学校管理工作总结5篇_1.docx

《学校管理工作总结5篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校管理工作总结5篇_1.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校管理工作总结5篇最新学校管理工作总结5篇 学校工作目标由管理人行遵循合乎规律的管理原则，运用科学的管理方法，对各方面工作开展有效管理活动才能完满实现。下面是给大家整理的最新学校管理工作总结，仅供参考希望能够关怀到大家。 最新学校管理工作总结篇1 缤纷盛夏，拾穗而归。在各级领导的关怀和指导下，通过全体老师的共同努力，使各项工作进展顺当，收获颇丰。 一、教育教学 硕果累累 花开半夏，捷报频传。本学年我校荣获郑州市社会实践先进单位、郑州市挂牌督导先进单位，郑州市道德课堂有效形态、郑州市其次届道德课堂建设奖、惠济区德育建设先进单位、惠济区档案建设先进单位等集体荣誉 在省、市、区级各项团体竞赛中成果

2、丰硕，邵新礼老师辅导的同学团队在河南省机器人大赛中荣获一等奖、郑州市机器人大赛中获得第一名;刘超杰老师辅导的武术社团在荣获郑州市“少林拳锦标赛”表演奖;陈会昌老师辅导女足校队获得市长杯决赛第八名、区长杯;郝晗妤和张迪老师辅导的同学团队在郑州市第十一届博客大赛少年博览类分获两项优秀奖;在惠济区艺术节上郝晗妤辅导的社团获得话剧二等奖;李华老师辅导的同学团队获得速写竞赛二等奖、国画类二等奖、书法类二等奖;刘慧芳辅导的社团获得水粉类二等奖;张振华辅导的社团获得综合类三等等奖;王亚勤老师辅导的科技创新小分队获得区级竞赛三等奖体育组训练的校队获得区运会得分中心校第一名的好成果。 在个人荣誉更是遍地开花，2

3、7人次获得不同级别的先进个人荣誉;56人次获得国家、省、市区级优质嘉奖;25人次荣获基本功大赛嘉奖;35人次分别获得国家、省市区级辅导奖;19人次的论文在cn刊物发表;4人次惠济教育发表文章;9项课题获得结项;2人次获得郑州市博客大赛一等奖。 一年来，我校共取得镇级以上荣誉241项，其中集体荣誉25项，老师荣誉115项，同学荣誉160项。另外在信息宣扬工作方面，重视提高学校软实力，信息报道1200余项。 全部成果的取得，要感谢花园口学校班子的团结协作，全体老师的无私付出，锐意进取!细数累累硕果而倍感喜悦，为下一步更好的进展，我们也在反思不足。 二、办学条件稳步提升 欲要攻其势，必先利其器，基础

4、建设是学校的进展物质基础，用进展的眼光看进展，改善办学条件是我们的重要工作。 学校综合楼建设工作一波三折，历时两年，最终进入招标阶段，20_年在花小校内一幢建准面积3000平方，含图书馆、报告厅、社团活动室、无障碍室内运动场的综合楼即将拔地而起。也将成为花园口学校进展史上又一里程碑，使一方百姓享受的更现代、更全面的教育资源。 我们抓住教育均衡的机遇，更新了学校已使用了25年之久的雕塑、为操场加装了护栏、彩绘整个操场文化、整体教学楼安装防护网、购置了3D打印机、足球机器人等创客设备、对创客空间进行了装修，15台崭新的触摸式最新配置班班通设备安装调试完毕并投入使用。学为同学购置了300套带框式的课

5、桌椅。新建的书吧成为了孩子们的最爱，在那里，他们的生命被流淌的书籍滋养。 三、常规管理 提升内涵 思路准备出路，细节准备成败，冰冻三尺非一日之寒，优质的效益非一日之功，我们从日常工作管理入手。 1、管理机制，精细化。学校与老师签订目标责任书、师德目标责任书、师德承诺书，营造弘扬正气、立德育人、团结协作的和谐教育氛围，各项活动的开展达到“六个一”。由于依法治校，管理规范，20_年11月份代表惠济区唯一一所农村学校接受首轮郑州市教育局现代化学校验收。 2、质量提升，抓落实。一年来，我们在学科教学上下大功夫，实行推门听课、校级课堂达标、手写教学反思、教研组定期教研等方式解决教学中遇到的实际问题，提高

6、课堂效率，提升教学水平;对同学学习成果实行阶段性学业水平测试，进行摸底，集中阅卷、召开质量分析会查找并解决问题。规范化的教研活动，长期的坚持，同学的成果得到了明显的提升。 3、教育活动，多样化。利用传统节日、纪念日对同学进行社会主义核心价值观教育。除了落实常规的教育活动，我们的 “花园书阁”老师领读成为一道亮丽的风景，利用“晓黑板”，加强家校沟通，提升阅读量，师生撰写“博客”提升师生素养，呈现学校魅力，也令我们在阅读之路上走得更远。我们持续不断开展社会实践活动，培育同学的道德情操，养成良好的行为习惯，形成良好的校风。 4、特色教育，显成效。在特色进展上，在保持花小多年来的环境育人特色之外，连续

7、挖掘学校及周边资源，开发了校史校本课程、入学课程、离校课程、社团课程。校内足球活动的开展，我们成果斐然;少林拳的全校推广，让同学习得终生熬炼身体的技能，得到了各级领导、专家高度评价，家长广泛支持，使一方百姓真正受益! 5、平安工作，常态化。我校特别重视师生平安，做到人防、物防、技防措施三到位。日前传染病防控工作空前紧急，我们除严格依据上级要求做好各项教育宣扬以外，每日早、午通过护导队、文明岗在同学进校门之前对同学的卫生状况进行一一排查，成为一种习惯。通过实行有效措施我校无平安事故发生，学校真正成为平安、欢快的学校生乐园。多次代表中心校接受市区级平安检查。 6、人文关怀，暖人心。 兵马未动，粮草

8、先行，餐厅运营实现无缝对接，其次支配好老师的住宿问题，大到每间宿舍安装空调，每层楼设置热水器，保证住校老师热水用、小至为老师们配洗衣机、厕纸，便利老师生活;第三是尽最大力气为老师解决家庭困难，使得老师们能全身心的投入工作!另外完成文明单位帮扶、为兄弟学校为老师宿舍供应空调，送人玫瑰，手留余香。 四、科学规划 展望将来 成果已然成为今日的起点，展望将来的一年，科学规划，提内涵。 1.留意课程建设，坚持探究并实践提升教学质量之路，一切工作围绕提升教学质量开展。 2.重视体育工作，强健师生体质;把社团活动和读书活动作为载体，大力推动素养教育。 3.强化学校管理，向精细化管理迈进;连续加强平安、法制教

9、育，促同学习惯养成。 4.把握新政策，实施文明单位升级提升方案，为全体老师谋取更多利益，为学校进展再添一笔华彩。 5.连续推动综合楼进展、校内文化升级，提升文化育人氛围，提升学校内涵进展。 用最真的心，做教育最真的事，花小教育人在将连续在岁月的洗涤中沉淀自己的风格和文化，体验内心的静谧与满足，感受暖暖的幸福! 最新学校管理工作总结篇2 1、老师常规 严格依据中心校规定并结合本校实际状况，要求每位老师必需提前半小时到校，由于学校严把签到关，本学期基本杜绝了迟到、早退现象。每位老师均能够按教学方案上课，备课，准时批改作业。备课、作业批改质量能达到要求。每位老师簿本表册齐全，记录内容有用、量足。每位

10、老师都能关怀疼惜同学，没有体罚和变相体罚同学现象。学校专人对老师一日常规进行检查，发觉错误准时订正。每位老师都认真做好值日，实行坐班制，时刻把同学的安危放在心上。每位老师严格遵守会议纪律，乐观参加业务学习。 2、同学常规 本学期我们严格按学校生一日常规要求同学。从同学的仪表卫生抓起，要求同学到校第一件背诵学校生守则或学校生日常行为规范，对同学课上、课下甚至上厕所都有统一要求，同学在校内内乱跑乱闹的现象基本没有。同学一律用一般话、讲一般话，会使用文明用语。按时做好值日，认真搞好环境卫生。全体同学遵纪守法、遵守学校纪律。 3、校内常规 垃圾多、厕所脏始终是我校的老大难问题。本学期我们加大力度，三十

11、四户住家，一户一户做工作，就连原来的钉子户也经不起苦口婆心，最终解决了垃圾问题。厕所管理责任到人，定期打扫清除。对各花区、卫生区责任到 人到班强化管理，使学校面貌大有改观。 最新学校管理工作总结篇3 本学期在学校各级领导及老师的关怀、协作下，学校仪器室管理工作这一块取得了一些成果。作为仪器的管理员个人来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期工作总结如下： 一、建全制度，用好设备 用好仪器材室是试验教学和学科教学的前提，充分发挥仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学试验教学的顺当开展。 1、用好仪器室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用

12、以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组供应良好的活动环境，培育同学创新精神和实践力气。有力地促进了教学的顺当开展。 2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和同学按制度去做。开学初期将管理制度及器材明细表等分发给各任课老师，让老师和同学明白相应制度，以便更好的合作协作。 二、加强管理 ，妥当保管 1、加强仪器的档案管理，指导同学正确使用试验仪器设备，定期检查室用电线路，消防器材。学期初认真制定教学方案，学期中准时认真填写各种试验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作方案和总结分门别内装订归档。 2、加强仪器室卫生环境管理，每周星期一下午各、周四下午其次节课后清扫

13、整理仪器室，保证室内清洁干净。 3、老师做好仪器室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。 三、拓展途径，兼顾其它 学校仪器室工作与其它工作一样，同样是促进同学全面进展地一个主阵地。为促进同学的全面进展，培育同学创新精神和实践力气，我们还大力开展课外科技实践活动，为同学搭建一个提高实践操作力气的平台。 在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：对一些仪器的使用方法还不甚清楚，适用场所还要探究清楚;另外还要进一步发挥仪器室的作用，让同学真正动起来。 总之，本学期仪器室为同学带来很大

14、的关怀，它是学校的一个活动基地，同学宠爱的地方，我们深感仪器器材室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。 最新学校管理工作总结篇4 本人这学期刚刚接管后勤工作，对后勤工作的头绪理的还不是很清楚，在紧急和劳碌中度过了20_20_学年度第一学期，回顾过去的这一学期，后勤处依据学校对后勤工作的具体要求，结合学期工作方案和学校实际状况，在学校领导和全体教职工的乐观支持及协作下，尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有方案、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺当开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、

15、平安卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到方案要求，现将本学期工作作如下总结： 一、财务财产管理方面。 财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按方案行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下： 1、关心校长做好学校经费的收支管理，本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理支配资金，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺当完成。 2、严格执行上级主管部门制订收

16、费标准，做好收费公示。在同学收费管理上，严格依据收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无任凭提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、同学家长、上级部门的监督。 3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学供应良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的平安，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。 二、常规工作方面。 1、开学初，强化了门卫、保安、校警和交通协管员的岗位工作职责。 2、做好了同学入学的其它工作。 3、做好了课桌凳的修理工

17、作。保证正常了教育教学工作。 4、做好了每月的报账工作，经费收支日清月结。 5、完成了学校公物的使用监管工作，各部门公物使用率和完好率达90 5、做好了校舍及附属设施的月检查工作，重点部位随时监控，发觉问题准时整改，做到了全学期无平安事故发生。 6、做好了大屏幕的安装和调试工作，提高了老师的教学效果。 7、完成了本学期的各类设备选购配置工作。 8、做好后勤保障工作。学校的公开课、各种集会、期中、期末考试、等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 9、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说每天都在发生，我们都力气所能及地加以处理好，总务人员本着节约

18、的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、厕所、电灯等，并做到随叫随到。 10、做好政府选购物品的接收和分发工作。 11、校内绿化美化修理建设方面，开学初，由于暖气改造和亮化修理同时在我校进行，为了保证同学的平安，我们准时和主管部门和领导协调沟通，做好改造和修理的平安防护工作，两个月期间无一起平安事故发生。 三、消防平安。 1、本学期，总务处人员定期对学校电线线路及用电设备进行检查，发觉问题准时整改，确保用电的平安。 2、本学期，总务处人员定期对学校消防设备设施进行检查，特别对已经过期的灭火器进行了换粉加压修理，使消防设备的完好率达到上级部门的要求的标准。 4、协作学校平安管理部门对师生进行

19、了灭火器的使用培训和消防逃命演练。 四、工作反思。 由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。今后要加强做好总务工作人员的思想教育工作，以提高服务意识和服务质量，力求做好学校教育教学的后勤保障工作。 以上是总务处一学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠总务处全体工作人员的共同努力，我们确定会把工作做得更好。 最新学校管理工作总结篇5 在寄宿制学校里，同学在校的生活时间约占全天时间的三分之二以上。做好同学的生活管理工作，让同学在健康、愉悦、和谐的校内环境里生活、成长，是生活老师应尽

20、的责任。办学以来我校生活组全体老师遵循教育规律，针对学校生的年龄、认知水平和心理特点，在抓同同学活管理工作中，边实践探究，边沟通总结，走出了一条我校同同学活管理新路径寄宿制学校同同学活管理“七结合”。 定位与转换 角色是一个人在特定的社会人际环境中所处的地位和应遵循的行为模式。生活老师的角色定位呈多样性，集老师、保姆、家长和伴侣于一身。首先要当好同学的老师，要有渊博的学问和崇高的职业道德，这是老师角色的榜样性准备的。生活老师包揽了同学在校的衣食住行，要像保姆一样对同学关怀备至，一丝不苟，倾注全部的爱心。还要像家长一样知其冷暖，供其所需，陪护看病，样样操劳。生活老师和同学同吃同住，是同学的知心伴

21、侣，要把自己真正融入到同学群体当中，建立民主、公正的师生关系，呵护他们，敬重他们，信任他们，与他们诚意相处，倾心交谈，进行心灵的沟通。 指导与示范结合 生活老师是同同学活的组织者和指导者，要指导同学正确睡眠，规范床铺整理和生活用品摆放，以及打扫厕所、宿舍、餐厅卫生，指导同学科学选择饭菜，做到粗细合理搭配，养分均衡，保证饮食健康。更重要的是生活老师要以身作则，领先垂范，从自身做起，从小事做起，要求同学做到的自己首先做到。“细节准备成败。”要在平常的言谈举止、待人接物、文明交友乃至于饮食起居等生活细节方面给同学起榜样示范和行为导向作用，不口出秽言、粗俗武断、骄矜蛮横，努力将自己高尚的道德情操和良好

22、的行为习惯渗透与生活管理的全过程。 定时与随机结合 生活老师要按时组织同学就寝、就餐、起床和打扫卫生，除此而外，生活老师的整个工作布满了随机性。要将定时与随机结合起来，做到“三到”，“三勤”，即：眼到、耳到、鼻到。口勤、腿勤、手勤。在同学就寝期间，要到宿舍多走走，多看看，不定时地查巡，为同学盖被子，垫枕头，矫正睡眠姿势，处理突发大事，关怀有睡眠障碍的同学准时入睡，叫醒有尿床毛病的同学定时小便。白天，老师还要不停地整理床铺，做好空气疏通，室内消毒，清扫不干净的地方，接待来访的家长。同学就寝时，细心管理好低班级小同学的饭票，关怀他们选择饭菜。 常规与创新结合 同同学活管理工作每天一个样，每天如此，

23、看似平常，但却蕴含着许多创新因素。要在做好常规工作的基础上不断创新，不 断改进，努力提高管理艺术和服务水平。要以同学实际动身，在宿舍内开展“一帮一”，“大帮小”，“手拉手”活动和“叠被子、整理床铺”，“生活用品摆放”竞赛活动，培育同学的团结合作精神和生活自理力气。让同学每人预备两双袜子，勤洗勤换，使同学每天穿干净袜子，每天有好心情。夏季让同学带一双拖鞋，坚持睡前洗脚，将胶鞋整齐地放在楼道，做到脚不臭，室内空气好。同学入睡时先关掉日光灯，再开壁灯，让同学在严峻的光线中甜甜进入梦乡。 教育与预防结合 要因地制宜开展形式多样、内容丰富的教育活动，让同学搜集、整理节约名言，查找节约小窍门。坚持每周“四

24、个一”评比活动，即节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮食，使同学养成文明节俭的良好习惯。指导同学巧花零用钱，坚持“三不”即不乱花钱，不集中花钱，不吃零食。开展“我爱室友”和“帮扶捐赠”活动，教育同学乐施好善，富有怜悯心。要将教育和预防有机结合起来，做好各种预防工作，要仔细观看每个寄宿生的变化，擅长发觉特殊，倾听同学看法，把握各种状况，做到问题早发觉事情早解决。要经常留意倾向性问题，建立问题同学档案，进行个案跟踪调查。对有心理障碍和违纪同学准时进行心理询问和教育疏导，关怀其矫正不良行为。依据不同季节开展“珍爱生命，预防疾病”的学问宣扬和平安教育，乐观预防各种传染病，流行病，提高同学的自我爱惜意识和

25、平安防范力气。 班级与宿舍结合 班主任和生活老师分工具体，责任明确，同学接送，生活学习管理，工作交接都有严格细致的规定。但同学在校的学习和生活是和谐的，统一的、班主任和生活老师要相互合作，紧密协作，分工不分家，随时沟通与沟通。同学在班上的表现、学习状况生活老师要知晓、同学的就寝、就餐状况和生活习惯班主任要把握，班上组织的班会课、课外活动邀请生活老师参加，同学就寝、就餐期间，班主任定时巡查、监督，做到班舍互动，状况互通，相互研讨，共同促进。 学校与家庭结合 生活老师要和家长保持经常联系，加强和家长的沟通与沟通，建立比较完备的寄宿生信息卡，生疏全部寄宿生特别是单亲家庭、留守儿童家庭的联系方式，随时向家长通报孩子的在校状况，争取家长的协作与支持。让家长坚持每周给孩子打一次电话，每月给孩子写一封信。尽量给孩子以温和。要抓住每周接送孩子的时间，充分利用这个机会与家长交谈，相互沟通学校生活管理和家教阅历，共同探讨教育方法，促进学校与家庭协作，形成工作合力，努力为孩子的健康成长制造良好的条件。15