学校计算机教研组2023-2024学年度工作计划.docx

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1、学校计算机教研组2023-2024学年度工作计划 学校计算机教研组2023-2024学年度工作方案（精选6篇） 学校计算机教研组2023-2024学年度工作方案 篇1 一、指导思想： 依据学校20xx年教学工作方案，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕品德+技能的培育目标，强化服务意识、质量意识、责任意识和进展意识，在学校统一支配下，立足课堂教学，乐观开展教学讨论活动，不断提高课堂教学效率，以培育同学的创新意识和实践力量为重点。 二、教研组活动要求 1、集体备课时间地点 2、理论课要求 (1)、老师上课前必需要先备好课，做好充分预备才上课，课后写好课后记或者教学手记。 (2)、上课前要清点好课堂上

2、人数，做好课堂日志记录。 (3)、理论要与实践相联系，最好采纳前20分钟老师讲授、中间15分钟同学操作、后10分钟老师点评及布置作业的方式教学。 3、实训课要求(含体育课) (1)、老师必需守在实训室，不得中途离开，实训过程老师要走动式的关心同学解答问题 (2)、老师要做好实训课堂登记，记录每位同学在该实训课上的表现，实践操作完成的详细状况，每周把结果返回给班主任。 4、听课要求 (1)、每位老师每月要听够四节课 (2)、听完课后要有详细的建议及评价 5、作业批改要求 作业批改肯定要详改，同学做错的要关心他修改过来，加以指正，同时老师要把同学每次作业完成的状况进行登记。 6、组织同学活动要求

3、组织同学活动要有益于同学身心健康进展，以培育同学的创新意识和实践力量为动身点，在活动过程中严格要求要有详细的方案及方案。 7、编写校本教材要求 (1)、加强课程内容与同学生活及现代社会和科技进展的联系，关注同学的学习爱好和阅历，转变课程内容繁、难、偏、旧和过于注意理论的现状，精选终身学习必备的基础学问和技能。 (2)、教材内容的组织应体现科学、新奇、有用、生动、多样化、有案例，利于同学探究，便于自学，并提出观看、试验、操作、调查、争论的练习及建议，增加有用性和可操作性。 学校计算机教研组2023-2024学年度工作方案 篇2 一、指导思想 1、依据电脑科的特点：技能性、实践性强，学问专业且浅显

4、。 2、依据大纲要求：重点培育同学把握电脑基础学问和一些基本技能，培育爱好。 3、依据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。 4、教学过程中既育人也要提高自己。 二、方案达到的目标和完成的任务 第一：在这一学期要让同学把握开关机，会自己进入键盘练习环境。 其次：在这一学期要让同学把握电脑的一些基本理论学问如：电脑的历史，进展过程，电脑的基本原理，计算机的平安学问等。 第三：发觉和培育有潜力的同学。 第四：自己也有肯定的提高。 三、完成方案的措施及方法步骤 1，依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业浅显的学问转化为口语化的语言，把学问讲明白。 2，电脑科实践性

5、很强，在教学的过程中支配好理论讲解和上机实践合理协作，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育爱好和熟识键盘。 3，在教学过程中要发觉有特别潜力的同学，组织爱好小组，增加练习的时间，培育爱好加深对电脑的了解和学问的把握。 4，在教学过程中既教育同学也要留意提高自己。一方面要自学各种学问(自学本科， 连续培训，政治学习);另一方面要参与听课，评课，向老老师请教学习。 5，此外还要乐观参与学校组织的其他活动。 学校计算机教研组2023-2024学年度工作方案 篇3 一、指导思想 以就业和对专业考试为导向，以面对社会、面对计算机专业，培育有用型初、中级技术工作人员为目标，以强化同学计算机专业学问

6、与提高同学动手力量为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的连接性，让同学可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。 二、基本思路 加强老师队伍建设，依据组内每位成员自我进展需求拟定进展方案，提升本组老师的专业素养，争取更多的与行业接触的机会，广泛深化到专业班学习实习第一线，了解市场需求，以便更好的制定相关专业的教学方案。 加强同学动手力量训练，让同学从理论课中再次进行解放，提升同学的实践动手力量，对于全部实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合同学动手训练的科目，突出本专业特点。 三、常规工作 1、理论学习 乐观利用科组活动时间，依据学校教科室的统一

7、支配，有方案、有组织地学习全国职业教育纲要，结合实际进行分析和讨论，以如何更好地促进职业学校专业建设与进展、如何培育适应社会需求的专业技能人才为主要突破口，抓好新形式下的课堂教学及教研工作，以此促进、提高老师的综合素养，引导老师探究现代教育教学理论在课堂教学中的运用，以教研促教改，以教改促进教学质量的飞跃。 2、教学教研常规工作 教学常规工作：首先连续抓学校制定的教学常规方案的落实和执行工作，重点抓好方案、备课、授课、辅导、考试、总结等环节，仔细履行职责，努力提高课堂及实习教学的效率;其次，本学期方案进行三次组内教学检查，开学两周后进行教案检查，期中、期终进行三本检查。平常教研组长和备课组长要

8、做好教学常规的检查，面对全体同学，以技能训练为重点，培育同学的创新精神和实践力量，培育市场经济需要具备直接上岗的中级应用型人才;最终，期终各科考试和技能考核的合格率要达到85%以上。 四、主要专业建设工作 1、首要极大的提高同学的学习爱好，极大的提高同学的动手技能，使得我校计算机专业水平有一个更大的提高，更加接近市场需求。 2、摸索专业课程改革模式，以工学结合为导向，大力拓宽同学对口专业的实习途径，建立敏捷的工学结合模式，以学促工，以工带学。 3、着手预备明年的全省、全国计算机技能大赛，开头物色选手，多途径猎取相关信息，对相关专业软件开头着手培训。 4、在平常的教学活动中，渗透德育教育功能，对

9、于计算机专业来说，正确引导同学正确的使用计算机和网络，健全同学的职业质养。 5、完善机房管理制度，完善机房老师与同学双方面的使用制度，合理、有效利用机房资源，形成有规律性机房整理。 6、仔细完成各级部门的各项工作，与其它科室协作工作。 学校计算机教研组2023-2024学年度工作方案 篇4 一、指导思想 以就业和对专业考试为导向，以面对社会、面对计算机专业，培育有用型初、中级技术工作人员为目标，以强化同学计算机专业学问与提高同学动手力量为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的连接性，让同学可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。 二、基本思路 加强老师队伍建设，

10、依据组内每位成员自我进展需求拟定进展方案，提升本组老师的专业素养，争取更多的与行业接触的机会，广泛深化到专业班学习实习第一线，了解市场需求，以便更好的制定相关专业的教学方案。 加强同学动手力量训练，让同学从理论课中再次进行解放，提升同学的实践动手力量，对于全部实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合同学动手训练的科目，突出本专业特点。 三、常规工作 1、理论学习 乐观利用科组活动时间，依据学校教科室的统一支配，有方案、有组织地学习全国职业教育纲要，结合实际进行分析和讨论，以如何更好地促进职业学校专业建设与进展、如何培育适应社会需求的专业技能人才为主要突破口，抓好新形式下的课堂教学

11、及教研工作，以此促进、提高老师的综合素养，引导老师探究现代教育教学理论在课堂教学中的运用，以教研促教改，以教改促进教学质量的飞跃。 2、教学教研常规工作 教学常规工作：首先连续抓学校制定的教学常规方案的落实和执行工作，重点抓好方案、备课、授课、辅导、考试、总结等环节，仔细履行职责，努力提高课堂及实习教学的效率；其次，本学期方案进行三次组内教学检查，开学两周后进行教案检查，期中、期终进行三本检查。平常教研组长和备课组长要做好教学常规的检查，面对全体同学，以技能训练为重点，培育同学的创新精神和实践力量，培育市场经济需要具备直接上岗的中级应用型人才；最终，期终各科考试和技能考核的合格率要达到85%以

12、上。 四、主要专业建设工作 1、首要极大的提高同学的学习爱好，极大的提高同学的动手技能，使得我校计算机专业水平有一个更大的提高，更加接近市场需求。 2、摸索专业课程改革模式，以工学结合为导向，大力拓宽同学对口专业的实习途径，建立敏捷的工学结合模式，以学促工，以工带学。 3、着手预备明年的全省、全国计算机技能大赛，开头物色选手，多途径猎取相关信息，对相关专业软件开头着手培训。 4、在平常的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业来说，正确引导同学正确的使用计算机和网络，健全同学的职业质养。 5、完善机房管理制度，完善机房老师与同学双方面的使用制度，合理、有效利用机房资源，形成有规律性机房整理

13、。 6、仔细完成各级部门的各项工作，与其它科室协作工作。 学校计算机教研组2023-2024学年度工作方案 篇5 一、指导思想 本学期连续深化学习三个代表思想，围绕学校进展规划总体目标，以胜利教育为基点，以深化改革求突破，以求实创新谋进展。以就业为导向，以面对社会，培育有用型初、中级技术工作人员为目标，以强化同学计算机专业学问与提高同学动手力量为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的连接性，让同学可以学以致用，使计算机专业走出一片新天地。 二、工作目标 1、组织老师学习教务处的工作方案，明确本学期的教研要求和主要工作。 2、仔细学习教学理论，分析和正视学校同学现状和学校

14、进展目标，坚固树立质量意识，围绕学校的教学要求开展教研活动，讨论教法、学法，不断提高教学质量。 3、加强课题讨论成果的实践与应用，进一步提高计算机老师的理论水平和专业素养，提升老师科研力量。 4、立足课堂，深化课改，探究教法与学法，让同学轻轻松松学计算机。 5、努力探究教学辅导的有效途径，连续争取在各级各类竞赛中取得较好成果。 6、连续抓住考级考证工作，争取在全国计算机等级考试、NIT考试、中级工考证中合格率在原有基础上再上一个台阶。 7、加强教研组建设，使全组成为一个齐心协力、团结进取、成果显著的优秀团队，争取成为优秀教研组。 三、工作措施 1、坚持以教学为中心，教学、科研与项目任务实践紧密

15、结合，以科研和项目任务促教学(逐步形成完整的项目任务教学体系)。 2、树立综合素养教育观念，通过不断充实、调整教学方案，并充分利用学校各专业学科整合的优势，实现计算机的基础化，实现为其他专业服务的目的。 3、坚持以人为本，形成强过程、重力量、多规格的人才培育格局，以同学就业为导向，重视同学技能的把握，重视实践教学，实现职业教育培育职业人才的目标。 4、依据多年来的教学阅历，形成各学科的带头人，在每位学科带头人的领导下，对各学科进行进一步的讨论与探讨，编订各学科的项目任务，领导同学从实践中把握学问，从实践中把握技能，并在组内进行老师间的学习与争论。 5、进行肯定的教学改革，是本学年的重点，也是以

16、后教学工作的重点， (1)对QB、VB教学的改革， QB、VB始终以来都是计算机专业学科同学最为头痛的课程，经过多年的讨论与探究，先要激发同学的学习爱好，让同学明白编程有何作用，使用嬉戏导入教学法对于同学的学习有肯定的关心，组内进行QB教学的老师将不断完善这一资料库，同时也有利于对同学玩嬉戏的正确引导，形成任务教学的目标。 (2)对于中级工教学的改革，中级工是在校同学进行的一门技能性考核，而中级工考核中对于文字录入的要求，要进行反复的练习来完成，而这一练习是枯燥、乏味的，引用球赛中的升、降级制度，同学与同学之间，小组与小组之间进行升降级竞赛，其次从练习的文稿内容着手，提升文稿内容的学问面。 (

17、3)对ACCESS教学的改革，ACCESS是一门数据库学科，而以前我们对于此学科只是要求同学完成一数据库的建立，进行肯定的查询，建立窗体、报表，而这些不能体现数据库的强大功能，本学科也将使用肯定的项目任务来完成，并与网页课程相联系，达到对网页课程服务的目的，对网页进行数据库式管理。 (4)对计算机应用基础课程，将进行全方位的改革，我们将依据学科的多年来的阅历以及各专业的特点，制订一系列相应的教学方案与模块练习，完成与各专业的整合，体现计算机作为工具的作用，结合各专业的特点，形成对各专业同学不同且具有各专业特色的同学评价体系。 (5)其他课程将从实际、技能、项目、竞赛等多方面要求进行有效的项目任

18、务教学。 6、形成一个有规律、有效的、梯队式的技能训练团队。依据常熟市、苏州市等各级竞赛的要求，也依据现在行业行情，同时也考虑到同学的爱好爱好，对于图片处理、网页制作、动画制作、文字录入、程序设计、奥林匹克、网络组建等爱好小组的工作不行以临时性，要有规律、有方案的开展。总结了这几次市级计算机专业竞赛的各个过程，要加强对同学的精选，加强同学的训练，以达到成果的突破。形成梯队格局，为各级竞赛储备后备力气，利用下午7、8节时间对同学进行技能训练，提升同学的专业技能，这作为平常的训练，在接近竞赛前，依据每位同学的训练状况进行比竞赛人数多一至两名的名额进行进一步训练，以保证在竞赛时可以由足够的人员参与竞

19、赛，而且通过这种技能训练形式，可以形成以点带面的模式，在同学走向社会之后，可以有较强的专业动手力量，通过部分同学的力量展现，使社会对本校本专业熟悉有所提升，形成较好的口碑。 7、加强机房管理力度，总结与参考本校与其他学科的胜利阅历，进一步完善本校的机房管理制度，加强对任课老师的机房维护意识，明确责任，强化机房维护人员的工作职责，分工明确、细致。本学期六个机房，一、二号机房由钱宇老师负责，三、四号机房由彭文杰老师负责，七号机房由李红芳老师负责，CAD机房由仇晓波老师负责。一号机房主要是中一班级使用，二号机房主要是中二和职二使用，三号机房主要是中三3班及单二、单三作用，四号机房主要是职三使用，CA

20、D机房主要是CAD课使用，七号机房主要用于爱好小组及竞赛辅导。并且每个机房每天派专人打扫卫生，保证机房环境的干净。软件维护主要由机房负责人负责。 8、在平常的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业网络课来说，正确引导同学正确的使用网络，健全同学的网络道德等是特别实际。 9、加强单三复习，加大月考力度，针对今年高考改革的方向，调整高考复习的方向与力度，为高考努力奋斗，争取创下最终一次的辉煌。 10、校内网在本校老师中起到了特别大的作用，为了进一步丰富校内网的内容，组内老师全都认为由计算机专业带头每班形成自己的班级网。 11、以前都会让同学制订一系列的目标，有三年后的总目标、每一学年的目标，

21、到每一学期的分目标，经过学习，我们可以将之称为生涯设计，组内将组织老师进行职高生生涯设计课程的讨论，指导同学进行生涯设计，提升同学的学习爱好，变被动学习为主动学习，提高同学的实际动手力量。 四、详细工作支配如下 九月份： 1、制订教学方案(包括学科教学方案、教研组方案、个人教学方案等)； 2、落实教研组活动内容； 3、全国计算机一级B考试； 十月份： 1、迎接省重点职业中学创建工作； 2、单招班教学状况调研分析； 3、重点职业高中研讨活动； 4、省信息学(计算机)奥林匹克竞赛(C语言) 5、中三3班计算机中级考工 十一月份： 1、期中质量检测； 2、教后反思检查评比； 3、计算机老师评优课；

22、4、常熟市同学计算机技能竞赛； 5、单三联考； 十二月份： 1、常熟市骨干老师展现活动； 2、组内公开课； 3、本月教学五仔细检查； 4、NIT的考试考证工作 一月份： 1、指导与落实学科期末复习； 2、苏州市职中计算机老师课件评比； 3、单招班调研考试； 4、进行期终质量检测； 5、完成各种教育教学工作总结； 6、期末教学五仔细考核工作； 7、教研组工作总结，材料整理归档。 学校计算机教研组2023-2024学年度工作方案 篇6 一、指导思想： 围绕学校提出的五项工作重心，以务实、创新为宗旨、努力工作，乐观完成教务科下达的各项任务。 二、主要工作及措施： 1、加强教学管理和讨论。加强教学常规

23、建设，抓好教学六项流程。特殊留意提高老师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。 2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好同学的上机，以进一步增加同学的上机动手力量。进一步规范上机课的备课。 3、要努力抓好同学网页竞赛工作，要将其作为本学期的一项重要工作来抓。对竞赛要早预备、早支配。 4、乐观引导老师参与学校及县以上的各种活动和竞赛，并争取通过一些活动切实提高老师的各方面的水平。努力调动组内各老师参加各种活动通过活动提高老师的自身水平。 5、乐观提高老师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，乐观组织老师参预学校的课题讨论工作。 6、加紧帮助教务科建立同学的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的同学学籍管理系统。以促进学校管理的信息化。 15