安全教育培训体会心得通用6篇.docx
《安全教育培训体会心得通用6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全教育培训体会心得通用6篇.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、安全教育培训体会心得通用6篇平安教育培训体会心得篇1 在几个月的平安学习中,我的思想受到了极大的冲击,这让我对平安的观念得到了极大的转变。在我回到工作中后,我感觉自己看到了完全不一样的画面,当时特殊生疏的场面变得特殊的生疏,感觉很多的地方都布满了危险,很多地方都有担忧全的地方。我立即明白了领导支配我去参加平安培训的目的,在这里,的确需要好好的改善一次。 在参加了平安培训后,我感觉到了许多自己在工作方面的问题。这些问题和学问都太过繁杂,为了不让自己混淆,我要在这里记录下在平安培训学习中的心得体会吗以此来记住现在的感受。我的平安教育培训心得体会如下: 一、平安的意义我们的生命特殊脆弱,这是我在培训
2、的第一节课中学到的。老师在培训中给我放映了一些因平安工作不到位而导致危险发生的案例。看到这样危险的状况,而且有些危险的缘由还常常会消逝在我们的工作中,我感到特殊的后怕。生命很脆弱,而平安就想我们套在生命外面的一层牢固的爱惜壳。我们了解的越全面,做的越到位,这层外壳就会越牢固,越能爱惜我们的生命。反之,要是我们都不了解平安的意义,那么我们的这层壳就可以说是千疮百孔,只等着由于有一天意外穿过孔洞损害到里面的生命。 二、平安是工作的第一条件我们参加工作,或是为了家庭,或是为了自己,总之都是为了让生活变得更好,让生命变得更加精彩。但是假如我们失去了生命,哪怕只是伤到了我们生命中的一部分,那么这样的生命
3、,发出的光荣毕竟会被减弱。我们怎么能让这样的事情发生在我们的身边?但是人类是需要学习才会知道事情真相的种族,但是等到我们亲自体会到就已经太迟了! 三、平安思想的集中平安谁都知道,但是平安的学问并不是谁都了解清楚的!而且在工作中,我们往往会由于贪图便利而将平安的底线一推再推,虽然劝慰自己做了这么久都没事,但是事实却是一旦出事就再也没有机会说这话了!为此,我始终都在想,在之后的工作中,我要将平安的重要思想全都共享给工作中的同事们,让他们去留意这些问题!四、平安需要监督人们总是慢慢在平安的工作和生活中遗忘了自己为什么要这样保持平安,为了不断的提示他们需要留意平安,这才有了我这样的工作者。 在今后的工
4、作中,我要更进一步的去做好自己的工作,坚决杜绝一切工作中的危险行为! 平安教育培训体会心得篇2 这次很有幸的参加省机关幼儿园的培训,培训的内容是关于幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里,幼儿的健康是最为重要的,做什么事情都要以平安为主。我们也知道爱惜孩子们的健康是我们的义务,但有时意外我们是避开不少的,所以,作为一名幼教老师,除了把握必要的教学技能之外,还要了解生疏一些平安上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的培训,让我对午睡方面的管理与幼儿遇到意外事故的处理方法。以下是我对这次培训内容的见解。 今日由两位保健主任给我们讲这次的培训,一开头给我们讲的是马老师,培训内容是关于幼儿午
5、睡管理。一开头,马老师给我们讲了很多关于幼儿园的午睡平安事故的案例,我们也有所了解,最近这些年也发生了关于午睡的好多平安事故,这些都是幼儿老师的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,听到这些,自己都后怕,本应是开欢乐心的孩子,一下子就没了,家庭的整个希望也没了。所以在午睡方面要提高警惕,做好记录,做好观看等。特此,马老师以他的阅历告知我们,在幼儿午睡时,主班老师和值班老师应当怎么做,给了我明确的答案。 一、加强平安管理需求 二、提高保育质量的需求 1、保教合? 2、多方合作 3、齐抓共管 4、促进进展 三、促进专业成长需求 1、明确午睡平安管理 制度 2、生疏幼儿午睡常规要求 3、把握突发
6、事故处理方法 4、执行午睡检查反馈机制 (1)实行 行政 管理双管齐下的巡班制度 (2)做好 班级 午睡状况记录 (3)加强家园联系的沟通反馈:反馈睡眠状况、了解个体差异、共同查找对策。 以上是马老师大致的培训内容,从这些内容中,说明白午睡的管理制度要严谨,要系统化,要做好措施,老师要提高警惕。 接下来是由何老师讲关于幼儿常见的意外事故与处理方法如: 一、幼儿玩耍时受伤:这种状况是意外事故引起的,即使老师在场,幼儿的损害也往往是不行避开的。但幼儿园没有尽自己的义务,就很难证明自己没有过错的。 二、因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在着平安隐患,一旦发生事故,幼儿园
7、必需担当相应的责任。老师要提高警惕。 三、窒息:异物进入气管,最初可引起连续性咳嗽,继则消逝呼吸困难,可引起窒息死亡。 处理方法:1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法 四、触电急救:发生触电后,在自己平安的状况下,立刻使患儿脱离电源,关闭电门。 处理方法:幼儿触电后,可立刻检查患儿的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,立即进行人工呼吸。人工呼吸应急躁,不行任凭放弃抢救机会。在坚持人工呼吸的同时,必需立刻联系急救中心130求救。 五、脱臼:表现为肿胀、苦痛,运动活动受限 处理方法:确定脱位后,立刻将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院,争取早点复位,受伤后临时进食,以免复位时使用麻醉剂引起呕吐
8、。 六、烧(烫)伤 处理方法:脱离烧(烫)伤源。立刻用大量流淌冷水浸冲局部降温10分钟,随即脱掉被热源浸透的衣服等。 七、鼻出血:发生鼻出血时,紧急或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血。 处理方法:应立刻将幼儿抱起取半卧位,大龄 儿童 可实行直立式直坐位,但不要低头或者后仰位。或按住轻按鼻翼。再或许查看幼儿那边鼻子出血,按住相反手的中指上面一节。 八、鼻异物 处理方法:小异物可嘱咐儿童紧按无异物的鼻孔,用力挤出,或打喷嚏,使其出。 九、耳异物 处理方法:植物性异物,体积较小可嘱咐儿童头歪向异物侧,单脚跳,使其自然脱落,动物性异物,可用手电筒放在耳边诱导昆虫自行爬出。如效果不好,应去医院取出。 十
9、、眼异物 处理方法:千万不要用手揉眼睛,以免擦伤角膜,应立刻用眼药水冲洗眼睛,将异物冲出。 十一、咽部异物 处理方法:孩子被异物卡住后,让他张大嘴,将舌头压下,用镊子轻轻夹出,如是鱼刺,可用米醋饮服。 十二、脑震荡 处理方法:幼儿摔伤后,要24小时观看发觉特殊,随即时送往医院。 十三、手扎刺 处理方法:将镊子或缝衣针在火上烧一烧,并将伤四周皮肤擦洗干净,顺扎方向将刺挑出或拔出,然后用手挤一挤,出口滴血,再些酒精。必要时打伤风针。 在这次培训中,受益匪浅。对幼儿午睡与幼儿意外大事的处理有了更深的熟识与生疏。为此,感谢这一次的培训。 平安教育培训体会心得篇3 6月,我参加了20_年全国中学校校长校
10、内平安管理远程培训。校内平安事关学校师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定,我们在工作中要始终把平安工作放在学校工作的突出位置。从增加师生平安,强化学校平安管理入手,通过责任落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造平安、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的平安工作和教学成果得到双丰收。在此,谈谈个人对学校平安工作的体会: 一、加强领导,落实责任 我校认真贯彻省、市、县教育主管部门有关平安工作的精神,“提高自我熟识,加强管理,以对同学、对家长极端负责的态度做好学校平安工作。”为此,我校确定了平安管理的指导思想及总体目标:以树立平安意识为主线,以强
11、化层层管理平安为核心,以落实具体措施为重点,准时全面排查、清理和整顿校内内平安隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的平安文明校内,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。 为确保平安工作的正常开展,我校落实了平安工作责任制,学校领导加强了有关的平安工作责任心,真正使学校平安工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了平安工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于平安工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线平安管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,
12、谁培训、谁负责”的原则,将校内平安工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行平安责任事故一票拒绝制,确保了各项平安工作落在实处。 二、强化教育,树立意识 平安的重点是准时消退隐患,全校师生的平安教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“心得”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“平安教育宣扬周”,并进行各种宣扬教育活动,如学问竞赛、演讲赛、作文竞赛、平安教
13、育讲座、平安专业学问竞赛等。假期中我们也不放松同学的平安教育,每学期放假前夕,我们都印发致同学家长公开信,让家长留意协作学校对自己的孩子进行平安教育,严防同学人身伤亡事故的发生,确保同学“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题缘由不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对平安工作要小题大做、捕风捉影,保持对平安工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校内广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣扬,营造了一个“人人讲平安,处处讲平安、时时讲平安、事事讲平安”的深厚氛围
14、,使我校的每一个角落不流一处死角。 通过这些丰富多彩的平安教育活动,师生的平安防范和自我爱惜意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。 三、实行切实措施,创建“平安、和谐校内” 开展创建平安班级、平安办公室、平安计算机室、平安家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从微小处着眼,从最小处抓起”的原则,加大平安工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费特别困难的状况下,挤出资金,进行校内平安整改,掩盖了学校全部办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命平安,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地进展。 四、建
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全教育 培训 体会 心得 通用
限制150内