家庭教育系列活动心得(5篇).docx
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1、家庭教育系列活动心得(5篇)家庭教育系列活动心得(5篇) 作为孩子前行路上的引路人,我们需要点燃孩子心中的价值感,而不是成天浇熄他们心中的火焰。下面是给大家整理的家庭教育系列活动心得,希望大家宠爱! 家庭教育系列活动心得(精选篇1) 今日儿子的学校给我留了一个作业,写一篇家庭教育心得体会。希望致力于家庭教育的伴侣一起探讨,让我也从中学习受益。 “望子成龙,望女成凤”让孩子健康欢快地成长,是每个父母的心愿,要实现这一心愿,关键在于教育,那么要教育好一个孩子,光靠学校是远远不够的,家庭教育也同样重要。家庭教育是一项系统工程,在教育自己孩子的过程中,每一位家长都有自己的理解,仁者见仁,智者见智,下面
2、是自己的几点体会: 一、给孩子一个欢快舒适的学习环境。不得不承认现在的孩子很累,所以作为我们家长应当尽可能的给他们制造良好的学习环境,让他们繁重的脑力劳动和适当的爱好运动相结合。同时在当今的学习型社会中,也要建立学习型家庭。让他们在一个言传身教的良好环境中欢快的学习。 二、培育爱好,树立自信念。爱好是孩子最好的老师,无论做任何事情,只有有了爱好才会有动力去做好它。家长和孩子一起对某些学科的自然现象的探讨,增加孩子的学习爱好,带着爱好学习和被动的学习,效果是不一样的。同时自信念的树立是建立在孩子获得成功体验的基础上的,所以督促和关怀孩子把该做的每件事情做好,尤其是把学习任务完成好,当他每每取得好
3、成果的时候,自己就会有成就感,也会从中体会成功的欢快,让他的心里始终坚信“I think I can” 三、打好基础,培育良好的学习习惯。我不只一次的听到过这样的话“学校,学校差不多就行,高中好好学” 我认为这样的想法是不正确的,学校和学校是很关键的打基础,培育良好学习习惯的的阶段,一旦基础打不好,上高中后很难转变局面。所以在这个阶段,要严格要求孩子,从微小之处做起,不过分溺爱。用家庭的制度去约束,继而形成习惯,培育学习的自觉性。 四、认真总结每一次考试,找出每一个阶段的弱点与不足。每次成果出来后,都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题,制定下一步方案。 五、敬重、信任、鼓舞、批判。要敬重信
4、任孩子,了解他们,用心换心,用信任赢得信任。要通过细心的观看,倾心的交谈,悉心的照看,急躁的关怀,多了解他们成长的苦恼,心灵的需求,不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓舞劝慰,帮他找回自信。以恰当的方式批判孩子所犯的错误。 六、以感动换感恩。现在的独生子女们,家长们宠着、爱着,个个都是家里的“小太阳”有时用软的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我们尽量的也要做到,例如:要求他不要经常打电脑玩耍,那首先我们也要做到不玩儿,努力去做他的榜样。孩子是有思想、有血有肉的,我们为孩子所付出爱心、所付出的急躁、所付出的关怀,他们会看在眼里,记在心上的。家长的言传
5、身教和无微不至的关怀会感动孩子,会教育他们无论何时,对社会,对老师,对家庭都要怀有一颗感恩的心。带着一颗恳切、和善、感恩的心去努力制造光荣,享受光荣。 以上简洁地谈了一些家庭教育的体会。培育孩子的体验远不止这些,它是多方面的、具体的、有感受的。每个家庭的环境不同,孩子的具体状况不同,教育的具体方式也不同。我是一个一般的家长,儿子也是一个平凡的儿子,在他的成长过程中我也有困惑,但我照旧执著地努力着。 家庭教育系列活动心得(精选篇2) 说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们的心血与爱,孩子也带给了我们数不清的欢快。父母不能成天在孩子面前以长辈面孔消逝,要像伴侣一样与孩子沟通。 说
6、起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢快。孩子们一每天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的学校生,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来严厉其事对我说要写家教心得,让我多少有些忐忑担忧,从为人师到为人父,通过角色的转变,让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要,结合自己在孩子教育方面点滴心得,算是与宽阔家长共勉吧!人们常说:“父母是孩子的第一任老师”,其实更是孩子“终身的老师”,我们
7、要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理医生。父母不能成天在孩子面前以长辈面孔消逝,要像伴侣一样与孩子多沟通。 家庭教育系列活动心得(精选篇3) 关于非爱行为的定义或许大家从字面上就可以知道,并且都不想有这种行为,但是要想真正在家庭教育中避开这一行为,真的很难,尤其是对于现在的父母。 孩子上幼儿园的时候,父母每天早晨来送孩子的时候给老师交代最多的就是要老师多交孩子识字,多学习拼音,多练习加减运算等等,或者有的家长委婉的这样告知老师:“我邻居的孩子上大班了都会计算50或100以内的加减法了”“我亲戚的孩子都能看着带拼音的故事书自己讲故事了”“昨天我在大街上听见一个孩子都能读出很多汉字了”等等吧!
8、这样说的意思不也是在变向告知老师要教给孩子学校阶段应当学习的东西嘛!莫非孩子的健康不更值得你交代吗?莫非孩子的欢快不需要你更多关注吗?你想要一个健康的孩子还是想要一个高智商低力气的孩子?幼儿园阶段的孩子就学会了学校的内容,那么学校的时候让孩子干什么呢? 现在的家长都感觉社会的竞争太大了,假如孩子不脱颖而出就很难在社会上立足,要想脱颖而出就要从小开头教育,于是他们都抱着不能让自己的孩子输在跑线上的心态,始终在后边用劲的推着孩子学,学,学,催着老师不断地教,教,教。还有些家长觉得孩子必需要全面进展或者为了攀比,为了给自己挣得面子,让上幼儿园的孩子就开头参加各种辅导班,爱好班,特长班。 友爱的家长,
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