家庭教育演讲稿范文大全5篇.docx

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1、家庭教育演讲稿范文大全5篇家庭教育演讲稿范文大全5篇 教育家孙云晓说过：“习惯准备孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。下面是为大家整理的家庭教育演讲稿范文大全，希望能够关怀到大家! 家庭教育演讲稿范文大全【篇1】 敬重的老师、家长伴侣们，大家下午好！ 我是三（1）班朱慧的家长。今日能与大家一起进行学习沟通，我感到特别荣幸！首先，我要感谢学校为我们设立了这样一个沟通平台，让我可以从学习中收获一些育儿阅历；同时也要感谢老师对我的信任，给了我这么一次佷好的锻练机会。其实从季校长打来电话的那一刻起，说实话，我心里真有点诚惶诚恐：由于始终以来我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面还做得不够好，

2、还有，孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以，在那么多家长面前，我想，与其说是阅历沟通，不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。以下就是我想讲的几个方面体会，供大家参考，若有不妥之处，还请大家赐予批判指正。 一、首先要明确家庭教育的重要性 我参加过多次学校组织的家校活动，通过学习我有很大的收获，第一首先要明确家庭教育的重要性，由于我熟识到家庭教育是实施学校教育的基础，其次就是学校教育要与家庭教育互动，只有家校互动才能更有利教育孩子健康成长。 二、要关怀了解孩子在校的表现 在开展家庭教育过程中，我还比较留意准时了解孩子在学校里面的表现，比如孩子在校是否能够做到了敬重老师？是否能够关怀团结疼惜同学？在

3、学校里面是否能够上好每堂课？学习的态度是否端正？能否按时完成每项作业？总之，每隔几天我都会打电话给老师问孩子在校的状况，在家经常与孩子聊聊在学校里的表现状况，假如发觉一些新的状况或者有什么疑问的时候，我就准时到学校与老师进行联系沟通，一旦确定存在这样那样的问题就准时教育关怀，并督促孩子准时加以改正，由于老师传授的各方面学问是确定要把握的。 三、努力创建学习型家庭，让孩子以学为乐 作为家长，工作中有好多东西要学、职称考试要考，这时不妨和孩子一起学习，让她懂得活到老学到老、不努力学习就要被淘汰的道理，让她从小养成主动学习的习惯。 家长不仅要带头学习，为孩子做学习的表率，而且和孩子一起学习，相互学习

4、。和孩子一起读课外书，每读一篇文章都要说出从中学到了什么学问、懂得了什么道理，孩子对一切都感爱好，这一点在日常生活中可以充分利用；坐公交车时让她认站名、买东西时让她算帐；还有下五子棋可以开发动脑的力气让孩子在玩的同时也学能到学问。 四、家庭教育离不开常识 就是上一次参加亲子学问竞赛的时候，一回家，她爸爸就问她：慧慧，今日，在学校过得欢乐吗？女儿用力得点点头说：爸爸，今日老师表扬我了，说我表现可棒了，我们得了一等奖，有进步哦！她爸爸满脸怀疑地看了看我，问到：是吗？我确定得点了点头，老公再次表扬了她。到了其次天早上女儿突然起得很早对我说：我爱我的学校，妈妈我要起床，该上学了。这时我想起了前一天的表

5、扬和鼓舞，激励了她，其实，适时的赏识，也能增进孩子的自信念。 五、要关怀孩子做好学习的总结 除了要抓好孩子的平常学习之外，还要关怀孩子做好一个阶段的总结工作，尤其在每次考试之后，要比较仔细地关怀孩子分析失败和不足之处，比如哪些方面消逝问题就说明哪方面的学问还把握得不够，通过考试以后的检查分析，好的方面加以巩固，不足之处准时实行措施加以补救，我一般接受两种方法：一是与任课老师交换看法找到存在的主要问题，以能够实行针对性的补救措施，二是支配一些同类型的题目进行强化训练，这对孩子今后的学习是能够起到乐观推动作用的。 家庭教育演讲稿范文大全【篇2】 各位老师、各位家长： 晚上好！ 今日，我在这里想和大

6、家一起沟通和探讨关于学校阶段的家庭教育。主要是想结合自己对孩子的家庭教育谈一些自己的体会和想法。希望今日我谈到的内容能有一些值得大家借鉴的地方，同时，也想借此机会得到大家更好的建议和反馈。算是抛砖引玉吧，呵呵。 首先，我想谈一谈家庭教育的重要性。宏大的德国教育家福录贝尔说过：一个国家的命运与其说操纵在掌权者的手里，倒不如说把握在母亲自里。这充分说明白家庭和家庭教育对一个孩子成长的重要性。一个孩子的成长环境是家庭、学校和社会这三个环节组成的。对一个学校生来说，其可塑性特殊大,因此成长环境对他来说特殊重要。而在这三个环节中,我认为家庭教育对孩子的影响最大。关于这一点我是这么理解的。就拿我们孩子就读

7、的学校来说吧，我认为它的教育理念和教育环境都特殊好，老师也特殊认真负责，但是，我想说的是：作为家长，我们必需正视这样的一个现实现在的学校老师要完成学校正常的教学工作已经是超负重的了，他们也和我们一样，有自己的家庭生活，在家里可能也有老人和孩子需要照看，的确不行能再有更多的时间和精力那么全面和具体地关怀每一个孩子。因此,许多特殊具体的事情是要我们家长自己去做的，所以，我认为学校生家庭教育甚至比学校教育更加重要。换句话说，你交给学校一个好品质的孩子，一个学校就能交还给你一个优秀的同学。我也信任，今日能到这里来的家长确定也是对家庭教育的重要性有确定熟识的人。我也就此打住了，能有一个熟识就行。 那么，

8、家长应当关注孩子什么呢？平常，许多家长谈及自己孩子的时候，我听到比较多的还是关于自己孩子学习成果怎样怎样的声音。诚然，学习是孩子的主要任务，学习成果也是衡量一个孩子的重要尺度。但我认为，只是一味地关注学习成果而忽视了孩子的成长经受，可以说是本末倒置了。而什么才是本呢？那就是关注他在成长过程当中的情感体验，并在这过程中培育好孩子各方面的品质和力气，应当是家长最应当关注的事情。那么，什么又是孩子的好品质呢？从小树立远大的志向，并有实现其目标而克服困难的韧性；还有，让孩子具备健康的身体和心理素养、会审美、有好的道德品质和完善的人格等；还有，包括观看力、留意力、记忆力、想象力、思维力和制造力在内的好的

9、思维品质及学习力气。 那么，又如何在家庭里做好这些方面的教育呢？我认为：其实所谓的家庭教育，不是父母的谆谆教育，更不是咻咻不迭的絮叨，而是在生活的细枝末节处给孩子以渗透和影响并抓住契机予以引导。比如，今日带孩子看了一场好电影,审美便在其中了,或许其中某一个场面或某一个角色正在影响着他。今日家长在公交车上为老人让了一个座，你的孩子在旁边观看了,就是一个特殊好的公德教育事例。今日你带孩子去爬山了，让孩子坚持一下，最终爬到了山峰，就是在培育孩子的意志。在山顶，孩子确定会觉得视野很开阔,你可以对他说，站得高看得远这么一个生活哲理，还可以不失时机地加上一句：若他将来想看到更多更美丽的东西的话，就要像刚才

10、一样坚持下来才能到达最高峰，让他懂得付出努力就能得到更多，若孩子有爱好的话，再让他口头描述一下自己看到的画面，这样，他就会学习了观看.当然，有条件的话，可以有意识地设定一些环境，带他们去旅游，给他们买好书，去经受更多的生活，那么，你的孩子会有更多更好的积淀，从而能够更好地成长。这些事要做起来很细很琐碎，需要确定的急躁和才智，有些方面可能还有些专业，希望大家找些这方面的书看看，我觉得刘亦婷妈妈写的那两本书和王东华老师的发觉母亲特别好，你可以从中得到许多启发。我建议还没看的家长去买一本，看过这本书的家长再看几次，确定会对你有很大的关怀。另外，每个家庭都有自己的特点，每个孩子也都不同，我们家长首先要

11、做的是要了解自己的孩子，然后，为自己的孩子供应与之相应的成长环境并予以适当的引导。在座的好多家庭应当是家学渊源，杭州的教育大环境也特殊好，我信任只要大家脑子里有了一根那样的弦，各尽所能，确定能把孩子教育和引导好。 下面，我来说一说我自己的家教体会吧。 我也是本着以上的教育观点来教育我的孩子的。即家庭教育的生活化和渗透化及留意孩子的成长经受，以培育孩子的品质和力气为先的原则。我对孩子教育的主次排列是：关注其成长经受、身心健康、学习爱好、学习力气和学习习惯、最终是关注孩子的学习成果。 我最关注的是孩子成长经受。因此，在平常，我们会尽己所能让他更多地接触各方各面的东西、体验不同的情感，关注孩子的情感

12、体验，关注孩子的身心健康并做到平安第一。我关注着孩子的成长，希望他能在一生中最无忧无虑的童年时期体会到很多的幸福和欢快，同时也能有很多的情感体验和对生命的感悟，让他熟识生命、熟识自然、熟识生活、熟识自己，因此，除了尽可能地带他接触更宽阔的世界，开阔视野外，让他去体会别人体会自己，从书本里、视听作品里和生活中，体会努力，体会成功，体会失败，体会苦痛，体会责任，体会付出，体会得到，体会着爱体会着被爱我的孩子很敏感，环境给他带来的影响特别大，示意对他的作用特殊大，这样的孩子弄不好了简洁自暴自弃，因此，我们会用语言示意来启发他。最近，他这方面的进步特别大，我很兴奋看到他欢快放松的样子。上次，他代表班级

13、去选大队委，他能为自己班里的同学被选上大队委员而兴奋，同时，也没有由于其中一位与自己关系比较好而条件不具备的同学而没有原则地投她一票。比如今年我们带他去绍兴和南京玩时，他能很主动地想到给同学带点小玩意儿，为此，我真的很兴奋。最近，他还能正确熟识别人对自己的批判了，说对于别人的批判自己应当兴奋才对，由于别人是把自己的阅历告知了自己，应当说感谢才对。有时，他会主动去搬那些翻倒在地的自行车，给街头的流浪者予以怜悯等等，虽然他身上还有许多毛病和积习，可我感觉到他的成长和进步，真的感到很兴奋。 学习爱好、学习力气和学习习惯及学习成果的关系其实是一个纲和目的关系。所以，我把对学习爱好、学习力气和学习习惯的

14、关注排在学习成果前面。有道是：“爱好是最好的老师”，孩子对有爱好的东西就会很乐观和主动，所以我更关注孩子的爱好，习惯是指学习习惯，比如先学习再玩耍，做到有张有弛等（这方面我们还没做好），学习力气是指思维品质，即观看力、留意力、记忆力、想象力、思维力和制造力，这一点我们在早期教育中应当说是做得很好了，而把这些事情做好了，取得优异的学习成果差不多也是水到渠成的事了。 因此，我认为：有了对生活的感受及情感积淀，再加上各方面的学问积累，孩子才会比较好地把握自己，同时能够很健康、欢快地成长，也能把各方各面的学问融会贯穿起来，从而走得更好。我们一般对分数不是很有要求，大致90来分没有消逝大问题就行了。我孩

15、子目前的成果都还不错，当然，有时也会消逝一点问题。一般我们不会给他压力。比如说，他有时命题作文写得不好，有时考试或做作业时会消逝读题不认真，大题目做错、计算题算错等问题，我会帮他找出缘由，然后逐一解决。比如，写作文是由于他自己的态度问题，我就得让他先端正态度，做数学时让他先解决读题问题，平常做练习时就要养成做一大道一大道题地检查的习惯，至于计算错误，得找时间，找一些算式，让他练上一段时间，逐步解决。再比如说考试前，他会怕自己考不好，我就让他放松，等等。我孩子的学习基本不需我们过问，因此，我们特殊省心，因此我想，我对孩子的教育的的主次排列应当是对的。呵呵。 学校阶段应留意什么？ 一位把三个女儿都

16、培育成博士生的父亲在谈到自己三个孩子成长经受时，强调了她们在学校阶段打好的两项基本功对孩子今后的学习起到准备性的作用。其一，是培育了孩子的阅读速度从而他的孩子能在学校阶段做大量的阅读，其二，是数学基础题的演算做到又快又准。他说，一个同学能否大量地阅读很重要，而这一项也只有在学校阶段去做，到上了中学实在没有很多的时间去看书了，而学校阶段能用于阅读的时间也是有限的，而一旦提高了阅读速度，一目数行的话，他们就可以博览群书了。而基础的数学演算看似简洁，但能做到又准又快实非不易，其实这也是一个力气问题，而一旦做到了这一点，即避开了失分，又能在各门理科考试中赢得更多的答题时间。最重要的是，它同时也训练了孩

17、子的快速反应力气。我很认同他的观点。（他的书里有一些这方面的很有用的练习，你可以买一本直接作训练。书名叫玩学习，作者是陈克正）。大量的学问积累是很重要的，不管对语文的写作和阅读还是对其他学科都有裨益，换句话说，一个只把握了课堂学问的孩子，他是不行能取得特别好的成果，也不行能形成学习优势，同样，一个没有看书习惯的孩子不行能会在学习方面做得好，而多看书看好书是最简洁的把握学问的途径。而数学，除了一些与思维因素有关的东西外，许多东西也是与阅读理解有关系。在这里，我想补充一点关于学习学校阶段的另外一门主科英语的体会：学语言的过程应当是听、说、读、写的过程，学校阶段应当留意听、说和读，因此，我认为给孩子

18、营造一个学习外语的环境是最重要的。在这里，我再向大家推举一套资料：就是李阳的学校生同声传译学英语。一套分三级，共150元。它重要的优点是中英文同声，孩子自己就能听，不需要老师，二是语音特殊地道，最重要的是，其中的内容是学校生平常在生活里说的话，我觉得挺好，只要孩子平常有空让他当作一个背景环境听就好了。我孩子去年这个时候买了第三级，听了几个月，还没到一年，随任凭便的，有空就放放。慢慢地有一些能与其同步脱口而出了。因此，每天随任凭便地为他们放一会儿，使他们在不知不觉中学着说外语，我认为是一条特殊好的学外语之路。您说呢？ 另外，我还认为对关于早恋、性学问、艾滋病及平安意识、自我爱惜意识等方面的东西也

19、应当在适当的时候自然地加以渗透，并在适当的时候，抓住某种契机，对孩子的价值观和人生观加以渗透。说实话，我们的孩子比我们想的要厉害多了，他们能够接受这些学问的。还有，视听环境也很重要。现在孩子的成长环境，说它是个有菌环境也并不过份。我建议大家尽量不让孩子接触不好的视听作品。由于孩子的视听习惯也和行为习惯一样，一旦成了习惯就很难改了，况且，那些快餐文化特别地吸引孩子，很简洁入迷，玩计算机玩耍也一样，一旦上了隐，就难以处理了，所以我想能做到防范于未燃最好。中央电视台少儿台有一个栏目叫成长在线，说的是不同的孩子在成长过程中遇到的各种问题及学校和家长所实行的一些比较好的对策，每期还请了有关教育专家来坐镇

20、点评，我觉得在那里你会找到许多值得自己借鉴的东西。有时间尽量多看看，我们可以借鉴别人的阅历，自己就可以少走一些弯路和避开不必要的麻烦。 最终，谈谈我的一些体会吧。 一，孩子的毛病大人治并做到和孩子一起成长。孩子是大人的影子，孩子身上的许多问题几乎是大人自己本身的问题。他们身上全部问题都能从大人身上找出缘由来，或是自身的不足影响了他们，或是教育方法不对或是自己还不够急躁等等。我不知道这么说大家同不同意。我是很认同这样的说法的。比如，我孩子那些无所谓的态度，拖拉的习性，其实就是我们自己散懒的镜子；再比如，我孩子的体育技能不太好，其实，我自己就是个不爱动的人，等等等等。大家可以去好好对比一下。而解决

21、这些问题最有效的方法是首先转变和提升自己。还有，就是经常地和孩子作换位思考，想一想当自己和他们这么大的时候遇到类似的问题时是怎么想的并希望得到怎样的关怀的，这样就能够很快地找到比较正确的方法。同时随着孩子的长大，他们的身心都在作着相应的变化，所以我们在了解孩子的同时也要作相应的调整和转变。可我在这里不好意思地告知大家，我能熟识到这一点，但自己并没有很好地去做到。我在这里把它当做自己的第一条体会，其实只是想告知大家，希望我们能够和孩子一起成长。 二，有问题实行一一解决的方法。孩子毕竟是孩子，身上有不少有待修正的东西，面对这些，我觉得逐一解决比较好，比如，我的孩子也有或这或那的问题，他的生活习惯也

22、不好，做事拖拉、对一些事无所谓等等，我就从他每天坚持刷牙洗脸这样的事开头，过了几周，等他慢慢成为习惯了，再关注其它的事情，反正这样的事情还很多，我想，他若能在上中学之前，大体能把握自己就行了。 三，解决问题要有针对性。就是说你想关注孩子的学习的时候，不是一句：作业写了吗？就完了的。而是很具体的。比如说考试时不是说一句：考试当心点，而是很具体的交代：如，留意读题，留意演算，先做易的后做难的等等。这样就比较有效了。 四，打好框架。学问的框架思维的框架乃至人生的框架都是童年形成的。所以在学校阶段，若可能的话，可让孩子先走一步，了解各学科的框架，这并不是说先让他直接去学高一班级的教科书，而是说可以让他

23、接触更多的东西，不作系统的学习，只是一般的接触。像我前面提到的李阳的学校生同声传译学英语这套音响资料，其实它达到了美国学校生说母语的水平，可我觉得，我们学校低班级的孩子可以一样去听去说。还有，多看好的课外书多体会生活也是让孩子站得更高的途径，三、四班级的孩子若有爱好的话，可以慢慢引导他们接触人文科学、哲学甚至数学思想方面的书。我觉得网上的浙江人文大讲堂就很好，可以让他们了解一些边缘学科及其思想精髓。重要的是让他们了解各学科的学问框架，将来他们有爱好的话自己就会去填充了，同时也引发了他们学习的真正爱好。总之，与其让他们亦步亦趋地在课堂内跟着老师的教鞭转，不如稍稍先行一步，那样，再具体地学习课堂学

24、问时，也会更加透彻和明白，对学的学问也能促其深化和广化地吸取和理解，因此，也能学得更好吧，在这同时，更别忘了对其思维框架和人生框架的设定，我想这些甚至比学问框架更重要。 五，不看作文选。我的孩子没有看过作文选。我认为看多了作文选，其实对孩子的写作有害而非有益，由于，绝大多数的作文选里的文章充其量只是一些学校生的优秀习作，看多了，简洁受其影响，写作文时会仿照，这样，内容和思想也简洁被框住，也简洁只停留在字、句和结构上，从而限制了自己的想象、也局限了自己的思想，反而不能更好地表达，也写不出真正的好文章。有道是“巧妇难为无米之炊”，我想只要孩子们有了确定的学问和生活的积累，有了自己对生活和世界的理解

25、和熟识，具备了起码的文字表达力气的话，再把握一下各种文章体裁的结构和写法，写好一篇文章应当是一件不很难的事情了。共5页，当前第4页12345试谈学校阶段的家庭教育演讲稿 六，第六是使用复读机，需要背的东西让复读机来帮忙，随任凭便给他们放着，听着听着就会了，这样省了许多背记东西的枯燥的体验。 七，多和孩子沟通。在孩子逆反期来临之前，尽量把握时间多和他们沟通。多和孩子沟通能增加亲子关系，能更好地了解他们和关怀他们，同时更能把你的思想和理念在沟通当中渗透进去，以期能够更加顺当地成长。 八，给孩子空间。最终一条，也是最重要的一条就是:给孩子空间.孩子有了自己的空间才能够去更好地生活和学习，也才能够更有

26、张力，所以，在把握确定的度的基础上，要给他足够的空间，让他们的共性得以充分的张扬，同时，尽量为他们供应这样的成长环境。 总之，教育一种理念以及对其度的才智的把握，家庭教育也一样。以此供大家参考。 特殊感谢大家！希望我说的能对大家有一些关怀。同时，在这里我也想听听你们的想法和建议。我希望我们的孩子在老师和家长及社会的关怀下能够共同健康欢快地成长。 家庭教育演讲稿范文大全【篇3】 敬重的各位老师，家长，孩子们： 大家上午好，很欢乐能够作为优秀家进步行发言。 在孩子的成长过程中，我们家长最关怀的就是孩子的健康和学习成果，学习成果当然很重要，但是赐予孩子正常的关怀也是很有必要的。我们的孩子现在都处于小

27、升初的阶段，这是他们人生中的一个重要节点，在这个时间段我们应当赐予孩子更多的关怀。处于这个阶段的孩子们，身体发育也到了确定的阶段，现在对于他们心理的关怀也是尤为重要的。 看着他们一天一天的成长，我们也是很欣慰的，同时也会有一些难免的小难受，孩子大了不中留，但是每一个阶段都有每一个阶段应当做的事情，我们应当学会敬重她们的准备。试着听她们的想法，听听她们怎么想的而不是把我们的想法灌输给他们。在适当的时间段赐予她们正常的关怀就行，过度的关怀只会让他们更加苦恼。我们是家长，我们同时也作为过来人，应当学会换位思考，敬重孩子们的准备。 我的孩子从来没有让我有过度的操劳，她们都很听话，对于自己做的事情也都很

28、有分寸。我很欣慰我的孩子能够这么听话和懂事，但是在这个过程中难免也会错过孩子的一些成长。 我们都想要让孩子有一个好的将来，找到好工作，但是现在处于我们这个年龄段也知道哪有什么特殊好的工作，都是需要努力的。学习很重要，她们做题特殊困扰的时候也会有失落的时候，考试也会有失意的时候，我们不能以一次的成果评定她们始终的努力，也不行能让他们始终保持名列前茅，全部的事情尽力就行，不要有太多的要求，太多的要求她们累，我们也累，成果不能准备孩子的一生，但是我们对于孩子的态度却会影响她们的一生。 我的发言到此结束，感谢大家。 家庭教育演讲稿范文大全【篇4】 敬重的老师，各位家长： 大家下午好！ 父母把孩子送进学

29、校开头学习的第一天起，就要主动协作学校老师，促进孩子健康而全面协调进展。作者认为，学校阶段儿童学问的获得、学习技能的把握，学校的责任占70%，家庭占30%；在身体、力气进展和道德行为习惯上，家庭的责任占70%，学校占30%。假如父母把家庭应担负的责任有意或无意地推给学校，学校承受不了，最终受损害的还是自己的孩子。这份不行推卸的教养责任，正是家庭教育的重要职能。 六年制学校低班级指一、二班级，是儿童正式接受学校教育的适应、调整阶段。 从学前班到成为一班级学校生，孩子经受着一系列的变化。 1、学习科目增加 学校一班级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程，学科内容的方案性、系统性强，

30、学问内容比较丰富。 2、人际交往渐趋简洁 除班主任老师相对固定外，还要适应其他任课老师的教学风格和习惯，班级同学又大多是一群还不生疏的人，上、下课以及全校性活动时，在二班级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。 3、学习规范化 每门学科有明确的学习进度方案，布置有定时定量的课内外作业，主科语文、数学时常有带紧急气氛的单元测验，还将接受严格的半期、期末考试。 4、学习时间增多 每天除早读外，上午、下午都要上课，一节课的上课时间由学前班的灵敏把握（一般是30分钟）转换为固定的40分钟。学校课节的支配还要求儿童，必需从上一节课的学习内容比较快速地转换到下一节课的学习内容上来。 5、行为要求正规化 作息时

31、间表统一固定，课堂纪律严明，要接受红领巾监督岗的检查，参加升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动，轮番当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。 在入学前的8月份，父母在作息时间、学校学习内容和要求、行为规范等方面支配一些有针对性的训练，有助于孩子缩短正式上学的适应期，只是必需在比较宽松、活泼、快乐的气氛中进行。 关怀孩子渡过适应期，父母要从孩子上学的第一天开头。上学前一天的晚饭后，父母与孩子共同整理新书包、文具，削好铅笔，摆放好明天上学穿的衣服、鞋子，睡前由父亲或母亲讲一个使孩子心情舒适的童话故事，然后摩挲小脑袋亲切祝福：“（小名），祝你做个好梦。”让孩子在愉悦中入睡。早上，比平常早些起

32、床，洗漱、吃饭完毕，穿戴整齐，背上新书包，在家人的祝福声中，由父亲或母亲伴随到学校。学校校门口，家长的一声道别，意味着把孩子送上了漫漫求学路。任何孩子在刚开头上学时，都对求知和进展布满着惊奇与傲慢。任何父母在把孩子送进学校之初，也都对孩子的将来布满着无限的期望。 听老师的话，按老师的要求去做，是孩子适应学校环境的具体表现。父母可以询问孩子：今日班主任、科任老师都提了哪些要求？自己认为做得怎么样？从中了解孩子领悟、执行学习要求的状况。低班级孩子都情愿把在学校里兴奋或苦恼的事，印象深刻的老师和同学的行为，照实向父母述说。父母只需要当一个急躁的倾听者，就能够洞察孩子对学校生活的适应性。正常状况下，两

33、个星期就能够走上正轨，半学期就可以适应学校的学习环境。适应不等于完全同步，对于孩子间或消逝的作业完成不好，或不遵守课堂纪律，或与同学的小冲突等现象，父母不要着急，只须善意地提示留意改正就行了。父母应当想到一班级的孩子面对一系列的变化，要面面俱到地都做好是很不简洁的。面对稚嫩而有缺失的孩子，父母的心态很重要，假如心急火燎地训斥、矫正，只会延缓孩子的适应期，甚至在孩子还没有品尝到学校学习生活、求知的乐趣时，就增加了对学校教育的畏惧心理，结果是在孩子渡过学校适应期时帮了倒忙。 家庭教育演讲稿范文大全【篇5】 各位家长伴侣： 今日和大家沟通家庭教育的体会，感到特殊兴奋。由于是同龄人，使我们的沟通有了基

34、础。 一、家庭教育的意义 我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教育。家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。三者紧密结合，才能取得良好的效果。 搞好家庭教育，一方面，是法律规定的家长必需履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必需搞好家庭教育！ “一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教育；一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。”“一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。”“一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，

35、还是坏人本身和他的父母、亲人。”孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到学校中学高校老师们的辛苦，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。 二、家庭教育的三个基本理念 （一）让孩子先成人后成才 （二）培育孩子养成良好习惯 （三）留意孩子的智力开发 争论表明，全面的教育包括智力智商、心情智商和心灵智商培育。智商的凹凸，一是取决于先天遗传，一是后天培育，后天培育特别重要 后天培育智商就是我们常讲的开发智力。 开发智力方式之一玩出水平。小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平，玩得专注。如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。智力开发的方式之二宠爱读书。让孩子爱读书。我觉得不愿定非让幼儿识多

36、少字，背多少诗。从图画为主的画报画册读起，辅之以讲解，并以讲故事听的方式激发读书的爱好与热忱。开头让他试着读，持之以恒就会识得一些字，并逐步扩大识字量。告知他，不熟识的字可以跳过去，猜想表达的意思，我称这种方法为“猜想式读书法”，可以有效地培育想象力。为什么不必强调翻字典？试想，读一页书翻了数十次字典，还会有爱好吗？ 智力开发的方式之三爱问爱思。家长要爱惜孩子的惊奇心，爱提问、爱思考。假如小时爱提问，并且得到了正确急躁的引导，此子将来必有作为。 三、家庭教育成功的三句话 （一）第一句话：靠自己艰苦奋斗。 这强调的是不能依靠他人。记住这句话：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是英雄。” （二）其次句话：玩物丧志是世界上最没出息的人。 动手，能够开发智力。只要是不违法的、不违反道德规范的、不危险的，都可以做。但是有一个前提，就是不能影响学习，不能搞坏了视力，不能玩物丧志沉醉其中。 第三句话：见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人。 我们要留意引导孩子正确对待金钱，不被金钱左右，不做金钱的奴隶。明白靠才智依法赚钱若干亿美元光荣，不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费，付出定有收获。 祝福各位家长伴侣家庭教育获得成功！祝福各位家长伴侣家庭幸福，这是孩子健康成长的前提！ 感谢大家急躁地听完了我的发言，敬请指正20