安全教育教案模板集合7篇.docx

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1、安全教育教案模板集合7篇平安教育教案 篇1 人流、物流、车流的快速增长，是宏大祖国经济进展、市场富强、人民生活水平提高的必定趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面对世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通平安形势特别严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中学校校交通平安工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通平安教育，削减交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通平安的主题班会。 班会活动目标 1、让同学在沟通活动中熟识一些常见的交通标志。 2、让同学在活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。 3

2、、让同学在合作学习中学得一些基本的学习方法。 4、通过这节班会，有意识地培育同学的熟识力气和初步运用交通平安学问解决实际问题的力气。 班会活动过程 一、老师讲解交通平安的重要性： 老师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们知道现在对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗? 同学自由谈. 老师总结： 就是交通事故，尤其是对于我们中学校生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威逼。 二、交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过大路吗? 4、什么灯亮时才可以走?

3、 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 三、骑自行车的交通平安 主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应留意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵平安骑车歌。 平安骑车歌 同学们骑自行车，听我唱段平安歌。 车铃好使闸要灵，有了状况车能停。 上街留意看信号，千万不要冒险行。 信号就是指挥员，骑车第一讲平安。 观看红灯快刹闸，该等多久等多久。 绿灯亮了才能行，平安通行不争抢。 十字路口人车多，左右观看听八方。 骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。 中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。 骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。 手拉手儿把

4、肩摸，十有八九要撞车。 双手离把更不行，撞上汽车命归西。 骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。 不定哪天出事故，头破血流住医院。 驮载东西别超宽，超超群长也危险。 骑车让让讲平安，事情虽小不平凡。 四、由一名同学扮演警察现场演示指挥动作。 主持人：我们熟识的交通标志对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思： 同学1：这是叫车子往前走。 同学2：这是叫车子停下来。 同学3：这是叫左边来的车子向右边开去。 同学4：这是叫车子到路边停下来。 主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧! 全体同学参

5、与，“交警”指挥同学们过路，整堂课彻底“活”起来了。 五、五名同学表演小品大路上 主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中同学来讲，留意乘车平安是和我们亲热相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。(表演小品) 1、同学自由谈. 2、主持人总结：生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯 乘做公共汽车、出租车应当留意下面的几个问题： 1.不得在机动车道上拦截机动车。 2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。 3.开关车门不得防碍其他车

6、辆和行人通行。 4.在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。 5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车 6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为 7.按规定使用平安带 六、全体同学起立，齐读平安小守则，交通平安主题班会结束。 (1)学校生，上学校，走路要走人行道，过大路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要留意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发觉坏人来撬门，赶快拨打110。 (9)狗咬猫抓毒

7、蛇咬， 齐：快快快，送医院，医生处理才平安。 女：学校平安人人讲，平安学校个个赞。 男：平安学问时时记，留意平安处处提。 女：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆， (合)：在学问的海洋里乘风破浪。 平安教育教案 篇2 活动目标： 1、使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱惜意识。 2、通过争辩，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿宠爱劳动，坚持自己的事情自己做。 活动预备： 平安教育挂图。 设计意图： 放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过

8、节的爱好。 1、老师：小伴侣们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 2、老师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。 二、组织幼儿争辩怎样平安、快乐的过好这三天的假期。 1、老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢？ 2、有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？ 三、老师总结假期里要留意的平安事项。 （一）平安教育 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3、独拘束家

9、时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5、不能在危险地带玩耍，不做危险玩耍；6、生疏三个特殊电话号码的用法。 （二）卫生保健 1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 【延长阅读】五一节平安教育 友爱的同学们敬重的各位家长伴侣： 立即要到国际劳动节了，首先我们把五一节后的作息时间再次通知如下：上午7点30分到

10、55分到校，11点40分放学，其中一二班级11：20分放学；下午2点到2点25分上学，4点钟放学，其中一二班级：3：40放学，周三下午增加爱好组大课间活动，一二班级：4：40放学，其他班级5：00放学。然后我们把过节期间的.平安问题强调如下： 一、自觉遵守交通规章，留意交通平安。 1、路上靠右边走，过大路时走人行横道，不横穿大路在大路上不追逐打闹，留意行路平安。 2、不在大路上骑自行车、玩耍，追赶车辆，进县城不闯红灯。 3、外出不得乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。 4、乘车留意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座，乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序，有礼貌。 二、天气

11、转暖转热，谨防溺水时间发生。 五一期间由于天气转暖转热，没有家长带领，不允许独自一人去水边、池塘、河流、沟、湖泊、游泳池，以防溺水大事的发生。 三、消防平安 不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和有危险的物品。 四、食品和卫生平安 1、不暴饮暴食，留意饮食卫生，不在猛烈运动后大量喝凉水。不任凭在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西，不吃过期、有毒、腐烂、变质的东西，预防食物中毒。 2、特别要留意的是近期手足口病传染时期。因此，希望大家留意个人卫生，尽量不要外出，不要到人群集中的地方去。 五、外出活动平安 1、外出旅游要留意自身平安，留意爱惜旅游景点的公共设施及环境卫生，做一个文明的游客

12、。 2、不和生疏人说话，不跟生疏人走路，不吃生疏人给的东西。 3、不爬高，不上树，不爬电线杆、栏杆、房屋、桥梁、土坡、不做危险性的活动等，不到铁路、施工重地等担忧全的地方玩耍。 4、五一期间严禁外出上网吧、玩耍厅等一些不利于青少年健康成长的场所，要预防意外事故发生。 5、不独自外出，外出时必需有家长带领，在无父母陪伴下，外出玩耍时要告知父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自外出玩耍，未经家长允许不准在外过夜。 6、希望每位同学要认真遵守平安行为公约，要相互监督，相互约束。发觉不良行为准时向家长报告，消退平安隐患。 最终，希望同学们认真完成假期作业，多看一些有益的书籍。总之，希

13、望全校师生把“珍爱生命，平安第一”牢记在心，平平安安过“五一”，快欢快乐返校来！ 平安教育教案 篇3 接到教育局通知，清明节放假时间为4月5日7日，也就是星期六、星期天、星期一。为了使同学们能够度过一个平安、文明、传统的清明节，我倡议同学们在清明假期之间做到以下几点： 1、留意假期外出交通平安。 (1)遵守交通平安规章，不在大路上玩耍，打闹，逗留。 (2)外出乘车不坐农用三轮车、手续不全的车辆。 (3)乘车留意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座，乘车时不要将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序，懂礼貌。 (4)外出时不和生疏人说话，不和生疏人出行，不吃生疏人给的东西。 (5)不独自外出，外

14、出时必需有家长带领，在无父母陪伴下，外出玩耍时要告知父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁和同学私自外出玩耍，不在外面过夜。 (6)外出旅游要留意自身平安，留意爱惜旅游景点的公共设施及环境卫生，做一个文明的游客。 (7)假期期间严禁上网吧及玩耍厅等一些不利于儿童健康成长的场所。 2、防溺水平安 (1)同学们平常不要私自到水边玩耍，更不要入水游泳。 (2)不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无平安设施、无抢救人员的水域玩耍和游泳。 以上的二点要求，希望同学们时刻牢记。发觉有其他同学不依据要求做的，要立刻劝告并坚决制止;假如是在学校，要立刻向老师报告。 3、清明节祭扫活动防火平安 (1)同

15、学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬! (2)同学们可利用这次明节祭祀活动，走进宽敞大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观看、用心思考、不耻下问、勇于探究，要学到课堂上学不到的学问，同时用心去感受阳光的温和、清风拂面、溪水的唱歌、花草的芳香，陶冶自己的情操，激发宠爱大自然、宠爱家乡的情感。 (3)同学们参加野外活动时不要擅自带火种，同家长一道祭祀用火时千万要把四周的易燃物弄干净，假如不当心引燃了四周的易燃

16、物就很简洁失火烧山，酿成大错。 (4)燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，留意风大刮走了燃烧的物品从而引起失火。 (5)祭祀仪式结束后，不要立刻离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，确定要让火星完全熄灭后才能放心离开。 (6)假如消逝失火，请同学们不要参加救火行动，由于你们太小，无自救力气，很简洁消逝伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许学校生救火。发觉失火要尽快在大人指引下远离火场，并准时报警。 同学们，平安事项涉及方方面面，只要我们时时留意、处处警惕，平安就确定会来到我们身边，健康就确定会常伴我们左右。 感谢大家! 平安教育教案 篇4 活动目标： 1。通过故事，初步了解防溺水平安的有

17、关内容。 2。知道当自己得到别人的关怀时，要学会感谢别人。 3。加强幼儿的平安意识。 4。探究、发觉生活中的多样性及特征。 5。遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。 活动预备： 故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图 活动过程： ： 一、师幼谈话进入本次活动的主题。 师：小伴侣们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答） 师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就（老师停下，让幼儿自己猜想。），听完接下来的.故事，你们就知道它怎么样了。 二、老师出示小猫图片，叙述故事小猫落水。 老师叙述故事，引导幼儿仔细倾听故事。 师：小猫

18、很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。 师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。 师：小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）假如没有人救它会怎么样？（幼儿回答）老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。 师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人关怀的时候，要学会感谢别人。 三、师幼共同争辩有关防溺水的平安学问。 师总结：当没有大人在自己身边的时候，小伴侣们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把

19、手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。 请小伴侣说一说假如不当心掉到水里了，你会怎么做。 故事：小猫落水 夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，连忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。 平安教育教案 篇5 活动目标 1、初步理解散文诗的内

20、容，感受散文诗漂亮的意境。 2、在听一听、看一看、说一说的情境中，学习散文中漂亮的语句。 3、激发幼儿对大自然的宠爱，感受动、植物间相互关爱的欢快。 活动预备 1、多媒体课件。 2、音乐雨中闲逛。 活动过程 一、创设情境，激发爱好 1、出示背景导入活动。 这是一座美丽的森林。我们走在森林的小路上，用鼻子闻一闻新颖的空气，再用眼睛看一看，你看到了什么？ 2、播放下雨的声音。 听！什么声音，原来是森林里突然下起雨来了。一群小动物连忙跑到到森林里躲雨，雨中的森林可吵闹了，让我们一起来看一看吧。 二、观看课件，理解散文 （一）观看课件，理解第一段。 1、提问：下雨了，哪些小动物到森林里来躲雨了？（用有

21、有还有的句式） 2、小结：下雨了，有七星瓢虫、有小鸟、有小刺猬、还有小青蛙都到森林里躲雨了。宁静的森林里一下子变得吵闹起来了。 （二）观看课件，理解其次段。 1、老师边演示课件，逐句理解。 （1）看！七星瓢虫来躲雨了，它躲在哪里？小树叶下面。小树叶就像小帐篷，七星瓢虫在小帐篷里淋不到雨了。 （2）小鸟来躲雨了，躲在哪里呢？小松鼠的大尾巴下面。小松鼠为了让小鸟躲雨，是怎么做的？张开了大尾巴。看图，或者表演。 过渡：小树叶变成小帐篷，欢迎七星瓢虫来避雨。小松鼠张开大尾巴，欢迎小鸟来避雨。七星瓢虫和小鸟都不怕淋到雨了。还有一些小动物却不怕下雨，它们来到雨中的森林里是怎么做的？（幼儿看图叙述） 小结：

22、小刺猬打了个滚，扎了一身浆果给伴侣。 （3）除了小刺猬在雨中玩，还有谁也来了呢？（幼儿看图叙述） 小结：一片片花瓣被风吹落，引来了小青蛙翩翩起舞。（学一学翩翩起舞） （4）雨不停地下着，小雨点落在了地上，会有什么变化呢？ 变成了一个个小蘑菇，动物们都来采蘑菇。 小结：下雨了，小动物们都到森林里来躲雨了。七星瓢虫和小鸟来避雨，小青蛙和小刺猬在雨中欢快地玩，连小雨点也一起欢快地玩起来。让我们一起来说一说雨中森林的美景吧！ 2、老师带领幼儿朗诵其次段。（演示课件） （三）观看课件，理解第三段。 过渡：雨停了，天晴了，小动物们又会怎么做了呢？ （小动物们跨上彩虹兴奋的回家了） 小结：在他们玩得欢乐的时

23、候，天晴了，一道彩虹通向森林外面，小动物们跨上彩虹，各自兴奋的回家了。 （四）完整朗诵 过渡：雨中的森林可真美，老师把雨中森林里发生的欢乐的.事变成了一首漂亮的散文诗，让我们一起来欣赏一下。 1、老师配乐完整朗诵。 过渡：请你也来说一说这雨中森林里的美丽景色。 2、师幼共同朗诵散文诗。 三、总结提示，迁移阅历。 1、虽然下雨了，给小动物带来了一点点麻烦，但是他们在森林里却得到了欢快。为什么这些小动物们都很欢快呢？ 小结：小动物在伴侣的关怀下不再可怕下雨，他们相互关爱，相互关怀在这片雨中的森林里玩起了玩耍，自己欢快的同时也带给别人欢快，一起感受在雨中的欢快体验。 2、你和伴侣有欢快的事情吗？一起

24、和小伴侣共享一下。 四、拓展延长，结束活动。 小结：小动物和伴侣们在雨中发生了很多欢快的事情，你和伴侣也有很多欢快的事情，现在请你和伴侣一起到外面查找更多的欢快体验吧。 散文诗：雨中的森林 下雨了，一群小动物到森林里躲雨。 宁静的森林一下子变得吵闹起来。 小树叶变成小帐篷，欢迎七星瓢虫来避雨。 小松鼠张开大尾巴，欢迎小鸟来避雨。 小刺猬打了个滚儿，扎了一身浆果，送给伴侣， 一片片花辨被风吹落，引来小青蛙翩翩起舞。 雨点儿落在地上，变成一个个小蘑菇，小动物都来采蘑菇。 天晴了，一道彩虹通向树林外面。 小动物们跨上彩虹，各自兴奋的回家了。 教学反思 雨中的森林这篇散文讲的是下雨的时候在森林里发生的

25、事情，本次活动我利用多媒体开放教学。在整个多媒体课件中利用不停地下雨贯穿整个活动，首先播放雨声激起孩子们的爱好，然后用动态的动物形象呈现了动物在森林里躲雨，玩耍的情境。以这样动态的动物形象充分激发了幼儿观看、叙述的欲望，为此在整个活动中幼儿能始终围绕下雨后的森林开放自己的想象。用自己的阅历向同伴叙述森林那种和谐、欢快的情感，从而带给大家一种奇妙的向往。 平安教育教案 篇6 教学目标： 1、了解校内平安隐患。 2、把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。 3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。 教学重点： 把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的 意识。 教学过程： 一、导语：

26、 同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水 灵的葡萄，它是奇妙而鲜嫩的。由于有生命，我们才能享受生活的快 乐，才能和父母幸福的生活在一起。生命平安高于天，父母给你的生 命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日，就让我们 大家一起，学习怎样爱惜这珍贵的生命，留意生活中的平安。 二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应当留意的平安事项 ： 1、上下楼梯、课间活动应当留意什么？ 同学争辩、沟通后，老师总结。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守 秩序，语言文明。 三、同学饮食平安留意事项： 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在 平安的地方

27、。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简洁伤人，食品 卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通平安留意事项： 行人、车辆靠右走，过大路要走斑马线，留意观看来往车辆，红 灯停，绿灯行，遵守交通规章。 五、溺水 同学争辩：溺水缘由主要有以下几种： 不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏 病；盲目游入深水漩涡。 在游泳时要留意哪些问题？ 同学分组争辩 。 老师小结：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随 不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，要在急救的同时，要快速打急救 电话，或拦车送医院。 六、平安小常识

28、 临危逃命的基本原则： 保持冷静，趋利避害；学会自救，爱惜自己；想方设法，不断求 救；记住电话，随时求救： “119”-火警 “120”-急救 “110”-报警 “122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 七、小结 生命是奇妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们确定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力气，做到警钟长鸣！ 平安教育教案 篇7 活动目标： 1、培育幼儿初步的自我爱惜意识。 2、初步把握几种自救逃命的方法与技能，知道拨打火警电话119，提高自我爱惜力气。 3、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何自我爱惜。 活动预备： 1、一幼儿扮“火

29、大王”。（头戴火头饰，身穿红衣服，披着红披肩） 2、蜡烛固定在瓶子里幼儿每人一根；玩具电话每人一部；湿手绢放于盆里。 3、幼儿操作材料：硬纸板、一瓶水若干、 4、课件；消防车的声音。 活动过程： 一、开头部分： 一幼儿扮“火大王”，引起幼儿爱好，导入活动。 “我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏树木，我谁也不怕，哈哈哈！” 二、基本部分： 1、放火灾课件，引导幼儿观看。 师：“小伴侣，刚才火大王说它那么厉害，咱们看看它有多厉害？” 2、引导幼儿分析、争辩引起火灾的几种常见缘由。 师：“大火这么可怕，那火灾是怎样发生的？（幼儿争辩）那我们应当怎样避开发生火灾呢？（幼儿争辩）师简洁小结。

30、 3、引导幼儿叙述自救的方法。 师：“假如，着大火了你会怎么办呢？（个别叙述、表演） 师小结几种自救方法：用湿毛巾掩住口鼻，弯腰逃命；大声呼救；假如衣服着火了，在地上打滚灭火；拨打119火警电话等。 4、教幼儿拨打火警电话。 师：“有的小伴侣说拨打119火警电话，那应当怎样拨打火警电话呢？（请一幼儿上来演示）拨打火警电话时应先说，叔叔，你好！我叫什么，我家住在哪里？请幼儿练习拨打火警电话119。 放课件，出示消防队员灭火情景。（大家看，拨打火警电话后，消防叔叔准时赶到就把大火扑灭了。小伴侣，你们现在都会拨打火警电话了，但咱们能不能任凭拨着玩呢？对，不能任凭拨打火警电话。 5、幼儿操作：小试验：将蜡烛熄灭。 师：“刚才我们知道了发生大火时的一些自救的方法，那着小火时应怎么办呢？老师给每位小伴侣预备了一根蜡烛，它就代表小火，老师还给大家预备了一些能灭火的材料，现在小伴侣你自己选择一种方法快将火扑灭吧。大家都是用什么方法把火扑灭的呢？（请幼儿叙述） 老师小结：小伴侣，小火就能引起大火，所以我们不能任凭玩火。 三、结束部分： 出示着火图片和消防声音，让幼儿用湿毛巾掩住口鼻快出教室。 师：“假如，我们教室里着火了，浓烟滚滚，让我们逃出去吧！”21