学校美丽校园从我做起的演讲稿5篇.docx
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1、学校美丽校园从我做起的演讲稿5篇学校美丽校内从我做起的演讲稿篇1 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个洁净温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境漂亮、布满生气的校内吗?那么让我们携手同行,从我做起,讲究卫生,美化校内,为自己营造一个和谐奇妙的家园。 校内环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。漂亮的校内环境,会使我们在学习、工作时,心情舒适;漂亮的校内环境,会让我们懂得珍惜,学会疼惜;漂亮的校内环境,彰显每个人的素养,体现整个学校的道德风貌;漂亮的校内环境,为我们学习进步制造良好的条件,有利于我们培育高尚的道德情操;漂亮的校内环境,让我们谦让有礼、学会做人;漂
2、亮的校内环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。 可是,美丽的校内也存在着一些不和谐的音符,在教室里,遗弃在课桌上、地上的垃圾比比皆是,有话梅核、瓜子壳、糖纸等。在校内里,随处可见同学们丢弃的饮料瓶、纸团和各种食品的包装袋。这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校内里就会张牙舞爪,为所欲为。全部这些,都与我们美丽洁净的校内是极不相称,与我们追求奇妙环境的愿望大相径庭。我信任,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、纸屑纷飞的环境中学习与生活。 既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校内行个便利,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。对校
3、内的一草一木,我们都有责任疼惜它。校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。因此,美丽校内的洁净需要我们大家共同去细心呵护,共同去创建和维护。所以每个同学都应当做到:不乱丢果皮纸屑和残渣废物;不践踏草坪,不摘花摇树;弯个腰,伸个手把自己脚下的垃圾捡起来;自觉维护校内的清洁卫生,做好班级、校内的值日工作。 “鲜花还要绿叶扶,校内更需同学护”,作为学校一员的我应当为学校的环境爱惜贡献一份力气,以疼惜校内环境为己任,自觉维护校内清洁卫生,养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起,从我做起,从现在做起,疼惜校内环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。为共同营造出一个美丽温馨、干净洁净、乐观
4、向上的.校内环境而努力。 学校美丽校内从我做起的演讲稿篇2 敬重的老师、友爱的同学: 早上好! 今日我发言的主题是“美丽校内,美丽心灵”。 在刚结束的“美丽校内、美丽教室、美丽寝室”评比中,很荣幸我所在的507寝室被评为“美丽寝室”。我们在忙活着打扫、布置寝室的过程中,对美丽有了更深的熟识。 寝室是我们住校生的家,把寝室营造的洁净温馨,是我们室友之间深厚情意的见证。精致的摆件装饰,是我们对生活美的追求;葱郁的小绿植,是我们对于生命美的宠爱;平整的被褥床单是我们对简洁美的一丝不苟的要求。寝室的美化使我们生活的舒适,融洽的室友关系,也使我们在艰苦的住校生活里,有一份欢快,有一份温和,有一份惺惺相惜
5、。 闲逛于校内,环境古朴厚重。甬道浓荫,梧桐叶落,红枫点缀,秋意浓;冬雨蒙蒙,松柏苍苍,松鼠依稀,笑无穷。省立一师旧址、养正园、亨颐园、贡院碑林、阳光草坪,我们的心灵在历史之美中沉淀,心情在往事之美里荡漾;综合技术楼、图书馆、音乐美术室、技术教室、教学楼则是我们博采众长、学贯中西、文理兼融之处。早晨的鸟鸣和着琅琅书声,午间的暖阳也陪着静静刷题,冬日的夜雨洗涮着浮躁的心灵。在喧嚣的城市中心,杭高校内照旧保留几片浓荫,保存一丝静谧,杭高学子也照旧保留几许诗意,保存一分高雅。 也正如英国诗人莎士曾经说过:“玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。”校内的美丽,不只在于环境的古朴高雅更在于
6、同学们洋溢着的青春活力,老师们的诲人不倦,物业后勤的静静奉献。莘莘学子学而不厌,在梦开头的地方吹响奋斗的号角,在充盈将来的港口处扬起希望的风帆;腹有诗书,舞文弄墨,歌喉轻展,体魄健强,追求全面、高素养的成长与进展;和善、丰富、理性、珍贵,自觉、自律、自主、自强,不教冰鉴负初心。而我们可亲可敬的老师们,则用言与行影响我们,用学问引领我们,使我们用一颗热忱而不失理性的心,仰观宇宙之大,俯察品类之盛。在“不轻不狂枉少年”的青春,是老师教我们明慎笃行、戒骄戒躁,在最奇妙的年华遇见,一生一世也不遗忘。这种美细致入微,这种美不会褪色,这种美静若繁花。 同学们,我们当置身心于凡俗之外,培育一颗美丽的心灵,做
7、一名乐观、理性的杭高人。 感谢大家! 学校美丽校内从我做起的演讲稿篇3 敬重的老师,友爱的同学们: 大家好! 信任大家的心里都是特殊清楚的,校内是我们人生之中的另一个家。由于一些特别的缘分,我们相聚于这个小小的校内内,我们一起学习,一起成长、一起玩耍,一起走向将来。那么对于我们每个人来说,校内就是我们的一个家,也是我们共同铸造起来的一个堡垒。因此同学们,就让我们一起连续去爱惜它吧!爱惜校内卫生,从今刻开头,从我们每一双手开头! 一天之中,我们绝大部分的时间是在校内里度过的,我们在校内里学习,在校内里玩耍,在校内里成长,因此校内的环境对我们是有着特殊深厚的影响的,而我们同时也是肩负起校内环境责任
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