能向外说三道四、拔弄是非、“拉倒车”。确保各项工作完成的严丝合缝、滴水不漏、万无一失。另外，科长不在或外出时，要乐观主动把本科室的工作担当起来，尽可能地把一些能处理的事情，关怀科特长理完毕，尽量少让科长在回来后处理以往的简洁工作。 学习培训心得体会范文11 20xx年xx月xx日xx月xx日，我县在双语试验学校开展了以“网络大集体备课”为主题的暑期培训活动，我有幸参加了这次培训活动。培训的内容涉及方方面面，精彩纷呈。有朱建淑老师的“如何搞好集体备课”、林鹏飞老师的“集体备课阅历介绍

39、”、夏萍老师的“学校语文课程标准的理解与熟识”、王慧老师的外出学习汇报、名师课堂观摩以及台上台下的互动沟通活动。这是与时俱进的、是迎合新课程改革大背景下，促进老师专业成长的适时培训。在这次学习活动中，我乐观认真的投入学习，可谓收获颇多，感受颇深。 古人云：预则立，不预则废。备课是教学的基础，备课是将同学、课本、课堂与课程联系起来的桥梁。但是我们的备课现状不得不令人反思，其中有诸多不足之处：如没有那么多的时间去备课，对于某一篇文章要进行解读可能花的时间并不是很多，但还要将思考的内容撰写下来，这样无形中就增加了老师们的课余负担，再说语文老师基本都兼任班主任工作，且班主任工作琐碎、繁多，如此这般，现

40、状就是大家都以抄写成册的教案集来应付检查，对于自身的专业进展没有些许提高。于是，大家纷纷提出了当下操作得比较火热的网络备课，并想到了结合定时定地的集体备课，避开只有网络沟通而造成人际交往的扭曲。 这次网络大集体备课的开展是适应新课程改革进展要求的，是当前教育形式所必需的，是促进老师专业进展的有效途径。我觉得网络集体备课有诸多的优势： （1）开阔老师眼界，拓展教学思路。老师查阅网上教案、选择优与劣的过程其实就是一个深化分析教材的过程。老师原本在头脑中已经对教材有了自己的理解，在阅读到同一节课不同的教学方案时，他人的教学设计与自己的预设方案（包括设计过程、教材内容的把握等）在头脑中相互碰撞，在对碰

41、中简洁产生自己的新见解。 （2）营造争论氛围，提高业务力气。网络备课过程就是与更多老师沟通互动的过程。以往备课是老师个人的工作，老师对着一本或多本教参，没有合作也无法合作；如今借鉴网络资源就不同了，它将校内、校外的老师相互连接起来，间接地、直接地实现了相互对话与合作。通过相互沟通与切磋，参与网络备课的老师既可以学习到他人的特长，又可以找到自己的不足，通过扬长避短，实现共同提高。同时，网络备课的开展，一方面促使青年老师尽快成熟起来，另一方面也促进老老师不断进取与提高。 （3）制定教学方案，服务于教学。通过网络备课最终形成的.教学方案是集体才智的结晶，它与个人备课相比，对教材的把握更加精确，对学情

42、的分析更加细致。因此，网络备课预设的教学方案会更切合同学的实际要求，更有利于提高课堂教学效果。 （4）减轻老师负担，增加工作热忱。网络备课减轻了老师写教案的负担，让老师有更多的精力学习理论、收累资料、总结阅历、提升业务水平，提高课堂教学效果，增加了老师的工作责任心和研发教学资源的自觉性。 （5）了解教改动态，加速素养提升。以前，老师仅仅参考一本教参，根本不能了解外面的世界，更别说学习新的方法和理念了。而网络的高速度信息流淌，可以时刻呈现给我们新的先进教学思想、教育理念。组织老师通过网络备课的查阅（尤其是查阅名师的教学设计），就能准时捕获到这些教育新理念、新方法以及优秀的教学方案。 （6）网络反

43、思开放，易于课后改进。课后反思是老师专业成长的有效途径。网络备课反思为老师开拓新的反思天地。这样的反思具有更强的开放性，对自己、对别人的专业成长提高都很有好处。同时也为下一年度的备课者供应宝贵的阅历，真正实现备课、反思资源共享。 网络备课优势甚多，而最主要的还是我们老师们的重视与坚持！我想我会努力使自己树立终身学习观，不断克服各种困难，坚持搞好网络集体备课。我想这也是我们的共同追求。 学习培训心得体会范文12 一、重在习惯、贵在坚持 其实现在的孩子由于优生优育，智力不会相差很多，关键是习惯。平常我就和孩子说过做任何一件事情要么不做，要做就要坚持而且要尽力做好，即使是玩某项玩具或学骑脚踏车、学溜

44、旱冰、踏板车、下棋等。其实这就在培育孩子做事要有恆心和毅力，做事要有上进心。要么不学，要学就应当有责任心尽力学好，至于达到什麽程度，那是力气问题，而现代优生优育的孩子中习惯远远比资质重要。 二、家长应关怀孩子共度难关 孩子在学任何一样内容时如钢琴、书法、画画、棋类等都会有确定时期的困难期，家长应当有急躁并鼓舞、关怀他一起度过难关。比如说：他在学写时，我发觉他写得不好，我就帮他擦了，可是不当心多擦了一笔，他就大哭。我就急躁地告知孩子：这个内容是很难，不过你比爸爸妈妈小时候都强，已经在慢慢克服了，并且比前面进步都很大，要是爸爸妈妈练得话，说不定还是你好呢这一遍你更会动脑筋了，凭这一点就应当给你多加

45、两颗“爱动脑筋星”等等。 三、家长潜移默化重于严峻说教 有些学问我们都是在和孩子玩的过程中慢慢渗透的，从来没有严严峻的像老师上课式的教孩子学什麽。比如和孩子出去闲逛时发觉孩子对小树特别感爱好，我就和他做过这样的玩耍：每隔三米种一棵树，15米内可以中几棵树？一棵树据一次可以将树据成几段？据三次可以据成几段？早上吃牛奶时他不愿喝罐装奶粉，我就说这个奶粉养分很丰富，由铁、钙、很多种维生素和矿物质，小伴侣喝了会很聪慧的。每一个孩子都希望自己是个聪慧的孩子，于是他就会情愿地喝了。在喝的过程中，我就和他弯了另一个玩耍：一罐奶粉398元，两罐是多少钱？他很认真地在思考，掰手指，独立还发出叽里咕噜的声音，我看

46、他眉头紧锁，我就笑著和他说：珍宝，妈妈叫你一个玩这种玩耍的方法：妈妈：398接近哪一个大一点的整数？儿子：400。妈妈：那么依据400算的话你多算了几块？，两罐你又多算了几元，再减去多算的不就得了。他得知还有这种聪慧的算法可乐坏了，一个劲的教我再出几道。 两岁时带他出去玩，快到家的时候，他问：妈妈还有多长时间才能到家？妈妈：或许100秒。儿子：100秒毕竟是多少啊？妈妈：就是你从100、99、98这样倒著书，数到0时就到家了。他坐到我的脚踏车上很专注的在数，做妈妈的依据孩子数的状况可以加快或减慢汽车的速度，以达到100秒的.目的。 四、家长应严格把握孩子的爱好关 家长确定会发觉孩子一个阶段的喜

47、好。就在他特别感爱好的时候留意引导，效果特别好，其实这也验应了爱因斯坦所说“爱好是最好的老师”。 孩子很小时我就给他讲睡前故事，不管他听懂听不懂。重複多了，他竟然记得了，还装模作样的拿著书读，不料真有很多会读，有些不熟识的叽叽咕咕带过，我马上给他指认，并且大大的表扬他会认那么多。他每当外出登车就会看车站牌上的、广告、宾馆、饭店的问个不停，这是作为家长确定要有问必答，满足孩子的求知慾，效果远远比家长和孩子正儿八经的坐在那学认好得多。就这样他学会读一篇故事，我就读两篇故事作为嘉奖他，由此在上一班级前他就可以比较流利的读报纸上的一些新闻了。 在我孩子三岁时他还对数没有概念。他只记得自己三岁，家裡有三口人。可是当家裡明明坐著5个人，他也会从12345数过来，可是一当我问他一共几个人？他就说成了三个，可把我急坏了。当时为了让他感受颜色和数，我把家裡的牆上到处都贴上了挂曆，突然有一天，他站在床上很专注的在数挂曆上的数131，我就拿出了织毛衣的皮