学校重阳节活动策划_1.docx
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1、学校重阳节活动策划(1)能说出重阳节的日(重阳节)期,初步了解重阳节的由来及象征意义; (2)知道重阳节登高的习俗,体验中华民族不断攀登的精神,激发不断向上的志向。 (3)知道九月九是敬老节,感受中华民族敬老爱老的传统美德。 (4)从敬重自己的爷爷、奶奶、外公、外婆开头,乐观参加敬老活动,为老人增加欢快。 活动过程 活动一:品重阳糕,知晓重阳节的日期。 1、出示重阳糕,品尝:重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想,可以和身边的伙伴说说。(争辩) 3、指名沟通,并出示日历随机介绍:由于立即就是重阳节了,每年农历九月九日被称为重阳节,而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。 图片二:出
2、示日历,红笔标出九月九日 4、故事:小伴侣确定要问了,重阳节究竟是怎么来的呢?老师给你们讲个故事。你们边吃边听。在听的过程中请小伴侣找一找,重阳节除了吃糕以外,还有哪些习俗? 图片三:又是九月九 5、提问:你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 活动二:再看重阳糕,了解重阳登高习俗 1、过渡:大家有没有发觉,吃完了重阳糕,还留下了什么? 2、提问:你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力,其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演化而来。重阳节活动:学校“又是九月九 ” 3、小结:茱萸是什么呢?老师手里就有一株,请大家看看,茱萸是一种植物,可别小瞧
3、它,它的种子可以榨油,叶子可以做芳香油和黄色染料,果实可以做药,它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运,所以在家门口或是身上佩带,现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了便利,现在人们就用小旗子代替茱萸。 重阳节这天,人们除了吃糕以外,还宠爱去登高。由于“糕”和“高”同音,登高成了重阳节很重要的习俗。 让我们先来看看录象。 录象一:登高 4、思考:你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(争辩) 我们经常能听到这样一句话站的高望的远,其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力,需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小伴侣想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去
4、攀登、需要我们去努力的?(争辩) 5、同学沟通 6、老师小结:重阳节登高的习俗就是培育我们不断攀登的精神,其实除了登高吃糕以外,重阳节还有一些好玩的习俗。 活动三:谈谈说说,了解其他重阳节的习俗 1、沟通课前收集的资料。 2、老师补充其他地方的重阳节习俗。 活动四:老师总结,课外延长 总结:老师有个建议,农历9月9日那天,也就是10月19日,请你们回去后,和家人一起品品糕,登登高,比一比谁知道的重阳习俗更多。 活动五:重阳和敬老,做敬老的好孩子 1、19xx年,我国将重阳节定为敬老节。到这一日,各地都要组织老人登山秋游,沟通感情、熬炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。 图片九:组图
5、社会各界对老年人的关爱 2、课前小调查活动。 不光是社会上的人关怀老人,我们学校的大哥哥、大姐姐也关怀老人,他们去敬老院探望老人,为老人表演节目,带去欢快。那我们呢?课前,老师要求小伴侣都去做了一个小调查,我们先来汇报一下你调查的状况。(同学沟通) 做个敬老的好孩子 我调查的是_ 生日是_ 最宠爱吃的东西_ 最爱看的电视节目_ 最想做的事_ 在我们的身边,我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人,作为亲人我们更应当关怀他们,请你们说说看,我们可以怎样做呢?(争辩、沟通) 3、儿歌总结敬老歌 最终,让我们一起来念一首“敬老歌”,一起做一个敬老的好孩子。 学校重阳节活动策划2 一、活动目的: “百善孝为先”
6、是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增加少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体同学,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的.重阳节感恩活动。 二、活动时间:重阳节前后两天,重阳节当日。 三、活动对象:全校少先队员。 四、活动过程: 活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。(九九重阳节活动方案:浓浓敬老情)
7、1、认真做好宣扬工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向宽阔少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。 2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。 3、利用小贤人广播,通过同学自主探究,搜集重阳节典故,在广播台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在宽阔少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更绚烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明: 1、重阳节前3天内,36班级各中队至少择优上交1张同学制作的“感恩卡”参加评比,优秀作
8、品将在学校橱窗展出。 2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。 学校重阳节活动策划3 一、活动目的 结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三(5)中队全体队员主动参与尊老、爱老活动,从不同的方面制造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传奇故事及其发 展,学会敬重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培育同学搜集资料、处理资料的力气。 二、活动过程 中队长:各小队整队报告。 (小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(唱队歌) 主持人甲乙:把道德比作阳光,由于道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温和和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅
9、搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开头。 主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块奇异的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。” 主持人乙:今日我们播上敬重老人的.种子,就能获得心灵的欢快。 主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家共享。下面就请欣赏大家的表演。 同学以课本剧表演、讲故事等形式汇报 (1)重阳节的来源 (2)重阳节的传奇 (3)重阳节的习俗 主持人乙:新中国成立后,把重阳节
10、定为老人节。的确,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。 主持人甲:更多的则是静静无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的敬重,你听,小小新闻发布会已经开头了。 (同学搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道) 主持人甲:看来,大家都在重视老人,关怀老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么? 优作呈现:在我们的重阳系列活动中,许多同学表现特殊精彩,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。 学校重阳节活动策划4 一、活动目标 1、通过活动让同学了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,
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