学期工作计划集合8篇.docx

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1、学期工作计划集合8篇初中美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面发展，具有重要作用。一、常常开设美术学问讲座优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美能.下面是我收集整理的 学期工作安排集合8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 学期工作安排初中美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面发展，具有重要作用。一、常常开设美术学问讲座优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的

2、现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的酷爱，唤起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长久地开展下去。二、定期举办美术展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。三、组织观摩活动。我们实行走出去、请

3、进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。四、实行绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。通过训练竞赛，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。篇2 学期工作安排为了切实作好学生工作，体现一心一意为学生服务的宗旨。本学期组织部仍将以开展特设活动和构筑院学生会沟通平台两方面结合发展的思想，作为工作思路，切实抓好学生的思想教化。培

4、育其健康的心理，完善的人格和爱党爱校的高尚情操，并以帮助各系团组织生活为锲机，联合多方面力气，开展高质量的活动，丰富学生的课余生活，创建良好校内风气。本学期我部将根据学校和院团委工作的指导思想，立足本部特色，作好部门工作的同时，主动协作学生会其他部门工作，以及推动院学生会整体长远发展。在总结了上期的各方面工作的阅历与不足后，我们做出了以下的工作安排：部门干事的培育待新干事名单确定后对本部门的新干事进行培训，让他们了解学生会的各项规章制度，深刻理解组织部的职能和详细工作。培育其组织协调实力，视察我部干事在各活动的表现，以便帮助主席团搞好本学期末的换届工作。增加院系沟通，构建沟通桥梁待我部本期的工

5、作安排商定后，于九月中旬召开各系部组织部部长会议，仔细传达本期我们的主要工作任务和所要开展的活动，并主动听取和接受他们对本期安排所提的建议和看法。由于各系部换届的缘由，我们将重新制定组织部的人员通讯录，并主动加强个系部的沟通，力争两周沟通一次工作状况，以便更高效的开展工作。做好每一次的各系部开会的签到工作和会议记录。仔细考核每一次的个系学生干部的出勤状况，做到公允、公正。全院团组织生活仔细开展好各系的团组织生活，做好支配，督促和检查的工作。团组织生活是我们每月必搞的活动，但若干次重复相同的形式后，使得大家好像已缺乏了激情，缺少了创意。因此在团组织生活这个板块我们须要改革！只有常常保持和不断提高

6、团员参与组织生活的主动性和自觉性，充分发挥团员在组织生活中的主观能动性，使团组织和团员的两个主动性统一起来，组织生活才能取得实效，发挥作用。要做到这一点，就要使团的组织生活内容和形式真正适合高校生的特点，在内容上注意思想性和教化性，同时也应适当留意学问性和趣味性，形式上要丰富多彩，生动活泼。因此要常常听取团员对组织生活的看法和要求，适应团员思想、工作状况的改变，刚好调整和改进工作，不断丰富组织生活的内容和形式。可以进行团组织生活设计大赛，每个系都推出自己的特色团组织生活进行评比。鉴于团组织生活形式的多样性，主题的丰富性，因此本期的每月组织生活主题还未定，待听取了团委支配和各系建议后我们再定主题

7、。对各系的每月的团组织生活总结，做好刚好的整理归档和校内网上公布，以帮助院团委刚好了解各系组织部活动的开展状况。主动筹备党团学问竞赛党团学问竞赛作为本学期的重点工作，初步确定党团学问竞赛将于10月份实行。在作好对往年竞赛的总结分析后，我们将在最近刚好做好详细的活动方案和筹备方面的各项打算工作。做到对各方面状况尽可能多的考虑。例如党团学问竞赛的肃穆性，我们在选题上将结合全院学习的新的学生手册和我院的评建手册以及构建和谐校内环境的要求，力争出题和高校生的生活亲密相关提高大家的主动性，以达到竞赛时的良好赛场气氛。篇3 学期工作安排又一个新的学期起先了，看着学生一张张生疏而可爱的笑脸，我感到肩上的责任

8、沉甸甸的。今年，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人。爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任而感到欢乐，充溢。这是我做老师一天的重点。本学期，主要制定班主任工作安排如下：一，班级组织建设1，抓好学生的常规教化，培育学生良好的行为习惯。良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以规则，不成方圆。漫长的寒假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存，因此，在新学期开学，便要狠抓纪律，并要求每位学生都要严格要求自己，自觉遵守纪律。2，发挥小班干部的作用班主任只有一个，不行能每天跟在学生屁股后面跑，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担当了半年班级工作之后，为激

9、发学生的主动性，更好的进行班级管理，我在班内设置了两个周的打算表现期，两周以后进行班干部竞选，以求通过这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。3，提高学生的自我管理意识收集整理日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束，自我管理的思想，让学生充分相识自我管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完备的发展。二，班级教学管理1，老师要顺当的完成教学的各个环节的任务，必需自始自终对班级进行有效的管理。实际中，我将努力在学生中培育竞争意识，在班内形成你追我赶的比学风格，让学生意识到学习是一件欢乐的事。让他们在比中学，在学中比，让他们学得快乐，有收获，那就是我最大的满意。

10、2，指导学生树立正确的学习目的，端正学习看法，改进学习方法，培育学生的团结，勤奋，求实，创新的学风，形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。3，面对全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成果好，表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;对表现较差的学生要常常关注，刚好表扬他们的每一点进步，激励他们跟上班级的整体步伐;中间力气尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行一帮一，二帮一的学习活动，即优，差生结对子，实行学习责任小组，相互帮助，相互学习，相互竞争，共同进步。三，其它方面1，加强思想教化充分利用班队

11、会，晨会，夕会，对学生进行思想教化，深化了解驾驭学生的思想，每学期至少与每位学生有一次仔细的谈话，了解学生的心理改变，发觉问题，刚好弥补。力争作好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。2，紧抓卫生工作抓好班级卫生工作，力求责任到人。班级建立卫生值日组，建立卫生轮番制度，以小组为单位，担当一天的卫生任务。教室要一天两次清扫，每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到每天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员，帮助班长负责卫生支配与督促，检查，评比，评比结果纳入各小组的综合评比中。3，搞好师生关系公正合理，一视同仁，对全班每一个学生负责，做到一碗水端平，不厚此薄彼，爱甲烦乙。课间，多与学生沟通，了

12、解学生的心理动态，做好学生的心理辅导工作，让学生感到老师是他们最亲近的人，努力做学生的良师益友，慈母严父。努力为学生创设被理解，被关怀，被敬重的宽松氛围，让学生深刻感受到家的暖和，感受到同学的关切，感受到老师的爱惜。4，加强公物管理。小学生日常行为规范明确规定：要爱惜公物。这也是对青少年的一项基本要求。使学生相识到爱惜公共财物是爱校，爱班，爱集体的详细表现，是每个小学生应有的品德。向学生灌输一种学校，班级是我家，一切一切靠大家的思想意识。同时，在班队会上，刚好开展探讨，演讲等形式的活动，让学生意识到爱惜公物的重要性。总之，安排只是起先，实施才是重要环节。作为一名班主任，特殊是一名新的班主任，我

13、将拥有爱心，信念，细心，恒心，还有将心比心，努力作好自己的本职工作，为学生创设良好的学习氛围，尽自己的最大努力管理好班级，做一个多心眼的人，让学生快乐，让领导放心，让家长宽心。篇4 学期工作安排这学期我接着担当二年级班主任工作，为了让班级充溢活力与创新，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我为自己制定了一系列工作安排：一、学情分析班上大部分学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成

14、，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点（一）常规教化1、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教化。，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。2、 班规俗话说：没有规则，不成方圆。国有国法，家有家规，班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度。（二）纪律1、早上八点半到校后，要仔细早读，依据老师要求预习课文或背诵课文，完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追逐打闹。2、课堂上要仔细听讲，不做小动作，不和同学窃窃私语，老师不在教室的时候要保持教室宁静，不乱跑乱闹。

15、3、中午按时到校，不能早到或迟到，如有特别缘由，比如下雨不能回家的同学，在教室里要仔细完成作业，不能追逐打闹。4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危急的嬉戏。5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明缘由。（三）学习1、完成家庭作业要仔细，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业仔细的同学进行表扬和嘉奖。2、课堂上要主动和同学进行沟通，在小组探讨时要发表自己的看法，不能光听不说，老师会依据巡回了解到的状况尽情表扬和嘉奖。3、自习课时，仔细完成老师布置的作业，完成任务后，要学会自己找事情做，比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。会自己给自己布置任务

16、的同学每人嘉奖一个大拇指。（四）班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。（五）加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教化，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教化。（六）确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，

17、一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。近期：不吵不闹，多读书。中期：爱卫生，爱读书，行为好。远期：成为全校师生中的乖学生。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。（七）其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同

18、学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。总而言之，给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会刚好订正。篇5 学期工作安排指导思想依据学校教学工作看法，本学期，我们一年级数学

19、教研组将以学校数学教研工作目标为指导，围绕学校“以生为本”的改课中心工作，探究五严要求下轻负高效的教改之路，接着以新课程理念为指导，以课堂教学探讨为主阵地，实践“学研式”课堂教学模式，实施简洁、高效的数学教学工作，不断提升课堂教学有效性，落实数学教学四基目标，培育学生数学素养。全面提升一年级数学教学质量。详细工作一、常常组织理论学习1、仔细学习新修订的数学课程标准，以及各类理论书籍、阅历论文。2、集体研读教材，细读例题编排、练习编排的特点，正确全面地把握教材编写的意图。3、组内老师须主动参加学校组织的各种不同形式的专题讲座，全程参加教学研讨，必要时作主题发言。平常研讨活动中全组老师也可就常规管

20、理中的老师与学生在教学、学习等方面存在的问题进行沟通、探讨。二、落实教研组常规管理1、提高老师备课的实效性。个体备课与集体备课相结合。本学期集体备课和独立备课要求基本与上学期相同，老师须要从教学内容和学生两方面入手考虑，通常须要备目标、备重难点、备预习设计、备过程设计、备练习设计、备板书设计等。教学之后，要刚好写好教后感。为了便于检查，必需建立一份书目，分类注明。老师在进行备课时，要注意教学目标定位的恰当、精确及过程设计的有效性和合理性，尤其要留意练习设计的思索性和有效性，应注意学生思维实力和数学素养的培育。2、设计科学有效的练习，合理设置作业合理运用补充练习和练习与测试，有针对性的选择一些题

21、目进行练习，对于有肯定思维含量能有效拓宽学生思维宽度和深度的一些题目必需要做，对于一些重复设计的机械操练题，老师可视本班实际状况选择不做或少做。老师也可以依据课堂教学的须要，自行设计一些具有实践性、综合性、敏捷性、开放性的综合练习，提高学生的思维实力。由于上学期尚未运用“评研”方式考查对学问的驾驭状况，本学期可把设计“精致作业”和评研方式相结合，组内老师轮番命题。作业形式以综合运用、拓展提升为主，同时也可设计趣题巧解、思路点睛等引导学生自主学习的习题，帮助学生更好地梳理学问体系，发展学生的发散思维，提高学生数学思维实力。3、紧抓教学质量不放松。本学期，我们要接着狠抓教学质量，为确保教学质量的提

22、升，实行如下措施：平常做好培优补差工作。老师要对班级内的学困生进行状况分析，有的放矢地做好补差工作，并做好追踪记录。重视平常单元评研的实效。本学期起先尝试开展“评研”活动，提高学生参加意识，注意评研的有效性，每次利用单元机动课进行评研，老师要依据评研状况仔细谛视自己的教学质量，不断调整改进教学，刚好做好漏补缺工作以提高教学质量。三、开展学科活动，营造校内数学文化气息。计算是小学生的一项必备的数学实力，在日常教学中我们深切体会到：计算实力的培育要从低年级抓起。本学期的教学内容中有大量的计算课，因此本教研组的学科活动更应紧紧围绕“提高学生计算实力”来绽开，平常加强日常训练，学期末组织全体学生参加“

23、计算实力竞赛”。四、主动开展教研组课题探讨本学期本教研组的探讨课题是“基于低年级学生已有学问储备的先学设计探讨”。为了保证这个课题深化有效地开展，要求组内老师做到以下几点：1、以各种方式绽开理论学习，提升理性相识。围绕探讨主题，每位老师在学期内学习10认图形徐珊瑚吕洁六1、第三单元教材分析2、专题研讨：如何针对低年级学生设计先学预案李晓红吕静芬八1、。第四、六单元教材分析2、集体备课：笔算两位数加减两位数3、期中教学常规自查4、理论学习：修订后数学课程标准吕洁殷静燕十一1、期中调研状况分析；徐珊瑚徐珊瑚十二1、第五、七单元教材解读2、理论学习：修订后数学课程标准徐珊瑚姚玉文十四1、专题研讨：如

24、何针对低年级学生设计先学预案2、听殷静燕上组内教研课口算进位加法并评课；3、听李晓红上组内教研课笔算进位加法并评课；徐珊瑚徐珊瑚十六1、制定期末复习安排；2、期末教学常规自查。徐珊瑚徐珊瑚期终出卷支配：殷静燕篇6 学期工作安排新学期已经起先，学校的各项教学工作已接连进入正常运行。在本学期我担当初三（）班班主任一职。本班学生主要是由原来初二三个班分出来的，由于以前有的学生没有带过，所以学生的状况不是很熟识，这给我的教学工作带来了一些不便，但我会尽我最大的努力带好这个班。现三（）班的学生从总体上来讲层次差异较大，成果分布不匀称，主要表现在第一梯队学生成果与其次梯队学生分数差距太大，其次梯队学生与第

25、三梯队学生中各学科成果不均衡，有的学生还有跛腿学科，特殊是部分学生的物理、数学、语文、英语等学科有常常不及格的现象。针对这种现象，我准备主要抓尖子，促中游，力保使大部分学生能顺当考入高一级学校接着深造。为了本学期能顺当开展各项工作，特对本学期工作做如下支配1、 大力深化开展学生思想稳定工作，强化志向前途教化。本班学生由于来自不同的班级，大家并不太熟识，特殊是一部分学生对初三生活有畏惧感，认为初三的生活劳碌而惊慌，这时就须要老师做好学生的思想工作，帮助他（她）们稳定自己的心情，消退惊慌感，静心修学。所以在平常老师就须要深化学生当中，了解学生的情感和生活，分析他（她）们心理，做好疏导工作。并且打算

26、请对学生心理有探讨的女老师给学生开展心理辅导，引导学生订正心理误区，树立正确的学习心理。同时要加强学生的志向前途教化，增加学生对志向前途的关切和关注，充分利用课余时间与学生谈心，沟通思想。特殊是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教化和帮助。2、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生，用她（他）们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教化，深化学生当中做好思想教化，树

27、立正确的班风学风。3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的协助作用。班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。4、 加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。5、 加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习老师到堂登

28、记制度。6、引进竞争机制，激发学生学习热忱，充分调动学生的主动性。篇7 学期工作安排新学期伊始，各项工作已如期绽开，依据学校教育处的工作支配，根据学校的教学工作安排要求，教研组仔细学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，主动推动教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以学生为主体”的作用，努力培育学生探讨性学习的精神，注意提高学生的实力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作安排。一、钻研教材，提升业务水平对教材的驾驭，就是要熟识教材中的学问结构，对新学问要全面了解，对新教学理念要明晰洞察。每位组

29、员应仔细钻研教材，做到有的放矢，驾驭学科特点，结合学生实际，制订出系统的教学规划。在提升业务水平方面每位组员应加强学习，钻研教法，主动渗透新课改理念，体现素养教化的要求。二、相互学习，沟通教学阅历主动推动教研教改，实现教学创新，深化学习教化教学理论，探究教学规律，并且要在学法方面深化探讨。同时要理论联系实际，结合现实条件和学生实际，探究出一套行之有效的教学方法。详细措施如下：1、学习课改理论，大胆实践。2、学习教学管理方法，提高效率。3、钻研学习方法，促进教学。4、组织接对帮扶，搭建互学平台。通过开展公开教学、主题研讨等形式，提高老师的教学水平，特殊要重视新老师的培育，让他们尽快站稳讲台。同时

30、，要充分发挥教研组的功能，形成教学合力，尽快出现教研成果。三、刚好检查，规范教学行为搞好老师的备、教、改、导、考五方面的检查工作，督促全组老师搞好教学活动，并对详细环节提出要求：备要有可操作性的教案，要求新老师备详案，并能彰显课改理念。教仔细上好每节课，总结阅历，刚好反思。改关注学生学习过程，仔细批改作业，做好记录，进行有针对性的训练。导做好辅导，防止两极分化。考合理进行质量检测，不以成果作为衡量学生的唯一标准。在教学常规管理中，注意教研意识，树立教研氛围，如有条件，教研组要进行集体备课，共同分析教材，钻研教法，探讨疑难问题。四、悉心指导，培育学生爱好通过开展文史学问竞赛等活动，培育学生爱好，

31、老师做好辅导。如有优秀作品，可打印公示，以促进校内文化建设。篇8 学期工作安排依据学校工作安排的精神，紧紧围绕学校中心工作，在学校领导的带领下，在全体教职工的支持和协作下有目的的、有条理的、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能，当好校领导行政助手，协调好各部门关系，努力做好服务工作。一、指导思想：紧紧围绕学校工作的总体要求，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、老师发展、学校发展为根本。坚持以为教化教学及全体师生服务为宗旨，充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化。二、详细任务：（一）帮助校领导和有关部门做好重点工作。1、协作

32、学校抓好本学期重点工作的组织支配，推动学校工作顺当开展，确保学校工作政令畅通。2、办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来访工作，构建协调和谐的运转机制。3、帮助学校各部门搞好各级各类活动的组织支配工作，保证各级各类活动的圆满胜利。（二）仔细做好各种会议的筹备工作。组织协调学校重大会议以及各类教化教学会议，支配好会场，刚好记录学校工作纪要，做好会议记录，仔细整理睬议纪要。（三）仔细地完成办公室常规工作并搞好档案管理工作。1、根据要求仔细整理好各类档案，对上级下发的文件要仔细、规范、刚好处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失，收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作，驾驭基础数据

33、，按要求刚好上报信息。2、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。3、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。4、仔细抓好行政领导及教辅管理人员的考勤和考勤机的运用管理工作。做好教工例会、行政会议、校长办公会等与会人员的出勤记录。5、做好教职工职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等工作。进一步完善岗位设置工作，以此推动和加强老师队伍建设6、做好学校每个月的超工作量、加班费、绩效奖及年终嘉奖性绩效工资等核算工作。7、刚好写稿报道学校的重大新闻及先进典型，仔细做好学校20xx年大事记整理工作。8、帮助学校做好老师的接着教化报

34、名工作及每年度的学分登记工作。9、当好校长的行政助手。协调各部门工作，刚好向校长反馈；重视加强对外联系与接待工作，做好校务公开工作。10、做好学校公章运用登记工作。11、刚好出好会议通知、工作支配通知、节假日放假支配等通知。12、搞好学校网站信息更新和维护工作。12、做好学校领导交办的其他工作。三、详细措施：1、制定严格的工作规范，加强工作规范化建设。工作上树立“服务第一、发展至上”的理念，严格根据岗位职责办事，坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨，根据“借鉴、充溢、改革、创新”的工作原则开展各项工作。加强与各处室、广阔教职工的沟通、沟通和了解，刚好上报、反馈工作中出现的看法和建议，为领导决策

35、供应信息依据，一心一意做好本部门的工作。2、严格执行学校的有关制度，搞好考勤工作，刚好统计公布考勤结果，做到公允公正，赏罚严明。3、对岗位设置、职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等教职工关切的热点、焦点问题，严格根据上级文件精神制定实施方案，并交由学校办公会探讨通过，实行阳光操作，对于要求公开的事项刚好公开，做到公允公正，坚决维护学校的良好形象。4、加强学校网站的建设，主动征集信息，刚好维护和更新，从而使之成为师生沟通思想、传递信息，获得学问的重要渠道，使网站成为学校对外宣扬的主要窗口。5、加强学校的对外宣扬，刚好总结、搜集、挖掘、撰写学校的典型阅历和事迹材料，利用电视、报纸和网

36、络加大宣扬报道力度，扩大社会声誉，提升学校的形象。6、加强档案管理人员的教化，严格执行借阅制度和借阅程序，增加责任心和保密意识，为学校工作服务，对学校档案要按档案接收制度刚好归档，做好对各种文档材料的收集、归类、整理工作。建立健全教职工人事档案，加强对教职工的人事管理。7、协作帮助各处室做好教化教学、后勤基建、平安保卫、招生就业、安排生育等学校各项工作。8、管理学校及校领导的公章运用工作，做好运用记录工作。9、处理好各项临时性的工作,完成领导交办的其他工作。四、工作支配元月份：1老师年度考核及结果上报。2收齐学校各部门工作总结。3文档及材料整理。4、制定期末工作支配。2月份：1制定、公布20x

37、x年度学校工作安排。2老师基本状况信息收集、整理，输入电脑。3督促、收齐学校各部门工作安排。3月份：1教职工通讯录录入及教工会议室座次调整。2建立教职工专项人事档案。3、老师职称异动及工资的调整。4、20xx年春季开学典礼4月份：1、学校档案材料系统整理2、帮助做好20xx年度招生宣扬工作5月份：1、帮助搞好招生下班宣扬工作2、师生看法反馈及测评工作。6月份：1、上半年出勤统计。2、本年度职评老师统计。3、编写上半年大事记。4、督促、收缴各部门工作总结。5、撰写上半年工作总结及下半年谋划。6、搞好高考的新闻宣扬报道工作。7-8月份：1、送审校本培训报告册。2、帮助学校的新生入校报名工作。3、文

38、档及材料整理。4、老师职称材料学校初审及职评材料上交。9月份：1老师基本状况信息收集、整理，输入电脑。2组织开学相关工作。3、秋季开学典礼4、教职工调入、调出手续办理。5、帮助学校制订好邵东职业中专“十三五”发展规划。 10月份：1整理各项资料。2老师职称异动及工资的调整11月份：1学分登记工作2、学校档案材料系统整理12月份：1、师生看法反馈及测评工作。2、撰写20xx年度学校工作总结和20xx年度工作安排。3、做好年终考核工作并按肯定的比例评比校优人数。4、统计全年的新闻稿件及编写20xx年度学校大事记。5、做好县教化局双文明目标考核工作。20xx年1月 学校办公室本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页