家庭教育观后感范文.docx

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1、家庭教育观后感范文家庭教育观后感范文1 吃晚饭时儿子忽地问我：“妈妈，什么时候放暑假了呀?”“怎么问起这个?”我惊异的反问儿子，“今日我们同学在一起说电脑玩耍，我很艳羡，但是我知道你是不会让我现在玩的，等放暑假了我就可以做我想做的事，玩电脑，看幽默书都可以了。”听他这样说，我的心里虽然不是味道，但是也能体谅他的感受。 是啊，现在的孩子从很小的时候起就被时间赶着跑，一会儿练琴、一会儿练字的，玩耍的时间也被削减，使得不能闲适玩的孩子们，动不动就觉得累，没有什麽事也会觉得烦，不欢乐，但是学习的效率却不是很高，自觉性和主动性也不够。虽然心里很明白要给孩子充分的时间玩耍，才能使他身心感到轻松愉悦，才能有

2、情感去制造、想象生活中的一切奇妙事物，从而使孩子的共性及制造力气得到进展。然而现实中却总是给孩子一些学习的压力，无形中也学别的家长那样，让孩子学这学那的 千言万语，做人父母的，敬重孩子，培育孩子是永久学习不完的课程，更重要的是：作为家长，自己的生活态度是对孩子的最好教育。 家庭教育观后感范文2 今日看了两位专家家庭教育公开课，了解到“大家文化”的重要性，要以榜样的力气去感染孩子，让孩子从心理产生一种情感，从小做一个正能量的人！我们父母的一言一行就是孩子的标杆，孩子会在耳濡目染中不断仿照父母，从做人的品德，到做事的方式，时间长了就会类化成性格和习惯，伴随孩子一生。假如等孩子大了再去教育，大多数状

3、况下还是很难逃离长期以来环境的影响，到那时就后悔莫及了。 孩子的成长是一个不行逆的过程，作为孩子的培育者，父母应当起到“大家”作用，守法规，讲诚信，在父母和孩子在日常生活中严格执行，懂得学习与反思，修正坏习惯，以身作则。 以“大家文化”为理念，营造良好的家庭氛围。家里面形成好的家风，父母的言行举止孩子都看在眼里，刻在心里，父母的言传身教是给孩子最好的教育。 家庭教育观后感范文3 本次公开课的主题是以“大家文化”来开展家庭幸福教育。随着社会进展与变迁，我们现在的家庭大多是以小家庭为主的，很多家庭教育也随之变成了小家教育，更多的是专注于眼前的事物和近期的得失。俗话说取法乎上得其中，取法乎中得其下，

4、意思是一个人立了一个高等的目标，最终照旧有可能只达到中等水平，而假如定了一个中等目标，那么最终有可能只达到低等水平。这就要求我们的家庭教育要有“大家”的气象，培育大的情怀，心怀家国天下，为国育才，立大志。 大家文化核心的内容是一种精神文化，是一种精神追求。教我们去爱更多的人，成就更大的自我，做出更大的贡献，享受更大的人生意义。 幸福观有两种，一种是简洁得到的小确幸，一种是完善类的幸福观。简洁得到的小确幸往往给人的幸福感不能长期，追求完善类的幸福，使自己不断的进步，不断的成长，这种成就感带来的会是更深层次的幸福。 家庭教育观后感范文4 每一位有责任心的父母都希望给自己的孩子最好的礼物，什么礼物最

5、好?假如从孩子成长的角度上来说，那么良好的家庭教育就是父母给孩子的最好礼物。 家庭教育简洁通俗的来说，就是父母以及家人通过自己的言传身教，对孩子进行教育和影响。家庭教育是每一个人来到这这世界上，所接受的第一份教育，它是人类接受全部各种种类的教育之首，更是基础。 假如一个人从小的时候，就接受到良好的家庭教育，那么首先它就会为这个孩子一生良好的进展打下一个坚实的好基础。这个好基础为他以后的入学、踏上工作岗位始终到自己独挡一面，成家立业的时候，都会带来无限的好处，可以说是终生受益!而反过来，假如这个孩子没有接受过良好的家庭教育，那么他的人生当中就会总一种阴影，一种缺憾! 说的这些言论，讲的这些道理并

6、非无稽之谈，而是现实的社会有着太多的这样的事情。因而假如面对刚诞生的孩子，您想在他的成长之路上给他一份最好的礼物，那么就从今刻他呱呱坠地开头，给他一个良好的家庭教育，这就是最好的成长礼物了。当孩子长大成人之后，他会明白这份礼物的好，这份礼物的珍贵，从而也像血脉的连续一样，把它传承下去。 家庭教育观后感范文5 营造和谐欢快的家庭气氛，父母要以身作则。 孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康欢快地成长。父母温和的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树，滋润着孩子的心田。这棵小树

7、有了充分的阳光雨露怎能不健壮成长呢？因此，我特殊重视家庭的文化氛围的建设，留意学习型家庭的打造，比如：孩子独立的书房、和孩子一起阅读、学习等等，努力为孩子营造良好的学习环境。 俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”,明显家庭环境对孩子的成长起着乐观作用。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与将来！一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲谈、或者经常发牢骚；二是要把欢快、轻松的心情传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要依据自己孩子的共性推着他、引导他向着好的方向进展，既不要让孩子失去共性限制他们的进展，也不要听之任之随任凭便不去约束。每个孩子都有一

8、些爱好和优点，作为家长，要擅长挖掘孩子的这些潜质，将这些爱好和优点得到更好的发挥和进展。 家庭教育观后感范文6 倾听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感受深刻。 武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪慧的施工人员就是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线”慢慢变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最终顺当地把电缆牵引过去。 这个聪慧方法令人拍案称奇，其过程更就是耐人寻味。试想一下：假如没有“风筝线慢慢变粗”的奇异过程，细细的.风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知

9、道，当然不能! 可就是，在教育孩子，特别就是在转变差生的过程中，不少老师、家长恰恰忽视了那个让“风筝线慢慢变粗”的奇异过程，急功近利，简洁粗暴，结果自然就是事与愿违。 总之，方法总会比困难多。前提嘛，就是付出足够的爱心和急躁。 家庭教育观后感范文7 孩子是祖国的将来，孩子是祖国的花朵，教育孩子不仅仅是学校的事，更是各位家长的事！家长是孩子的启蒙老师，在孩子幼小的心灵里，是家长给孩子留下了终身难忘的印象。孩子性格的养成，做人原则的形成，都是靠家庭教育而完成的。家庭教育是家风的基础，家风靠家庭教育来培育。 好的家风，能培育出乐观、健康的孩子；不好的家风，只能把孩子带入歧途，形成不良的人生观！可见，

10、家风的重要性！重视家风，留意家庭教育，是中华民族的传统美德，也是华夏子孙世世代代传承的优良传统！ 儿童的生活环境主要是家庭，好的家庭环境教育是孩子成长不行或缺的优良沃土，好的家庭教育为孩子成长供应必不行少的优良养份，好的家风又为孩子成长注入高尚的精神滋养。青少年高尚人格的形成，个人伦理道德的养成，都需从每个家庭的人伦教育入手，家庭美德教育入手，从家风家教入手，从每个儿童的早期教育入手。 留意家庭教育，唤醒家风家教，是时代进展的需要，是公民道德教育从微小处抓起的具体举措和实际行动，是家庭美德，个人伦理道德教育的好载体，是传承民族优秀文化传统的好方式。 愿天下全部的孩子，都能被这“润物细无声”的家

11、风滋润、滋养，成长、成人、成才！ 家庭教育观后感范文8 以“大家文化”开展家庭幸福教育线上公开课，让我受益匪浅，明白了“大家文化”与家庭教育有紧密联系，它是一种精神追求，培育大人物的文化，有“大家”的气象，爱更多的人，成就更大的自我，做更多的贡献，享受更大的人生意义及幸福。 家长应当“幼吾幼以及人之幼”，打破学校与家庭的围墙，乐观参与社会和学校的教育实践，树立榜样。在“大家文化”熏陶下使孩子拥有更大的理想，激发更大的动力，担当更多的社会责任。 我们虽然是一个小家，但家庭教育以“大家文化“来开展，不断培育孩子的家国情怀，教育孩子会共享，爱“小家”，更爱“大家”。这样教育出来的孩子会更大气，更大爱

12、。作为家长，我们更应当以身作则、言传身教，从生活中点点滴滴影响孩子，从而更好的引导孩子树立正确的人生价值观，做个有担当有幻想的孩子。 父母在教育孩子的时候，应构建幸福家庭环境和结合生活实践，家长与孩子共同进步、共同学习、相互信任。树立“家规”、“家训”、“家风”，在家庭教育中有效的应用，让孩子在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。 家庭教育观后感范文9 家分为大家和小家，大家即为社会国家，小家指我们的小家庭。家是每个人成长的地方，家庭教育奠定一生教育的基础，所以确定要留意家庭教育。那么我们作为一般老百姓怎么培育孩子的大家意识呢？可以有目的地制造大家，比如和一群人共同组织一件有意义的事，让

13、孩子从中得到交往技能的熬炼，孩子们也可以相互学习，这样就制造了一个大家的氛围。我们要从生活的点点滴滴中以大家文化熏陶孩子。一个好的家庭一是要有爱她的家人，二是让她感觉到是家里的仆人。三是每个家庭成员都在共同成长，四是可以包涵对方的缺点和错误。好的家庭教育可以带来更大的志向，可以带来更大的动力，可以带来更好的成长，会更有责任感，会享受到别人得不到的幸福感。作为家长，我现在马上立即做的是查找和制定自己的家风家训！ 家庭教育观后感范文10 隆重的家长会最终落下帷幕了，送走了最终一个同学家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！是啊，长达一个月的细心预备，分散了我和孩

14、子们许多的心血！ 在召开家长会的.过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的推举和看法，此刻简要总结如下： 1、学校应加强同学的平安教育和管理，重视平安学问的学习，在学校周边设置平安警示标志。 2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有好处的活动，来熬炼孩子的自理潜力，让孩子更全面的成长。同时期望不要由于太多的活动耽搁过多的孩子学习的时间。 3、老师就应在培育孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。 总结反思： 从会后与家长的沟通和周一同学的反馈状况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和沟通，透过报告会同学家长也熟识到了家庭教育

15、的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后必需要转变自我的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同协作，教育好每一名同学。 家庭教育观后感范文11 本期主题是以“大家文化”开展家庭幸福教育，传承家庭的文化。通过学习，我更深刻了解，孩子的教育更多来自家庭，一个好的家庭应当有好的家风，良好的家庭教育对一个孩子的成长特殊重要。“大家”不是家很大，而是应有大的情怀、好的家训、良好的环境在孩子的成长过程中，不能溺爱孩子，也不能让其顺其自然进展，更不能放纵孩子。对于孩子的教育，家长要灵敏善变，抓住孩子的特性，把握住自己的心情，用自己良好的人生观念来引导孩子，教育

16、孩子，影响孩子，时刻督促孩子，促使孩子身心健康进展。身为家长，应以身作则，言传身教，多与孩子一起参加公益活动、志愿服务等，培育孩子乐于助人的健全人格。父母是孩子的第一任老师，教育的成败关键在于家庭、学校和社会的共同协作，俯下身、静下心、教育引导孩子首先养成良好的行为习惯，以“大家文化”开展家庭教育，与孩子共同进步，共同学习，相互信任，只有这样，家庭才会更和谐，孩子才会教育得更好。 家庭教育观后感范文12 听了家庭公开课，“大家文化”与家庭教育有着紧密的联系，它是一种精神追求，培育大人物的文化，有“大家”的气象，爱更多的人，成就更大的自我，做更多的贡献，享受更大的人生意义及幸福。作为父母的我要言

17、传身教，让孩子耳濡目染。我们要学会用心去与孩们沟通，帮忙孩养成良好的“大家”的气象，激发他们的学习爱好，让孩与父母相互信任，彼此关怀。在家庭教育过程中构建“大家文化”。由于家规”、“家训”、“家风”是其具体表现形式，家庭教育中可以有效的应用这种形式，让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。所以我们作为家长要树立好家风，家训，家学的文化传承。从就要诚信待，“言即出，必果”，“恳切守信，真诚待”。 家庭教育观后感范文13 我观看了20xx年“家校共育立德树人家庭教育公开课”第八期后，感受挺深的，我简洁地说说我的一些观后感。 通过学习，我熟识到家庭教育的重要性，教育孩子要从家长做起，从小

18、培育孩子的良好习惯，父母要以身作则，在孩子面前树立好榜样，只有家长正确引导孩子、教育孩子，孩子才向我们学习。孩子的生活环境主要是家庭，好的家庭环境教育是孩子成长不行或缺的优良沃土，父母没事要与孩子多沟通沟通，听听孩子的想法和看法，说毕竟，青少年高尚人格的形成，个人伦理道德的养成，都需从每个家庭的人伦教育入手，家庭美德教育入手，从家风家教入手，从每个儿童的早期教育入手。 在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间，我们陪孩子但不操纵孩子，教给孩子良好的管理习惯，这样才能让他们受益一生。家长是孩子的启蒙老师，家长的形象，会给孩子留下了终身难忘的印象。留意家庭教育，唤醒家风家教，是时代进展的需要，是弘扬

19、优良文化传统的前提基础，是传承优良文化有效途径。 家庭教育观后感范文14 说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们的心血与爱，孩子也带给了我们数不清的欢快。父母不能成天在孩子面前以长辈面孔消逝，要像伴侣一样与孩子沟通。 说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢快。孩子们一每天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的学校生，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来严厉其事对我说要写家教

20、心得，让我多少有些忐忑担忧，从为人师到为人父，通过角色的.转变，让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要，结合自己在孩子教育方面点滴心得，算是与宽阔家长共勉吧!人们常说：“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子“终身的老师”，我们要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理医生。父母不能成天在孩子面前以长辈面孔消逝，要像伴侣一样与孩子多沟通。 家庭教育观后感范文15 观看了教育部关工委举办的第八期线上公开课以“大家文化”开展家庭幸福教育，让我对如何更好地运用家庭教育来助力孩子成长有了新的感悟。 “大家文化”与家庭教育有着紧密的联系。“大家文化”强调的是一种精神内核的树立，“家规”、“家训

21、”、“家风”是其具体表现形式，家庭教育中可以有效的应用这种形式，让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。我们家长应当“幼吾幼以及其人之幼”，打破学校与家庭的围墙，乐观参与社区和学校的教育实践，树立榜样。从而使在“大家文化”熏陶下的孩子会拥有更大的理想，激发更大的动力，担当更多的社会责任。 幸福的家庭都有相像的共同点，一是家庭成员相互信任，彼此关怀；二是家庭成员都情愿为家庭分担责任，全力付出；三是家庭成员共同成长，通过学习变得越来越完善。 所以我们要建立家风家训，让孩子培育大人物的文化，有“大家”的气象，爱更多的人，成就更大的自我，做更多的贡献，享受更大的人生意义及幸福。让我们实践起来，一起努力为我们的孩子培育好家训、好家风的好家庭环境！12